幼兒園小班幼兒生日會(huì)活動(dòng)方案匯編五篇

1、幼兒園小班幼兒生日會(huì)活動(dòng)方案匯編五篇_幼兒生日會(huì)活動(dòng)策劃 【主題】 生日別致主題的party 【適合年齡】 3歲 【參加人】 母親、父親、孩子 【地點(diǎn)】 戶內(nèi)戶外 【生日導(dǎo)語(yǔ)】 小孩子一般對(duì)生日有很多期盼，甚至?xí)?duì)父母提要求，這個(gè)時(shí)候你能夠開頭嘗試更多趣味的生日party形式，各種主題式的生日party是這個(gè)階段的孩子最喜愛的選擇。 【party提議】 一般的主題party的時(shí)間以22.5小時(shí)為相宜，整個(gè)party由一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小單元組成，嬉戲穿插其中。 party的小客人不需要邀請(qǐng)?zhí)?，四五個(gè)就足夠了，太多孩子可能會(huì)讓一場(chǎng)興高采烈的party變成一出無(wú)法整理的殘局。 party之前，假如有時(shí)

2、間能夠預(yù)備一些主題請(qǐng)柬，印有孩子的照片、標(biāo)示主題小圖案的請(qǐng)柬會(huì)為你的party增色不少。 【主題提議】 卡通生日party 1、戴上喜愛的卡通面具，和喜愛的卡通形象一齊嬉戲。 2、看卡通現(xiàn)場(chǎng)表演，三歲的孩子能夠參加到表演中并會(huì)有你意想不到的表現(xiàn)。 3、假如不想向特地的公司定制一臺(tái)party，那么也能夠自我動(dòng)手策劃，和孩子一齊制作party所需要的面具，編造表演劇本故事，生日到來(lái)之前你就已經(jīng)享受到了濃濃的親子樂趣。 魔術(shù)生日party 魔法、巫師幾乎是每個(gè)孩子夢(mèng)中永恒的旋律，猶如蜜蜂無(wú)法抵抗鮮花的香氣，沒有哪個(gè)孩子能夠抵抗魔術(shù)的魅力，近距離觀看魔術(shù)表演，跟魔術(shù)大師學(xué)招，這樣的生日party不僅僅

3、能吸引孩子的眼球連大人也會(huì)看得津津有味。 詳細(xì)提議： 1、魔術(shù)學(xué)習(xí)途徑有：魔術(shù)類光盤、書籍、電視節(jié)目、魔術(shù)師、親朋好友。 2、爸爸媽媽能夠先選擇適合孩子學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小小魔術(shù)靜靜學(xué)會(huì)，生日的前一天那天以禮物的形式送給寶寶。奇怪心重的寶寶必需會(huì)很有愛好學(xué)習(xí)。這時(shí)再細(xì)心的教會(huì)寶寶。 3、寶寶生日當(dāng)天，鼓舞寶寶在party上大方的表演，大家的夸獎(jiǎng)必需會(huì)讓寶寶興奮不已。 幼兒園小班幼兒生日會(huì)活動(dòng)方案(篇二) 一、活動(dòng)預(yù)備 1、周三統(tǒng)計(jì)過生日的寶寶人數(shù)，請(qǐng)xx老師訂蛋糕；xx負(fù)責(zé)買水果。 2、周三各班老師向家長(zhǎng)介紹生日會(huì)，要求家長(zhǎng)為幼兒做生日帽、帶照片（周三之前帶來(lái)）。 3、各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，預(yù)

4、備音樂磁帶。 4、提前布置好生日會(huì)場(chǎng)（舞臺(tái)、觀眾席），預(yù)備音響，音樂磁帶。 5、自助區(qū)：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。 二、活動(dòng)布置 生日會(huì)負(fù)責(zé)人：xxx 生日會(huì)背景布置：xxx 照片布置：xxx 桌椅布置：每班一名老師 發(fā)水果：xxx 音響負(fù)責(zé)人：xxx 主持人：xxx 照相：xxx 三、活動(dòng)流程 1、主持人致開場(chǎng)詞 2、才藝展現(xiàn)環(huán)節(jié)：各班預(yù)備一個(gè)節(jié)目。中間休息非常鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。 3、嬉戲：搶椅子每次5人 4、吃生日蛋糕：請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。 5、自助水果：小伴侶要排隊(duì)過來(lái)領(lǐng)蛋糕和水果。 6、主持人致結(jié)束詞. 四、活動(dòng)結(jié)束 1、合影留念。 2、送幼

5、兒回班后，每班留下來(lái)一位老師整理大廳衛(wèi)生。 幼兒園小班幼兒生日會(huì)活動(dòng)方案(篇三) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、給孩子們營(yíng)造寬松、歡樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與歡樂。 2、引導(dǎo)幼兒樂觀主動(dòng)地參與生日慶?；顒?dòng)，培育幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的力量，增加自信念。 活動(dòng)預(yù)備： 1、生日蛋糕、小獎(jiǎng)品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT。 2、生日墻的體現(xiàn)。 3、收集父母的祝愿。 活動(dòng)過程： 1、請(qǐng)出小壽星，同唱生日歌。 2、PPT展現(xiàn)生日幼兒的系列照片，共享成長(zhǎng)的歡樂。 3、溫馨的祝愿。（同伴、父母、老師的祝愿） 4、嬉戲時(shí)間。 （1）請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)。 一名幼兒戴上眼

6、罩，另一名幼兒邊用變化的聲音說“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)”邊輕輕拍擊他的后背，然后請(qǐng)蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰(shuí)。猜對(duì)后雙方交換角色連續(xù)嬉戲。 （2）歡快舞。請(qǐng)生日的幼兒作邀請(qǐng)者。 師：我們圍成一個(gè)圓圈。邀請(qǐng)者站中間，你們是被邀請(qǐng)者，被邀請(qǐng)者在圈上雙手背在后面悄悄地聽音樂，等待他們的邀請(qǐng)。邀請(qǐng)到誰(shuí)，就到中間來(lái)一起跳舞。 （3）擊鼓傳花。 圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止?；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就摸彩，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式打算負(fù)者。 5、播放生日歌，創(chuàng)設(shè)氣氛，共享蛋糕。 （1）點(diǎn)蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿。 （2）分蛋糕。 （3）吃蛋糕。

7、 （4）小伴侶自己整理結(jié)束。將紙盤收到垃圾筒。 幼兒園小班幼兒生日會(huì)活動(dòng)方案(篇四) 一、活動(dòng)目的： 1、通過慶祝教職工的生日，增進(jìn)凝聚力，加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)。 2、豐富教職工的業(yè)余生活，增進(jìn)同事間的感情。 二、活動(dòng)主題： 歡樂澧幼(特質(zhì)：增加凝聚力，體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的成長(zhǎng)，并且澧幼情愿與教職工共同成長(zhǎng)的涵義。) 三、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年10月28日晚 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 瑞陽(yáng)部二樓大廳 五、活動(dòng)預(yù)備： (一)幼兒園預(yù)備： 1、生日大蛋糕、 2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日.：潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾

8、、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。) 3、第一季度小生日禮物 幼兒園小班幼兒生日會(huì)活動(dòng)方案(篇五) 活動(dòng)內(nèi)容：過生日 適應(yīng)年齡：18個(gè)月30個(gè)月初入園的孩子 設(shè)計(jì)意圖： 寶寶剛上幼兒園，家人會(huì)有很多這樣或那樣的擔(dān)憂：寶寶餓了會(huì)吃嗎？他要上廁所會(huì)大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小伴侶們一起做嬉戲嗎？家長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)偷偷地躲在樹后觀看寶寶的一舉一動(dòng)，有時(shí)會(huì)戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶，有時(shí)孩子在教室里哭，家長(zhǎng)在外面抹眼淚入園三周的左右，幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來(lái)，開頭愿意跟老師一起參與各種活動(dòng)。為了削減家長(zhǎng)們的擔(dān)憂和懷疑，我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)親子同樂的活動(dòng)，讓寶寶充分體驗(yàn)到父母

9、，老師的愛，也從中受到一種愛的熏陶，為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ)，我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)親子活動(dòng)我上幼兒園了。 一、活動(dòng)時(shí)間： 20XX年2月24日下午14：30 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受集體過生日的歡快氣氛， 2、給孩子們營(yíng)造寬松、歡樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與歡樂。 3、引導(dǎo)幼兒樂觀主動(dòng)地參與生日慶?；顒?dòng)，培育幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自、己。大膽與同伴交往的力量，增加自信念。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1，大蛋糕、生日禮物、音樂、預(yù)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、扮裝品、 中大班通知家長(zhǎng)預(yù)備生日禮物、場(chǎng)地布置幼兒預(yù)備 2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師

10、引導(dǎo)幼兒預(yù)備） 四、活動(dòng)流程： 1、主持老師引領(lǐng)家長(zhǎng)寧?kù)o入座在歡快的音樂聲中等待生日會(huì)的開頭。（音樂：讓愛住我家） 2、主持人開場(chǎng)，生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場(chǎng)，在主持老師宣布本月小壽星.時(shí)寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起 3、請(qǐng)全部的生日寶寶到臺(tái)前，家長(zhǎng)，老師，小伴侶一起為他們慶祝生日。 廚房大師傅推上大蛋糕 播放生日歌，請(qǐng)家長(zhǎng)、小伴侶一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。 請(qǐng)生日寶寶許愿，并吹蠟燭。 請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒送上生日祝愿。 請(qǐng)中大班幼兒相互贈(zèng)送生日禮物。（通知家長(zhǎng)提前預(yù)備） 請(qǐng)生日寶寶依次退場(chǎng) 五、活動(dòng)結(jié)束。 主持老師總結(jié)，結(jié)束慶祝活動(dòng)，組織幼兒按秩序退場(chǎng)。 編輯推舉 幼兒園小班簡(jiǎn)潔教案

11、中秋節(jié)由來(lái)和來(lái)歷匯編五篇 秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，夏天過去了，緊接而來(lái)的便是秋天，中秋節(jié)也隨之而來(lái)，作為老師，此時(shí)就可以寫份中秋節(jié)教案，讓幼兒們更加了解這個(gè)節(jié)日。中秋節(jié)教案怎么寫比較好呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園小班簡(jiǎn)潔教案中秋節(jié)由來(lái)和來(lái)歷”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園小班簡(jiǎn)潔教案中秋節(jié)由來(lái)和來(lái)歷(篇一) 活動(dòng)目的： 通過各種活動(dòng)讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 通過活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備： 水果、月餅家長(zhǎng)供應(yīng)。

12、 呼啦圈、氣球若干個(gè)。 一次性水果盤 活動(dòng)過程： 第一環(huán)節(jié)： 1、介紹中秋節(jié)的 其次環(huán)節(jié)： 親子其樂融融 1親子嬉戲：蜈蚣漫步 先講一個(gè)故事：森林里進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參與了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái)，叫他吃好早飯后趕到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，突然聽見小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，競(jìng)賽快開頭啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著：這孩子跑到哪去了?推開門一看，可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。 目的：熬煉孩子的耐力和腿部力氣。 預(yù)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。 1、由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲

13、下。 2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。 提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參與。 再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，抓緊上路急匆忙 3、親子制作水果拼盤和月餅拼盤 按六個(gè)家庭為一組，利用自己帶來(lái)的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。 第三環(huán)節(jié)： 放孔明燈，活動(dòng)結(jié)束 幼兒園小班中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇7 活動(dòng)目標(biāo) 1、在觀看做月餅的過程中，知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。 2、樂觀參加活動(dòng)，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)覺。 3、體驗(yàn)和嘉賓一起參加活動(dòng)及品嘗的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備 邀請(qǐng)制作月餅的嘉賓來(lái)園(攜帶材料和工具)

14、和幼兒共同做月餅。 活動(dòng)過程 1、向做月餅的嘉賓問好，激發(fā)參加活動(dòng)的愛好。 2、熟悉制作月餅的材料和工具，了解其用途。 3、依據(jù)材料和工具，猜想制作月餅的方法。 指導(dǎo)語(yǔ)：剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料，它們?cè)谥谱髟嘛灥倪^程中，有著不同的用處。誰(shuí)來(lái)猜一猜月餅究竟是怎么做出來(lái)的? 4、觀看嘉賓制作月餅，了解制作的方法。(在活動(dòng)中，可以請(qǐng)部分幼兒嘗試參加制作，獲得親身感受。) 5、烘烤和品嘗月餅，體驗(yàn)歡樂。 延長(zhǎng)活動(dòng)： 老師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀看和熟識(shí)。 幼兒園小班簡(jiǎn)潔教案中秋節(jié)由來(lái)和來(lái)歷(篇二) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)潔了解中

15、秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。 3、知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，顏色美。 4、學(xué)習(xí)基本的用餐禮儀，體驗(yàn)和親人、同伴一起共享的歡樂。 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 6、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。 活動(dòng)預(yù)備: 1、布置中秋的背景圖，懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。 2、桌子上鋪好餐布、香蕉、橘子、山楂、菠蘿、西瓜、獼猴桃、若干，一次性西瓜刀、沙拉醬、白糖。幼兒每人一個(gè)小碗，一把小勺 。 3

16、、幼兒園學(xué)會(huì)唱歌曲。 活動(dòng)過程: 1、猜謎：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。請(qǐng)你猜猜是什么? 2、老師介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫仲月，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請(qǐng)小伴侶講一講。 老師完整敘述中秋節(jié)的漂亮傳奇嫦娥奔月。 相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無(wú)窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多太陽(yáng)，并嚴(yán)令最終一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為

17、民造福。 后羿因此受到百姓的敬重和愛戴，后羿娶了個(gè)漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都艷羨這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝，心術(shù)不正的逢蒙也混了進(jìn)來(lái)。 一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好臨時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被小人逢蒙觀察了，他想偷吃不死藥自己成仙。 三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逢蒙假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，逢蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逢蒙的對(duì)手，

18、危險(xiǎn)之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。 傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，逢蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，哀思欲絕，仰視著夜空召喚愛妻的名字，這時(shí)他驚異地發(fā)覺，今日的月亮非常皎潔光明，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他舍命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無(wú)論怎樣也追不到跟前。 后羿無(wú)可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥寵愛的后花園里，擺上香案，放上她平常最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞

19、知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。 從今，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。 3、師：你們知道中秋節(jié)要跟誰(shuí)一起過嗎?(家人)我們小伴侶今日也要跟家人一起過一個(gè)歡樂的水果沙拉中秋節(jié)爭(zhēng)論： 1、你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道? 2、做水果沙拉需要做一些什么預(yù)備工作? 3、老師逐一介紹所用材料和工具，說明主義事項(xiàng)。 4、暢想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。 制作水果沙拉： 1、請(qǐng)幼兒用一次性西餐刀切香蕉、草莓等。 2、將切好的水果拌上沙拉醬，完成后請(qǐng)同伴相互欣賞、品嘗。 結(jié)束部分: 讓幼兒和爸爸媽媽一起做一次水果沙拉全家品嘗。 播放音樂爺爺

20、為我打月餅。 幼兒園小班簡(jiǎn)潔教案中秋節(jié)由來(lái)和來(lái)歷(篇三) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，感受與老師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。 2、樂于交往與共享，能樂觀、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。 3、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。 4、情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備： 1、學(xué)問預(yù)備：請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀看月亮變化的記錄活動(dòng)。 2、物質(zhì)預(yù)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的方案、確定布置方案后，共同預(yù)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及共享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參與慶祝活動(dòng)。 活動(dòng)過

21、程： 1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))： (1)、幼兒溝通觀看月亮邊哈的狀況，進(jìn)一步感知月亮變化的神秘。 (2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。 (3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。 2、團(tuán)團(tuán)聚圓過中秋，賞月、共享活動(dòng)。 1、結(jié)束：舉辦扮裝舞會(huì)。(扮演自己喜愛的形象并跳邀請(qǐng)舞) 教學(xué)反思： 不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。老師可以講解一起關(guān)于月亮的學(xué)問。假如能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的學(xué)問信任幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。 小百科：中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)聚

22、節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。 幼兒園小班簡(jiǎn)潔教案中秋節(jié)由來(lái)和來(lái)歷(篇四) 活動(dòng)目標(biāo) 1、理解、學(xué)習(xí)兒歌，嘗試遷移已有閱歷，依據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。 2、在觀看、發(fā)覺關(guān)于月亮的畫面不斷變化的過程中，學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編。 活動(dòng)預(yù)備 依據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅。 活動(dòng)過程 1、觀看第一幅幻燈片，發(fā)覺和學(xué)習(xí)兒歌的第一句。(在觀看的過程中，老師引導(dǎo)幼兒逐一觀看畫面上不斷出現(xiàn)的樹、月亮和小鳥，用語(yǔ)言進(jìn)行描述，并學(xué)習(xí)兒歌中的語(yǔ)言。) 2、遷移對(duì)句式的感受和閱歷，觀看其次幅、第三幅幻燈片，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

23、3、觀看幻燈片演示，觀賞老師完整地朗誦兒歌。 4、遷移已有閱歷進(jìn)行創(chuàng)編，體驗(yàn)歡樂。(老師在創(chuàng)編的過程中，引導(dǎo)幼兒按句式進(jìn)行敘述。) 幼兒園小班簡(jiǎn)潔教案中秋節(jié)由來(lái)和來(lái)歷(篇五) 教學(xué)內(nèi)容： 中班綜合活動(dòng)月餅圓圓。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道月餅是中秋節(jié)使用的中國(guó)傳統(tǒng)食品。 2、嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。 3、了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。 4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。 5、參加節(jié)日嬉戲。 教學(xué)預(yù)備: 1、PPT。 2、各色橡皮泥、泥工板、雪花片。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。 教學(xué)方法與手段：觀賞法、練習(xí)法、爭(zhēng)論法、多

24、媒體課件法等。 教學(xué)反思： 今日我很是快樂，放手讓幼兒自己去制造，自己去探究，而不是強(qiáng)制性的左右他們的想法，這樣更能促進(jìn)兒童的身心的全面進(jìn)展，增加學(xué)習(xí)的愛好，激發(fā)創(chuàng)作的欲望，享受其中的樂趣。不足之處是我應(yīng)當(dāng)給孩子供應(yīng)充分的操作工具，讓孩子信手涂鴉、制作，無(wú)意中會(huì)充實(shí)孩子的學(xué)習(xí)閱歷，讓孩子們擁有一個(gè)從容自信的心態(tài)促進(jìn)他們良好的進(jìn)展。 幼兒園慶六一活動(dòng)策劃方案小班 (集錦4篇) 在六一兒童節(jié)的時(shí)候我們一般都會(huì)開展一些活動(dòng)，我們也應(yīng)當(dāng)來(lái)制定幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案了，活動(dòng)方案顧名思義也就是關(guān)于活動(dòng)的方案，你覺得幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案應(yīng)當(dāng)是怎么樣的呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園慶六

25、一活動(dòng)策劃方案小班”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園慶六一活動(dòng)策劃方案小班【篇一】 一、創(chuàng)意時(shí)裝秀（5。30上午9：0010：00） 目標(biāo)： 1、嘗試模特表演，并能秀一場(chǎng)。 2、鼓舞幼兒大膽創(chuàng)新動(dòng)作，克服害怕心里，并有肯定的合作意識(shí)。 3、加深幼兒同伴間、孩子和家長(zhǎng)之間的情感。 預(yù)備： 1、老師布置展現(xiàn)舞臺(tái)（地墊）、供應(yīng)走秀音樂、幼兒家長(zhǎng)座位支配 2、家長(zhǎng)幼兒服裝、環(huán)保道具與化妝、自備相機(jī) 過程： （一）創(chuàng)意時(shí)裝秀走T臺(tái) （二） 創(chuàng)意時(shí)裝秀幸福瞬間 幼兒穿著美麗的環(huán)保服裝，拿著道具來(lái)到幼兒園操場(chǎng)上，擺出創(chuàng)意pose與同伴留影，家長(zhǎng)自備相機(jī)給幼兒拍照?；顒?dòng)中提示幼兒留意平安，相互謙讓，學(xué)會(huì)等待

26、；根據(jù)指定時(shí)間回班級(jí)集合。 二：歡樂齊共享（5。30上午10：0010：40） 目標(biāo)： 1、通過親子之間的才藝展現(xiàn)，加深親子感情，激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲。 2、鼓舞孩子和家長(zhǎng)大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)幸福、歡樂與勝利。 預(yù)備： 1、提前一周家長(zhǎng)自愿報(bào)名，家庭自主預(yù)備一個(gè)5分鐘以內(nèi)的親子節(jié)目，節(jié)目道具自備； 2、六一獎(jiǎng)狀、六一禮物 過程： （一）歡樂齊共享家庭才藝秀 1、按家庭輪番進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶大膽表演，協(xié)作默契。 2、活動(dòng)中提示幼兒寧?kù)o觀看，相互謙讓，學(xué)會(huì)等待。 （二）歡樂齊共享頒發(fā)六一獎(jiǎng)狀 （三）歡樂齊共享頒發(fā)六一禮物 幼兒園慶六一活動(dòng)策劃方案小班【篇二】 一、活動(dòng)目標(biāo)：共度歡樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家

27、園共育。 二、活動(dòng)組織：策劃：x 成員：x 后勤：x 攝影新聞：x 三、活動(dòng)時(shí)間： 6月1日上午8：3010：50 四、活動(dòng)預(yù)備： 1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的嬉戲單。 2、每班預(yù)備兩個(gè)嬉戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。 3、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎(jiǎng)品若干。 4、每位家長(zhǎng)一張嬉戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。 五、活動(dòng)流程： 1、8：309：00 家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)嬉戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日訓(xùn)練，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)詳細(xì)支配和嬉戲玩法。 2、9：0010：30 家長(zhǎng)帶孩子隨便參與同年齡班級(jí)組織的嬉戲，每玩一個(gè)嬉戲后由組織嬉戲的老師蓋小印章，

28、不得重復(fù)玩一個(gè)嬉戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑嬉戲卡(必需六個(gè)嬉戲全部玩過)換小禮物。 3、10：3010：50 家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。 六、活動(dòng)項(xiàng)目： (一)小班組 嬉戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地 組織者：x) 預(yù)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。 玩法：分4組進(jìn)行嬉戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳動(dòng)至終點(diǎn)，先到者為勝。 規(guī)章：必需雙腳并攏跳動(dòng)至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成果。 嬉戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班 組織者：x) 預(yù)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。 玩法：分4組進(jìn)行嬉戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子

29、舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。 規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。 嬉戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：x) 預(yù)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。 玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，預(yù)備動(dòng)身，嬉戲開頭，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。 規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。 嬉戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：x) 預(yù)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。 玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪嬉戲。嬉戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積

30、塑最多為勝。 規(guī)章：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。 嬉戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地 組織者：x) 預(yù)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。 玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開頭，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。 規(guī)章：嬉戲過程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新嬉戲。 嬉戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地 組織者：x) 預(yù)備：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。 規(guī)章：掉在地上不能撿起來(lái)。 (二)中班組 嬉戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班 組

31、織者：x) 預(yù)備：三張大椅子 玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝! 規(guī)章：要求音樂停止后才能搶椅子坐下! 嬉戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端 組織者：x) 預(yù)備：障礙物 玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝! 規(guī)章：寶寶若不當(dāng)心滑下來(lái)掉地，嬉戲終止。 嬉戲三：投沙包 (地點(diǎn)：星星班 組織者：x) 預(yù)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。 玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字

32、的格子內(nèi)，最終以數(shù)字總和大的為勝。 規(guī)章：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。 嬉戲四：推小車 (地點(diǎn)：塑膠跑道北端 組織者：x) 預(yù)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。 玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。 規(guī)章：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。 嬉戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：x) 預(yù)備：1-10的紙牌 玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。假如加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接打算大小即可。 嬉戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)

33、點(diǎn)班 組織者：x) 預(yù)備：麻將牌若干 玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，嬉戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。 (三)大班組 嬉戲一：夾彈珠 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：x) 預(yù)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。 玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。 嬉戲二：投海洋球 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：x) 預(yù)備：海洋球若干、籃子四個(gè) 玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。 嬉戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班 組織者：x) 預(yù)備：皮球8

34、個(gè)，椅子4把。 玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體快速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為成功。 規(guī)章：在運(yùn)球的過程中假如掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開頭。 嬉戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班 組織者：x) 預(yù)備：四條繩子。 玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)競(jìng)賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。 規(guī)章：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。 嬉戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班 組織者：x) 預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲開頭，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，

35、寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。 規(guī)章：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)連續(xù)嬉戲。 嬉戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班 組織者：x) 預(yù)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子) 玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)嬉戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。 規(guī)章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，馬上終止嬉戲。 幼兒園慶六一活動(dòng)策劃方案小班【篇三】 一、時(shí)間： 20 xx年6月1日上午9：0010：30 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育 2、通過嬉戲讓幼兒體驗(yàn)合作的歡樂和進(jìn)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 三、活動(dòng)預(yù)

36、備：音樂 四、活動(dòng)流程： 1、9：00家進(jìn)步入班級(jí)并簽到 2、開場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)伴侶們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對(duì)我們工作的支持，在百忙之中來(lái)到幼兒園與我們一起慶祝”“六一”，感謝!既然我們本次活動(dòng)的主題是“家園同樂”，那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的嬉戲打基礎(chǔ)吧 五、嬉戲支配： 1、嬉戲一：包餃子(兒歌表演) 父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍) 2、兒歌表演：通過孩子們?cè)趫@的生活和學(xué)習(xí)，他們一天比一天懂事!一天比一天聰慧!做為老師我們感到很欣慰。下面請(qǐng)觀賞我們的兒歌表演：吃飯歌、排隊(duì)歌、走路歌、洗手歌

37、、不打架 3、嬉戲二：歡樂蹦蹦跳 材料：圈若干個(gè) 玩法：將圓圈放在活動(dòng)室地上，擺成小路狀，家長(zhǎng)和幼兒各排一隊(duì)，將圈一個(gè)一個(gè)跳過，最早完成的一隊(duì)獲勝 4、嬉戲三：青蛙跳荷葉 材料：荷葉4個(gè)，青蛙頭飾若干個(gè) 玩法：把幼兒家長(zhǎng)平分成四組，站在場(chǎng)地的兩端，面對(duì)面進(jìn)行嬉戲，家長(zhǎng)領(lǐng)幼兒交替跳荷葉，跳到對(duì)面組，對(duì)面組第一排的人接過荷葉向?qū)γ嫣?，直到全部跳完的組為勝 5、律動(dòng)表演：生動(dòng)好玩的律動(dòng)表演是孩子們最喜愛參加的一種表演形式，下面用熱鬧的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動(dòng)小手拍拍、找伴侶、假如感到幸福你就拍拍手(英語(yǔ)歌)、頭、肩膀、膝蓋、腳趾(英語(yǔ)歌) 6、嬉戲四： 踩氣球 玩法：家長(zhǎng)將事先綁好的氣

38、球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅(jiān)持到最終的氣球未破的家長(zhǎng)獲勝 7、結(jié)束： 此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著我們的生活是布滿盼望的，友愛的家長(zhǎng)伴侶們、小伴侶們!深深的祝愿你們快樂每一天、健康每一天!慶“六一家園同樂”活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參加，感謝，再見! 幼兒園慶六一活動(dòng)策劃方案小班【篇四】 活動(dòng)目的：為了讓幼兒度過一個(gè)開心而有意義的六、一兒童節(jié)，也為了讓每個(gè)孩子都能得到一次熬煉和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園一年內(nèi)的成長(zhǎng)，展現(xiàn)我園藝術(shù)訓(xùn)練的成果。特支配此次活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：5月30日6月1日 參與人員：全體幼兒園幼兒、老師及家長(zhǎng)。 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)和格來(lái)得大

39、廈演出大廳 活動(dòng)支配： 一、預(yù)備階段：4月14日5月22日 4月14日：開會(huì)布置慶六一活動(dòng)方案。宣布本次活動(dòng)要求。 活動(dòng)要求： 1、 此次活動(dòng)要求兩位老師共同組織。 2、 要求班級(jí)幼兒全員參與。 3、 演出節(jié)目?jī)?nèi)容、形式不限，要突出班級(jí)及愛好小組的特色，每個(gè)班、每個(gè)愛好小組表演時(shí)間57分鐘。 4、 服裝班級(jí)自行預(yù)備。不許讓家長(zhǎng)統(tǒng)一買服裝。每個(gè)家長(zhǎng)所需活動(dòng)費(fèi)用不得超過5元。 5、 幼兒園除供應(yīng)場(chǎng)地，支配家長(zhǎng)、供應(yīng)音箱話筒外其他演出道具班級(jí)自己預(yù)備。 6、 預(yù)備期間不許停課，要在不耽擱正常上課的同時(shí)進(jìn)行排練。排練時(shí)間自己把握，每次排練時(shí)間不易過長(zhǎng)，以免影響幼兒身心健康。 二、檢查、彩排階段：5月2

40、2日5月29日 在次期間，由全校領(lǐng)導(dǎo)檢查演出節(jié)目，對(duì)不合格的節(jié)目賜予指導(dǎo)，爭(zhēng)取拿出我園最好水平的節(jié)目。 5月29日，對(duì)演出的節(jié)目進(jìn)行一次彩排。以便演出最佳效果。 三、活動(dòng)階段：5月30日6月1日 （一）繪畫展現(xiàn)階段： 目的：讓參與繪畫愛好小組的全體幼兒進(jìn)行展現(xiàn)活動(dòng)。 參與人員：中班、大班繪畫愛好小組全體幼兒及老師 時(shí)間：5月30日上午8時(shí)10時(shí) 地點(diǎn)：在幼兒園的前操場(chǎng) 繪畫題目：歡樂的幼兒園 活動(dòng)方法：全體繪畫愛好小組230名幼兒在我園操場(chǎng)用老師事先預(yù)備好的畫紙按要求的題目現(xiàn)場(chǎng)作畫。以各繪畫組為單位，共分六個(gè)組，大班四個(gè)組，中班二個(gè)組。對(duì)一年來(lái)愛好小組的學(xué)習(xí)進(jìn)行展現(xiàn)，并把幼兒展現(xiàn)的作品張貼在幼

41、兒園外圍欄上，供全體家長(zhǎng)參觀。 （二）文藝展現(xiàn)階段： 目的：讓全體幼兒向家長(zhǎng)把一年來(lái)在園的成長(zhǎng)向家長(zhǎng)做部分的展現(xiàn)。 時(shí)間：6月1日 地點(diǎn)：格來(lái)得大廈三樓演出大廳 參與人員：全體幼兒、老師、每名幼兒帶一名家長(zhǎng) 主持人：一名老師兩名幼兒 活動(dòng)方法：幼兒園小中大11個(gè)班11個(gè)節(jié)目；英語(yǔ)、舞蹈、微機(jī)、電子琴、故事愛好小組5個(gè)節(jié)目；老師一個(gè)節(jié)目共17個(gè)節(jié)目。按節(jié)目單挨次把編排好的節(jié)目向全體家長(zhǎng)做匯報(bào)演出。同時(shí)，此次演出開設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、師幼融洽獎(jiǎng)、最佳溫馨獎(jiǎng)、最佳新秀獎(jiǎng)、綠色環(huán)保獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)，等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。演出結(jié)束后由我校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)、獲獎(jiǎng)小組發(fā)獎(jiǎng)，賜予鼓舞。

42、 總結(jié)階段：6月2日 對(duì)本次評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、反思。各班級(jí)及各愛好小組寫出本次活動(dòng)的總結(jié)材料，并對(duì)幼兒園今后的六一活動(dòng)提出改進(jìn)看法。 幼兒園小班父親節(jié)親子活動(dòng)方案策劃流程共享五篇 懷著感動(dòng)的心情，又是一年父親節(jié)。為了確保幼兒園父親節(jié)活動(dòng)能順當(dāng)進(jìn)行，不出差錯(cuò)，通常都會(huì)需要我們提前做好活動(dòng)方案，大家都認(rèn)可的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案要怎么寫呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園小班父親節(jié)親子活動(dòng)方案策劃流程”，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！ 幼兒園小班父親節(jié)親子活動(dòng)方案策劃流程(篇一) 活動(dòng)目標(biāo) 1.喜愛邊看圖邊聽故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。 2.情愿用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介

43、紹爸爸的職業(yè)。 3.感受爸爸的愛，大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。 4.情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛表達(dá)自己的想法。 5.增加思維的敏捷性。 活動(dòng)預(yù)備 1.閱歷預(yù)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與愛好愛好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話。 2.物質(zhì)預(yù)備：PPT我爸爸、音樂好爸爸、壞爸爸、鋼琴曲、每人預(yù)備一張自己爸爸的照片 活動(dòng)過程 一、我的好爸爸 1.說一說 幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由溝通爸爸的職業(yè)和愛好(通過溝通共享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、愛好愛好等各不相同) 2.猜一猜 師：請(qǐng)你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓舞幼兒大膽的溝通自己的想法與猜想) 老師小結(jié)：就像媽媽有三八

44、婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。 二、布朗的好爸爸 1.看一看 老師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會(huì)是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜想故事的內(nèi)容。 2.聽一聽 老師結(jié)合PPT完整的敘述故事，幼兒仔細(xì)的傾聽。 3.講一講 故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽共享自己的想法) 老師依據(jù)幼兒的共享出示繪本圖片，加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒用繪本的語(yǔ)言描述畫面的內(nèi)容。 4.猜一猜 老師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看。 師：布朗爸爸在做什么

45、?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進(jìn)行猜想，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不快樂的時(shí)候，你的爸爸是怎么逗你快樂，讓你興奮的) 三、爸爸愛我 1.老師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對(duì)自己的愛。 2.幼兒與同伴溝通爸爸為自己做的一件事。 四、我愛爸爸 1.我最想對(duì)爸爸說的一句話 師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對(duì)爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說的一句話，老師用微信語(yǔ)音進(jìn)行錄制，并準(zhǔn)時(shí)地上傳到班級(jí)的微信群中) 2.我最想為爸爸做的一件事(鼓舞幼兒與同伴溝通自己的想法，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法) 活動(dòng)延長(zhǎng) 1.在圖書區(qū)投放我爸爸繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。 2

46、.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請(qǐng)老師幫忙寫出自己對(duì)爸爸的愛語(yǔ)。 幼兒園小班父親節(jié)親子活動(dòng)方案策劃流程(篇二) 設(shè)計(jì)意圖：每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的20 xx幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不行或缺的作用，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。為此，我們班級(jí)組特開展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美

47、妙的回憶。 活動(dòng)時(shí)間：6月份的第三個(gè)星期天 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 活動(dòng)內(nèi)容： 嬉戲一：群爸力氣大(拔河) 參與人數(shù)：32人(每班各10人) 【嬉戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊(duì)，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝敗，獲勝的獲得團(tuán)隊(duì)冠軍，其次獲得亞軍。 嬉戲二：老爸，向前沖(滑板車) 參與人數(shù)：16人(每班各8人) 【嬉戲內(nèi)容】將參與的爸爸分成四組進(jìn)行，爸爸匍匐在滑板上從起點(diǎn)線動(dòng)身，用手支撐地面對(duì)終點(diǎn)滑行，按時(shí)間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。 道具：滑板車8個(gè) 嬉戲三：我的老爸最海量 參與人數(shù)：16人(每班各8人) 【嬉戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開水，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞

48、軍。 嬉戲四：我的老爸力氣大(扳手腕) 參與人數(shù)：16人(每班各8人) 【嬉戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對(duì)坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對(duì)方，以先將對(duì)方的手臂扳倒在桌面為勝，成功的為冠軍，其次為亞軍。 嬉戲五：我的老爸有力氣(俯臥撐) 參與人數(shù)：16人(每班各10人) 【嬉戲內(nèi)容】參與人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個(gè)數(shù)多的前8名為冠軍，其他則為亞軍。 嬉戲六：老爸，向前跳(跳遠(yuǎn)) 參與人數(shù)：16人(每班各10人) 【嬉戲內(nèi)容】參與人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他則為亞軍。 嬉戲七：威力角斗士(斗雞) 參與

49、人數(shù)：16人(每班各10人) 【嬉戲內(nèi)容】?jī)扇藶橐唤M，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開頭用力推擠對(duì)方，誰(shuí)最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內(nèi)的為冠軍。 活動(dòng)要求： 1、每個(gè)嬉戲均由爸爸參與，每個(gè)爸爸參與2個(gè)嬉戲。 2、每個(gè)嬉戲都由自己的孩子為爸爸頒獎(jiǎng)。 3、平安第一，歡樂相隨。 幼兒園小班父親節(jié)親子活動(dòng)方案策劃流程(篇三) 活動(dòng)名稱： 我的好爸爸活動(dòng)時(shí)間：6月17日19：00-20：00 活動(dòng)地點(diǎn)： 各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間：5月25日開頭宣揚(yáng)報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師（共5位）邀請(qǐng)4位幼兒班同學(xué)；同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡，攜父母出席，共20組家庭。 洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部全部老師 場(chǎng)務(wù)一名管理現(xiàn)場(chǎng)道具活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。 活動(dòng)主旨： 讓孩子們?cè)谙仓辛私馕鞣焦?jié)日以及相關(guān)文化。 活動(dòng)前期預(yù)備： （1）通過海報(bào)的形式來(lái)宣揚(yáng)這次活動(dòng)。 （2）各位老師在上課時(shí)宣揚(yáng)活動(dòng)內(nèi)容，鼓舞學(xué)員報(bào)名參與此次活動(dòng)。 （3）預(yù)備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請(qǐng)供應(yīng)物料，詳細(xì)如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠