比較水的多 完整版課件

1、第四課 比較水的多少執(zhí)教：鄒小花東坪鎮(zhèn)閔家完小 今天這節(jié)課啊，老師為大家?guī)砹藘蓚€老朋友，看他們是誰？他們怎么了？ 八戒:哪個杯子里的水多？（1)號（2）號（3）號 哦，是八戒遇到了難題，同學們你能幫幫他嗎？你認為哪瓶水多呢？能說說你的想法嗎？比一比，哪個瓶子的水多？（1）號（2）號（3）號溫馨提示1.瓶里的水不要灑了。2.比較時要將三個杯子平放、靠近一點。3.在杯子上作上記號，不要調換了。3.眼睛要平視杯子。4.記錄員不要忘記及時記錄你們的實驗結果。瓶子相同，水位高的（ ）。水位相同，瓶子大的（ ）。 多是多還是少？多太棒了！ 有時候光用眼觀察是無法得出準確答案的，那這時該怎么辦呢？二、用多

2、種方法比較不同的容器中水的多少想一想：哪瓶多？（3）號（2）號（1）號 你們能用什么方法來比較水的多少？在小組內討論一下吧，我們比一比哪個組想出的方法多，方法好。2、小組討論：3、匯報交流：比較水多少的不同方法。 比較水的多少記錄表一第（ ） 組我們組的猜測：_號瓶的水多。通過實驗知道了：_號瓶的水多。 對量筒的使用做介紹，并認識毫升這個計量單位。 量筒是用來量取液體體積的一種玻璃儀器，一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等規(guī)格。量筒小知識量 筒毫升 應把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時，視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平。怎樣讀出所取水的體積數(shù)？1號瓶中的水2號

3、瓶中的水3號瓶中的水測量結果47毫升40毫升50毫升比較水的多少記錄表二（用量筒測量的結果）我們小組得出的結論： 3號瓶的水比1號瓶的水多：3毫升 1號瓶的水比2號瓶的水多：7毫升 3號瓶的水比2號瓶的水多：10毫升3號瓶中的水最多 1號瓶中的水較多 2號瓶中的水最少 醫(yī)生告訴我們：人每天喝水的量不能少于1500ml。老師一般每天喝這么多水，我們來看看夠不夠？五、小結。1、通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？2、其實啊，科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察、多多思考，就能從現(xiàn)實生活中去發(fā)現(xiàn)，再用自己的方法來解決問題或者跟小伙伴一起探究，你就會發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。作業(yè)提示想一想：哪瓶多？（3）號（2）號（1）號1、用自制刻度線測量、比較水的多少。1號瓶中的水2號瓶中的水3號瓶中的水測量結果47毫升40毫升50毫升3號瓶中的水最多 1號瓶中的水較多 2號瓶中的水最少1號瓶中的水2號瓶中的水3號瓶中的水測量結果47毫升40毫升50毫升2、用量筒測量、比較水的多少。3號瓶中的水最多 1號瓶中的水較多 2號瓶中的水最少六、課外延伸。 用身邊的材