《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生讀后感范文

1、親愛(ài)的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔夏洛的網(wǎng)學(xué)生讀后感范文， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過(guò)閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)， 將是我們莫大的榮幸， 更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。夏洛的網(wǎng)學(xué)生讀后感范文夏洛的網(wǎng) 講述了一個(gè)可愛(ài)的小豬威爾伯為了避免被做成大餐而和它的動(dòng)物朋友們一起設(shè)法躲過(guò)此劫的故事。 那么夏洛的網(wǎng)讀后感該怎樣寫(xiě)呢 ?下面就是我們給大家?guī)?lái)的夏洛的網(wǎng)讀后感范文，希望大家喜歡 !夏洛的網(wǎng)讀后感( 一 )夏洛的網(wǎng)這本書(shū)的作者是美國(guó)的 EB懷特，內(nèi)容告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物， 也告訴我們友誼是偉大的， 我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。這本書(shū)講述了威

2、爾伯是一頭春天出生的落腳小豬，剛出生的時(shí)候，它體質(zhì)虛弱，險(xiǎn)些慘死在阿拉布爾先生的斧頭之下， 是美麗的小姑娘弗恩救了它， 并給它一個(gè)幸福的童年。 威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候來(lái)到了朱克曼家的谷倉(cāng)， 在這個(gè)大家庭里， 快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物們，有小豬、母牛、綿羊、鵝、蜘蛛、老鼠等。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。突然有一天，一個(gè)壞消息如晴天霹靂，打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿 ! 威爾伯悲痛欲絕，它不想死，想一直活下去，享受生命的美好。就在它最無(wú)助的時(shí)候，看似渺小的夏洛挺身而出。 于是，夏洛在豬欄上方的網(wǎng)中織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字， 令它在展覽會(huì)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng)， 徹底逆

3、轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，而夏洛的生命卻走到了盡頭。威爾伯是幸運(yùn)的， 不僅僅是因?yàn)樗龅搅诉@么多的朋友，更是因?yàn)橛鲆?jiàn)了夏洛威爾伯生命里的一盞燈， 一個(gè)聰明，能干，善良的灰蜘蛛。每當(dāng)遇到困難、不安的時(shí)候，都會(huì)求助夏洛，而每當(dāng)此時(shí)，夏洛總是充當(dāng)它的保護(hù)神，給予它無(wú)盡的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)和溫暖。我深深地被他們之間真摯的友誼所感動(dòng)，人生漫長(zhǎng)，能擁有一位與你相互扶持、患難與共的朋友，此生無(wú)憾矣!讀了這本書(shū)后， 我深受感動(dòng)。 夏洛這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)， 連動(dòng)物之間都能互相幫助， 我們每個(gè)人不更應(yīng)該樂(lè)于助人嗎 ?在別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出援助之手。雖然不需要像夏洛一樣， 在幫助別人的同時(shí)犧牲自己的生命， 但是

4、我們也要盡心盡力去幫助別人。這樣， 在你有困難的時(shí)候， 別人也會(huì)來(lái)幫助你的。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我們大家要像夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。夏洛的網(wǎng)讀后感( 二 )前幾天，我讀了一本書(shū)，名為夏洛的網(wǎng)。書(shū)中講述了一個(gè)催人淚下的故事：小豬威爾伯在弗恩的懇求之下活了下來(lái)，它被送到了朱克曼先生和阿拉希爾先生的農(nóng)場(chǎng)里，在那兒它結(jié)識(shí)并與蜘蛛夏洛成為好友。夏洛不愿意看到活潑可愛(ài)的爾伯變成熏肉火腿，于是多次在谷倉(cāng)門(mén)上結(jié)成“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”幾個(gè)大字的蛛網(wǎng)，這讓威爾伯得到了特別獎(jiǎng)，而它( 她 ) 卻去世了 夏洛認(rèn)為， 活著總要些什么幫助別人的事才有意義?？墒乾F(xiàn)在的社會(huì)呢 ?為了自

5、己的私人利益而坑害別人的事還少嗎?不 ! 難道人類(lèi)還不如一只蜘蛛?讀罷這本書(shū)，我懂得了，有一種精神財(cái)富叫做友誼。友誼是不可以用金錢(qián)衡量的，友誼無(wú)價(jià)，只有用一顆真心去換。沒(méi)有友誼的日子是孤單的， 因?yàn)檫@代表著你沒(méi)有朋友， 沒(méi)有人可以吐露心聲，沒(méi)有人為你著想。為了一個(gè)“你不會(huì)死，我救你 ! ”的承諾，夏洛費(fèi)盡心血織了字。 一只蜘蛛為了朋友， 可以用生命去實(shí)現(xiàn)諾言， 自己因此油盡燈滅。 我們?nèi)祟?lèi)呢 ?也許我們做不到如此，但我們可以為朋友多付出一些。 友誼是單純的， 是不糾纏利益的 ! 這個(gè)故事深深撼動(dòng)了缺乏真心的現(xiàn)代人。“珍貴”， 這是我對(duì)友誼價(jià)值的理解， 不要放棄任何可能獲得友誼的機(jī)會(huì)，以心比心，

6、以心換心，以誠(chéng)相待，生活是充滿(mǎn)奇跡的，生命是美好的 !夏洛的網(wǎng)讀后感( 三 )夏洛的網(wǎng)這本書(shū)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很好看，比較感人， 就讓爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)了一本。 我花了幾天時(shí)間讀完了這本書(shū)， 書(shū)中的夏洛，是我深深地感動(dòng)了 這本書(shū)主要講了在朱克曼家的糧倉(cāng)里， 住著一群小豬及其它一些小動(dòng)物， 其中小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。然而，威爾伯的未來(lái)和命運(yùn)卻是成為一根根熏肉火腿。作為一頭豬，威爾伯只好悲痛、絕望地接受了這個(gè)事實(shí)，可是，好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威爾伯。 夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄字上織出了被人們稱(chēng)為奇跡般的“網(wǎng)上文字”， 這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，它終于得救了。但是這時(shí)， 夏洛的生

7、命卻已經(jīng)走到了盡頭。讀了這本書(shū)，我十分感動(dòng)， 感動(dòng)這真摯的友誼， 夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。 在我們的生活中， 有一種無(wú)價(jià)的財(cái)富叫做“友誼”。要是我們的生活中，社會(huì)中，沒(méi)有知心的朋友，沒(méi)有真正的的友誼，那么，你將會(huì)多么的孤獨(dú)啊 ! 但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福， 因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它， 而且為了救它而犧牲自己生命的朋友夏洛，威爾伯一定不會(huì)孤單的!書(shū)中令我印象深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的感情。其實(shí)，文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字，而是文中最后幾句話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女， 曾孫子女， 可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。 夏洛是無(wú)可比

8、擬的。 ”一只蜘蛛給一頭豬的感覺(jué)是比較兇狠而且殘忍的，但是孤獨(dú)很快就是它發(fā)現(xiàn)夏洛有一顆真誠(chéng)、善良、美好的心靈。在威爾伯“我不想死啊， 我不要死啊， 救救我 ! ”的哀號(hào)中，夏洛一句非常堅(jiān)定的“你不會(huì)死的， 我救你”， 留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾， 夏洛把畢生的精力都投入其中， 直到結(jié)束生命的那一刻，她也沒(méi)有要求任何的回報(bào)。這種友誼是單純的， 只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友愛(ài)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候， 這個(gè)故事肯定感動(dòng)了讀這本書(shū)的人的那顆心。 每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛，夏洛有個(gè)威爾伯吧。夏洛的一聲“再見(jiàn)”， 使我的心“咯噔”一下。 雖然它已伴隨著曾經(jīng)的蜘蛛絲

9、隨風(fēng)飄散。 但是，它卻永遠(yuǎn)保存在了我的心中，在我心中織下了一張夏洛的網(wǎng)， 一張擁有無(wú)價(jià)友誼的網(wǎng) 我要把這本蘊(yùn)涵著生命、 愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人， 讓更多人擁有一本好書(shū)，擁有一份真情 !夏洛的網(wǎng)讀后感( 四 )掩卷沉思，這本書(shū)想要告訴我們的是真摯的友情和愛(ài)嗎?還是信守承諾，又或是不遺余力做一件事的快樂(lè)?當(dāng)整個(gè)農(nóng)場(chǎng)一片快樂(lè)祥和的時(shí)候， 一個(gè)丑惡的消息如同大片的陰霾遮住了陽(yáng)光。小豬威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯聽(tīng)到這個(gè)消息，坐立不安，在自己的小豬圈里跑來(lái)跑去，大喊：“我不想死，我不想死。”這時(shí)，夏洛，威爾伯的好朋友堅(jiān)定的對(duì)它說(shuō)：“你不會(huì)死， 我救你。”這句簡(jiǎn)單的話包含了多少分量是身為人

10、類(lèi)的我們難以想象的。 夏洛，一只蜘蛛去救一只小豬，任誰(shuí)都難以想象。然而夏洛辦到了， 它在自己的蜘蛛網(wǎng)上不斷的織出“王牌豬”、“了不起”、 “光彩照人”、 “謙卑”的字樣，讓威爾伯成了遠(yuǎn)近聞名的奇跡， 卻也耗盡了自己的生命。夏洛死后，小豬威爾伯懷著感恩的心盡心的照顧著夏洛的后代。夏洛對(duì)承諾的堅(jiān)守， 為了守住心靈深處那份契約的執(zhí)著， 讓人想起了尾生抱柱。夏洛是簡(jiǎn)單的， 當(dāng)它答應(yīng)要救威爾伯時(shí)， 這件事困難與否在它心目中已經(jīng)不重要了， 它所想的只是如何把它做出來(lái)。 它還不知道，在無(wú)意之間，它已經(jīng)到達(dá)了大禪師的境界：心無(wú)雜念，空無(wú)掛礙。 威爾伯也是簡(jiǎn)單的， 當(dāng)夏洛告訴它好好的睡覺(jué)吃飯就是它能做的最好的事

11、時(shí)，它也就真的去睡了，去吃了。讀到這里，不禁羨慕它們的友情和對(duì)朋友的信任。 好多人都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)， 如果有個(gè)人肯盡心盡力的幫我， 毫無(wú)怨言， 我一定會(huì)把她當(dāng)作最好的朋友?？墒?，卻忘卻了一件事情，誰(shuí)也沒(méi)有理由要對(duì)你怎么樣。所以我們總在抱怨， 這個(gè)人如何如何袖手旁觀， 那個(gè)人如何如何默然不理。 忘了我們有時(shí)也應(yīng)該像夏洛一樣， 憑著對(duì)朋友的愛(ài)去毫不計(jì)較地不遺余力的做一件事。有時(shí)候來(lái)想， 傻傻地竭盡全力去替別人做一件事情也是幸福的，即使別人認(rèn)為不值得。在做的過(guò)程中是感受到了幸福的吧，因?yàn)閷?duì)方是自己所喜歡的人，是自己的朋友?！拔覟槟憬Y(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你?！比绻矚g著對(duì)方，也是會(huì)希望被對(duì)方需要的。 索取也是一種

12、幸福。一本好書(shū)能帶給人的實(shí)在很多。 關(guān)于生命， 關(guān)于友情， 關(guān)于愛(ài)。在這里，生命是最可貴的，它超越了一切。不管是蜘蛛還是老鼠都是珍貴的。感恩的心情，朋友間的信任，對(duì)承諾的堅(jiān)守，一切的一切， 都讓人開(kāi)始思考在忙忙碌碌的生活中日益失去的心靈深處的光彩。夏洛的網(wǎng)讀后感( 五 )“春蠶到死四方盡，蠟炬成灰淚始干”啊 ! 有一次，我無(wú)意中翻開(kāi)書(shū)柜頂上的那本夏洛的網(wǎng) ，剛翻開(kāi)書(shū)，我便被書(shū)中的那只蜘蛛夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。 文章主要介紹了， 在朱克曼的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯偶然間于夏洛建立起了深厚的友誼，然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯將被做成熏肉火腿 ! 正當(dāng)夏洛的朋友威爾伯悲痛絕望時(shí)，夏洛

13、挺身而出，決定救助自己的朋友。于是，夏洛為了救助威爾伯，用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、 “謙卑”、 “光彩照人”等讓人視為奇跡的文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，然而夏洛卻走到了生命的盡頭 真是“蜘蛛到死絲方盡”呀! 夏洛，用它自己的絲，用它自己的性命救了威爾伯，這不就是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?不僅僅是夏洛奉獻(xiàn)了，在社會(huì)上，也有許多人奉獻(xiàn)了! 正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福，是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?！贝蠹疫€記得地震中的那位用身體保護(hù)孩子， 并在手機(jī)上給自己才三四個(gè)月大的孩子留下：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你! ”那條短信的偉大母親嗎 ?當(dāng)災(zāi)難

14、來(lái)臨的時(shí)候，她不顧自己的性命，雙膝跪地，整個(gè)上身匍匐著，雙手扶地，支撐著身體，保護(hù)了自己的孩子。孩子被挖出時(shí)，不僅沒(méi)有受傷，而且還在安靜的睡著，最終，消防隊(duì)員們?cè)诤⒆拥谋蛔又邪l(fā)現(xiàn)了手機(jī)屏幕上的短信。雖然這位母親失去了生命， 但她舍己為人的奉獻(xiàn)精神存在于世界的每一個(gè)角落 而我今年還小， 雖然不能做什么大事， 但我們可以從小事開(kāi)始。記得有一次，我們班要開(kāi)班隊(duì)會(huì)，放學(xué)后，班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“ _，明天我們班要開(kāi)一個(gè)低碳生活的班隊(duì)會(huì)，你今天回家做一個(gè)有關(guān)的幻燈片明天帶過(guò)來(lái)。”我爽快的答應(yīng)了?？苫氐郊也畔肫饋?lái)， 今天寫(xiě)完作業(yè)后， 還要和媽媽去看燈展呢 ! 我不由得想起了班長(zhǎng)交給我的任務(wù)。 “該怎么辦 ?不做吧， 明天怎么向班長(zhǎng)交代”做吧，那我的燈展怎么辦 ?我一時(shí)不知道該怎么辦才好。想著想著，我又看到了那本夏洛的網(wǎng) ，“小小的蜘蛛都能為朋友獻(xiàn)出生命我還不行嗎 ?俗話說(shuō)人需要有一顆犧牲自己私利的心 我們不能只為自己快活， 就耽誤了班級(jí)的事呀 ! 看燈展不能下一次嗎 ?為班級(jí)做些事不是更好嗎 ?”于是我下定決心：“今天不去看燈展，在家為班級(jí)做事 ! ”夏洛的“網(wǎng)”是一張挽救了威爾伯性命的網(wǎng)， 夏洛的“網(wǎng)”