學(xué)校期末德育工作總結(jié)

1、學(xué)校期末育工作總 學(xué)校期末德育工作總結(jié)范文本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、指導(dǎo)下，我校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師以“關(guān)注每一 個(gè)孩子、關(guān)注孩子的每一個(gè)方面、關(guān)注孩子的終身發(fā)展”辦學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn)，下大 力度抓實(shí)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成了人人是德育工作者、處處有人抓德 育的良好局面?，F(xiàn)把本學(xué)期我校的德育工作總結(jié)如下：一、針德育工的特點(diǎn)我校構(gòu)建了學(xué)校家庭社會(huì)共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，校長(zhǎng)、德育副校 長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作三個(gè)體系，一是以政教處為指揮中心的年部組長(zhǎng)、班主 任，強(qiáng)化德育工作的主渠道；二是以教務(wù)處為指揮中心的教研組長(zhǎng)、學(xué)科教師，強(qiáng) 調(diào)學(xué)科德育滲透；三是以少先隊(duì)為指揮中心的少先隊(duì)員、學(xué)生干部強(qiáng)化同學(xué)引領(lǐng)

2、。 以上德育工作網(wǎng)絡(luò)及校內(nèi)德育工作三個(gè)體系的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了課程育人、情感育人、 活動(dòng)育人、環(huán)境育人，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的實(shí)效性。二、加德育教隊(duì)伍建1加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行思想、理論、實(shí)踐等方面的培訓(xùn)，并針對(duì)工作中存 在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析研討，交流工作經(jīng)驗(yàn)，力求打造一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng) 強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的班主任隊(duì)伍。2.開(kāi)展德育科研活動(dòng)。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò) 小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。（1）向全體老師征集了德育工作案例，并有兩篇稿件在兵山教育之 窗發(fā)表。（2）我校的規(guī)則教育課題研究，在每周一國(guó)旗下講話時(shí)對(duì)全本學(xué)生 進(jìn)行規(guī)

3、則教育，本學(xué)期整理了一本規(guī)則教育教材。3強(qiáng)化學(xué)科德育滲透所有任課教師在學(xué)期初制定了相應(yīng)的學(xué)科德育滲透計(jì)劃，在授課過(guò)程中能 夠按照計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，滲透的內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，避免 了內(nèi)容空泛。本學(xué)期所有任課教師根據(jù)自己上課的實(shí)際情況寫(xiě)出實(shí)實(shí)在在的學(xué)科滲 透總結(jié)。4落實(shí)好問(wèn)題首問(wèn)制（1）學(xué)校要求全校教師無(wú)論在什么場(chǎng)合、地點(diǎn)都有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教 育，制止學(xué)生的不良行為，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要在第一時(shí)間內(nèi)處理或者上 報(bào)，并認(rèn)真做好學(xué)生問(wèn)題首問(wèn)制記錄。（2）全校教師與問(wèn)題生結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子，對(duì)問(wèn)題生進(jìn)行跟蹤幫扶， 并做好問(wèn)題生個(gè)案輔導(dǎo)記錄。（3）學(xué)校與每位教師簽定了問(wèn)題首問(wèn)制責(zé)任狀

4、，實(shí)行問(wèn)題追究制并與考 核掛鉤，對(duì)做得的好的教師進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育1加強(qiáng)家庭教育和社會(huì)教育。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，并與 交通隊(duì)、環(huán)保局、派出所、社區(qū)聯(lián)系，定期請(qǐng)有關(guān)人員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、安 全、法制教育。2進(jìn)行 “三結(jié)合”形式的校內(nèi)檢查。即采取組內(nèi)互檢、組間互檢、校內(nèi)巡檢三種方式進(jìn)行，本學(xué)期以上三種檢 查分別進(jìn)行了四次，使每班都在檢查之列，時(shí)時(shí)都處于迎檢狀態(tài)，大大調(diào)動(dòng)了班級(jí) 間互相學(xué)習(xí)的積極性，3明確校規(guī)校紀(jì)開(kāi)學(xué)初通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)向全體學(xué)生明確學(xué)生在校一日常規(guī)和值 周細(xì)則，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰、不

5、說(shuō)臟 話；管住自己的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)；管住自己的腳，不踐踏花草，不在 走廊跑跳，讓學(xué)生明確了哪些該做，哪能些不該做。4搞好規(guī)則教育利用每周一的升旗及班會(huì)時(shí)間，學(xué)校組織全校同學(xué)學(xué)習(xí)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成 的方法，并把所講內(nèi)容編集成冊(cè)，成為教材，本學(xué)期我校共進(jìn)行規(guī)則教育十六次， 讓學(xué)生有了提高自己的好方法。5繼續(xù)實(shí)行教師值周制度、監(jiān)督員上崗制度南北兩個(gè)樓各安排 4 名值周教師和 22 監(jiān)督員，值周教師從早到晚都有 明確的職責(zé)分工和工作崗位，對(duì)檢查的內(nèi)容和扣分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都有統(tǒng)一的規(guī)定，值周 工作每周一進(jìn)行總結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使全校形成班班爭(zhēng)先，比學(xué)趕超的良好氛 圍，本學(xué)期我校共評(píng)出紀(jì)律、衛(wèi)生、大課

6、間操流動(dòng)紅旗共 面。同時(shí)政教領(lǐng)導(dǎo)每周對(duì)各班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、教室布置情況檢查三次，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。各班級(jí)獲流動(dòng) 紅旗數(shù)量及政教領(lǐng)導(dǎo)檢查情況納入到對(duì)班主任的年末考核中。6開(kāi)展衛(wèi)生保健工作。（1）我校本學(xué)期共進(jìn)行了三次衛(wèi)生講座，出了四期衛(wèi)生常識(shí)和傳染病預(yù) 防方面的宣傳板報(bào)，由王蘭芳教師精選衛(wèi)生方面的內(nèi)容進(jìn)行授課。（2） 10 月 21 日課間操時(shí)間，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉佳玉老師組織全體班主任老 師糾正了全校學(xué)生的敬隊(duì)禮姿勢(shì)。（3） 10 月 22 日，校醫(yī)王蘭芳老師教授了全體老師新眼保健操，同時(shí)又 通過(guò)校園電視網(wǎng)教授了全體學(xué)生新眼保健操，使全體學(xué)生能準(zhǔn)確的掌握做眼保健操 的穴位、手法，學(xué)校更換了新的眼保健操音

7、樂(lè)。值周教師每天眼保健操時(shí)間組織值 周生對(duì)各班級(jí)做眼保健操情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入到各班級(jí)的流動(dòng)紅旗評(píng)比 中。（4）每周政教王校長(zhǎng)、后勤李主任、校醫(yī)王老師對(duì)食堂的衛(wèi)生和各種記 錄進(jìn)行二次檢查，對(duì)于存在的問(wèn)題安排食堂工作人員及時(shí)進(jìn)行整改。（5）每周政教領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行三次檢查， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題安排班主任及時(shí)進(jìn)行整改，并與年末考核掛鉤。7.各班利用好晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課，經(jīng)常性的組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守 則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，本學(xué)期對(duì)全校各班的小學(xué)生守則、小學(xué)生 日常行為規(guī)范共抽測(cè)十五次，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的積極性，推 動(dòng)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。8開(kāi)展好新三好的評(píng)比工作，在

8、時(shí)間上我們采取周評(píng)、月評(píng)、期末評(píng)， 在形式上我們采取家評(píng)、校評(píng)、社會(huì)評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行。9學(xué)校組織各班級(jí)認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，要求所填內(nèi)容要貼近生 活，要真實(shí)，充分發(fā)揮成長(zhǎng)記錄袋記錄學(xué)生成長(zhǎng)，激勵(lì)學(xué)生積極向上的作用，10 月 17 日我校政教領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校各班級(jí)的成長(zhǎng)記錄袋填寫(xiě)情況進(jìn)行了一次抽查，對(duì)出 現(xiàn)的問(wèn)題與班主任老師進(jìn)行了交流。四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)1大力開(kāi)展好安全教育，學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期 堅(jiān)持的重點(diǎn)。（1）學(xué)校將安全責(zé)任區(qū)分配到個(gè)人，學(xué)校內(nèi)的每一位教師都有自己責(zé)任 區(qū)，每一位教師都要時(shí)刻關(guān)注安全責(zé)任區(qū)的安全問(wèn)題。（2）本學(xué)期交通局和公安局同志來(lái)我校分別進(jìn)行了交通安全

9、和法制教育 的專題講座，豐富了我校全體師生的交通安全常識(shí)和法制常識(shí)。（3）學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。（4）學(xué)校在“十.一”、元旦、寒假前夕對(duì)全校師生進(jìn)行了假期安全教 育。（5）本學(xué)期我校進(jìn)行了一次全體師生共同參與的安全演練，使全體老師 面對(duì)突發(fā)事件時(shí)明確自己的責(zé)任，使全體學(xué)生明確了逃生路線和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方 法。2重視心理健康教育。（1）采取定期講座與日常授課相結(jié)合的方式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理健康教 育。本學(xué)期共進(jìn)行了三次心理健康講座，由陳紅教師精選心理健康方面的內(nèi)容進(jìn)行 授課。（2）開(kāi)設(shè)心理信箱及心理咨詢?nèi)栈顒?dòng)，由專任心理健康教師對(duì)學(xué)生的心 理問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)、解疑。（3）我校實(shí)行問(wèn)

10、題生個(gè)案輔導(dǎo)工作，全體教師與問(wèn)題生建立一對(duì)一幫扶 對(duì)子，對(duì)問(wèn)題生進(jìn)行跟蹤幫扶，并認(rèn)真做好記錄。3開(kāi)展好“2+1”活動(dòng)。（1）培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對(duì)各班級(jí)的“2+1”體育項(xiàng)目進(jìn)行了驗(yàn)收，共有十五個(gè)班 級(jí)獲得團(tuán)體獎(jiǎng)。我校繼續(xù)加強(qiáng)全校師生的太極拳修練工作，注重細(xì)節(jié)動(dòng)作的糾正，注重 動(dòng)作的科學(xué)合理性，全體科任老師在課間操時(shí)間由工會(huì)李主席組織在南操場(chǎng)習(xí)練太 極拳。我校在大課間活動(dòng)、體育課、課余時(shí)間大力開(kāi)展呼啦圈、跳繩運(yùn)動(dòng)，同 時(shí)成立了學(xué)校輪滑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、空竹隊(duì)、長(zhǎng)繩隊(duì)、毽球隊(duì)。4 年級(jí)學(xué)生晃呼 啦圈會(huì)用腰晃、膝蓋晃、手臂晃等多種晃法，并達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。6 年級(jí)學(xué)生跳

11、繩會(huì)單搖、雙搖、一帶一跳、編花等多種跳法，并達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)堅(jiān)持長(zhǎng)年系統(tǒng)訓(xùn)練。從 8 月 27 日起參加教育局運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演的各隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練， 月 12 日我?；ㄊ?duì)、校園集體舞隊(duì)參加了教育局運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式的表演。我校 9 月、10 月份組織體育教師進(jìn)行了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè) 試、成績(jī)上交工作。. 我校于 10 月 8 日代表調(diào)兵山市各小學(xué)參加了鐵嶺市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng) 會(huì)，獲得團(tuán)體總分第五名、精神文明獎(jiǎng)。根據(jù)教育局要求及學(xué)生耐力素質(zhì)差、氣溫低的實(shí)際情況，我校在 月 28 日將學(xué)校的大課間內(nèi)容改為隊(duì)列和長(zhǎng)跑，全體班主任在課間操時(shí)間全程跟班， 達(dá)到了隊(duì)列的整齊規(guī)范，能保證規(guī)定的運(yùn)動(dòng)量

12、。我校于 11 月 27 日舉行了全校同學(xué)參與的冬季三項(xiàng)賽，把“2+1”體育 項(xiàng)目跳繩和呼啦圈納入到比賽中，同時(shí)針對(duì)學(xué)生耐力素質(zhì)差的實(shí)際情況設(shè)置了長(zhǎng)跑 項(xiàng)目，共有十六個(gè)班級(jí)獲得團(tuán)體獎(jiǎng)、五十三人獲得個(gè)人獎(jiǎng)、（2）落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)。音樂(lè)類(lèi)：14 年學(xué)習(xí)口風(fēng)琴，每周至少集中學(xué)習(xí)一節(jié)課，每學(xué)期完成 兩首曲子。56 年學(xué)習(xí)竹笛，每周至少集中學(xué)習(xí)一節(jié)課，每學(xué)期完成兩首曲子。美術(shù)類(lèi)：全校統(tǒng)一用 8 開(kāi)圖畫(huà)紙畫(huà)，、2 年級(jí)練習(xí)油畫(huà)棒畫(huà)，3、4 年 級(jí)訓(xùn)練黑白畫(huà)，5、6 年級(jí)訓(xùn)練水粉畫(huà)。要求一年級(jí)每人每學(xué)期至少完成 幅作 品，二至六年級(jí)每人每學(xué)期至少完成 4 幅畫(huà)。4.舉行開(kāi)學(xué)典禮。我校在 9 月 22 日

13、舉行了開(kāi)學(xué)典禮，設(shè)置了鐵嶺市師德標(biāo)兵等十項(xiàng)教師個(gè) 人獎(jiǎng)，共表彰 12 人；設(shè)置調(diào)兵山市三好班級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀年組等九項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)，共表 彰 34 個(gè)團(tuán)體；設(shè)置了鐵嶺市三好學(xué)生等 8 個(gè)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)，共表彰 人。5開(kāi)展系列化主題教育活動(dòng)。（1）11 月 17 日召開(kāi)了全校各班級(jí)參與的以“感恩”為主題的班會(huì)競(jìng) 賽，這次競(jìng)賽由全體領(lǐng)導(dǎo)作為評(píng)委，評(píng)出了十二各優(yōu)勝班級(jí)。 月 24 日召開(kāi)了以 “消防安全”為主題的班會(huì)。（2）我校于 11 月 28 日舉行了以“感恩”為主題的手抄報(bào)和繪畫(huà)比賽。（3）12 月 1 日，我校三年一班、三年四班的主題班會(huì)參加了教育局組織 的主題班會(huì)評(píng)選。12 月 3 日，我校三年一班以“

14、感恩”為主題的班會(huì)在全校進(jìn)行 了觀摩展示。（4）12 月 8 日，我校各班級(jí)召開(kāi)了以“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的班 會(huì)，讓全體同學(xué)對(duì)勤儉節(jié)約習(xí)慣有了深刻的認(rèn)識(shí)，為習(xí)慣的養(yǎng)成打下了基礎(chǔ)。6組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（1）我校于 10 月 8 日組織五年級(jí)學(xué)生去學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行了活動(dòng)， 學(xué)生參觀了魚(yú)塘、蔬菜園、糧食作物區(qū)，并親身體驗(yàn)了扒玉米等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)學(xué) 生對(duì)魚(yú)的生活習(xí)性，蔬菜、糧食作物的生長(zhǎng)習(xí)性有進(jìn)一步的了解，對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的辛 苦有了切身的體驗(yàn)。（2）政教領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了兩次美化校園活 動(dòng)，第一次是清除校園綠化帶內(nèi)的雜草，第二次是給綠化帶內(nèi)的花草澆水。五、取得成績(jī)1我校在教育局舉行中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了大會(huì)設(shè)置的全部七個(gè)獎(jiǎng) 項(xiàng)：團(tuán)體總分第一名、男子總分第一名、女子總分第