2022年上半年師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年上半年師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)為強(qiáng)化師德、鑄造師魂。我校教師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，大家清楚而又深刻地認(rèn)識(shí)到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作。一、抓認(rèn)識(shí)。以制度建設(shè)為把手，努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長(zhǎng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象，在社會(huì)上樹(shù)立“最文明群體形象”，展示坦誠(chéng)向上、整潔的精神

2、風(fēng)貌。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們制定了五里小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，制定師德師風(fēng)檢查方案，該方案對(duì)教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視“正己、愛(ài)生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式，主動(dòng)出擊，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督和支持。對(duì)學(xué)生采取問(wèn)卷調(diào)查，隨機(jī)調(diào)查。二、抓領(lǐng)導(dǎo)。以班子建設(shè)為核心，努力開(kāi)創(chuàng)以德治校新路子成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做到三落實(shí)：組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。制度落實(shí)?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。全體教師參與，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣。保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中，中層領(lǐng)導(dǎo)都兼課，工作量比較大。工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則：嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教師的廣泛支持和參與。嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問(wèn)題盡可能想得多，過(guò)程盡可能想得細(xì)，辦法盡可能想得實(shí)。既使教師工作按部就班，又使學(xué)校工作井然有序。抓行動(dòng)。大興三風(fēng)。一曰：團(tuán)結(jié)風(fēng)。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中引導(dǎo)教師“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢(shì)。體現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)際中。二曰：民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會(huì)的職能。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評(píng)議求實(shí)。確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。擬定適時(shí)召開(kāi)職工

4、代表大會(huì)，搞好基層工會(huì)工作落實(shí)與校務(wù)公開(kāi)，做到有條不紊。三曰：關(guān)懷風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬，及時(shí)了解群眾的疾苦，及時(shí)為群眾排憂解難。三、抓環(huán)境，促校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍教育的實(shí)踐證明，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。綠化，使校園呈一派綠色。讓人感到生機(jī)，感覺(jué)清新，感受幽靜，感覺(jué)這里是一個(gè)讀書(shū)的好地方。莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)，規(guī)范、美觀的宣傳櫥窗、富有感染力的教育走廊。校園文化形成了自己的特色。教育性極強(qiáng)的設(shè)施象一位不說(shuō)話的老師，時(shí)時(shí)向教

5、師們傳遞一種信息：置身于學(xué)校，請(qǐng)按規(guī)范要求自己。在校風(fēng)建設(shè)中，良好的校風(fēng)塑造學(xué)生，學(xué)?；顫娋o張的生活作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，民主平等的師生關(guān)系和強(qiáng)烈的求知?jiǎng)?chuàng)新的讀書(shū)風(fēng)氣，以及學(xué)生因?qū)W校的光榮傳統(tǒng)而產(chǎn)生的光榮感，自豪感。已經(jīng)形成不可抗拒的正義的力量。良好的校風(fēng)不僅塑造學(xué)生，也不斷提升教師。在校風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，我們看到，學(xué)校對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活準(zhǔn)則，行為規(guī)范的培養(yǎng)。要依靠老師來(lái)影響?！吧茷閹熣?，既美其道，又慎其行”。就是說(shuō)善于當(dāng)老師的，要使他的理論和知識(shí)完美，又要使他的行為謹(jǐn)慎，做到言行一致，以此來(lái)感染學(xué)生，教師的外在形象也是教師形象一個(gè)重要方面。四、抓系列活動(dòng)。形成濃厚

6、的德育環(huán)境。我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)重點(diǎn)工作，查擺問(wèn)題，制定整改措施，我們針對(duì)我校教工隊(duì)伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé)，為人師表。在活動(dòng)中以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)。1、建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵(lì)機(jī)制。一學(xué)年兩次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師工作進(jìn)行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者公開(kāi)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，次者教育幫助。與教職工內(nèi)部聘任相結(jié)合。2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺(jué)提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺，開(kāi)展_，批評(píng)與自我批評(píng)，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公

7、正治校，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就處理什么問(wèn)題，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。3、大局的變化，要求從小事做起(如儀表、舉止、與人共處、尊老愛(ài)幼、鄰里關(guān)系)，從小事抓起，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ)，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過(guò)程。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要，我們都有相應(yīng)規(guī)定。曾有人說(shuō)：“學(xué)校無(wú)大事，處處有教育?！苯處煙o(wú)小節(jié)，處處是是楷模。是的，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。因此，教師一定注意自我形象的塑造。成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。在防非的無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，全校領(lǐng)導(dǎo)教師，都接受了一次師德師風(fēng)的考驗(yàn)。關(guān)鍵時(shí)刻見(jiàn)真情。從接到通知之日起直至今天，節(jié)假日不休息，恪盡職守，靠前指揮。召開(kāi)緊急防非會(huì)議_次。品德修養(yǎng)是

8、教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。為認(rèn)真貫徹市委二屆六次會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按市教育局有關(guān)精神認(rèn)真開(kāi)展工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。2022年上半年師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)（二）_年，按照學(xué)校黨委和行政的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、加強(qiáng)紀(jì)律、履行職責(zé)，在各方面取得不少成績(jī)，也存在一些不足。大致如下：德：思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)_建設(shè)理論、_，深入領(lǐng)會(huì)_，認(rèn)真開(kāi)展兩學(xué)一做專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，不忘初心，始終與_保持一致，不斷增強(qiáng)黨性觀念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、

9、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。尊重師長(zhǎng)、服從領(lǐng)導(dǎo)分工，認(rèn)真做好本職工作，謙虛謹(jǐn)慎，不爭(zhēng)名利，不講條件，耐苦耐勞，克己忍讓?zhuān)瑘?jiān)持原則，顧全大局。能：基本掌握校友工作的特點(diǎn)和方法，全面收集校友信息，多渠道聯(lián)絡(luò)校友，多角度整合校友資源，弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)，提升學(xué)校形象，促進(jìn)校友和母校共同發(fā)展。開(kāi)展形式多樣的校友聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)各地校友的融合，推動(dòng)各地校友分會(huì)籌建和聯(lián)絡(luò)。加大校友工作的宣傳力度，擴(kuò)大校友工作影響，營(yíng)造濃厚的校友工作氛圍。按照及時(shí)、新穎、實(shí)效的原則，建設(shè)和維護(hù)校友會(huì)網(wǎng)站。勤：嚴(yán)格按照學(xué)校的要求按時(shí)上下班，不遲到、不早退，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，除做好校友工作外，還擔(dān)負(fù)起辦公室大量文秘工作，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做

10、好辦公室交派的其他任務(wù)和相關(guān)教學(xué)任務(wù)。經(jīng)常早去晚歸，加班到晚上，周末假日也很少休息。強(qiáng)度高、任務(wù)重，不辭辛勞，確保各項(xiàng)工作不落地。上班時(shí)間堅(jiān)持圍繞工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和聯(lián)絡(luò)，按照年度計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作安排，不怠工、不懈惰?？?jī)：校友工作：加強(qiáng)校友聯(lián)絡(luò)和宣傳，優(yōu)化更換部分院系聯(lián)絡(luò)員，充實(shí)了各屆學(xué)生聯(lián)絡(luò)員。整理發(fā)布知名校友事跡和相關(guān)活動(dòng)十?dāng)?shù)篇;做好校友返校接待，精心組織、接待06、96、91、_屆值年校友返校聯(lián)誼16場(chǎng)近_余名，校友返校再掀高潮;完善校友統(tǒng)計(jì)，對(duì)值年返校近_名校友信息進(jìn)行了更正和補(bǔ)錄。繼續(xù)對(duì)往屆校友基本信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。加強(qiáng)組織建設(shè)進(jìn)一步深入，已著手籌建鄭州、上海校友會(huì)。校友會(huì)基金會(huì)注冊(cè)已獲得省教育廳核準(zhǔn)。文秘工作：完成全年發(fā)文和其他相關(guān)工作;協(xié)助推行學(xué)校信息化建設(shè)，調(diào)試完成辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公。協(xié)助王瑞平副校長(zhǎng)完成_萬(wàn)千伏高壓開(kāi)閉所報(bào)批工作，協(xié)助李林主任完成學(xué)校土地證遺留問(wèn)題處理和平原路校區(qū)總體規(guī)劃批復(fù)相關(guān)材料的整理工作。廉：嚴(yán)格履行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”，儉省節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)以律己;把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，把依法治教理念貫穿于日常工作始終，知法學(xué)法、尊法守法，做政治和生活中的明白人，以嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的措施，切實(shí)筑牢防腐拒變鐵墻。從不接受學(xué)生的禮物和其他吃喝請(qǐng)送;從不參與與黨的政策、與黨員和教師身份不相