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1、第22講相似三角形及其應(yīng)用 第22課時(shí)相似三角形及其應(yīng)用第22講 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1 相似圖形的有關(guān)概念 相似圖形形狀相同的圖形稱為相似圖形相似多邊形定義如果兩個(gè)多邊形滿足對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等,那么這兩個(gè)多邊形相似相似比相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比稱為相似比k相似三角形兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,則這兩個(gè)三角形相似當(dāng)相似比k1時(shí),兩個(gè)三角形全等第22講 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2 比例線段 定義防錯(cuò)提醒比例線段對(duì)于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的長(zhǎng)度的比與另兩條線段的長(zhǎng)度的比相等,即_,那么,這四條線段叫做成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段求兩條線段的比時(shí),對(duì)這兩條線段要用同一長(zhǎng)度單位黃金分割
2、在線段AB上,點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段AC和BC(ACBC),如果_,那么稱線段AB被點(diǎn)C黃金分割,點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn),AC與AB的比叫做黃金比,黃金比為_(kāi)一條線段的黃金分割點(diǎn)有_個(gè)abcd 0.618 兩 考點(diǎn)3 平行線分線段成比例定理 第22講 考點(diǎn)聚焦定理三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段的比_推論平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得的對(duì)應(yīng)線段的比_相等 相等 考點(diǎn)4 相似三角形的判定 第22講 考點(diǎn)聚焦判定定理1平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形_判定定理2如果兩個(gè)三角形的三組對(duì)應(yīng)邊的_相等,那么這兩個(gè)三角形相似判定定理3如
3、果兩個(gè)三角形的兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等,并且_相等,那么這兩個(gè)三角形相似判定定理4如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的_,那么這兩個(gè)三角形相似拓展直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形與原直角三角形相似相似 比 相應(yīng)的夾角 兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等考點(diǎn)5 相似三角形及相似多邊形的性質(zhì) 第22講 考點(diǎn)聚焦三角形(1)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比(2)相似三角形面積的比等于相似比的平方(3)相似三角形對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)角平分線、對(duì)應(yīng)中線的比等于相似比相似多邊形(1)相似多邊形周長(zhǎng)的比等于相似比(2)相似多邊形面積的比等于相似比的平方考點(diǎn)6 位似 第22講 考點(diǎn)聚焦位似圖形定義兩個(gè)多邊形不僅相似,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)間連線
4、相交于一點(diǎn),對(duì)應(yīng)邊互相平行,像這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位形中心位似與相似關(guān)系位似是一種特殊的相似,構(gòu)成位似的兩個(gè)圖形不僅相似,而且對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),對(duì)應(yīng)邊互相平行位似圖形的性質(zhì)(1)位似圖形上的任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離的比等于_;(2)位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線或延長(zhǎng)線相交于_點(diǎn);(3)位似圖形對(duì)應(yīng)邊_(或在一條直線上);(4)位似圖形對(duì)應(yīng)角相等相似比 一 平行 第22講 考點(diǎn)聚焦以坐標(biāo)原點(diǎn)為中心的位似變換在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似是以原點(diǎn)為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于_位似作圖(1)確定位似中心O;(2)連接圖形各頂點(diǎn)與位似中心O的線段(或延長(zhǎng)
5、線);(3)按照相似比取點(diǎn);(4)順次連接各點(diǎn),所得圖形就是所求的圖形考點(diǎn)7 相似三角形的應(yīng)用 第22講 考點(diǎn)聚焦幾何圖形的證明與計(jì)算常見(jiàn)問(wèn)題證明線段的數(shù)量關(guān)系,求線段的長(zhǎng)度,圖形的面積大小等相似三角形在實(shí)際生活中的應(yīng)用建模思想建立相似三角形模型常見(jiàn)題目類型(1)利用投影,平行線,標(biāo)桿等構(gòu)造相似三角形求解;(2)測(cè)量底部可以達(dá)到的物體的高度;(3)測(cè)量底部不可以到達(dá)的物體的高度;(4)測(cè)量不可以達(dá)到的河的寬度第22講 歸類示例歸類示例類型之一比例線段 命題角度:1. 比例線段;2. 黃金分割在實(shí)際生活中的應(yīng)用;3. 平行線分線段成比例定理例1 2011肇慶 如圖221,已知直線abc,直線m、
6、n與a、b、c分別交于點(diǎn)A、C、E、B、D、F,AC4,CE6,BD3,則BF() A7B7.5C8D8.5 B 圖221第22講 歸類示例類型之二相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用 命題角度:1. 利用相似三角形性質(zhì)求角的度數(shù)或線段的長(zhǎng)度;2. 利用相似三角形性質(zhì)探求比值關(guān)系第22講 歸類示例 例2 2011懷化 如圖222,ABC是一張銳角三角形的硬紙片,AD是邊BC上的高,BC40 cm,AD30 cm,從這張硬紙片上剪下一個(gè)長(zhǎng)HG是寬HE的2倍的矩形EFGH,使它的一邊EF在BC上,頂點(diǎn)G、H分別在AC,AB上,AD與HG的交點(diǎn)為M.(1)求證: ; (2)求這個(gè)矩形EFGH的周長(zhǎng) 第22講 歸
7、類示例圖222第22講 歸類示例 類型之三 三角形相似的判定方法及其應(yīng)用 例3 2012涼山州如圖223,在矩形ABCD中,AB6,AD12,點(diǎn)E在AD邊上,且AE8,EFBE交CD于F.(1)求證:ABEDEF;(2)求EF的長(zhǎng)第22講 歸類示例命題角度:1利用兩個(gè)角判定三角形相似;2利用兩邊及夾角判定三角形相似;3利用三邊判定三角形相似. 圖223第22講 歸類示例第22講 歸類示例第22講 歸類示例 判定兩個(gè)三角形相似的常規(guī)思路:先找兩對(duì)對(duì)應(yīng)角相等;若只能找到一對(duì)對(duì)應(yīng)角相等,則判斷相等的角的兩夾邊是否對(duì)應(yīng)成比例;若找不到角相等,就判斷三邊是否對(duì)應(yīng)成比例,否則可考慮平行線分線段成比例定理及
8、相似三角形的“傳遞性” 類型之四 位似 例4 2012玉林如圖225,正方形ABCD的兩邊BC,AB分別在平面直角坐標(biāo)系的x軸、y軸的正半軸上,正方形ABCD與正方形ABCD是以AC的中點(diǎn)O為中心的位似圖形,已知AC32,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),則正方形ABCD與正方形ABCD的相似比是()第22講 歸類示例命題角度:1. 位似圖形及位似中心定義;2. 位似圖形的性質(zhì)應(yīng)用;3. 利用位似變換在網(wǎng)格紙里作圖圖225B 第22講 歸類示例 類型之五 相似三角形與圓 例5 2011濱州如圖226,直線PM切O于點(diǎn)M,直線PO交O于A、B兩點(diǎn),弦ACPM,連接OM、BC.求證:(1)ABCPOM;(
9、2)2OA2OPBC.第22講 歸類示例命題角度:1. 圓中的相似計(jì)算;2. 圓中的相似證明圖226第22講 歸類示例解析 (1)由切線的性質(zhì)和AB是圓的直徑,得出直角PMO90,ACB90.(2)利用第一問(wèn)的結(jié)論和AB2OA可以得出結(jié)論 第22講 歸類示例第22講 歸類示例 證明等積式的常用方法是把等積式轉(zhuǎn)化為比例式,要證明比例式,就要證明三角形相似證明圓中相似要充分運(yùn)用切線性質(zhì),圓周角定理及推論,垂徑定理等第22講 回歸教材“直角三角形斜邊上的高”的模型作用 回歸教材教材母題人教版九下P48練習(xí)T2 如圖227,RtABC中,CD是斜邊上的高,ACD和CBD都和ABC相似嗎?證明你的結(jié)論圖227第22講 回歸教材解:相似證明:ACDBCD90,ACDA90,ABCD.又ACBBDC90,ABCCBD.AA,ACBADC,ABCACD.第22講 回歸教材中考變式12010達(dá)州 如圖228,ABC中,CDAB,垂足為D.下列條件中,能證明ABC是直角三角形的有_ 圖228 第22講 回歸教材220
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