有關(guān)學(xué)生上課說話檢討書優(yōu)秀5篇

1、Word - 7 -有關(guān)學(xué)生上課說話檢討書優(yōu)秀5篇同學(xué)犯錯，是十分正常的現(xiàn)象；同學(xué)犯錯后寫檢討書，也是天經(jīng)地義的事情。但是，有的同學(xué)犯錯后在寫檢討書的時候表面上謙虛接受，但內(nèi)心深處卻堅定不改。以下是為大家整理的有關(guān)同學(xué)上課說話檢討書優(yōu)秀5篇，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀。 有關(guān)同學(xué)上課說話檢討書優(yōu)秀5篇【一】恭敬的教師：您好！ 錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)懷別的沒有好好聽講，并且打攪到其他的學(xué)生，其結(jié)果傷害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來損害，仍然是不對的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的主意，徹低不理睬教師的感觸，這也是不對的，人是社會的人，大家

2、不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的高興，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對教師的不敬重。所以，當(dāng)教師對我舉行批判教導(dǎo)的時候，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。其二，我上課沒聽教師講課也是一種對教師的工作不恭敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就考究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我向來忽略了它。其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于學(xué)問無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。這次上課講話違反了教導(dǎo)管理，影響了教師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，難過失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了宏大父

3、母對我殷切希翼，鋪張在校學(xué)習(xí)的時光，乃不孝，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知。其實，那次說話是徹低能夠控制的，由于當(dāng)初說實話，話題的是有關(guān)_的事學(xué)問，我們知道與課堂學(xué)問無關(guān)，但是我們依然無法控制我們的心情，我們在旁若無人中、在自得忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。這次說話確實影響到了其他學(xué)生，這點我反思深刻，想了無數(shù)，大概會引起的不只是影響學(xué)生上課聽講，而且還會讓學(xué)生對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思量的。我接受教師的批判教育，情愿接受處理，對于這件事我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省。此致敬禮！檢討人：_20_年_月_日 有關(guān)同學(xué)上課說話檢討書優(yōu)秀5篇【二】 恭敬的教師：我仔細(xì)的考慮了自己

4、的問題，得出的結(jié)論是我的確做錯了，我錯的緣由，我不應(yīng)當(dāng)上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就鋪張了我的學(xué)習(xí)的時光，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個同學(xué)的職責(zé)，其它，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍學(xué)生的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成許多學(xué)生失去了學(xué)習(xí)方案，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，大概會影響囫圇班的風(fēng)氣。還有，教師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操心，無形中會耽擱了您處理別的事的時光。教師，我覺得，我這樣的行為，還好獲得盡早的制止，假如不能盡早的熟悉到問題的嚴(yán)峻性，或者還會影響我的別的方面，我的

5、行為處事上，有可能就會浮現(xiàn)大的漏洞。所以，我想過，我應(yīng)當(dāng)樂觀的改正自己的錯誤，并應(yīng)當(dāng)做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)當(dāng)好好的聽課，按時的參加到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進(jìn)的好同學(xué)。同學(xué)：XXX 有關(guān)同學(xué)上課說話檢討書優(yōu)秀5篇【三】 這個星期是開學(xué)的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的振奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和學(xué)生們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今日獲得的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，因為教師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有的無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依舊犯罪了，我說了一句，這年的年真?zhèn)陌?/p>

6、，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說：1500?多，你知道么，今日我姐都沒有給我壓歲錢，原來我能夠領(lǐng)2000多的，自己在小學(xué)還是能夠留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！可是旁邊的依舊跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我決定以后上課要仔細(xì)聽講，仔細(xì)完成教師布置的目標(biāo)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途

7、，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在仔細(xì)的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻仔細(xì)的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和學(xué)生們都有益處，所以我要越發(fā)努力的克制自己，讓自己上課少說話，仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)。所以我在這里希翼教師可以再給我一次機會，讓我可以有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清晰的了解到這樣的嚴(yán)峻性，讓我能夠有一次繼續(xù)努力的機會。你的愚生：XX20XX年X月X日 有關(guān)同學(xué)上課說話檢討書優(yōu)秀5篇【四】 恭敬的教師：您好！課堂上，我和學(xué)生去講小話，而沒有仔細(xì)來聽教師您的一個講課，也是沒有把紀(jì)律給遵守，而且這樣做也是影響了學(xué)生的聽課，自己也是沒有學(xué)到學(xué)問，

8、我也是對于此次上課講話要反省，要跟學(xué)生和教師賠禮，做好檢討。原來我的成果其實不是太好的，教師也是常常的關(guān)懷我，來和我說要仔細(xì)點學(xué)習(xí)，可是自己一些不好的習(xí)慣終究是沒有轉(zhuǎn)變。上課常常也是分心，此次還打攪到學(xué)生，和他說話也是對我們兩個沒有益處，自己不聽還讓學(xué)生也是沒方法用心的來聽您講課，您的批判我也是接受，雖然您也是批判過我無數(shù)次，但是我改的并不是很好，此次說我，其實我也是當(dāng)耳邊風(fēng)，但是在反省的過程中，我慢慢也是去思量，去想教師的一片苦心，真的不簡單，而且課堂原來是順當(dāng)?shù)拈_展，可是我講話也是中斷了教師來講，我也是現(xiàn)在知道自己做的不對，不應(yīng)當(dāng)在課堂上講話，教師給我們講課，讓我們學(xué)到了學(xué)問，而這時光如此

9、的珍貴，更是應(yīng)當(dāng)珍惜才行的。課堂上講話其實也是體現(xiàn)了我有不好的一個習(xí)慣，以及在學(xué)習(xí)上是很分心的，對于自己來說，其實我也是清晰，要去改，但總是下不定決心，而且覺得教師反正不會怎么的管，那么何必去費這個心思，但其實教師還是很關(guān)懷我的學(xué)習(xí)，常常的和我談天，我不是那么的理解，此次教師也是找我談了很久，讓我想想，確實自己的學(xué)習(xí)，自己都沒有很好的重視，那么教師說再多我都是不會改的，而這壞的習(xí)慣對自己根本沒益處，也是要去作出一些轉(zhuǎn)變才行，不然的話也是無法去讓自己的將來有好的進(jìn)展，而今雖然自己是個學(xué)校生，其實也是長大了一些，有了一些思量，懂得教師的操勞是善意的，也是明了自己的一些問題，以后也是要教師您來多監(jiān)督

10、，我會盡力的去轉(zhuǎn)變，讓自己不再做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，課堂要仔細(xì)來聽，不能講話，不能影響其他的學(xué)生，同時課后也是要看書，去做作業(yè)?？赡芤粫r半會，我的習(xí)慣不會那么簡單的改好，但是我也是會堅持，請您放心，我會做到的，不再讓您失望，此前的錯誤，我也是熟悉到了，改好了，才是對自己最好的一個負(fù)責(zé)而不能鋪張了時光，而不去學(xué)習(xí)，教師，讓您操勞了。檢討人：xxx20 xx年x月x日 有關(guān)同學(xué)上課說話檢討書優(yōu)秀5篇【五】 恭敬的教師：好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。首先，造成音樂課講話最直接的緣由是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免互相溝通，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們惟獨仔細(xì)反思，尋覓錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才干給集體和自己一個交待，從而得以長進(jìn)。這次講話違背了課堂紀(jì)律，影響了教師的工作，又辜負(fù)了父母對我殷切希翼更讓教師您為此事殫精竭慮，難過失望在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事！說明我沒有很好的約束本事、自主學(xué)習(xí)