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文檔簡介

1、制作電子相冊制作:禾市中學(xué) 劉立文一、教材: 本節(jié)課所使用的教材是上??萍冀逃霭嫔缧畔⒓夹g(shù)七年級下冊,教學(xué)內(nèi)容是第二單元第三節(jié)二、學(xué)情 學(xué)生對電腦充滿了激情,“熱愛是最好的老師”,這個(gè)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)了電子報(bào)刊的制作及照片的獲取與加工,學(xué)生完全有能力獨(dú)立制作電子相冊。FirstPlane 三、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能: 學(xué)會使用PocoMaker制作一個(gè)電子相冊 2、過程與方法:學(xué)生動手為主,相互合作完成任務(wù)3、情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情;培養(yǎng)學(xué)生小組合作與互幫互助精神。重點(diǎn):電子相冊的制作過程和具體方法步驟。難點(diǎn):編輯和美化內(nèi)頁四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)五、教法 首先欣賞電子

2、相冊,激發(fā)學(xué)生的興趣,再利用“演示法”“談話法”、“自學(xué)法”、“任務(wù)驅(qū)動法”等引發(fā)學(xué)生進(jìn)行積極的思考與探索,使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動愉快的學(xué)習(xí)。六、學(xué)法: 本節(jié)課給學(xué)生的學(xué)法是“分析體驗(yàn)自主探究交流評析”。故此在本節(jié)課教學(xué)過程中,通過作品演示,巧妙提問、小組協(xié)作等方式,引導(dǎo)學(xué)生自我探索,自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在完成任務(wù)中不知不覺發(fā)現(xiàn)信息素養(yǎng)的提高和能力的培養(yǎng)。七、教學(xué)過程1.新課導(dǎo)入 :請學(xué)生欣賞電子相冊(2分鐘)2.學(xué)生展示素材:分組展示快樂的我(2分鐘)3.規(guī)劃電子冊:確定電子相冊的結(jié)構(gòu);設(shè)計(jì)電子相冊的內(nèi)容。(分組展示各組電子相冊的內(nèi)容) (3分鐘)4.安裝軟件:教師下發(fā)PocoMaker軟件,學(xué)生安裝(2分鐘)5.插入內(nèi)頁照片:教師示范,學(xué)生操作,老師指導(dǎo)。(5分鐘)6. 編輯、美化內(nèi)頁:教師設(shè)計(jì)任務(wù):設(shè)置照片的動畫效果;在頁面上添加動態(tài)文字;設(shè)置頁面的動畫效果。學(xué)生分組實(shí)踐,然后學(xué)生結(jié)隊(duì)分享。教師點(diǎn)評。(10分鐘)7編輯封面和封底:學(xué)生分組對照書設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)時(shí)要具有個(gè)性化及新穎性。(8分鐘)8插入背景音樂:學(xué)生分組合作完成,且音樂要符合相冊主題。(2分鐘)9.生成電子相冊文件:首先必須保存相冊的編輯文件,再生成電子相冊 (3分鐘)10.進(jìn)一步修改,美化電子相冊:(3分鐘)11.學(xué)生展示自己的作品:學(xué)生之間相互做諍友,老師點(diǎn)評.(4分鐘)我的電子相冊的內(nèi)容:相冊組成照

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