陜西省延安市2016-2017學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中試題(A)

1、陜西省延安市 2016-2017 學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中試題（ A）時(shí)間： 120 分鐘 總分： 100 分說明：卷面考查分（ 3 分）由教學(xué)處單獨(dú)組織考評，計(jì)入總分。一、積累與運(yùn)用（共 6小題，計(jì) 19 分）1. 下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）（2 分）A.不遜（ x n）滯留（ zh ）凜冽（ l ng）文縐縐（zu）B.黝黑（ yu）升騰（ t ng）睥睨（ p）頷首低眉（ hn）C.迸射（ png）執(zhí)拗（ ni ）朔方（ shu ）負(fù) 篋曳 屣 （ qi n ）D.鬈發(fā)（ ju n）禁錮（g）縹碧（ pi o）銜觴賦詩（ xi n）2. 下列各組詞語中，漢字書寫全都

2、正確的一組是（ ）（2 分）A. 廣漠椽子皸裂脂粉奩B. 溺愛詰責(zé)菲紅孤苦零丁C. 蜿蜒鑲欠旸谷廣袤無垠D. 璀燦瑣事寬恕千山萬壑下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）（ 2 分）A 被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國家喻戶曉，也為世界許多國家和人民 所推崇。B不少學(xué)者認(rèn)為，地方教材對中小學(xué)生的影響將是潛移默化的。C學(xué)校合唱團(tuán)的同學(xué)們正嚴(yán)陣以待 ，迎接“紅歌傳唱”大賽的到來。D我國多位外交官臨危受命 ，奔赴戰(zhàn)火紛飛的利比亞，成功解救了我國在利公民。經(jīng)典詩文默寫：（ 6 分）（1）海內(nèi)存知己，。（送杜少府之任蜀州）（2）行到水窮處， 。（終南別業(yè)）（3） ，明朝散發(fā)弄扁舟。（宣州

3、謝朓樓餞別校書叔云）（4）沉舟側(cè)畔千帆過，。（酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）（5） ，留取丹心照汗青。（過零丁洋）（6）但愿人長久， 。（水調(diào)歌頭）根據(jù)提示，修改下面一段文字： （3 分 ）曾子還說哩：“任重而道遠(yuǎn)，死而后已，不亦遠(yuǎn)乎”？ 那仁人志士的憂國憂民，那諸圣諸 佛的卑天憫人，雖說他是一輩子苦痛，也都可以。 但是他日日在那里盡責(zé)任，便日日在那里得苦 中真樂，因?yàn)樗降走€是樂不是苦呀?。?）第 句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（ 1 分）（2）第 句 有 一 個(gè) 錯(cuò) 別 字 ， 請 將 找 出 來 并 修 改 ， 寫 在 下 面 的 橫 線 上 。 （ 1 分 ）（

4、3）第 句中有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（ 1 分） 6名著閱讀：（ 4 分）海底兩萬里的作者 ，被公認(rèn)為是 。二、綜合性學(xué)習(xí)（ 6 分）7某校中學(xué)生開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)， 以“住宅區(qū)的命名” 為題進(jìn)行調(diào)查。 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)， 過去， 市民的住宅區(qū)通常被稱作“職工宿舍”“家屬大院”等。如今，不少住宅區(qū)有了像“西子香荷” “水韻花都”“南薰別院”“漾日灣畔”之類的名字。同時(shí)，調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)以“戛納灣”“萊茵 河畔”“加州風(fēng)景”“威尼斯花園”等洋名來命名的住宅區(qū)也很多，細(xì)數(shù)這類住宅區(qū)的名字，差 不多能拼出歐美地圖，有市民戲稱“歐風(fēng)美雨滿華夏，錯(cuò)把故鄉(xiāng)作他鄉(xiāng)”。（1）從以上有關(guān)“住宅區(qū)命名

5、”的調(diào)查中，你能得出哪兩點(diǎn)結(jié)論？請簡要概括。（ 2 分）（2）根據(jù)以上調(diào)查， 請你就“如何為住宅區(qū)命名” 這一問題， 向政府有關(guān)部門提出兩條建議 （2 分）。（3）請參照示例， 用富有一定文采的語言 （ 至少用一種修辭手法 ） ，對下面住宅區(qū)名稱的豐富內(nèi)涵進(jìn) 行闡釋。 （任選其一 ）（2 分）示例： 筑于山邊水畔的“山水人家”： “智者樂水，仁者樂山”。親近山水，融自然于呼吸之間； 構(gòu)筑詩意，享優(yōu)雅于生活之中。立于靜水淺溪之旁的“在水一方”： 處于喧囂繁雜之間的“隱廬”： 三、閱讀：（共計(jì) 35 分）（一）閱讀下面的文章，回答 8-11 小題。（ 10 分）新葉 一夜春雨。清晨，我撩開白色的簾

6、幔一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷丁里爆發(fā)出 些淡綠、鵝黃色的嫩芽?！靶氯~ ! ”我不由眼睛唰地一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風(fēng)帶著 春的氣息從腦間穿過?！鞍?! 你好，新葉 ! ”大自然里的花，五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。人們總是把燕子飛來當(dāng)作春天來臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在 嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)定執(zhí)著地等待著，積蓄著，一但冰消雪化，它便急不 可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招 呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，

7、展示出蓬勃的生機(jī)。新葉一天天長大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼問，使是滿目碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下， 片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看來，卻見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃 淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。然而，倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿，怎值得我動(dòng)之以情。留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些使我敬 慕的它的德行和情操。新葉的一生是短暫的。秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。夏日生長，春天萌芽，短暫的一生，卻 洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣。可安家于深山僻野，或置身 繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它辛勤

8、地工作著，日夜不停地吸 收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山，美化環(huán)境，為大道擋陽攔沙，為路人庇陰 遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂著綠陰，謙遜而 不，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它，它報(bào)以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一 吻獻(xiàn)給母親。也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心?？墒羌t花雖好，還 需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”又哪來花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花 朵。新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮

9、花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂 而不為呢。人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。朋友，愿你生命之樹，永遠(yuǎn)長滿綠油油的新葉，四季長青。 TOC o 1-5 h z 第段中劃線的句子順序已打亂，請按正確順序?qū)懺谙旅鏅M線上。（2 分）根據(jù)第段上下文的意思，在空格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（ 2 分）答：謙遜而不 ，清高而不孤傲。文中贊美了新葉的諸多可貴品質(zhì)，請你簡要寫出其中三種。（3 分）按下面例子，請另找一處你認(rèn)為寫得精彩的語句，簡要說說好在哪里。（3分）例: 第段“光禿聾的枝條”與“淡綠，鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對比，突出“嫩芽”的勃勃生機(jī)。（二）閱讀玉蘭花的記憶，回答 12-15 小題。（ 12 分

10、）玉蘭花的記憶盧瑋不記得從什么時(shí)候起， 每當(dāng)我家院子里的玉蘭花散放出清遠(yuǎn)的香味時(shí)， 總有認(rèn)識或不認(rèn)識的鄰 人，專程前來要花。玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。自我有記憶起，便有花香。父親總是起個(gè)大早，趁花含苞 時(shí)便給摘下。他把較細(xì)的竹竿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花。有時(shí)他親自爬上樹去摘，身手矯健。 然后再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置于冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈(zèng)。當(dāng)然，父親一定會(huì)留下枝頭上那些用手可以夠得到的花，讓前來感染香氣的鄰居，也可以 得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。念小學(xué)時(shí)，家人總要在我的書包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損及象牙白的花瓣。然 后再三叮嚀， 送給老師和同學(xué)。

11、有時(shí)自己懶惰貪玩， 便忘了。 經(jīng)常是老師提醒： “我又聞到花香哦。 我才猛然記起。常常在送給老師后，玉蘭花就所剩無幾了，所以當(dāng)同學(xué)向我要時(shí)，就顯窘促，只好從親近 的同學(xué)開始送；一些偶有口角的，就給省下來了。這時(shí)想來，真自覺小家子氣。那時(shí)一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因?yàn)槲铱偸窍矚g花的姿態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它的香氣。直到漸漸長大，才稍稍明了這是一種喜悅心情。二十幾年前，物資并不豐富，用香 水的人當(dāng)然不多。能在夏日清早感染一身香氣，并持續(xù)整天，的確令人喜悅。在要花的過程中，即 使不認(rèn)識的人也能透過花間說家常，增進(jìn)友誼。真是情趣無限 !而父親趕早摘花，想到會(huì)有許多人喜歡他種的花，并盤算著不知

12、今天的花夠不夠時(shí)，這份 可以與人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某個(gè)有晨曦的夏天清早，當(dāng)我看見父親摘下一朵沾露 的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發(fā)時(shí)，我被這般美麗的父母深深感動(dòng)。我恍然大悟。原來，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的。對父親而言，這 也許是極自然不過的一個(gè)舉止，但躍入我眼里，卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動(dòng)，不 過可以肯定的是，這種感覺真的很好。對玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝干上，每年刻畫一痕，以志成長；也曾和姐姐 爬坐上樹枝，吃著西瓜，享受風(fēng)的搖擺。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。文章第段具體描寫了父親摘花的過程，

13、表現(xiàn)了父親怎樣的性格特點(diǎn)？（2 分）文章第段中的“再三叮嚀”表現(xiàn)了什么？（3分）文章第段說小小的玉蘭花朵“竟有如此大的魅力”，請結(jié)合這段文字說說“魅力”表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？（ 4 分）請結(jié)合第段中父親給母親插花這一細(xì)節(jié)，分析“我”深深感動(dòng)的原因。（3 分）（三）閱讀五柳先生傳，完成 16-18 題（10 分）五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀 書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之； 造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏 如也。常著文章自

14、娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩，以 樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？ 16解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（ 3 分） TOC o 1-5 h z （ 1）先生不知何許人也（ ）（ 2）親舊知其如此（）（ 3）不汲汲于富貴（）17用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（1）好讀書，不求甚解。（ 2 分）（ 2）其言茲若人之儔乎？（ 2 分）18五柳先生的率真體現(xiàn)在哪里？請結(jié)合文章的有關(guān)內(nèi)容，簡要分析。（3 分）（四）詩歌鑒賞，回答第 19、20題（ 3 分）晚春江晴寄友人韓琮晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時(shí)?！咀?/p>

15、】韓琮，字成封，長慶進(jìn)士。初為陳許節(jié)度判官，后歷中書舍人、湖南觀察使等職。19. 作者描寫了晚春江上所見的哪些景物？（ 2分）20.請簡要回答，全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（ 1 分）四、作文（ 40 分）請以“你是我最 的人”為題，寫一篇文章。要求】請你把題目補(bǔ)充完整。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。文章不少于 600 字。語文（ A）答案一、積累與運(yùn)用（共 6小題，計(jì) 19 分）1.B （2分）2.A（2 分）3.C （2 分）4.略（6 分）5（ 1）曾子還說哩：“任重而道遠(yuǎn)，死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”（1 分）（2）“卑”改為“悲”（ 1 分）（3）但是他日日在那里盡責(zé)任，便日日在

16、那里得苦中真樂，所以他到底還是樂不是苦呀?。? 分）6. 凡爾納 （2 分） “現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”（ 2 分）二、綜合性學(xué)習(xí)（ 6 分）7 （1） 住宅區(qū)命名愈來愈富有詩意，凸顯其文化內(nèi)涵；住宅區(qū)命名呈現(xiàn)“洋化”趨勢，反映 出部分國人的崇洋心理。（ 2 分）（2） 示例：引導(dǎo)開發(fā)商依據(jù)樓盤所處區(qū)域的地理、人文特點(diǎn)取出富有文化內(nèi)涵的名字；倡導(dǎo)開發(fā)商弘揚(yáng)民族文化，少用“洋名”。（ 2 分）（3） 示例：“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。倚一灣清溪，享一方凈土；浪漫一生，相守一世。 “小 隱隱于山，大隱隱于市”。處繁華街市，居寧靜之所；隱鬧市之間，享和美人生。（ 2 分）三、閱讀：（共計(jì) 35 分） TO

17、C o 1-5 h z 8、春天萌芽，夏日生長，秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。（2 分）9、卑賤。（2 分）10、提示：一生短暫，熱愛生活；不懼環(huán)境惡劣；忠守崗位；與地不爭，與人有益；工 作辛勤；美化環(huán)境；從不炫耀；知恩圖報(bào)只需寫出三點(diǎn)即給滿分。（3 分）11、言之成理即可。（3 分）慷慨大方，熱情助人（助人為樂）（ 2分）表現(xiàn)了表現(xiàn)家人怕我忘記送給老師和同學(xué)；以及家人善良美好的心靈（ 3 分）香氣能令人喜悅；在要花送花過程中增進(jìn)友誼。（ 4 分）“美麗”不僅指母親戴上花之后更加美麗，而且父親這一舉動(dòng)也反映了父親對母親的溫柔恩愛。（3 分）16（每小題 1 分，共 3 分）（ 1）處所，地方（ 2）這里指舊交，舊友（3）心情急切的樣子17（ 1）（五柳先生）喜歡讀書，（但）讀書只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句上的解釋上過分深究。（2 分，意對即可）（2）這話大概說的是五柳先生一類的人吧？（2 分，意對即可）18“宅邊有五柳樹，因以為號焉”，五柳先生竟然以宅邊的五棵柳樹作為自己的號，隨意自然， 絕不附庸風(fēng)雅，性情何等率真灑脫?！懊坑袝?huì)意，便欣然忘食”，他讀書