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0，感知數(shù)字的數(shù)字卡片，圖片實物(糖果、雪花片/水果積木)1、2、0、0小魚游。(教師和幼邊唱邊做小魚游的動作，師可以說09，回憶。(今天，老師帶來了一些數(shù)字朋友，我們一起把他們請出來。讀一讀。這些數(shù)字朋友想和我們做個小游戲呢。)(1)出示糖果圖片(5顆)?？矗@里有幾顆糖果?請你從本.文來源:XX老.師教案網(wǎng)片)(2)出示圖片(雪花片個水果積木)。8哪里?(收起雪花片)現(xiàn)在還是的朋友嗎?那是數(shù)字幾的朋友?(0)為什么要用0。(2)它們表示什么意思?1、有很多數(shù)字朋友都想讓自己變得更大，可以找誰幫忙?(0)3、數(shù)字比大小。(鼓勵最大的數(shù)字)總結(jié)：在剛才的游戲中，告訴我們0是大班幼兒所需掌握的數(shù)學內(nèi)容,放在了數(shù)字的前面，這又是表示什么意思呢?我應該怎樣向孩子們解釋呢?我就這樣結(jié)束了整個活動，整個活動就好像缺少點什屬于自然數(shù)。0
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