幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖-幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案

1、幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖_幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案 在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，幼兒園可結(jié)合同學(xué)年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的國(guó)慶系列活動(dòng)。為關(guān)心幼兒了解祖國(guó)媽媽的生日，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感，各年齡段班級(jí)均可發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了很多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)學(xué)問(wèn)的講解,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱忱,各班可組織以迎國(guó)慶為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)和美術(shù)制作活動(dòng)。幼兒園方面將進(jìn)行迎國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)，讓幼兒在熟悉國(guó)慶節(jié)，了解建國(guó)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，又能充分感受?chē)?guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒初步了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，知道今年是國(guó)慶xx周年。 2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北

2、京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。 3、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)，培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)自己。 活動(dòng)預(yù)備： 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。 2、以班級(jí)為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：排練所表演的節(jié)目;抓好幼兒生活技能的訓(xùn)練和學(xué)習(xí);培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小伴侶交往與和合作的力量。 3、以班級(jí)為單位，各班自行開(kāi)展國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)，如語(yǔ)言活動(dòng)歡歡快樂(lè)慶國(guó)慶及美術(shù)制作活動(dòng)小紅旗等，關(guān)心幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。 活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年9月30日上午9：00開(kāi)頭 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園二樓多功能廳 活動(dòng)過(guò)程： 1、升國(guó)旗，集體齊唱國(guó)歌。

3、 2、歌曲律動(dòng)捏攏放開(kāi)(小一班) 3、歌表演小豬吃得飽飽哈巴狗(小二班) 4、歌表演小手拍拍愛(ài)我你就抱抱我(小三班) 5、兒歌朗誦老師老師你真好(小一班) 6、歌表演這是小兵(小一班) 7、歌表演我的家有幾個(gè)人健康歌(中一班) 留意事項(xiàng)： 1、舞臺(tái)，燈光及音響都要事先檢查好，防止出現(xiàn)意外狀況。 2、各班老師要留意維持好幼兒的秩序，引導(dǎo)幼兒寧?kù)o觀(guān)看演出，并帶領(lǐng)幼兒賜予表演者掌聲鼓舞，老師留意拍攝適量活動(dòng)照片。 幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖【篇二】 活動(dòng)目標(biāo) 1會(huì)整合信息，提高語(yǔ)言表達(dá)力量。 2情愿搜集信息，樂(lè)于了解中國(guó)的好玩學(xué)問(wèn)。 3敢于大方清晰地表述有關(guān)中國(guó)的認(rèn)知閱歷。 4知道節(jié)日時(shí)人

4、們主要的慶祝活動(dòng)。 5了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。 活動(dòng)預(yù)備 “我知道的中國(guó)”房間圖；老師提前請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)中國(guó)自然風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物等資料和圖片。 活動(dòng)過(guò)程 一、引發(fā)幼兒的爭(zhēng)論，鼓舞幼兒大方溝通自己對(duì)中國(guó)的認(rèn)知閱歷 師：我們的國(guó)家叫什么？你是哪國(guó)人？一說(shuō)到“中國(guó)”，你最先想到什么？(長(zhǎng)城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門(mén)、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)江) 師：這么多好玩的信息你是從哪里搜集來(lái)的？（引導(dǎo)幼兒知道可以通過(guò)多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓舞幼兒與同伴之間溝通、共享信息） 二、請(qǐng)幼兒講講自己熟悉的中國(guó) 師：請(qǐng)你來(lái)當(dāng)“中國(guó)娃”，講講你熟

5、悉的中國(guó)吧？鼓舞幼兒利用自己搜集的資料介紹自己熟悉的中國(guó)。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國(guó)”，然后每桌推出一名幼兒來(lái)講一講。 三、我們來(lái)展現(xiàn) 通過(guò)展現(xiàn)，激發(fā)幼兒喜愛(ài)自己的國(guó)家，為自己是可愛(ài)的中國(guó)人而興奮。 師：老師已經(jīng)預(yù)備了一座美麗的中國(guó)式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國(guó)”)，請(qǐng)小伴侶看看這個(gè)大殿分幾間？引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)共分四間：中國(guó)風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物。 師：請(qǐng)小伴侶看一下，自己的中國(guó)學(xué)問(wèn)，應(yīng)當(dāng)放進(jìn)哪個(gè)“房間”呢？引導(dǎo)幼兒將信息分類(lèi)，根據(jù)四個(gè)房間的類(lèi)別分開(kāi)擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國(guó)”。 師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時(shí)向小伴

6、侶和客人展現(xiàn)你知道的中國(guó)，盼望每位小伴侶都樂(lè)觀(guān)地來(lái)當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。 活動(dòng)延長(zhǎng) 1連續(xù)鼓舞幼兒帶來(lái)與中國(guó)相關(guān)的圖書(shū)、明信片、文字資料、圖片等，特殊開(kāi)拓出“中國(guó)書(shū)”專(zhuān)區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。 2觀(guān)賞古代建筑圖片，發(fā)覺(jué)對(duì)稱(chēng)的特征，在美工區(qū)學(xué)畫(huà)古代建筑。 3有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀(guān)，了解簡(jiǎn)潔的中國(guó)歷史，知道新中國(guó)的來(lái)歷。 4在家長(zhǎng)的關(guān)心下，搜集最代表中國(guó)特征的事物，如瓷器、國(guó)畫(huà)、中國(guó)結(jié)、剪紙、燈籠、福字布置“中國(guó)展”觀(guān)賞區(qū)。 幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖【篇三】 一、主題目標(biāo)： 1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。 2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的

7、大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛(ài)各民族的情感。 3、激發(fā)幼兒參加豐富多彩的嬉戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同爭(zhēng)論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等訓(xùn)練環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的制造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們喜愛(ài)祖國(guó)的情感也在一每天地增長(zhǎng)。 2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)狀況，擴(kuò)展幼兒的熟悉和視野。 3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，

8、舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同爭(zhēng)論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。 4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己巡游北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。 三、家園共育： 1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子觀(guān)賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。 2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。 3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都X的照片、圖片和錄像片，與孩子一起觀(guān)賞，并回答孩子的問(wèn)題。 4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀(guān)展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)

9、在的了解，萌發(fā)喜愛(ài)祖國(guó)的情感。 5、樂(lè)觀(guān)參加幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。 幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖【篇四】 國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感;與同伴共同觀(guān)賞各地巡游的照片，領(lǐng)會(huì)祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博。 二、主題目標(biāo)： 1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。 2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)

10、文化，激發(fā)幼兒寵愛(ài)各民族的情感。 三、活動(dòng)策劃： 1、國(guó)慶七天假期里假如您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的巡游瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹巡游過(guò)的地方，以便來(lái)園和小伴侶共享。 2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同爭(zhēng)論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。 3、幼兒來(lái)園后，老師與幼兒共同了解祖國(guó)媽媽?zhuān)私馕覀兩茵B(yǎng)我的中華大地，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。 幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖【篇五】 活動(dòng)目的： 1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。 2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式

11、表達(dá)喜愛(ài)之情。 3、通過(guò)參與國(guó)慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。 4、知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。 活動(dòng)預(yù)備： 炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)，人手一份中國(guó)地圖，一張五星紅旗，一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片，解放軍閱兵的光碟或圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、談話(huà)：觀(guān)看解放軍閱兵的碟子，為什么處處有鮮花? 2、介紹國(guó)慶節(jié)。 (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀? (2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。 (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢? (4)觀(guān)賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。 (5)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)中國(guó)地圖，熟悉祖國(guó)的首都和國(guó)旗。 3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。 4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。 5、將作品

12、送給“祖國(guó)”。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡快的氣氛。 活動(dòng)反思： 幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有學(xué)問(wèn)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，依據(jù)幼兒的狀況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的熟悉，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的力量，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參加到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。 通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們熟悉了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的熟悉，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最終，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向*。 幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖【篇六】 活動(dòng)目的： 1.知道

13、“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來(lái)之不易。 2.通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛，培育幼兒喜愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的驕傲感。 3.簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。 4.體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動(dòng)預(yù)備： 1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片 2.通過(guò)漫步組織幼兒觀(guān)看人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的預(yù)備活動(dòng)和環(huán)境布置 3.材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。 活動(dòng)過(guò)程： 1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。 2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。 3.通過(guò)圖片、故事敘述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，訓(xùn)練幼兒今日幸福生活來(lái)

14、之不易，要好好珍惜。 4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。 創(chuàng)作畫(huà)娃娃慶十月一日。 畫(huà)煙花、天安門(mén)、國(guó)旗等。 5.師生共同裝飾教室。 6.齊唱歌曲國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。 2.組織幼兒節(jié)日后的談話(huà)。 幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖【篇七】 一、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱忱使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。 2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。 3、培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格。 二、活動(dòng)預(yù)備： 9月29日下午組織幼兒親自參與升旗儀式; 音樂(lè)國(guó)歌、中國(guó)功夫、國(guó)旗多漂亮、大中國(guó)等

15、;長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國(guó)國(guó)旗;國(guó)徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫(huà)電影閃閃的紅星。 三、活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)場(chǎng) 1、全體師生表演中國(guó)功夫。 2、集體齊唱國(guó)歌。 二、比學(xué)問(wèn) 1、出示各國(guó)國(guó)旗(圖片)，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。 2、說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天。 3、說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都北京。 4、熟悉國(guó)徽。 5、熟悉一些有代表性的中國(guó)建筑。(如：長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。) 6、說(shuō)說(shuō)這兩年我們國(guó)家的大事。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。) 三、唱紅歌(暫定內(nèi)容) 1、兒歌：國(guó)旗紅紅的。 2.舞蹈：國(guó)旗多漂亮。 3.全體幼兒齊唱大中國(guó)。 四、觀(guān)看電影 觀(guān)賞紅色動(dòng)

16、畫(huà)電影閃閃的紅星。 五、制作紅旗 1、老師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。 2、老師一邊示范，一邊講解制作國(guó)旗的要點(diǎn)。 3、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。 4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的全部學(xué)問(wèn)。 5、最終，大家一起高呼：“祖國(guó)生日歡樂(lè)!” 六、活動(dòng)結(jié)束。 幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖【篇八】 為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，歌頌祖國(guó)所取得的宏大成就，表達(dá)我幼兒園教職工對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情，我幼兒園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)打算聯(lián)合進(jìn)行“我制造，我歡樂(lè)”慶?！笆弧眹?guó)慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日 文化消遣活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松開(kāi)心的活動(dòng)中培育教職工的制造力。 一、參賽單位 參賽對(duì)象為全

17、體教職工，采納抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。 二、活動(dòng)內(nèi)容和要求 1、制作參賽組的標(biāo)志 要求各參賽組的全體成員，依據(jù)所供應(yīng)的.材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。（時(shí)間支配15分鐘） 以競(jìng)賽性嬉戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參加。 2、看誰(shuí)說(shuō)得多 要求依據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美妙河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。（時(shí)間支配1520分鐘） 3、即興表演 依據(jù)評(píng)委的示范，有制造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說(shuō)和做

18、“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。競(jìng)賽分組按挨次進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組立刻接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即假如輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參與下一輪的競(jìng)賽，競(jìng)賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪競(jìng)賽記一分。（時(shí)間支配20分鐘） 4、科學(xué)編制菜譜 依據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱(chēng)，再說(shuō)選用的蔬菜、食品，最終介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視狀況給13分。競(jìng)賽分組按挨次進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組立刻接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即假如輪到某隊(duì)參賽時(shí)出

19、現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參與下一輪的競(jìng)賽。競(jìng)賽反復(fù)進(jìn)行。 三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳進(jìn)行。 四、評(píng)委 評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì).、共青團(tuán)支書(shū)擔(dān)當(dāng)。 五、嘉獎(jiǎng)方法 競(jìng)賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除），按得分排列名次第一名、其次名、第三名，并賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。 附：看誰(shuí)說(shuō)得多 1、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么？ 五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的？ （大五角星象征宏大的中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣闊人民團(tuán)結(jié)在黨的四周） 2、國(guó)徽上面有什么圖案組成？（國(guó)旗、天安門(mén)、齒輪、麥穗、紅綬） 3、請(qǐng)講出國(guó)

20、歌原名？（義勇軍進(jìn)行曲） 4、義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲？又由誰(shuí)作詞？（聶耳、田漢） 5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱(chēng)？ 6、什么動(dòng)物稱(chēng)為我國(guó)的國(guó)寶？ 7、我國(guó)有五千年的文明史，請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大創(chuàng)造？（造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷） 8、請(qǐng)說(shuō)出天安門(mén)城樓有幾個(gè)城門(mén)？有幾根柱子？插有幾面紅旗？ 10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年？ 11、2022年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)？（） 12、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝？（可由多個(gè)隊(duì)回答） 13、容縣人游“三名”，請(qǐng)問(wèn)“三名”指的是什么？ 14、請(qǐng)列舉我國(guó)各地的聞名風(fēng)景、古跡名勝？ （1）四川

21、（2）浙江（3）廣西（4）安徽（5）江西（6）陜西 幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖【篇九】 一、主題名稱(chēng) 歡樂(lè)國(guó)慶節(jié) 二、主題來(lái)源 每年的國(guó)慶節(jié)前后，處處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡快之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有許多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)訓(xùn)練帶來(lái)許多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)訓(xùn)練。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題。 三、主題實(shí)施時(shí)間 9月30日下午15：2016：30 四、主要訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo) 1、熟悉國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗。 2、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及宏大的建設(shè)成就，能參加收集陳設(shè)各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，

22、有愛(ài)祖國(guó)的情感。 3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。 4、愛(ài)惜幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。 5、能敘述自己的巡游見(jiàn)聞，介紹自己熟識(shí)的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。 6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。 五、主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程 活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等 活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門(mén)”、“我去祖國(guó).島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話(huà)和共享溝通，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深化了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門(mén)”! 活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖 鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

23、孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖! 活動(dòng)三：慶祝國(guó)慶節(jié) 國(guó)慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)! 六、活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)熟悉國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，通過(guò)共享溝通自己對(duì)我們國(guó)家的熟悉和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家熟悉和了解的深化，孩子們也更加喜愛(ài)我們的祖國(guó)了。 活動(dòng)中，孩子們還很有愛(ài)好地在地球儀上找我們的國(guó)家，很愿意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶祝活動(dòng)，孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的熟悉。 幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

24、意圖【篇十】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒觀(guān)賞國(guó)慶好日子了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒喜愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。 2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的喧鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)音樂(lè)作品。 3、通過(guò)老師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。 4、借助已有閱歷、圖片和老師的提問(wèn)，理解并記憶歌詞。 活動(dòng)預(yù)備： 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料，陳設(shè)在活動(dòng)室內(nèi)。 2、材料預(yù)備：演奏南音的各種樂(lè)器洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼?zhuān)⒛爵~(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。 3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、展現(xiàn)自己收集到有關(guān)南音的材料，

25、溝通相關(guān)學(xué)問(wèn)，同時(shí)激發(fā)幼兒觀(guān)賞南音國(guó)慶好日子的愛(ài)好。 2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏國(guó)慶好日子，感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。 師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首國(guó)慶好日子它是一首特別喧鬧、歡快的曲子。 3、再次觀(guān)賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏國(guó)慶好日子的樂(lè)器名稱(chēng)，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。 （1）幼兒觀(guān)賞音樂(lè) 要求： 你看到哪些樂(lè)器在演奏呢？ 這些樂(lè)器是怎么演奏的，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣？ （2）幼兒自由探究 要求： 想知道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。 愛(ài)惜樂(lè)器。 （3）共享探究成果 你看到的樂(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣？它叫什么名字？ 它是怎么發(fā)出聲音的呢？ 4、觀(guān)賞音樂(lè)，再次完整感知樂(lè)曲中全部樂(lè)器的音色，

26、感受合奏的旋律美，懂得合作協(xié)作演奏的重要性。 小結(jié)：這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器，相互協(xié)作共同的演奏出來(lái)的，就像小伴侶一樣，假如大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。 5、鼓舞幼兒用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)這首喜慶、喧鬧的國(guó)慶好日子。 引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜愛(ài)的樂(lè)器（請(qǐng)爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。 6、活動(dòng)延長(zhǎng) 在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒連續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓舞幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的士氣和愛(ài)好。 幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖【篇十一】 活動(dòng)目的： 1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。 2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)

27、喜愛(ài)之情。 3、通過(guò)參與國(guó)慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。 4、知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。 活動(dòng)預(yù)備： 炮竹的圖片(沒(méi)有煙花);人手一份中國(guó)地圖一張;五星紅旗一面;關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的_或圖片 活動(dòng)過(guò)程： 1、談話(huà)：觀(guān)看解_碟子，為什么處處有鮮花? 2、介紹國(guó)慶節(jié)。 (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀? (2)幼兒說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。 (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢? (4)觀(guān)賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。 (5)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)中國(guó)地圖，熟悉祖國(guó)的首都和國(guó)旗。 3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。 4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。 5、將作品送給“祖國(guó)”。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 請(qǐng)家長(zhǎng)在

28、“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡快的氣氛。 幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖【篇十二】 一、活動(dòng)名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié) 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)喜愛(ài)祖國(guó)的情感。 2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷 3、鼓舞幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。 2、開(kāi)國(guó)大典的視頻片段，以及歡慶國(guó)慶的圖片。 3、預(yù)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。 四、活動(dòng)過(guò)程： (一)開(kāi)頭部分： 以談話(huà)的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。 (二)基本部分; 1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)

29、，是中華人民共和國(guó)的誕生日。 2、觀(guān)看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們爭(zhēng)論及老師的敘述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱(chēng)和來(lái)歷。 3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀(guān)看它的顏色和外形，及其結(jié)構(gòu)特征。 4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓舞幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。 (三)結(jié)束部分： 把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。 五、活動(dòng)效果; 在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了喜愛(ài)祖國(guó)的情感。 幼兒園十月國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖【篇.】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)，理解國(guó)慶節(jié)的含義。 2、大膽表述有關(guān)國(guó)慶節(jié)的閱歷和見(jiàn)聞。 3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的