小升初語文題型專項練習(xí)-改錯

1、小升初語文題型專項練習(xí)錯一、填空題1 、找出以下成語中的錯字并改正。暇不掩瑜( ) 穿流不息 ) 搬門弄斧( )契而不舍( ) 再接再勵 )二、材料題1 、用修改符號修改下面的一段話。我寫的一篇作文“我愛家鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文競賽中獲獎了。晚上，我激動的心情 翻開日記本。 回想著發(fā)獎時的情景就像放電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前當(dāng)時， 老師親切地對我說：“希望你再接再厲爭取更大的成就?！比?、實踐題1 、修改病句，在原題上改。他經(jīng)?；貞涍^去的往事。李小光被評為三好學(xué)生”的榮耀稱號。2 、指出病因并改正。三國演義中，曹操中反奸計，致使赤壁大敗，幾乎全軍覆沒。 _賽場上，甲乙兩隊正在爭冠亞軍。_我在飛機上俯

2、瞰祖國的滄桑田，被眼前的美景陶醉了。_他榮獲了十佳主持人”。_3 、下面是一位初一同學(xué)寫的日記，請你幫助他修改。七年級是初中打好基礎(chǔ)的一年學(xué)習(xí)我們要經(jīng)受毅志力的考驗我們每個同 學(xué)都要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，而不至于老大徒傷悲。因為，我們將來都希望自 己能成為建設(shè)祖國的有用人才。1句中主語與賓語搭配不，應(yīng)刪去_ 句中有一個別字，應(yīng)該_ 改為_ 句中修飾語位置不當(dāng)，該把“ _” 和“ _”互換。2答案及析一、填空題1 、找出以下成語中的錯字并改正。暇不掩瑜( ) 穿流不息 ) 搬門弄斧( )契而不舍( ) 再接再勵 )解析：暇一瑕 一川 搬一班 一鍥 一厲試題分：瑕不掩瑜，比喻缺點掩蓋不了優(yōu)點，缺點是

3、次要的，優(yōu)點是主要的。拼音： xia bu yan ：玉上面的斑點，比喻缺點；掩：遮蓋；瑜：美玉的光澤，比 喻優(yōu)點。川流不息 ( chun li x )，易錯寫法：穿流不息、川留不息、穿留 不息、傳流不息、傳溜不息、串流不息、創(chuàng)流不息，用法：主謂式；作謂語、定 語、狀語；形容人、車等往來很多 。一般比喻來往的人或車輛、船只很多。用 來形容時間比喻時間就像川流奔騰不息一樣不停止一去不返班門弄斧， 讀音 bn mn nng 法偏正式；作謂語、定語、狀語、賓語；含貶義，表示 能力不如人 。燈謎： 木匠修教室；老師傅面前顯本領(lǐng)。鍥而不舍，意為雕刻一 件東西一直刻下去不放手比喻有恒心有毅力再接再厲接接戰(zhàn)

4、迎戰(zhàn)； 厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼 續(xù)努力，再加一把勁。形容一次又一次加倍努力。二、材料題1 、用修改符號修改下面的一段話。我寫的一篇作文“我愛家鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文競賽中獲獎了。晚上，我激動的心情 翻開日記本。 回想著發(fā)獎時的情景就像放電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前當(dāng)時， 老師親切地對我說：“希望你再接再厲爭取更大的成就?！苯馕觯何覑酃枢l(xiāng)的梧桐樹 賽 懷著激動的心情 翻開日記本后面改逗號回想 著”刪除 現(xiàn)改浮現(xiàn) 就改成績試題分：1 、掌握幾種判斷句子是否有語病的方法語感審讀、縮句、造句類比、邏 輯判斷等 、懂得判斷常見的句子語病搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、

5、語序不 當(dāng)結(jié)構(gòu)混亂指代不明不合邏輯 3 懂得常見的修改病句的方增刪、 換、調(diào)、簡 4 要正確使用修改符號3規(guī)律總結(jié)：讀懂原句，弄清本意。首要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。 查找病因，確定病癥。圍句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬于 哪種類型的病句。對癥下藥，修改病句。弄病因后，要針對句子存在的問題，想好刪去什么、 添上什么、更換什么，然后動手改病句。仔細檢查，完成練習(xí)。讀改后的句子，看是否正確，是否保留了句子的原 意。三、實踐題1 、修改病句，在原題上改。他經(jīng)常回憶過去的往事。李小光被評為三好學(xué)生”的榮耀稱號。解析：1 他經(jīng)?；貞浻腥さ耐?。2 李小光被評為“三好學(xué)生”。試題分：

6、1 回憶和過去，相沖突；2 李小榮耀獲“三好學(xué)生”的榮耀稱號。 規(guī)律總結(jié)：怎樣修改病句：認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛 病的地方根據(jù)病因修改修改病句不能改變原句的意思檢查修改后的句 子，看巨資是否完整、通順、合理。2 、指出病因并改正。三國演義中，曹操中反奸計，致使赤壁大敗，幾乎全軍覆沒。 _賽場上，甲乙兩隊正在爭冠亞軍。_我在飛機上俯瞰祖國的滄桑田，被眼前的美景陶醉了。_他榮獲了十佳主持人”。_解析：4主語不明，刪去致使，奸”改為“間” (2) 語義不明，去掉“亞” (3) 用詞 不當(dāng)，滄海桑田”改“ ；壯麗河山，并將后面改為陶醉于眼前的美景”(4) 和真 實情況不符，“榮獲了”

7、 改為“被評為或句號前加“的稱號”試題分：1 三國演義中，曹操中了反奸計，致使赤壁大敗，幾乎全軍覆沒。 主語不明，刪去致使2 賽場上，甲乙兩隊正在爭奪冠亞軍。語義不明，去掉“亞”3 我在飛機上俯瞰祖國的滄海桑田，被眼前的美景陶醉了。用詞不當(dāng)，滄 海桑田”換為“山水”4 他榮獲了十佳主持人”。和真實情況不符，在最后加上“之一”3 、下面是一位初一同學(xué)寫的日記，請你幫助他修改。七年級是初中打好基礎(chǔ)的一年學(xué)習(xí)我們要經(jīng)受毅志力的考驗我們每個同 學(xué)都要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，而不至于老大徒傷悲。因為，我們將來都希望自 己能成為建設(shè)祖國的有用人才。句中主語與賓語搭配不，應(yīng)刪去_ 句中有一個別字，應(yīng)該_ 改為_ 句中修飾語位置不當(dāng)，該把“ _” 和“ _”互換。解析：學(xué)習(xí)毅 意將來都希望自己試題分：。1 七年級是學(xué)習(xí)，根本不通，應(yīng)該刪除學(xué)習(xí) 毅志是錯的，雖然字 典中可能毅字的意思更像毅志但是毅志是錯的意志才是對的大家要懂意志 的意的意思， 版字典應(yīng)選第 2 ：心愿、愿望。3 搭配不當(dāng) 將來 自己互 換。規(guī)律總結(jié)：修改病句：常見病句類型。用詞不當(dāng)。如：獅子是一種猛烈的動物。 無論什么人違反紀(jì)律，就要受到批評。改：獅子是一種兇猛的動物。無論什么人違反紀(jì)律，都要受到批評。搭配不當(dāng)：如：戰(zhàn)士們冒著雨和泥濘繼續(xù)前進。 改：戰(zhàn)士們冒著雨，踩著泥 濘繼續(xù)前進。成分殘缺：