我的目標(biāo)小學(xué)作文

1、我的目標(biāo)小學(xué)作文 我的目標(biāo)小學(xué)作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是精心整理的我的目標(biāo)小學(xué)作文，歡迎大家分享。 我的目標(biāo)小學(xué)作文1 不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，馬上就迎來(lái)了期盼已久的期中考試，誰(shuí)都希望在新的學(xué)年里考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，因此，我們對(duì)這次的考試充滿了希望。我的期望就是考試成績(jī)的平均分在90分以上，這個(gè)要求對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太高，我會(huì)盡力地去達(dá)到我心中所理想的目標(biāo)，努力吧! 我的目標(biāo)小學(xué)作

2、文2 我的奮斗目標(biāo)陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo)，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級(jí)的，因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛耍疫€有一年的時(shí)間努力。到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè). 我的目標(biāo)小學(xué)作文3 有個(gè)故事在西方神秘地流傳了一百年。一個(gè)年輕人，接到了一封神秘的信，要他在一個(gè)玫瑰花園，去見一個(gè)神秘老人從此這位年輕人的命運(yùn)發(fā)生了巨變。

3、其實(shí)老人只是告訴他：想要成功就要有成功的野心。很多事情，其實(shí)我們真的可以，但我們不相信自己，所以連想也不敢想，在一切都還未開始之前就先放棄了，于是我們永遠(yuǎn)也到不了成功的彼岸。或許，通向勝利的道路確實(shí)是漫長(zhǎng)而艱辛的，但絕不要放棄，要相信自己。如果連自己都不給自己贏的信心，那么就沒(méi)有人可以幫你了。當(dāng)我們擁有足夠的自信，敢想敢做時(shí)，我們的心靈就足夠強(qiáng)大，我們便可以創(chuàng)造一切，享受一切。這就是生命的終極目標(biāo)。 我的目標(biāo)小學(xué)作文4 今天老師說(shuō)；“你們誰(shuí)的日記要是沒(méi)有什么可寫的話，可以給你們提個(gè)醒。比如：你可以寫要超過(guò)誰(shuí)，誰(shuí)，誰(shuí)。”對(duì)了，你們知道我的目標(biāo)嗎？不知道的話可要聽我說(shuō)哦！我的目標(biāo)就是：一定要好好學(xué)

4、習(xí)，每次考試我都要超過(guò)全班，全校的同學(xué)，我有這個(gè)決心和信心。同學(xué)們，你也有嗎？ 我的目標(biāo)小學(xué)作文5 新的學(xué)期開始了，我們每個(gè)人都為自己制定了新的目標(biāo)，這一個(gè)學(xué)期一共有八個(gè)大周。在我們的班級(jí)中我們班評(píng)比每一個(gè)組之間的安全紀(jì)律衛(wèi)生三項(xiàng)，只要這一組的一個(gè)人表現(xiàn)不好就扣那個(gè)人的分我不能為我們第五小組抹黑這學(xué)期有八個(gè)大周，就頒發(fā)八次愛(ài)心好少年徽章，不像以前那樣照照片發(fā)短信，而是寫短語(yǔ)。 我的目標(biāo)小學(xué)作文6 我給自己設(shè)定了一個(gè)小小的目標(biāo)，就是要跳過(guò)三十個(gè)的跳繩。早上，我來(lái)到了我們班的門口，我就開始練習(xí)跳繩了。練啊練啊，我終于達(dá)到目標(biāo)了。我累慘了。我可以回家高興地告訴媽媽了，我想媽媽也會(huì)為我自豪的。我終于明

5、白了只要努力就能達(dá)到自己想要的目標(biāo)。 我的目標(biāo)小學(xué)作文7 上品德課的時(shí)候，李老師讓我們每人給自己定一個(gè)目標(biāo)，只要超過(guò)他一次，就可以給自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)?；丶液螅倚南?，我定誰(shuí)作為目標(biāo)呢？我想定徐藝萌為目標(biāo)，因?yàn)樗嫯嫼馨簦俏覀儼嗟男‘嫾遥乙嘞蛩龑W(xué)習(xí)；我想定周全為目標(biāo)，因?yàn)樗ψ幽苓B著踢3個(gè)，一分鐘可以踢三十多個(gè)呢，我好羨慕她；我想定葛珺皓為目標(biāo)，因?yàn)樗傁矚g做實(shí)驗(yàn)給我們看，他做的實(shí)驗(yàn)讓我們目瞪口呆，我想他應(yīng)該很喜歡科學(xué)吧；我還要定自己為目標(biāo)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，只要一天比一天有進(jìn)步，那就是成功。 我的目標(biāo)小學(xué)作文8 你們都有目標(biāo)嗎？你們肯定都有，不可能沒(méi)有，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的目標(biāo)，如果你真沒(méi)有，

6、那你以后就不知道臺(tái)階怎么上、路怎么走。還有，如果你沒(méi)有目標(biāo)，你就會(huì)迷失方向。所以，你知道目標(biāo)在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想說(shuō)：“有了目標(biāo)就等于有了我們的生命?！焙昧?，下面聽我說(shuō)一下我的目標(biāo)吧！我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名作家。首先作文得好，怎么才能讓作文寫好呢？每天堅(jiān)持寫日記，經(jīng)常寫作文。我對(duì)我現(xiàn)在的水平很不滿意，因?yàn)槌踔械膶W(xué)生寫的比我多，寫的比我好上一萬(wàn)倍，我要加把油超過(guò)他們。朋友們，你的理想是什么？去超過(guò)你的對(duì)手，心中永遠(yuǎn)記著：目標(biāo)生命。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：2023年我的新年目標(biāo)作文 20_(請(qǐng)自填)年我的新年目標(biāo)作文 導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，有了它在前進(jìn)

7、的路上不會(huì)迷失方向。接下來(lái)整理了20_(請(qǐng)自填)年我的新年計(jì)劃作文，文章希望大家喜歡！ 20_(請(qǐng)自填)年我的新年目標(biāo)作文 送走了20_(請(qǐng)自填)年，迎來(lái)的是20_(請(qǐng)自填)年。又一個(gè)365天的輪回即將劃上了句號(hào)，迎著寒冷的朔氣，踏著堅(jiān)硬的泥土，在凜冽寧?kù)o的子夜，等待著新年的到來(lái)。歲歲年年節(jié)相似，歷代地區(qū)節(jié)不同，元旦，一個(gè)不平常的日子，蘊(yùn)涵著不平凡的寓意。它代表著新一年的開始和吉祥。在邁入新的一年之際，站在年尾歲頭的分水嶺上，我憧憬未來(lái)，回想這一年來(lái)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，很多事情沒(méi)來(lái)得及做或沒(méi)有做完。我沉浸在20_(請(qǐng)自填)年的回憶中，可是在20_(請(qǐng)自填)年里我應(yīng)該怎么作呢?我想了一會(huì)兒，做起

8、了新一年的打算。在新一年里，我當(dāng)然應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛，就應(yīng)該活得快快樂(lè)樂(lè)地。哦。我差一點(diǎn)忘了，我有一些貪玩，這個(gè)毛病，早應(yīng)該改了。我還是應(yīng)該努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要豐富課外知識(shí)。我也要爭(zhēng)取獲一些獎(jiǎng)，作一個(gè)好學(xué)生。20_(請(qǐng)自填)年已經(jīng)過(guò)去了，20_(請(qǐng)自填)年我又會(huì)長(zhǎng)大一歲，隨著年齡的增長(zhǎng)，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，迎接新的一年。 20_(請(qǐng)自填)年我的新年目標(biāo)作文 新年，我9歲了，媽媽說(shuō)我已經(jīng)是個(gè)大孩子了。今晚，我和爸爸媽媽一起討論制定了以下這份新年新目標(biāo)，希望老師和同學(xué)們一起來(lái)見證我的努力和進(jìn)步。第一，我要努力提高動(dòng)手能力，進(jìn)一步做到自己的事情自己做。爭(zhēng)取在家當(dāng)爸爸媽

9、媽的小助手，在校做老師同學(xué)的好幫手。以前我總是想爸爸媽媽能幫我做點(diǎn)什么，從現(xiàn)在起，我要多想想我能為爸爸媽媽做點(diǎn)什么。第二，我要努力增強(qiáng)身體素質(zhì)，多參加體育鍛煉，少打針吃藥。過(guò)去一年里，我得過(guò)不少次感冒，還因?yàn)榭人宰×艘粋€(gè)星期院。我想很大一個(gè)原因是：我平時(shí)不太喜歡運(yùn)動(dòng)、而且吃東西有點(diǎn)挑食。從現(xiàn)在起，我要改變這些不好的習(xí)慣，廣泛參加體育鍛煉，不挑食，多吃有益的蔬菜水果，爭(zhēng)取把自己的身體練得棒棒的，個(gè)子長(zhǎng)得高高的。第三，我要努力提高審題能力，改善書寫習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我有一個(gè)最大的毛病就是：沒(méi)看清題目就急著做題了，沒(méi)想好答案就急于落筆了，導(dǎo)致我做作業(yè)時(shí)總與橡皮為伴，簡(jiǎn)直到了“愛(ài)不釋手”的地步。媽媽說(shuō)，

10、只要我把這個(gè)毛病改了，我的學(xué)習(xí)就真正上一個(gè)臺(tái)階了。恩，從現(xiàn)在起，我做題目一定要看清了、想好了再動(dòng)筆，字要寫得清楚、工整、勻稱，對(duì)了，還要注意寫字姿勢(shì)。我的新年目標(biāo)不多，但都很切合我的實(shí)際。我想在新的一年里，我就從這三方面做起，在保持原有優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取有更為全面的發(fā)展。 20_(請(qǐng)自填)年我的新年目標(biāo)作文 時(shí)光流逝，時(shí)間讓我們慢慢的長(zhǎng)大，一年又過(guò)一年。鼠年大家都以鼠為幸運(yùn)物，我也要定下目標(biāo)，全力以赴。我有下面幾個(gè)目標(biāo)：一、成績(jī)目標(biāo)：四年級(jí)下學(xué)期有很多很多東西特別奧妙，老師還沒(méi)教時(shí)，要先預(yù)習(xí)，上課時(shí)我要專心努力，課后多溫習(xí)功課。我還要多看一點(diǎn)課外書，養(yǎng)成分秒必爭(zhēng)的好習(xí)慣。有時(shí)間就要多看書、溫習(xí)

11、功課、多寫字，才不會(huì)錯(cuò)字連篇。如此，大家一定會(huì)對(duì)我刮目相看。二、身體保?。涸缢缙穑惶羰?，要多吃青菜水果，多運(yùn)動(dòng)。健康是一切的根本，有個(gè)健健康康、容光煥發(fā)的身體，才有體力讀書、做事，才可以有好成績(jī)。由此可見，健康是一切的根本，所以我的新年新希望，也把健康列進(jìn)我的目標(biāo)。三、希望我有自己的電腦。每當(dāng)看到爸爸和姐姐坐在電腦前埋頭苦干，雖然我也有電腦作業(yè)，但都只能等到他們?nèi)孔鐾瓴艙Q我，每次都等得我昏昏欲睡，睡眼惺忪的完成功課，真是痛苦。所以我希望也有專屬自己的一臺(tái)電腦，可以打電動(dòng)、做作業(yè)。不過(guò)一臺(tái)電腦要好多錢，我還差一點(diǎn)就可以買了。從今天開始我要努力存錢，讓我的目標(biāo)慢慢逼近。時(shí)光流逝，一天又一天很

12、快的過(guò)去，我要把握時(shí)間，向目標(biāo)前進(jìn)。每天記得做運(yùn)動(dòng)，每天記得復(fù)習(xí)功課。還有一點(diǎn)很重要，就是少買一點(diǎn)雜七雜八的東西，就可以省下零用錢，早日買到電腦。我也祝大家：新年快樂(lè)!心想事成! 推薦二：開學(xué)第一天我的目標(biāo)作文 開學(xué)第一天我的目標(biāo)作文 導(dǎo)語(yǔ)：新學(xué)期來(lái)臨了。新的學(xué)期要有新的打算，有了新的打算，才會(huì)有努力奮斗的目標(biāo)。接下來(lái)整理了開學(xué)第一天我的目標(biāo)作文，文章希望大家喜歡！ 開學(xué)第一天我的目標(biāo)作文 20_(請(qǐng)自填)年已經(jīng)到來(lái)了！在新的一年里，大家都在為自己的事業(yè)或目標(biāo)奮斗著！新的學(xué)期又開始了，下半年，我們就要離開這個(gè)擁有著我六年美好記憶的母校了。所以，這是我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)上的最后一學(xué)期課了，我準(zhǔn)備在臨近

13、小學(xué)畢業(yè)的階段中，給自己制定一些新的計(jì)劃和目標(biāo)！也給低年級(jí)的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣！我的計(jì)劃：最后一學(xué)期尤為重要，是我們邁上社會(huì)的第一個(gè)步伐，決定著你將來(lái)的道路：（1）基礎(chǔ)要打牢，步子要扎穩(wěn)。給將來(lái)的學(xué)業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。（2）作業(yè)正確率盡量提高，減少錯(cuò)誤，爭(zhēng)取每次作業(yè)都拿滿分。（3）每天寫完作業(yè)，不要看電視、玩電腦，要多讀書，讀好書，加強(qiáng)我們的課外知識(shí)量。（4）看到好詞、好句、好段都要記下來(lái)，最好記在腦子里，寫作文時(shí)可以靈活運(yùn)用。（5）看書時(shí)那一只筆在手上，不懂得圈圈畫畫，還可以做批注，加深印象。（6）上課要舉手發(fā)言，要鍛煉自己，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和膽量。（7）寫完作業(yè)或考完試后要自己主

14、動(dòng)檢查，要學(xué)會(huì)檢查。準(zhǔn)確率才會(huì)高。我的目標(biāo)：這一學(xué)期，我的目標(biāo)是希望考一個(gè)好的初中，在期末考的時(shí)候，考一個(gè)令自己、令大家的滿意的分?jǐn)?shù)。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言，和老師、同學(xué)們處好關(guān)系。自己不能馬虎，任何時(shí)刻，都要保持自己端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。新學(xué)期，新計(jì)劃。以上就是我這學(xué)期來(lái)所制定的目標(biāo)和計(jì)劃，大家一起奮斗，向成功沖刺！ 開學(xué)第一天我的目標(biāo)作文 等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。時(shí)間過(guò)得好快，真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。目

15、標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了，不過(guò)有些是因?yàn)檎娴牟粫?huì)。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問(wèn)題，不要怕錯(cuò)。目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲业拇中摹２皇撬沐e(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是粗心造成的錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病。可想而知，我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。 開學(xué)第一天我的目標(biāo)作文 新的學(xué)期開始了我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃：1、學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，

16、上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)商量，向老師請(qǐng)教。2、英語(yǔ)方面：英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化！空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫、多聽，提高我的口語(yǔ)水平！3、語(yǔ)文方面：閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī)；平時(shí)多查字典，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯(cuò)字、別字！4、數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn)，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四所以，這學(xué)期我

17、要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。5、其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。這就是我的開學(xué)第一天給自己定的新學(xué)期計(jì)劃，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，希望老師、同學(xué)及家長(zhǎng)給予監(jiān)督！ 推薦三：目標(biāo)初中作文 目標(biāo)初中作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是精心整理的目標(biāo)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 目標(biāo)初中作文1 在人的一生里，目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖，沒(méi)有它，我們將會(huì)迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋

18、找屬于我們的出路。小時(shí)候，受過(guò)完全結(jié)局童話故事的熏陶，所以我告訴自已，無(wú)論往后的路程多么艱難，都要堅(jiān)信美好的來(lái)臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現(xiàn)，與其等待，不如主動(dòng)出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動(dòng)我的人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光。一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒(méi)有它們的幫助，我永遠(yuǎn)到不了理想之地，一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自已

19、的目標(biāo)，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，往我最終的目的地前進(jìn)。其實(shí)，我們不僅要有目標(biāo)，還要有往目標(biāo)的動(dòng)力，目標(biāo)可以為我們拔開迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般的美好結(jié)局。 目標(biāo)初中作文2 目標(biāo)是成功的基石，每個(gè)人都有著自己不同的人生目標(biāo)，它不一定要有鴻鵠大志，不一定要憾天動(dòng)地，但一定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，不能盲目的制定，哪里都是目標(biāo)，哪里就都沒(méi)有目標(biāo)。目標(biāo)定下，就應(yīng)該全身心的投入，直至達(dá)到目標(biāo)，著就成功了！一次有人請(qǐng)教巴頓將軍：你為什么能大勝戰(zhàn)？巴頓說(shuō)是因?yàn)榇蛘糖坝幸粋€(gè)計(jì)

20、劃。那人又問(wèn)他：你為什么每次都打勝仗？巴頓接下來(lái)說(shuō)：因?yàn)槲颐看味加幸粋€(gè)好的計(jì)劃。人家就請(qǐng)教他還有什么秘訣，巴頓就說(shuō)：我有一個(gè)周密完善的計(jì)劃。著名的化學(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí)，有一天，校長(zhǎng)問(wèn)他：你將來(lái)打算干什么呢？他響亮地回答說(shuō)：我想當(dāng)化學(xué)家。話音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑。然而，就是這個(gè)被人取笑的孩子，堅(jiān)持不懈地向著自己下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為了著名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。居里夫人說(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你有一個(gè)偉大目標(biāo)是，你就會(huì)把工作當(dāng)作休息。的確，生活中有了目標(biāo)，就會(huì)產(chǎn)生一種流淌著的動(dòng)力。即使是茫茫的黑夜，也仍不致迷失方向。 目標(biāo)初中作文3 新的學(xué)期開始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃：1：學(xué)習(xí)態(tài)度

21、：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)商量，向老師請(qǐng)教。2：英語(yǔ)方面：英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫、多聽，提高我的口語(yǔ)水平!3：語(yǔ)文方面：閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī);平時(shí)多查字典，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯(cuò)字、別字!4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn)，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三

22、落四所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。5： 其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，希望老師、同學(xué)及家長(zhǎng)對(duì)我監(jiān)督! 目標(biāo)初中作文4 新的學(xué)期，新的開始;新的自己，當(dāng)然有新的計(jì)劃。對(duì)于初中的生活，經(jīng)過(guò)了二個(gè)學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里，定要嚴(yán)格要求自己，不再像過(guò)去一般的松散。在新的學(xué)期里，我決定要努力學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)，也許學(xué)習(xí)中會(huì)困難重重，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。在新的學(xué)期里，我決定要

23、和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧，一定要和大家和睦相處，共同努力，為自己爭(zhēng)氣，為班爭(zhēng)光。在新的學(xué)期里，我決定要做到上課不走神，集中精力的認(rèn)真聽講。在新的學(xué)期里，我會(huì)好好珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天。“明日復(fù)明日，明日何其多?！蔽視?huì)把握住每一分、每一秒，不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰。新的學(xué)期，我決定一往直前!新的學(xué)期，新的開始，新的計(jì)劃，當(dāng)然造就了全新的自我。未來(lái)并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我!加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手。 目標(biāo)初中作文5 月影重重，又見校園，已是初三。又是一年聚，又是一年散，是聚是散，既已成。從這學(xué)期開始，每個(gè)人都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所

24、以，這一年里，我會(huì)全力以赴。我的中考分目標(biāo)是640分，我知道我離這個(gè)目標(biāo)還有一段距離，但是我會(huì)重新使用學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取提優(yōu)補(bǔ)差，把自己好的科目發(fā)揮到最好，不好的也要爭(zhēng)取成為好的。我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要學(xué)會(huì)自己解決題目中的難題，不會(huì)的要向咯是請(qǐng)教直到弄徹底明白才行。這學(xué)期我班級(jí)里的目標(biāo)不是別人，就是我自己。以后的每次測(cè)驗(yàn)我都會(huì)跟上一次比較，是提高了，還是下降了，在這個(gè)過(guò)程中找到原因，好的學(xué)習(xí)方法就可以繼續(xù)使用，不好的則要重新選擇，只要戰(zhàn)勝自己才能去跟別人比，我希望這學(xué)期可以進(jìn)入班級(jí)上游的行列。新學(xué)期我還有一個(gè)目標(biāo)就是一學(xué)期看十本好書，我以前總是看不進(jìn)書，沒(méi)有定性，這一次我一定會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)難關(guān)的。語(yǔ)

25、文課剛學(xué)了一篇文章是林中小溪，是說(shuō)小溪勇敢頑強(qiáng)樂(lè)觀堅(jiān)持不懈的闖過(guò)了重重阻礙最終流入了大海。我會(huì)像這小溪一樣有著不竭的動(dòng)力，我會(huì)戰(zhàn)勝困難，為我的高中努力的。相信那個(gè)“早晚”也會(huì)屬于我。目標(biāo)是有了，行動(dòng)才是最最最重要的，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。 目標(biāo)初中作文6 目標(biāo)，是成功的第一步。我從小就聽說(shuō)了目標(biāo)很重要，什么“你要有一個(gè)目標(biāo)?。　薄澳阌惺裁茨繕?biāo)？”這類話我也聽了好多，那時(shí)候的我也沒(méi)把目標(biāo)當(dāng)回事，說(shuō)的目標(biāo)也是為了應(yīng)付大人們的問(wèn)題，而現(xiàn)在，我似乎有些知道什么是目標(biāo)以及目標(biāo)的重要性。就拿我姐姐來(lái)說(shuō)吧，他上中學(xué)時(shí)就立志以后要出國(guó)，所以上了一個(gè)在江寧甚至是南京市都很有名的學(xué)校東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，她在學(xué)校住校

26、，但卻絲毫沒(méi)有放松自己，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前矛，中考成績(jī)也理所當(dāng)然的十分好，進(jìn)了金陵中學(xué)這所名校，為了出國(guó)，她刻苦學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，但當(dāng)上了精英社社長(zhǎng)，管理本年級(jí)的精英，應(yīng)該說(shuō)比班長(zhǎng)還厲害?，F(xiàn)在她正在備考雅思，中午吃飯都要背單詞但卻心甘情愿，也許這就是“我要出國(guó)”這個(gè)目標(biāo)的力量吧！姨媽經(jīng)常教育我說(shuō)：“你的目標(biāo)有多高，你就能有多高的成就。就像是你要考清華北大或者復(fù)旦，你就能上南大，你想上港大你就能上清華北大，你想出國(guó)就可以上港大，雖然不一定準(zhǔn)，但一定要有一個(gè)高的目標(biāo)，目標(biāo)是一種推動(dòng)你向前的動(dòng)力，將你推向成功?！蔽荫R上要小升初了，也該有一個(gè)目標(biāo)了呀！ 目標(biāo)初中作文7 目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成

27、敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標(biāo)就定在一中！為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化；對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的功課，做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)場(chǎng)完成；課后功課和家庭功課也要按時(shí)完成。第三，要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫下自己

28、對(duì)文章的看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。 目標(biāo)初中作文8 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我已是一名即將踏入中學(xué)階段的中學(xué)生了!在這六年的小學(xué)生活中，有哭泣，有歡樂(lè)，有光輝，有陰暗，這些都已是過(guò)去，要成為美好的回憶?，F(xiàn)在，是要開始新的中學(xué)生生活!新學(xué)期，就要有新目標(biāo)!作為學(xué)生，重要的就是學(xué)習(xí)，所以

29、，新目標(biāo)，就得是關(guān)于學(xué)習(xí)的!我的目標(biāo)首先就是課堂要做筆記!在課堂上做筆記是一種很好的習(xí)慣，做筆記，可以把老師講到的重要的話語(yǔ)，記下來(lái)，以免疏忽!俗話說(shuō)得好：“好記性不如爛筆頭。”課上做完筆記以后，還要在課下再整理一下!在有時(shí)間的情況下，可以對(duì)著墻像老師那樣上課，把自己學(xué)的內(nèi)容，將給墻聽!這樣既能溫習(xí)一下課上學(xué)的內(nèi)容，又能鍛煉自己的口才，真是兩全其美!在學(xué)習(xí)新課的前一天，要提前預(yù)習(xí)，這樣，就可以學(xué)習(xí)兩遍，別人用了十分力，自己用了二十分力，那麼就可以比別人學(xué)的更扎實(shí)!上課的時(shí)候就不吃力!學(xué)生，不要注重表面的美麗，整天炫耀自己的家庭有錢，整天考慮如何打扮，不學(xué)習(xí)。學(xué)生不要太愛(ài)注重外觀，心靈美才是真正

30、的美!這些就是我總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如果你認(rèn)為好，那麼你也執(zhí)行吧! 目標(biāo)初中作文9 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。首先，上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì)覺(jué)得他們尊重你嗎？完成功課就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交功課，拖欠功課既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交功課，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞習(xí)慣。這個(gè)壞習(xí)慣

31、可給我?guī)?lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們打開語(yǔ)文書，一打開看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來(lái)在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊！類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到功課本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的！ 目標(biāo)初中作文10 不知不覺(jué)，愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，大家都有自

32、己所要改進(jìn)與發(fā)揚(yáng)地事情，當(dāng)然，我也是其中一員。接下來(lái)，我來(lái)談?wù)勎业拇蛩?。首先，必不可少的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的是知識(shí)，知識(shí)是衡量一個(gè)人的基本要素，學(xué)得知識(shí)多，才能讓自己有一個(gè)好的前途，好的生活環(huán)境、氛圍。在學(xué)習(xí)上，我擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)等理科類，文科一直是我的弱項(xiàng)，所以在這個(gè)全新的學(xué)期里，我要把我的語(yǔ)文成績(jī)、政治成績(jī)及歷史成績(jī)提升上去，做到這些必須要做的就是：課前預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，并做好筆記，筆記反復(fù)記，掌握好課本知識(shí)。此外，還要提高自己的寫作水平。這就得做到長(zhǎng)期地課外閱讀，所以這些我也應(yīng)該做到。爭(zhēng)取做到當(dāng)堂學(xué)會(huì)，當(dāng)堂消化，當(dāng)堂記住并背誦。英語(yǔ)可以通過(guò)多聽、多讀、多記來(lái)提升成績(jī)。在身體素質(zhì)上，我們也不

33、能掉以輕心，我們要做到德智體美勞揚(yáng)樣樣好。所以學(xué)習(xí)重要，當(dāng)我們也要重視體育，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，并提高自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校和班級(jí)所組織的集體活動(dòng)。要多去看望老人，多去陪陪他們，讓他們不再孤單，讓他們重拾對(duì)生活的信心與渴望，讓他們知道，他們不是一個(gè)人，世界不是無(wú)情無(wú)義的，全世界的人都會(huì)關(guān)心他們?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！睕](méi)什么能夠阻止我們前進(jìn)的步伐，讓我們向著未知的世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！ 推薦四：我的小學(xué)作文 我的小學(xué)作文 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？

34、以下是整理的我的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 我的小學(xué)作文1 童年記憶都是短暫而快樂(lè)的，就像是一顆梅子，入口先是青澀而酸，慢慢的，越含越回甘，絲絲甜味涌入味覺(jué)記憶。而每個(gè)人的童年，都會(huì)有一座學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，一群伙伴的影子。是的，我們的小學(xué)，可以算是我們的第一啟蒙，意義深刻?；貞浧饋?lái)，有著我們那些快樂(lè)的小日子，悠閑而嬉鬧的日子先說(shuō)說(shuō)小屁孩時(shí)候的一年級(jí)吧。那時(shí)候頂多也是個(gè)七八歲的年紀(jì)，記憶很模糊，許多當(dāng)時(shí)可能印象深刻，甚至是梗著脖子吵架的事情都忘得差不多了，我記得的就是我的第一個(gè)語(yǔ)文老師。從小我的文科就偏好一點(diǎn)，不知道是不是和這位老師有著關(guān)系。記得那時(shí)候開始接觸寫日記，日

35、記是啥??？該怎么寫?。勘锊怀瞿敲炊嘧衷趺崔k啊？平時(shí)連話都說(shuō)不太利索的小孩被叫去了老師辦公室，那時(shí)候的辦公室是如今已被廢棄重建的一塊地了，光線黃昏昏的，回憶起來(lái)都帶著年代感。她是一位和藹的老師，面容慈祥。小涵，你的日記寫的不怎么好啊，是遇到什么困難了嗎？可以跟老師說(shuō)說(shuō)嘛？我頗有些不好意思，實(shí)話實(shí)說(shuō)道：老師，以前沒(méi)寫過(guò)日記，所以不知道怎么寫，很多時(shí)候不知道怎么下筆，也沒(méi)有事情可講的。害！誰(shuí)沒(méi)有個(gè)第一次呢，只有多練多寫，你才能熟練地掌握對(duì)不對(duì)？寫日記啊，有六點(diǎn)注意的人物、地點(diǎn)、時(shí)間、故事起因、故事過(guò)程、故事結(jié)尾。（老師邊說(shuō)邊幫我記到了本子上）至于有什么事情好寫，這就更簡(jiǎn)單啦！你看，媽媽今天做了頓飯，

36、我吃的很開心，這樣一個(gè)平常的句子，我們可以多加點(diǎn)內(nèi)容，讓它豐富一點(diǎn)，比如是什么菜，是怎么做的，然后不會(huì)的字可以用拼音，這是老師批準(zhǔn)的。聽了老師的話，我真的恍然大悟，就像是一股清風(fēng)解了心中的那團(tuán)毛線疙瘩。到現(xiàn)在，我的作文都是穩(wěn)定的，這都得得益于這位老師！可是這位老師并不能陪我們多久，很快，另一位老師上任的，我們都喜歡上一位老師，可這位老師也對(duì)我們很好。有一日，老師還回來(lái)看我們了，我們?nèi)喽几吲d的歡呼，可她就是看了一眼就走了，匆匆的如一陣風(fēng)，應(yīng)該很忙吧當(dāng)然，小學(xué)最怕的就是被罰了，在全班的眾目睽睽下既尷尬又羞愧的心情真的很不好受，而小時(shí)候的我又是個(gè)嘴碎的，總愛(ài)拉著同桌說(shuō)個(gè)不停，有一次被數(shù)學(xué)老師叫起來(lái)

37、罰，那時(shí)候我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師是最嚴(yán)厲的老師了，但是又是最美麗的老師。只不過(guò)我對(duì)數(shù)學(xué)是天生的無(wú)感和無(wú)奈，從小學(xué)偏科到初中。當(dāng)然，小學(xué)的朋友也是記憶組成的重要部分了！我記得我第一個(gè)要好的朋友是阿儀，她是個(gè)開朗活潑的女孩，我們還一起上過(guò)學(xué)校的舞臺(tái)表演。一起對(duì)著鏡頭笑的燦爛自信，那是現(xiàn)在不曾有的??！而她到兩年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)了后來(lái)我也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，都是一個(gè)班的，每天上下學(xué)一起去學(xué)校小賣部偷吃辣條小零食，因?yàn)榫司耸菍W(xué)校的老師，我還會(huì)躲著監(jiān)控吃，小心翼翼如做賊般。而舅舅的女兒，也就是我的表姐，只比我大一個(gè)月，和我一個(gè)班，從小就呆在一起，從嬰兒時(shí)期就拍過(guò)照的了。以前一直叫她姐來(lái)著，不過(guò)有一天她說(shuō)能叫她的名字，我就順

38、口叫到現(xiàn)在了。當(dāng)然，我們鬧過(guò)可多矛盾了，都是小時(shí)候的打打鬧鬧，我們也一起躲過(guò)學(xué)校監(jiān)控，在操場(chǎng)那塊的健身器材那偷偷吃，那時(shí)候覺(jué)得辣條真是世上絕無(wú)僅有的美味了，當(dāng)然現(xiàn)在也很喜歡吃，不過(guò)是光明正大地吃了?？赡苁俏覀兡菚?huì)比較早熟一點(diǎn)，三年級(jí)我有了一個(gè)每天都會(huì)格外關(guān)注的男孩，那時(shí)候不懂情愛(ài)是什么，都是小打小鬧的，可是心中還是有一份悸動(dòng)，像是什么突然發(fā)了芽，使我時(shí)不時(shí)想起這份感覺(jué)。我每天會(huì)盡早來(lái)早一點(diǎn)，看看他會(huì)不會(huì)從街的那頭騎著自行車出來(lái)，在班里聽到有關(guān)于他的，會(huì)格外留意一些，考試時(shí)會(huì)注意是不是和他一個(gè)考場(chǎng)，以至于到畢業(yè)，還是有些戀戀不忘，當(dāng)然，現(xiàn)在肯定不會(huì)了，但我回憶起小學(xué)時(shí)，總會(huì)有這樣一個(gè)人的身影在。

39、每個(gè)人都會(huì)有這種朦朦朧朧的心動(dòng)時(shí)刻，并不要因?yàn)槟昙o(jì)就要避諱或者絕口不提這一種想法，可是雖然這種心動(dòng)是讓人沉迷的，還是要知道，對(duì)的時(shí)間對(duì)的人，只有等自己有足夠的年齡可以承擔(dān)這一切了，才能勇敢的面對(duì)這份美好。還記得，拍小學(xué)畢業(yè)照的時(shí)候，五點(diǎn)多的陽(yáng)光慵懶溫柔，洋洋灑灑地打在幾個(gè)在上方的男孩子臉上，微微有風(fēng)吹過(guò)，漸漸醉了回憶。 我的小學(xué)作文2 話說(shuō)時(shí)間真快呢，我在小學(xué)，上了七年書。七年，不知道有多少情侶熬不住分了呢呵，扯遠(yuǎn)了。有時(shí)候我納悶了，從一年級(jí)開始，為什么老師總是說(shuō)，上一屆的學(xué)生比我們好，下一屆的也比我們好，偏偏就我這一屆不好?我還沒(méi)有倒霉到那種地步吧?我的同學(xué)們，也沒(méi)那么壞吧?現(xiàn)在來(lái)聊聊我的同

40、學(xué)們。班上45個(gè)人，男生比女生多那么幾個(gè)。這里我也納悶，為什么每個(gè)班都是女生比男生少?我和我的同學(xué)們，且不說(shuō)上課啊玩啊做作業(yè)啊什么的在一起干這種婦孺皆知的事兒，但周末聚會(huì)生日Party各種節(jié)日盛宴還是必不可少的。而且，我們班的亮點(diǎn)一，就是每個(gè)人的特長(zhǎng)都不同。也許就是這一點(diǎn)，我們班是整個(gè)年級(jí)里最好的班了。班長(zhǎng)擅長(zhǎng)手工和唱歌，副班長(zhǎng)擅長(zhǎng)演講之類的口才技術(shù)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員語(yǔ)文最好，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員數(shù)學(xué)最好，以此類推。而我，大概就是繪畫與成績(jī)的結(jié)合體。唱歌比賽，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，演講，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，繪畫比賽，我負(fù)責(zé)，而各種大小考試就由各個(gè)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)總之，各施其責(zé)吧。比起其他幾個(gè)班都是些天枰一邊歪的現(xiàn)象，我還是喜歡我

41、們班呢。亮點(diǎn)二，每個(gè)人都有不同的屬性。屬性是啥?像什么蘿莉控吸血鬼控銀發(fā)控大叔控正太控卡通文具控還有傲嬌型自戀型面癱型可愛(ài)型腹黑型完美型要說(shuō)完美，就是咱們的班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)屬于腹黑與自戀的混合體。啊?我是什么型?我是假小子型的啦!亮點(diǎn)三，每個(gè)人都有綽號(hào)。也許這是每個(gè)班都有的，但我們班還是值得提一下。我們班，是沒(méi)有人類學(xué)生的班。嘿同學(xué)，餓了么?歡迎來(lái)到我們班，這里有雞鴨魚肉蔥姜蒜，還有“烈火俠”免費(fèi)燒烤哦親喂美女，遇到壞人了么?歡迎來(lái)到我們班，這里有閃電俠雷霆俠蝙蝠俠超人忍者神龜hi帥哥，發(fā)型亂了么?歡迎來(lái)到我們班，這里有梳子洗發(fā)精定型水我們連日本都有熱愛(ài)革命的人可以來(lái)我們班毆他出出氣哦但是醫(yī)療費(fèi)你

42、負(fù)責(zé)我們這里有四眼公雞四眼母雞春江水暖鴨鵝頭!哈哈，一說(shuō)起綽號(hào)我就有說(shuō)不完的話了，因?yàn)檫@些綽號(hào)太有趣太搞人咯!我們這里有好多好多好玩的東東哈?我是誰(shuí)?我是黃瓜啦我的同桌是腌菜啦我前有西瓜，后有麻袋，我們組長(zhǎng)還是個(gè)小白菜哦，挺押韻的哦。我們這里還有流氓菜刀麻煩三人組菜刀是班長(zhǎng)，麻煩是潘哥【女的】流氓是誰(shuí)?額，可不可以不講我很丟臉的我們班很自由，喜歡趴在窗戶邊上往下扔紙疊的千紙鶴，一邊笑著說(shuō)“飛啦飛啦”一邊看著底下教導(dǎo)主任和班主任氣憤的臉和如機(jī)關(guān)槍般脫口而出的批評(píng)。我們班很傻氣，喜歡看著班主任氣得通紅的臉堆成山的作業(yè)哈哈大笑，甚至不顧口水噴到了班主任大大的全身。我們班很惡搞，喜歡看著其他班的同學(xué)甚

43、至是校長(zhǎng)被我們潑到走廊上的油滑到，盡管那個(gè)月我們班的分?jǐn)?shù)全扣。愚人節(jié)，班上到處都是“啊我被騙了”“還給我你個(gè)騙子”“哈哈你上當(dāng)啦”“好搞笑哦大家快來(lái)看”的尖叫與呼喊。清明節(jié)，班上到處冒著青煙，中心是我們班的腹黑兼自戀的副班長(zhǎng)不知從何處拿來(lái)的三炷香對(duì)著墻上牛頓的畫像祭拜，我們都大笑，因?yàn)槲覀儼嘤袀€(gè)同學(xué)叫“劉頓”!盡管我們都是這么一群腹黑喜歡搗亂的小孩，但我們不會(huì)影響到德智體美勞，好吧在德這方面我們有些欠缺盡管我們喜歡在節(jié)日里惡搞，整蠱其他的人，但我們也會(huì)有好的一面。我們只是喜歡玩而已。母親節(jié)我們不約而同地幫媽媽洗了腳做了家務(wù)，父親節(jié)我們都為老爸捶了背捏了腿，教師節(jié)我們班上的講臺(tái)上堆滿了精美的禮物

44、和成績(jī)優(yōu)秀的試卷。呵呵，我們是一群好孩子。也許大人會(huì)矛盾，我們這群小家伙怎么這么多變，一會(huì)好一會(huì)壞?也許我們會(huì)矛盾，我們只是愛(ài)玩而已為什么大人說(shuō)我們不聽話?也許你們會(huì)矛盾，世界上怎么可能會(huì)有這樣的學(xué)生?也許老人會(huì)矛盾，這群孩子明明是很聽話的為什么老師說(shuō)他們總干壞事?這就是我們班。一個(gè)壞孩子好孩子超人動(dòng)物植物化妝品的集中營(yíng)。我不想說(shuō)什么懷念不懷念的話，因?yàn)槟遣皇俏覀儼嗟娘L(fēng)格。我只會(huì)說(shuō)，再見。 再見，再，見。BY 小如 我的小學(xué)作文3 于老師是我故鄉(xiāng)的小學(xué)的老師，也是我們老街坊，從小就認(rèn)識(shí)他，但沒(méi)有教過(guò)我。過(guò)去我對(duì)于老師沒(méi)有過(guò)多的印象和了解，但最近幾年對(duì)于老師似乎了解的多了一些，感覺(jué)他真是我們鄉(xiāng)村

45、的一個(gè)人物呢！過(guò)去只知道于老師的一些經(jīng)歷，比如在離我們村七八里地的山上的大工村教了八年的書，大工村比較小，只有一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，百十戶人家，他一個(gè)人要教那里所有 的孩子，一干就是八年。后來(lái)在我們村子北邊的紅星學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，再后來(lái)在離我們村子不遠(yuǎn)的另一個(gè)小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，一直干到退休，把自己的大半生都獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村的教 育事業(yè)。退休這十多年于老師也沒(méi)有閑著，平時(shí)不是忙著家里承包的菜地，就是為鄉(xiāng)村街里街坊的紅白喜事忙碌，也算是老有所為，發(fā)揮余熱嘛！這些年鄉(xiāng)村的紅白喜事 很多都是于老師幫著操辦的，比如說(shuō)人家辦紅白喜事，做賬房先生幫著收賬記賬，幫著寫大字，寫對(duì)聯(lián)什么的；于老師做紅白喜事的司儀，也就是主持人也是很有特 色

46、的。于老師雖然已經(jīng)年過(guò)七十，但精神很好，腦子也清楚，主持不用稿子，即便是哪位逝者的生平，于老師也是自己定稿，并且能夠比較準(zhǔn)確地、實(shí)事求是地評(píng)價(jià) 一個(gè)人，讓逝者的親人和老街坊都感到恰如其分，評(píng)價(jià)得公正，是這么回事?？梢哉f(shuō)于老師在鄉(xiāng)村紅白喜事的籌劃操作和主持上已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界，也是我 們鄉(xiāng)村一個(gè)十分引人關(guān)注的人物。于老師有兩個(gè)兒子也都四十多了，幾年前大兒子的媳婦跟著別人跑了，二兒子上吊自一殺，老伴身體也不好，可以說(shuō)于老師的晚年不是那么順心，晚年喪子這不能 不說(shuō)是對(duì)于老師是一個(gè)沉重的打擊，但于老師是一個(gè)看得開想得開的人，他總是敢于面對(duì)生活，對(duì)生活總是抱著樂(lè)觀的態(tài)度，不管怎么樣人還得活著，這日

47、子還得 過(guò)，活就活出個(gè)樣來(lái)，活出個(gè)滋味來(lái)！我對(duì)于老師的真正了解是從今年叔叔嬸嬸辦喪事的時(shí)候開始的，嬸嬸是今年四月去世的，老人家是高壽，終年九十一周歲。接到嬸嬸過(guò)世的消息，馬上趕到老 家，叔叔家有很多人，于老師也在，幫著寫大字和做賬房先生。到了第二天，嬸嬸出殯火化，然后將骨灰埋到墳地，于老師也都全程主持，主持得有板有眼，更讓我 感到吃驚的是于老師致悼詞，悼詞是于老師根據(jù)嬸嬸生平自己起草的，寫的真是那么回事；于老師十分莊重地致悼詞，手里沒(méi)有稿子，一點(diǎn)兒不打磕巴，真是令人佩 服，畢竟于老師是七十多歲的人了，記憶力這樣好實(shí)在難得。叔叔是幾天前走的，也活了八十九周歲，也是高壽。于老師又全程操作主持了叔叔

48、的喪事，給叔叔的悼 詞寫得那樣好，真佩服于老師對(duì)叔叔的了解。通過(guò)嬸嬸叔叔的喪事辦理，我感覺(jué)于老師對(duì)鄉(xiāng)村的紅白喜事的程序十分清楚，對(duì)鄉(xiāng)村的風(fēng)俗習(xí)慣也很了解，這不是一般人能夠做到的。于老師是文化人，但他把 文化與風(fēng)俗、民俗的東西結(jié)合得比較好，懂得鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情，紅白喜事的規(guī)矩，特別是我們這里的風(fēng)俗特點(diǎn)。鄉(xiāng)村有文化的人也不少，但很多都是近乎書呆子，不 能把自己肚子里的知識(shí)運(yùn)用到生活的實(shí)際中去，學(xué)到的知識(shí)也都爛在自己肚子里了，這等于沒(méi)用。我們鄉(xiāng)村也有不少懂得鄉(xiāng)村的風(fēng)俗習(xí)慣的，懂得紅白喜事的操作， 但是這些人又往往沒(méi)有多少文化水，有的有嘴說(shuō)不出，表達(dá)不行；有的嘴上能說(shuō)，但話出口又上不了臺(tái)面，所以于老師在

49、這方面就能夠鶴立雞群，成為當(dāng)?shù)匾粋€(gè)響當(dāng) 當(dāng)?shù)娜宋锪?，這也就沒(méi)有什么可奇怪的了。于老師是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)思考的人，雖然做了一輩子教師，教了那么多學(xué)生，但退休以后這十幾年也一直在學(xué)習(xí)，在思考，像民俗的東西，像紅白喜事的操作，這類書籍于老師是始終在學(xué)習(xí)和研讀的。人只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能更年輕精神，思路才敏捷?；乩霞业臅r(shí)候，經(jīng)常在村街上看見于老師風(fēng)風(fēng)火火地騎著自行車經(jīng)過(guò)，眼不花，耳不聾，腰不塌，背不駝，一點(diǎn)兒不像七十多歲的老人，真的讓人肅然起敬。于老師在我們鄉(xiāng)村真的是一個(gè)人物呢！ 我的小學(xué)作文4 離開家鄉(xiāng)，在城里工作已經(jīng)十幾年了，每次回農(nóng)村老家，我都會(huì)到家鄉(xiāng)的小學(xué)學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這里，是我夢(mèng)想開始的地方；這里

50、，曾經(jīng)留下我美好的記憶；這里，承載著淳樸的村民的希望。然而，幾個(gè)月前，當(dāng)我又一次來(lái)到這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這里已“物是人非”，變成了私人加工廠。緊閉的大門里面，轟鳴的機(jī)器聲取代了孩子瑯瑯的讀書聲。從此，這里便成了我永遠(yuǎn)的記憶，成了我心中無(wú)以言說(shuō)的痛。上世紀(jì)八十年代初，我曾經(jīng)就讀于這所小學(xué)。當(dāng)時(shí)，還稱不上校園，僅有一排茅草土屋孤零零地“佇立”在茫茫的田野里，連圍墻都沒(méi)有。每天天剛蒙蒙亮，我們附近三個(gè)村莊的孩子便背著書包三五成群地從村里走出來(lái)，不約而同地來(lái)到這里。伴隨著整齊、有力的讀書聲，我們新的一天開始了。記得當(dāng)時(shí)由于教室有限，有的兩個(gè)班的學(xué)生只好擠在一個(gè)教室里上課，一個(gè)班的學(xué)生面向教

51、室前面的黑板，另一個(gè)班的學(xué)生面向后面的黑板。為了盡可能地做到互不影響，往往是一個(gè)班的老師講課時(shí)，另一個(gè)班的同學(xué)做作業(yè)或者預(yù)習(xí)課本。當(dāng)時(shí)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，沒(méi)有木質(zhì)課桌，只好用水泥板壘成簡(jiǎn)易的課桌，板凳是學(xué)生從家里帶來(lái)的。尤其是到了冬天，屋里冷若冰窖，手放在冰冷的課桌上頓時(shí)透心涼。盡管這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)格外賣力和自覺(jué)，很少有“忙里偷閑”或者搗亂的。那時(shí)的老師大都來(lái)自附近的村莊，全部是民辦教師，收入并不高。課堂上，他們教書育人；放了學(xué)，他們要像其他農(nóng)民一樣從地里刨食養(yǎng)家糊口。他們的文化水平參差不齊，但也不乏佼佼者。記得我上一年級(jí)時(shí)，朱老師“承包”了我班所有的科目。他雖然是高小畢業(yè)，但多才多藝，不但寫有一

52、手好字，在繪畫上也頗有“造詣”，尤其是擅長(zhǎng)畫荷花。至今，我還記得在他的辦公室里掛著一幅自創(chuàng)的“荷花翠鳥圖”，翠艷欲滴的荷葉，粉紅的荷花，栩栩如生的小鳥，成了我們“臨摹”的樣本。他實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情，只要是小字寫得工整或者數(shù)學(xué)考得好的都可以得到一支鉛筆或者一塊橡皮?？蓜e小瞧這小小的獎(jiǎng)品，在當(dāng)時(shí)它的吸引力卻不小，能拿到獎(jiǎng)品比新年吃到肉或者穿上新衣服還要高興。另外，他還動(dòng)員學(xué)生每人“捐助”兩毛錢從書店里購(gòu)買了幾十本小人書，課外活動(dòng)時(shí)讓我們看。在那個(gè)知識(shí)匱乏，信息封閉的年代，小人書成了幾乎我們精神家園的全部，我們總是盼著每周一次的課外活動(dòng)趕快到來(lái)。那時(shí)的老師盡管不是“科班”出身，但他們十

53、分敬業(yè)，幾乎不遺余力的將知識(shí)傳授給我們。那時(shí)由于家里孩子多，家長(zhǎng)忙著種地，學(xué)校從來(lái)沒(méi)有組織過(guò)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)只要碰到老師會(huì)主動(dòng)地詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，老師也會(huì)不定期地利用空閑時(shí)間進(jìn)行家訪。后來(lái)，我離開了家鄉(xiāng)的學(xué)校到鄉(xiāng)里、縣里繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。但每次回家，我總會(huì)到學(xué)校轉(zhuǎn)上一圈，與老師談?wù)勑?，說(shuō)說(shuō)話。隨著經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)，國(guó)家加大對(duì)教育的投資，一排排整齊磚瓦房取代了原來(lái)的茅草土屋，學(xué)校也壘起了高高的圍墻，學(xué)校的設(shè)施和教學(xué)條件都有了很大的改善。學(xué)校一度成為農(nóng)村建的最好的地方。然而，近幾年，隨著人們生活水平的逐漸提高，一些家庭生活比較寬裕的農(nóng)民帶著孩子陸續(xù)到城里“安家落戶”，其他的家長(zhǎng)也把孩子送到教學(xué)條件比較好的

54、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)去了。面對(duì)學(xué)生生源的日漸減少，曾經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火的農(nóng)村學(xué)校漸漸變得冷冷清清，撤并成了一種趨勢(shì)。然而，魚和熊掌不可兼得，由于上學(xué)路途太遠(yuǎn)，家長(zhǎng)不能天天親自送孩子上學(xué)，只好每天早上不到六點(diǎn)把孩子送到村前的馬路上等待“公交校車”的到來(lái)，不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷署，天天如此，孩子遭罪倒在其次，家長(zhǎng)時(shí)時(shí)揪心的是路上行車的安全問(wèn)題。我多么希望，在不久的將來(lái)，一所新的小學(xué)重新在村里或者附近的村村莊建起。孩子能在這里受到與鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至與縣城的孩子一樣的教育。我們的家長(zhǎng)能像當(dāng)年一樣聽著孩子瑯瑯的讀書聲安心地勞動(dòng)，他們的夢(mèng)想像當(dāng)年一樣順著田野的小路向遠(yuǎn)方延伸。我依然像當(dāng)年一樣，每次回老家都能來(lái)到這里尋夢(mèng)。 我的

55、小學(xué)作文5 小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場(chǎng)以引人入勝的音樂(lè)會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過(guò)去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無(wú)暇的結(jié)晶，那些喜怒哀樂(lè)，悲歡離合會(huì)被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂(lè)生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有一些舍不得。舍不得，舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂(lè)的日子。剛邁進(jìn)這個(gè)圣神的地方校園！我就被這里的一派美麗的景象給深深的迷住了。這就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，深深的迷住了我，原本烏云密布的的臉上頃刻間便得滿面春風(fēng)。在這里遂寧高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校外

56、國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我開始了我的學(xué)習(xí)生涯一年級(jí)的我還是一個(gè)一無(wú)所知的小孩子。是老師，教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；一年級(jí)的我，只知道聽老師的話，為老師做事，舉手回答問(wèn)題，受到老師的表?yè)P(yáng)，這一切的一切卻只是為了滿足我自己的虛榮心，為的是在同學(xué)們面前炫耀一番，現(xiàn)在的我，已早早學(xué)會(huì)了低調(diào)。一年級(jí)的我們，只知道擺弄那新買來(lái)的穿著一身花衣的鉛筆，吃著又甜又香有好看的糖果二年級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度有百分之六十和一年級(jí)一樣，只是原先教我們數(shù)學(xué)的劉老師，對(duì)我們的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。一年級(jí)的劉老師和藹可親、平易近人，二年級(jí)也一樣，只是手中分明多了一塊鮮黃色的直尺，每次聽見劉老師用戒尺敲打桌面的聲音，心里就不由得一驚！雖然從來(lái)沒(méi)有被劉老師打過(guò)，

57、但聽見別的同學(xué)發(fā)出的呻吟，也不由得對(duì)戒尺禮讓三分！也就是從哪時(shí)起，我不像一年級(jí)那么愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，只是偶爾舉一兩次手。三年級(jí)開學(xué)時(shí)，我明白了所謂的“獎(jiǎng)狀”是什么東西，那時(shí)候覺(jué)得這是一種榮譽(yù)，現(xiàn)在也這么覺(jué)得。一次，我眼巴巴的望著那些拿著獎(jiǎng)狀，站在講臺(tái)上，接受同學(xué)們鼓掌聲的洗禮的時(shí)候，心想：我一定也要向他們一樣，拿到那張紙！經(jīng)過(guò)我的努力奮斗，第二學(xué)期的我果不其然的得了一張獎(jiǎng)狀，可肖老師跟我開了一個(gè)玩笑，把我的獎(jiǎng)狀放到了最后一位，害得我變得陰郁起來(lái)，可當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí)，我像變臉?biāo)频眯老踩艨竦谋忌现v臺(tái)，拿到了我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀，拿到了屬于我的榮譽(yù)！四年級(jí)的我成績(jī)較好，我每天便東想西想，四年級(jí)是我立下人

58、生目標(biāo)的一個(gè)年級(jí)，我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)老師我覺(jué)得老師十分神氣這也算為祖國(guó)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！不過(guò)這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有被維持一周，就被我冷漠無(wú)情的換掉了，我的夢(mèng)想又變成了想當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生不僅可以為人們治病痛，還可以造福人類，所以我的夢(mèng)想又換了；我的夢(mèng)想被換過(guò)來(lái)，換過(guò)去，；就在我沒(méi)有夢(mèng)想時(shí)，我們新學(xué)的一篇課文點(diǎn)明了我的人生奮斗目標(biāo)，那就是為中華之崛起而讀書！爸爸也曾經(jīng)告訴過(guò)我，“人讀書的目的有兩個(gè)，小則為自己，大則為國(guó)家?！彼晕业膲?mèng)想被定格了，我要做一個(gè)為國(guó)家貢獻(xiàn)的人。這個(gè)夢(mèng)想一直定格在我心中，沒(méi)有被我換掉。五年級(jí)的我仿佛知道了學(xué)習(xí)的重要性，我發(fā)覺(jué)跟著新來(lái)的數(shù)學(xué)老師衡老師在一起學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，我聽他的課絕

59、對(duì)不會(huì)走神，從來(lái)不會(huì)厭倦！就算他講的再多，我也聽得進(jìn)去，每天，我只知道上課，認(rèn)真聽課，動(dòng)手做筆記，下課后鞏固一下，再和同學(xué)聊聊天，一切都是那么一般，但細(xì)細(xì)體會(huì)它就會(huì)像一首鋼琴曲那樣在你的心頭洋溢六年級(jí)了，沒(méi)有人會(huì)玩鉛筆，沒(méi)有人會(huì)幼稚的玩游戲，沒(méi)有人有時(shí)間去品味糖果的酸甜，沒(méi)有人不會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有人不害怕老師手中緊握的戒尺，沒(méi)有人會(huì)選擇浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有，沒(méi)有校園是個(gè)大舞臺(tái)，我們都是小角色，來(lái)也匆匆，去也匆匆。時(shí)間帶走了歡樂(lè)與知識(shí)，卻留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，就要痛痛快快的享受彩虹，那份師恩，那份友誼，陪我走過(guò)了那愉快的小學(xué)生活。待到那天，我只能在心里默念：“再見，我的同學(xué)；再見，

60、可愛(ài)的母校；再見，敬愛(ài)的老師；再見，難忘的六年?！蔽覉?jiān)信，每一次的分開，都是期待下一次更好的重逢！煙花已上空，音樂(lè)會(huì)已閉幕，只有六三班，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零 我的小學(xué)作文6 我一直想對(duì)我的小學(xué)生活做一個(gè)總結(jié)，畢竟這么久了，四年的生活很值得懷念呢。卻不知道該從哪想起題記一年級(jí)的我，無(wú)知又帶點(diǎn)愚蠢?？偸峭瑢W(xué)說(shuō)什么，我就信什么。一次上課，老師講得很精彩，我們聽得也很認(rèn)真，可不知為何，同桌卻說(shuō)自己很想睡覺(jué)，我不語(yǔ)，同桌說(shuō)：“你也睡吧，很舒服的！”我不太相信，他便看了看老師，做了一個(gè)很滿足的睡姿，悠閑的對(duì)我說(shuō)：“好舒服啊！”我看見他這番模樣，便信了他，也舒服地像他一樣趴在桌子上，迷迷糊糊的睡著了。待我醒來(lái)時(shí)，看