百分數(shù) 完整版課件_第1頁
百分數(shù) 完整版課件_第2頁
百分數(shù) 完整版課件_第3頁
百分數(shù) 完整版課件_第4頁
百分數(shù) 完整版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、百分數(shù)的意義和寫法%102.1%百分之零點一0.21%進球個數(shù)184321投球總數(shù)205025誰投籃最準呢?進球率 90 100 86 100 84 100 姓 名 科 比易 建 聯(lián) 姚 明90%86%84%預(yù)習(xí)交流: 借助課本P7778,選擇回答以下問題:(1)百分數(shù)表示什么意義?(2)任選主題圖中或收集的某個百分數(shù)具體說說所表示的含義。(3)讀、寫百分數(shù)要注意什么?(4)百分數(shù)與分數(shù)有什么區(qū)別與聯(lián)系? (5)完成P78做一做1、2題 思考:分母是100的分數(shù)就是百分數(shù),這句話對不對? 百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。百分數(shù)也叫做百分率或百分比。百分數(shù)的意義:學(xué)生的近視情況應(yīng)引起高度重

2、視。根據(jù)去年年底的統(tǒng)計,我市學(xué)生的近視情況如下: 小學(xué)生初中生高中生 184964.2這批產(chǎn)品的合格率是98.我們班差不多達到了65咱們學(xué)校有60的學(xué)生參加了興趣小組。蛋白質(zhì) 1.0果汁 15羊毛50腈綸50生活中的百分數(shù)百分數(shù)的意義小學(xué)生的近視率為18%咱們學(xué)校有60的學(xué)生參加了興趣小組。 產(chǎn)品的合格率是98%羊毛50%合格產(chǎn)品的個數(shù)是產(chǎn)品總數(shù)的小學(xué)生近視的人數(shù)占全體小學(xué)生人數(shù)的咱們學(xué)校參加興趣小組的人數(shù)占全校人數(shù)的毛衣的羊毛含量是毛衣總量的生活中百分數(shù)的意義:讀出下面的百分數(shù)45% 100% 0.6% 125.4% 300% 33.3% 讀作:百分之四十五讀作:百分之一百讀作:百分之零點六

3、讀作:百分之一百二十五點四讀作:百分之三百讀作:百分之三十三點三寫出下面的百分數(shù)百分之一百分之零點五百分之二十八百分之一百四十三點八寫作:1%寫作:0.5%寫作:28%寫作:143.8%百分數(shù)分數(shù)意義只表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。既表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,也可以表示某個具體數(shù)量。百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系形式分子分母分子可以是整數(shù),也可以是小數(shù)。分子不可以是小數(shù),只能是自然數(shù)。分母只能是100。分母是不為0的自然數(shù)。不可以約分要通過約分化成最簡分數(shù)。寫法分子后面加上%分數(shù)形式 思考:分母是100的分數(shù)就是百分數(shù),這句話對不對?一、判斷1. 百分數(shù)的分母是100,所以分母是100的 分數(shù)是百分數(shù)。( )一根繩子長 米。( )3. 一堆煤重80%噸。( )二、下面這些信息中的分數(shù)哪些能寫成百數(shù)?1. 六(1)班的同學(xué)中,女同學(xué)的人數(shù)占 。2. 一個蘋果重 千克。3. 一堆煤重 噸,運走它的 。28%30%名人名言 天才就是99%的汗水加1%的靈感 。愛迪生 讀一讀,談?wù)勀愕母惺?.地球上的水覆蓋地球表面的71% ,所以地球才得到“藍色 星球”的美稱。但在地球上的水資源中,其中淡水只占 總水量的2.53%,人類實際能夠利用的水只占地球上總水 量的0.2%左右。2.一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論