高中生物必修三知識(shí)填空(學(xué)生版附答案)復(fù)習(xí)進(jìn)程

1、 4、 赤霉素 乙烯 脫落酸 脫落酸第 4 章 種群和群落同 全部 各種生物單位面積單位體積最基本增長型 穩(wěn)定型 衰退型1） 樣方 五點(diǎn)取樣法等距取樣法隨機(jī)取樣主觀因素（2）標(biāo)志重捕法一捕數(shù)X二捕數(shù)/二標(biāo)數(shù)（ 3） 相等 正常活動(dòng)疾病、感染維持一段時(shí)間過分醒目4（ 1） 食物和空間條件充裕氣候適宜沒有敵害（ 2） 資源和空間有限（ 3） 環(huán)境容納量K 值（ 4） K 值 K/2 0（ 5） 環(huán)境變化5（ 1） 豐富度 越豐富捕食 競爭 寄生 互利共生垂直結(jié)構(gòu)分層水平結(jié)構(gòu)鑲嵌光照 食物和棲息條件初生 次生不同于 速度 方向8（1）成分、pH、氧氣含量、溫度（2）顯微鏡 血球計(jì)數(shù)板抽樣檢測A -4

2、 -106 稀釋倍數(shù)注意事項(xiàng)：（1 ） 每天同一（ 2） 使酵母菌分布均勻（ 3） 適當(dāng)稀釋取相鄰兩邊及其夾角上的個(gè)體設(shè)計(jì)表格記錄數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中描畫曲線直觀呈現(xiàn)第 5 章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性群落無機(jī)環(huán)境生物圈2（ 1） 組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者生產(chǎn)者 分解者 生產(chǎn)者和分解者食物鏈和食物網(wǎng)（ 5） 強(qiáng) （ 6） 食物鏈和食物網(wǎng)能量流動(dòng)生產(chǎn)者固定太陽能生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能總量單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減10-20% 4-5自身呼吸作用消耗被分解者分解未被利用食物鏈和食物網(wǎng)（ 5） 一 多 高 少 （ 6） 多流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆较虻玫阶钣行У睦?（ 1） 元素

3、生物群落生物群落 （ 2） 生物群落無機(jī)環(huán)境3） 全球性 循環(huán)性6（ 1） CO2（ 2） 有機(jī)物 （ 3） CO24） 光合作用化能合成作用5） 動(dòng)植物呼吸作用、分解者的分解作用/ 呼吸作用、化石燃料的燃燒6） 化石燃料的大量燃燒節(jié)能減排、植樹造林同時(shí)進(jìn)行相互依存不可分割載體 動(dòng)力物理信息化學(xué)信息行為信息生命活動(dòng)生物種群種間生態(tài)系統(tǒng)提高產(chǎn)量，防治有害生物保持 恢復(fù) 相對穩(wěn)定自我調(diào)節(jié)負(fù)反饋調(diào)節(jié)（ 2） 保持原狀多 復(fù)雜 強(qiáng) 強(qiáng)破壞 恢復(fù) 反比 （ 4） 低12實(shí)驗(yàn)原理：物種組成營養(yǎng)結(jié)構(gòu)非生物因素密閉 微型（ 3） 生存狀況和存活時(shí)間的長短方法步驟：（ 3） 全部死亡實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：（ 1） 穩(wěn)定性越高越合理 （ 2） 植物的光合作用呼吸作用和分解作用（ 4） 被分解者分解（ 5） 循環(huán)利用光線良好注意事項(xiàng)：透明 保證能量輸入和觀察光線良好但避免陽光直射防止小瓶內(nèi)溫度升高過快導(dǎo)致生物死亡密閉營養(yǎng) 合適 混入病蟲害物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)穩(wěn)定4/5 有利于二氧化碳和氧氣等氣體進(jìn)行交換第 6 章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)多，人均資源少，環(huán)境壓力大氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋