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1、后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告 2021 后副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告 20XX【一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:不知不覺間,在這片熱土上,我已辛勤耕耘了 7 個(gè)年頭。我 是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著真誠(chéng)為?!?的不變信念,在艱辛 與執(zhí)著中一路走來。這些年來,帶著全體教師的信任與期待,肩 負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛 對(duì)工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受 著默默奉獻(xiàn)的那份美好認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng) 工作任務(wù)。我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正 職的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是校長(zhǎng)要我做 什么,而是我能主動(dòng)

2、地為校長(zhǎng)做些什么;則要努力去做管理和教 學(xué)的能手,有自己的認(rèn)識(shí)與主見,不能人云亦云。做人要踏踏實(shí) 實(shí),處事要不悲不亢。一、盡職做好三個(gè)到位”;一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,我總是從實(shí) 際情況出發(fā)為校長(zhǎng)的決策提出建議,特別是對(duì)自己分管的工作提 出建議,供校長(zhǎng)決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)行,把校長(zhǎng)的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。二是落實(shí)到位。在自己 分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)范 圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽 工作,積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)校長(zhǎng)和班子的決策。三是補(bǔ)臺(tái)到 位。智者千慮,必有一失。要從對(duì)工作、對(duì)

3、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮 好補(bǔ)臺(tái)作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助校長(zhǎng) 做好日常管理工作。二、修身立德,率先垂范我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做 教師的表率。1重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里, 學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、 學(xué)習(xí)的過程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心 地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見,對(duì)不同的意 見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問 題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué) 校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身 思想根底和知識(shí)功底

4、。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù) 知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。2以身作則,做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身 作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第 一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);然老師信任我,給第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè)了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助 時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣, 做老師的知心朋友。三、后勤工作不斷改進(jìn)。作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)并擔(dān)任六年級(jí)體育教學(xué),雖說不 上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙 不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天 尤人,而是主

5、動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工 作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。每年暑期,學(xué)校都要進(jìn)行校舍維 修和課桌椅的維修更換,特別是今年學(xué)校校舍、辦公室的粉刷, 我和周校長(zhǎng)、閻昀老師忙綠了整整一個(gè)暑假,這一期間,我自始 自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái) 力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,嚴(yán) 格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,學(xué)校從未向 學(xué)生收取任何費(fèi)用。另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行, 重大開支由校委會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),還輔之情 感”;管理,在管理工作中做到寬嚴(yán)有致,恩威并重,張馳有 度”;。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,我們

6、每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛 護(hù)它。四、廉潔奉公,真誠(chéng)為校作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng) 多,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,工作中時(shí)刻提醒自己在第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工 作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工 作。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”;的原則 進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校 的管家婆”;。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜與 商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴 水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行 為。我始

7、終以真誠(chéng)為校的信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把坦 誠(chéng)、真實(shí),即坦坦白白做人,老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話,報(bào)實(shí)情, 做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、 不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,以黨 員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。五、不足與問題成績(jī)的取得離不開校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開老師們的支持配 合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平 有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改 善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足, 一是由于觀點(diǎn)不同,目標(biāo)難達(dá)一致二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待 進(jìn)一步提高三是缺乏精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問題,我有決心在 今后的

8、工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告 20XX【二】第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè)本學(xué)年度,我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作。回首本年度 的工作,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。正直無私、廉潔奉公”; 是我的職業(yè)操守,勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”;是我的工作作風(fēng),開拓 進(jìn)取、求索創(chuàng)新”;是我的不懈追求。在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo) 下,有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),校委班子的大力配合,更有廣大 教職工的熱情關(guān)懷和幫助,在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作 職責(zé)。下面就將我梳理、盤點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代 表、老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和匯報(bào):一、思想是人行動(dòng)的指南在工作中,能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的教

9、育方 針,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀(jì)守法,廉潔自律,始 終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷樹立良好的個(gè) 人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意 識(shí)。坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,不遮 遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事, 扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教 師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。二、做校長(zhǎng)細(xì)心的助手校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,我作為校長(zhǎng)的助手,擺正了自己的 位置,扮演好了角色,當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀,團(tuán)結(jié)班子成員,當(dāng)好校 長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,在第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)做”;的過程中,我努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子 之間融洽的工作關(guān)系。三、工作回顧(親歷親為,率先垂范一年來,我始終站在學(xué)校發(fā)展的前 列,站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校 長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排 憂解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)??焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由于 工作的特殊性,我認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,自 己先做到要求師生學(xué)習(xí)的,自己先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先

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