六年級(jí)建議書300字集合十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級(jí)建議書300字集合十篇 【精華】六年級(jí)建議書作文300字集合十篇 在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，當(dāng)建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的看法和自己的建議。為了讓您在寫建議書時(shí)更加簡(jiǎn)單便利，以下是我為大家收集的六年級(jí)建議書作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。 六年級(jí)建議書作文300字 篇1 愛戴的校長(zhǎng)： 您好！ 我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)老師給了我無微不至的關(guān)心和教導(dǎo)，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是

2、戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學(xué)校是對(duì)比完美的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和班級(jí)老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松高興而且成績(jī)顯著。但在鄰近離開的時(shí)候，我還是想給我愛戴的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級(jí)老師的照顧下，假設(shè)一些艱難的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家熱愛哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識(shí)。出于對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)老師和學(xué)生的喜歡之情，

3、我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！ * 姓名 劉* 六年級(jí)建議書作文300字 篇2 尊敬的校長(zhǎng)：誰是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有大量浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。 有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢?5個(gè)呢?1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢?100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來，可以使大量生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。 甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又簡(jiǎn)單摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。 水是生命之源?？赡艽罅客瑢W(xué)會(huì)覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。大量同學(xué)不顧后果地

4、用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。假如沒有了水，人類就會(huì)滅亡;假如沒有了水，就沒有這青青地草地;假如沒有了水，就沒有美味佳肴?？梢娝畬?duì)我們來說是多么重要的。 因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧! 水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧! 六年級(jí)建議書作文300字 篇3 尊敬的校長(zhǎng)： 您好! 我是六年級(jí)的一名學(xué)生，再過半個(gè)學(xué)期我們就要離開心愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議： 1、我覺

5、得我們的課程中，應(yīng)當(dāng)增加實(shí)踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選課程，自己最感興趣的內(nèi)容舉行嘗試、實(shí)踐。我們有一本叫做綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐與探究的書，我覺得應(yīng)當(dāng)上這些課，里面的內(nèi)容對(duì)我們有很大的幫忙，我們也可以選里面的.內(nèi)容來實(shí)踐。這樣，不但可以鍛煉大家的動(dòng)手才能，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐與探究這本書里有一句話，我很熱愛：興趣是最好的老師。這句話說得很不錯(cuò)。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢? 另外，我再向你提出一點(diǎn)簡(jiǎn)單的建議。 2、我們的祖國(guó)浩瀚的歷史文化是我們民族的高傲，建議你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給同學(xué)們推舉一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。

6、假如你能完成以上這兩點(diǎn)建議，那這所小學(xué)將會(huì)辦得更好，會(huì)有更多人熱愛學(xué)習(xí)了。 六年級(jí)建議書作文300字 篇4 大家好！人類的生存與各種自然資源息息相關(guān)，密不成分的，你是否看過類似的現(xiàn)象，水龍頭不停地流出清澈的自來水，可是用水人不知去向；開著電燈、電視的房間里空無一人；筆記本被順手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁 水資源是人類緊需的資源，可是現(xiàn)在由于人類的浪費(fèi)，水資源已變成人類缺少的資源，都是由于人類用水的時(shí)候不關(guān)水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的，人們亂砍亂伐樹木，使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人熱愛用一次性筷子，不但不衛(wèi)生，而且還浪費(fèi)森林資源，據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)每節(jié)消耗一次性筷子450億雙

7、，耗木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬立方米?，F(xiàn)在人們總是開著燈，開著電視，可是房間里卻沒有一個(gè)人 針對(duì)以上浪費(fèi)資源的狀況,我呼吁人類儉約資源,由于資源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時(shí)候請(qǐng)把水龍頭開小一些,用完水順手關(guān)掉水龍頭，平日洗菜的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來拖地，沖廁所等。在吃飯的時(shí)候不使用一次性餐具。用完電的時(shí)候應(yīng)當(dāng)順手把電源關(guān)掉，在陽光充沛的時(shí)候不要開燈。 六年級(jí)建議書作文300字 篇5 心愛的同學(xué)們： 大家好！現(xiàn)在的地球特別漂亮，也特別壯觀，但是這只是地球的表面，而實(shí)際上大量災(zāi)難已經(jīng)要挾著這個(gè)漂亮地球，也要挾著人類的生存，這

8、都是人類自己造成的。例如：人們?yōu)E砍濫伐，隨便捕殺動(dòng)物，大量工廠胡亂排放污水使人類不能在一個(gè)漂亮而安全的環(huán)境成長(zhǎng)，為了使這些悲劇不再發(fā)生，我提出以下幾條建議： 第一，儉約用水，水是生命之源，不管是動(dòng)物、植物，還是人類都離不開水，哪怕是一滴水，我們都不能浪費(fèi)。我們要保護(hù)水源，不讓他們受到任何污染|、破壞。 其次，我們要考究衛(wèi)生，不亂扔果皮雜物，不隨意吐痰，這也是保護(hù)環(huán)境的其中之一。 第三，不亂砍樹木，要保護(hù)好身邊的一草一木。假如沒有了樹，地球上還會(huì)有動(dòng)物和人類嗎？假如每一個(gè)人都不珍惜綠色，那么也相當(dāng)于傷害著自己。 第四，儉約資源，不使用一次性碗筷，盡量少使應(yīng)一次性物品，多使用經(jīng)久耐用物品。 第五，

9、要從身邊的小事做起，首先選擇該如何保護(hù)環(huán)境和珍惜資源，大家要齊心協(xié)力保護(hù)地球，保護(hù)地球的一切，讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的家園。 同學(xué)們：為了人類的生存，為了明天的幸福，我們應(yīng)當(dāng)好好的善待地球，珍惜資源。 六年級(jí)建議書作文300字 篇6 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的風(fēng)景幽美，高大屹立的松樹，姹紫嫣紅的小花?可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)覺大量美中缺乏之處。 樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！假如一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流

10、失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。 我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是由于同學(xué)們儉約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。所以，儉約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議： 1、在水池旁貼一些有關(guān)儉約用水的標(biāo)語。 2、開一個(gè)儉約用水的班會(huì)。 3、開一個(gè)儉約用水的主題活動(dòng)。 這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。 此致 敬禮 六年級(jí)建議書作文300字 篇7 愛戴的曾校長(zhǎng)： 我們校園里的花草樹木很美，鳥兒們也好多好多，同學(xué)們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等。現(xiàn)在校園的垃

11、圾無處不在，所以我在此提出了以下建議： 一、可以把垃圾桶改成小機(jī)器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學(xué)們會(huì)被好看的垃圾桶所吸引，就會(huì)把垃圾扔進(jìn)去。 二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學(xué)們便利使用。 三、可以讓全體同學(xué)們體驗(yàn)一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)們掃地、擦墻、拖地。讓同學(xué)們知道清潔校園很累，以后不要弄臟校園，要愛惜校園。 為了我們漂亮的校園，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，讓我們的校園成為真正的綠色家園。 六年級(jí)建議書作文300字 篇8 尊敬的學(xué)校校長(zhǎng)： 您好！ 我即將離開母校了，在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為。正所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校

12、紀(jì)，可是我們學(xué)校四處粘貼著校園語言“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字“普通話是校園語言等。但部分老師和學(xué)生卻視而不見，高高掛起。因此，我向?qū)W校提出以下建議： 一、學(xué)校應(yīng)針對(duì)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字制定規(guī)章制度，對(duì)于那些不遵守者要嚴(yán)懲不待。 二、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生“生生相互監(jiān)視的氣氛。對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 三、學(xué)校針對(duì)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字要多組織一些競(jìng)賽性的活動(dòng)，以增加師生的積極性和意識(shí)，促進(jìn)大家的樂學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習(xí)，真正講好普通話，寫好規(guī)范字。 快畢業(yè)的我，沒有什么禮物獻(xiàn)給學(xué)校，望我這小小的建議能給學(xué)校帶來更大的喜悅、收獲。 六年級(jí)建議書作文300字 篇9 同學(xué)們：我發(fā)覺有一些人

13、用好了水龍頭不關(guān)，有的還打水仗 沒有了水就沒有了命，實(shí)際上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。 河流上的垃圾和未關(guān)緊的水龍頭一點(diǎn)點(diǎn)的水，就是我們子孫后代的名貴資源。表面上有好多家庭是儉約用水的，實(shí)際上是在浪費(fèi)水。有的同學(xué)洗手后，不關(guān)水龍頭，水一滴滴的流。一個(gè)水龍頭一天流幾升，兩個(gè)呢?五個(gè)呢?一個(gè)學(xué)校一天流幾十升，兩個(gè)呢?100個(gè)呢?有的同學(xué)玩水，不僅在學(xué)校里，家里的也有。這些浪費(fèi)水的數(shù)字太難想象了，計(jì)算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議： 1、選出儉約用水標(biāo)兵。 2、可以開一次班隊(duì)會(huì)。 3、洗臉?biāo)梢韵茨ú肌?4、可以貼儉約用水的告

14、示。 5、讓同學(xué)們知道，不顧后果用水的危險(xiǎn)性。 6、給同學(xué)們嘗沒水的滋味。 7、淘米的水可以澆花;洗臉?biāo)梢詻_馬桶。 珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色!給我們的子孫后代留一片淡水資源，不要讓人類的眼淚成為世界的結(jié)果一滴水。 六年級(jí)建議書作文300字 篇10 地球，這位人類的母親，曾是那樣漂亮壯觀，和藹可親。過去人類都靠她生活，將來人類生活也離不開她。 這幾年，人類在生產(chǎn)時(shí)不留神保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天受到不同的損害。人類不斷浪費(fèi)水資源，極大影響了我們的生存。人類隨便亂砍伐樹木，使森林的數(shù)木越來越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴造成了不成挽回的損失。 有一個(gè)女孩，她的生活過的很苦，由于她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里氣候特別枯燥。她們家五十公里外有一