2022政教處德育個(gè)人工作總結(jié)5篇

1、2022政教處德育個(gè)人工作總結(jié)5篇總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回憶和分析p 的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作才能的進(jìn)步，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。以下WTT在這給大家整理了一些2022政教處德育個(gè)人工作總結(jié)，有幫助!2022政教處德育個(gè)人工作總結(jié)1本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作方案，以小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為抓手，以學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為標(biāo)準(zhǔn)和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建立，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常

2、禮儀、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改良德育工作方法，進(jìn)步德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改良學(xué)校德育工作的方法，努力進(jìn)步德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)歷豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織老師學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、保護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一

3、起討論學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反應(yīng)、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要根據(jù)。3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。二小周報(bào)，每兩周出版一期，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣闊學(xué)生、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班

4、實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了詳細(xì)的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)心他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)展排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教老師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，改變學(xué)生精神相貌 本學(xué)期的行為標(biāo)準(zhǔn)教育繼續(xù)加強(qiáng)。1、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)展訓(xùn)練和教育。2、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)教育的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期，對行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查、評比措施進(jìn)一步完善

5、與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較標(biāo)準(zhǔn)的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報(bào)評比、標(biāo)志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報(bào)、班級布置采取定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)視作用。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。4、繼續(xù)對各班行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展檢查、評比，每周評出流動(dòng)紅旗及每月評出行為標(biāo)準(zhǔn)示范班，起到表揚(yáng)一批、鼓勵(lì)一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。5、學(xué)校新

6、出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績。通過對學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為標(biāo)準(zhǔn)教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為標(biāo)準(zhǔn)。四、加強(qiáng)法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長。在10月中旬學(xué)校還組織六年級的全體學(xué)生去參觀市看守所，并觀看了在押犯人的演出，承受法制教育。10月30日學(xué)校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學(xué)生做了做知法懂法守法的好少年法制報(bào)

7、告會(huì)。收到了良好的教育效果。五、其他工作1、家庭教育工作本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會(huì)，家長出席率達(dá)90%。在家長會(huì)上，校指導(dǎo)以詳細(xì)事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的間隔 ，溝通了家長與老師的情感。2、安康、環(huán)境教育在本學(xué)期，二址校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜歡我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，可以給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí)，同學(xué)們可以很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池搜集到回收箱里?？傮w來說，作為國家級綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們

8、都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。3、交通平安教育同學(xué)們在本學(xué)期可以很好的遵守交通規(guī)那么，上學(xué)可以自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班可以由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們可以按交通信號(hào)燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力，我校再次被評為“遼寧省交通平安學(xué)?！睒s耀稱號(hào)?？傊?，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也獲得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決：1)學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。2)個(gè)別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也

9、時(shí)有發(fā)生，對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。 3)班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。2022政教處德育個(gè)人工作總結(jié)2各位指導(dǎo)：我擔(dān)任政教副主任這個(gè)職務(wù)，已近一年。在這一年里，我的工作得到了學(xué)校指導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!這一年的工作，我常在想：我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結(jié)，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我全身心地投入教育工作中，才能日進(jìn)日長，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。今天，我把一年來的主要工作情況向指導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào)。一、所做的工作在學(xué)校指導(dǎo)下，在曹校的耐心

10、指導(dǎo)下，配合楊主任抓好學(xué)校的德育工作和各項(xiàng)活動(dòng);主要有迎檢材料整理;新生軍訓(xùn);運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備;俱樂部工作的開展和章程制定;班級建立、兩操;學(xué)生的平安教育;學(xué)生的紀(jì)律;主題班會(huì)的主題制定和布置;衛(wèi)生大掃除的安排。其中，學(xué)生平安和紀(jì)律工作，是政教處工作中任務(wù)比擬重、責(zé)任比擬大的工作之一，所以要求自己對工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤干，另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔(dān)任這個(gè)工作以來，在學(xué)校指導(dǎo)和班主任的大力支持下，做了大量的工作。迄今為止未發(fā)現(xiàn)一處因工作忽略而發(fā)生的錯(cuò)誤。公平，公正，公開是我的工作準(zhǔn)那么。學(xué)生都能自學(xué)遵守，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。此外，我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時(shí)我注意觀查理解，抓

11、苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理，通過各種方式進(jìn)展溝通。化解了一些矛盾，維護(hù)了老師威信。維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù)。這一年來我深深體會(huì)到政教處的工作無大小，處理不當(dāng)小事就會(huì)變成大事，尤其涉及到學(xué)生打架、逃學(xué)等一些社會(huì)問題，均要慎重細(xì)致，盡最大努力做好工作。通過調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，來推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時(shí)可以更正，使工作更上臺(tái)階。二、正視缺點(diǎn)，努力完善自我?；貞涀约旱墓ぷ?，存在諸多缺乏之處：1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。2、在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒少投入，但是實(shí)際效果不理想。針對以

12、上缺乏之處，在以后工作中，應(yīng)首先多考慮，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步程度，并真誠地懇求指導(dǎo)和同志多提珍貴意見。另外還需加強(qiáng)德育工作方面的學(xué)習(xí)。要進(jìn)步效勞意識(shí)，身在其位，謀好其職。與老師們一起把我們的班級管理的更好。2022政教處德育個(gè)人工作總結(jié)3學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，實(shí)在貫徹雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育施行方案，探究加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氣氛，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成，在全體師生的共同努力下，政教處工作獲得了一定的成績：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，營造全

13、員育人氣氛1、班主任是班級的指導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評價(jià)體系建立，加大了班主任工作的考核力度。2、結(jié)合學(xué)?？傮w工作布暑，定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任在班級管理中的方向性，進(jìn)步班主任駕馭本職工作的才能和程度，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。3、為了創(chuàng)新我校德育工作，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理程度，在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)歷交流會(huì)，同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)部也開展了互相交流與學(xué)習(xí)的班主任論壇，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二、強(qiáng)化常規(guī)管理和教育，改變學(xué)生精神相貌1、一學(xué)期來，政教處對每月

14、班會(huì)進(jìn)展主題布置，并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)要求”，各班主任充分利用班會(huì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，政教處通過班課檢查，對標(biāo)準(zhǔn)教育進(jìn)展督導(dǎo)。2、通過對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、穿著等的定期檢查，標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設(shè)立值周流動(dòng)紅旗，定期進(jìn)展總結(jié)，加強(qiáng)了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。4、利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位，通過站崗、值周等形式，對學(xué)生中存在的問題進(jìn)展監(jiān)視。5、充分利用更新設(shè)備和改組后的播送站加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育、公德意識(shí)教育和心理安康教育，同時(shí)利用三樓

15、宣傳櫥窗及各樓層黑板報(bào)，加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災(zāi)減災(zāi)“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。6、為實(shí)在消除校園平安故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為為根底，積極開展平安教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強(qiáng)交通平安教育，積極開展法制教育，組織了“緊急疏散演練”等活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對才能。三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建立在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。為進(jìn)步德育工作效果，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活

16、動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建立。1、本學(xué)期，政教處親自組織了“團(tuán)優(yōu)表彰大會(huì)”、“紀(jì)念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱”等校級大型德育教育活動(dòng)，參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)，高中學(xué)年弟子規(guī)學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)等學(xué)年教育活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)教育到位、材料完好，極大地豐富了校園文化氣氛，促進(jìn)了對學(xué)生的教育。2、為建立綠色校園，政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)展了轟轟烈烈的綠色校園文化建立，涌現(xiàn)了一大批校園建立骨干班級。同時(shí)，積極參與到社區(qū)理論活動(dòng)中，組織學(xué)生會(huì)骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹勞動(dòng)”、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹坑等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的良好

17、品質(zhì)。3、在每周例行的升國旗儀式上，實(shí)行班主任國旗下講話制度，并對每周的國旗下講話稿進(jìn)展嚴(yán)格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)展良好教育的契機(jī)，也為班主任自我才能的提升搭建了展示的舞臺(tái)。四、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典文化，樹立學(xué)生良好品質(zhì)本學(xué)期，以弟子規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氣氛，創(chuàng)立和諧校園。1、學(xué)期初，高中學(xué)年及初二學(xué)年召開了弟子規(guī)學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)，掀起了全校性的學(xué)習(xí)熱潮。通過主題班會(huì)、誦讀與競誦等活動(dòng)，運(yùn)用行之有效的教育形式，對學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育。2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)展了督導(dǎo)檢查，并組織高中學(xué)年

18、班主任和任課老師參加了高二二班組織的弟子規(guī)競誦展示活動(dòng)。3、利用播送站、黑板報(bào)、櫥窗等媒介加強(qiáng)了經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)和教育，如黑板報(bào)分別以弟子規(guī)、論語、孝經(jīng)進(jìn)展了專題宣傳，每天早晨播送站定時(shí)播放弟子規(guī)音頻誦讀，營建了經(jīng)典學(xué)習(xí)氣氛，使經(jīng)典學(xué)習(xí)深化師生內(nèi)心。4、本學(xué)期期中階段，政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習(xí)誦讀展示”，局部班級和老師參與了展示活動(dòng)，期末階段，經(jīng)過緊張的籌備，舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習(xí)歌詠大賽”，獲得了良好的教育效果。五、存在的問題與設(shè)想1、班主任還存在教育意識(shí)、育人才能不強(qiáng)，主動(dòng)性，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作實(shí)效性。今后將加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更新觀念，明確不同層次班主任工作目的，進(jìn)步班

19、級管理才能。2、各項(xiàng)制度還有待完善與進(jìn)步，今后將改革完善班主任及班級量化考核方法，力爭各項(xiàng)管理有制度、有施行，善始善終，進(jìn)步學(xué)生自我管理、自我教育才能。3、校園文化建立還有待進(jìn)一步深化，因此，需繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，深化人心，實(shí)在到達(dá)對學(xué)生的教育目的。一個(gè)學(xué)期的工作完畢了，雖然獲得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)工作中的缺乏之處，相信在新的學(xué)期開場以后我們會(huì)克制以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。2022政教處德育個(gè)人工作總結(jié)4學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，實(shí)在貫徹雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育施

20、行方案，探究加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氣氛，進(jìn)一步進(jìn)步的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成，在全體師生的共同努力下，政教處工作獲得了一定的成績：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，營造全員育人氣氛1、是班級的指導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評價(jià)體系建立，加大了班主任工作的考核力度。2、結(jié)合學(xué)?？傮w工作布暑，定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任在班級管理中的方向性，進(jìn)步班主任駕馭本職工作的才能和程度，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。3、為了創(chuàng)新我校德育工作，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理程度，在期末

21、階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)歷交流會(huì)，同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)部也開展了互相交流與學(xué)習(xí)的班主任論壇，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二、強(qiáng)化常規(guī)管理和教育，改變學(xué)生精神相貌1、一學(xué)期來，政教處對每月班會(huì)進(jìn)展主題布置，并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)要求”，各班主任充分利用班會(huì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，政教處通過班課檢查，對標(biāo)準(zhǔn)教育進(jìn)展督導(dǎo)。2、通過對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、穿著等的定期檢查，標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設(shè)立值周流動(dòng)紅旗，定期進(jìn)展總結(jié)，加強(qiáng)了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校園衛(wèi)

22、生得到良好的保持。4、利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位，通過站崗、值周等形式，對學(xué)生中存在的問題進(jìn)展監(jiān)視。5、充分利用更新設(shè)備和改組后的播送站加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育、公德意識(shí)教育和心理安康教育，同時(shí)利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報(bào)，加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災(zāi)減災(zāi)“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。6、為實(shí)在消除校園平安故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為為根底，積極開展平安教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強(qiáng)交通平安教育，積極開展法制教育，組織了“緊急疏散演練”等活

23、動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對才能。三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建立在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。為進(jìn)步德育工作效果，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建立。1、本學(xué)期，政教處親自組織了“團(tuán)優(yōu)表彰大會(huì)”、“紀(jì)念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱”等校級大型德育教育活動(dòng)，參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)，高中學(xué)年弟子規(guī)學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)等學(xué)年教育活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)教育到位、材料完好，極大地豐富了校園文化氣氛，促進(jìn)了對學(xué)生的教育。2、為建立綠色校園，政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)展了轟轟烈烈的綠色

24、校園文化建立，涌現(xiàn)了一大批校園建立骨干班級。同時(shí)，積極參與到社區(qū)理論活動(dòng)中，組織學(xué)生會(huì)骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹勞動(dòng)”、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹坑等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)。3、在每周例行的升國旗儀式上，實(shí)行班主任國旗下講話制度，并對每周的國旗下講話稿進(jìn)展嚴(yán)格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)展良好教育的契機(jī)，也為班主任自我才能的提升搭建了展示的舞臺(tái)。四、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典文化，樹立學(xué)生良好品質(zhì)本學(xué)期，以弟子規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氣氛，創(chuàng)立和諧校園。1、學(xué)期初，高中學(xué)年及初

25、二學(xué)年召開了弟子規(guī)學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)，掀起了全校性的學(xué)習(xí)熱潮。通過主題班會(huì)、誦讀與競誦等活動(dòng)，運(yùn)用行之有效的教育形式，對學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育。2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)展了督導(dǎo)檢查，并組織高中學(xué)年班主任和任課老師參加了高二二班組織的弟子規(guī)競誦展示活動(dòng)。3、利用播送站、黑板報(bào)、櫥窗等媒介加強(qiáng)了經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)和教育，如黑板報(bào)分別以弟子規(guī)、論語進(jìn)展了專題宣傳，每天早晨播送站定時(shí)播放弟子規(guī)音頻誦讀，營建了經(jīng)典學(xué)習(xí)氣氛，使經(jīng)典學(xué)習(xí)深化師生內(nèi)心。4、本學(xué)期期中階段，政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習(xí)誦讀展示”，局部班級和老師參與了展示活動(dòng)，期末階段，經(jīng)過緊張的籌備，舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習(xí)歌詠大賽”，獲

26、得了良好的教育效果。五、存在的問題與設(shè)想1、班主任還存在教育意識(shí)、育人才能不強(qiáng)，主動(dòng)性，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作實(shí)效性。今后將加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更新觀念，明確不同層次班主任工作目的，進(jìn)步班級管理才能。2、各項(xiàng)制度還有待完善與進(jìn)步，今后將改革完善班主任及班級量化考核方法，力爭各項(xiàng)管理有制度、有施行，善始善終，進(jìn)步學(xué)生自我管理、自我教育才能。3、校園文化建立還有待進(jìn)一步深化，因此，需繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，深化人心，實(shí)在到達(dá)對學(xué)生的教育目的。一個(gè)學(xué)期的工作完畢了，雖然獲得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)工作中的缺乏之處，相信在新的學(xué)期開場以后我們會(huì)克制以前不利的因素，

27、爭取更大的進(jìn)步。2022政教處德育個(gè)人工作總結(jié)5_年前半學(xué)期，全校2182名學(xué)生(其中初中本學(xué)期總?cè)藬?shù)：1236人;男：678人 女：558人;高中本學(xué)期總?cè)藬?shù)：946人;男：488人女：458人)。政教處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作要求，狠抓平安教育，針對學(xué)生人數(shù)多、班額大、生質(zhì)量低、來復(fù)雜、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差等德育難題，全校黨政一心，大膽開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，多層次、多渠道地開展豐富多彩的教育活動(dòng)，目的是使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、文明意識(shí)等諸方面得到較大幅度的提升，以促進(jìn)全體學(xué)生在學(xué)習(xí)生活等方面的全面開展。為此做出以下的工作安排：一、加強(qiáng)師德建立，優(yōu)化過程管理。1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，才能修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)

28、樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開每月一次的政教處工作會(huì)議，每周召開一次部門工作會(huì)議，安排好周和月工作任務(wù)。為提升班主任素養(yǎng)，進(jìn)步素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感，利用班主任例會(huì)舉辦班主任論壇和班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)。2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。(1)班級管理，講務(wù)實(shí)(抓落實(shí)不留死角)，細(xì)(細(xì)致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)(2)教育活動(dòng)，講求豐富多彩，表達(dá)時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新精神。二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生典范，鼓勵(lì)學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的

29、理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，標(biāo)準(zhǔn)升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園播送、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)展德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建立。前半學(xué)期共組織了2次黑板報(bào)評選活動(dòng)。3、開學(xué)初進(jìn)展優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努力拼搏、發(fā)奮向上、勇爭第一的求學(xué)意識(shí)。三、加強(qiáng)綜治平安教育，構(gòu)建和諧平安校園。學(xué)生的平安問題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)學(xué)校家庭安定穩(wěn)定問題，因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立平安責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)政治處年級組班主任和政教處干事三級平安工作管理責(zé)任，簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。(一)開展平安自查，樹立平安意識(shí)。平安無小事。學(xué)校指導(dǎo)非常重視學(xué)生的平安教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議，班主任例會(huì)，全體學(xué)生集會(huì)，晨會(huì)，班會(huì)，老師例會(huì)上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對平安工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的場面。前半學(xué)期共進(jìn)展了2次徹底的平安大排查，對滅火器及電線進(jìn)展更換，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，防患于未然。(二)開展平