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文檔簡介
1、自我管理法則與提升鼎美市場部 2015年4月自我管理法則養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng),提高綜合能力。這就是進(jìn)行自我管理的原因。希望我們找到自我,挑戰(zhàn)自我第一部分認(rèn)識自我1.1 我的長處是什么?多數(shù)人都以為他們知道自己擅長什么。其實(shí)不然。更多的情況是,人們只知道自己不擅長什么即便是在這一點(diǎn)上,人們也往往認(rèn)識不清。然而,一個人要有所作為,只能靠發(fā)揮自己的長處,而如果從事自己不太擅長的工作是無法取得成就的,更不用說那些自己根本干不了的事情了。 用回饋分析法發(fā)現(xiàn)自己所長1、每當(dāng)做出重要決定或采取重要行動時,你都可以事先記錄下自己對結(jié)果的預(yù)期。2、9到 12個月后,再將實(shí)際結(jié)果與自己的預(yù)期比較。1.2 我的工作方式是什
2、么?讀者型/聽者型?大多數(shù)人甚至不知道不同人有著不同的工作方式和表現(xiàn)。首先,你要搞清楚的是,你是讀者型(習(xí)慣閱讀信息)還是聽者型(習(xí)慣聽取信息)的人。同一個人的長處一樣,一個人的工作方式也是獨(dú)一無二的。我屬于讀者型,還是聽者型?這由人的個性決定。不管個性是先天決定的,還是后天培養(yǎng)的,它肯定是早在一個人進(jìn)入職場前就形成了。正如一個人擅長或不擅長是既定的一樣,它可以略微有所調(diào)整,但是不可能完全改變當(dāng)然也不會輕易改變。1.3 我如何學(xué)習(xí)?韓寒現(xiàn)象原因:為什么筆頭好的人一般不靠聽和讀來學(xué)習(xí),而靠寫來學(xué)習(xí),這已成了一種規(guī)律。學(xué)校不讓他們以這種方式學(xué)習(xí),所以他們的成績總是很糟糕。 貝多芬現(xiàn)象貝多芬留下了許
3、多隨筆小抄,然而他說,實(shí)際上他作曲時從來不看這些隨筆小抄。當(dāng)被問及他為什么還要用筆記下來時,據(jù)說他回答道:“如果我不馬上寫下來的話,我很快就會忘得一干二凈。如果我把它們寫到小本子上,我就永遠(yuǎn)不會忘記了,也用不著再看一眼。”學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)大概有六七種不同的方式,有靠寫來學(xué)習(xí)。還有些人以詳盡的筆記來學(xué)習(xí)。有些人在實(shí)干中學(xué)習(xí)。另一些人通過聽自己講話學(xué)習(xí)。周恩來現(xiàn)象長征中,周恩來在前期是事實(shí)上的一把手,但他推薦了毛澤東。幾經(jīng)變革,他都是作為輔佐者出現(xiàn),而不是一號人物出現(xiàn),甚至,他基本上沒有做一把手的欲望,為什么?一些人作為團(tuán)隊成員工作最出色。另一些人單獨(dú)工作最出色。順便說一下,一個組織的二號人物在提升
4、到一號職位時常常失敗,也正是因?yàn)檫@個原因。周恩來對自己有清晰的認(rèn)識。原因分析:這兩種方式表面上是政策不同,實(shí)質(zhì)是價值觀的不同。新舊公司在三個問題有著不同看法:1、組織與員工之間是怎樣的關(guān)系?2、組織應(yīng)該為員工以及員工的發(fā)展承擔(dān)何種責(zé)任?3、一個人對企業(yè)最重要的貢獻(xiàn)是什么。關(guān)于價值觀的結(jié)論:1、組織和人一樣,也有價值觀。2、為了在組織中取得成效,個人的價值觀必須與這個組織的價值觀相容。兩者的價值觀不一定要相同,但是必須相近到足以共存。第二部分管理自我2.1 時間管理探討二:什么事情不必做?哪些事情可以由員工完成又不影響效果?哪些事情常常做,但浪費(fèi)時間又不產(chǎn)生效果?時間管理原則要事第一2.1.1
5、用“四象限原理”規(guī)劃時間緊急又重要事項(xiàng)重要但不緊急事項(xiàng)不緊急也不重要事項(xiàng)緊急但不重要事項(xiàng)重要不重要不緊急緊急一是限定自己的工作范圍,不把手伸得過長,把職責(zé)內(nèi)的工作盡量做好;二是合理安排時間,使時間的浪費(fèi)減少到最低限度。你所做的,是以你認(rèn)為的順序?yàn)橐罁?jù),先辦重要的事情。許多第象限的工作,實(shí)際上也是由于沒有及時處理第象限工作而產(chǎn)生的,要注意糾正。根據(jù)第象限的工作制訂計劃,把80的時間用于做第象限的工作,20的時間做其他象限的工作。根據(jù)四象限的原則安排工作、完成任務(wù)時,一定要遵從重要性優(yōu)先的原則,合理地將自己的工作和事情劃分到不同的象限中。先完成重要而不緊急的事項(xiàng)即屬于第象限的工作。緊急又重要事項(xiàng)重
6、要但不緊急事項(xiàng)不緊急也不重要事項(xiàng)緊急但不重要事項(xiàng)重要不重要不緊急緊急關(guān)注第二象限成功的人往往都把焦點(diǎn)放在重要但不緊急的事項(xiàng)上!成功人士的時間安排20%25%65%80%1%15%重要不重要不緊急緊急2.1.2 用“80/20法則”分配時間20%投入80%投入20%產(chǎn)出80%產(chǎn)出重點(diǎn)做20%重要性,但產(chǎn)出是80%的工作結(jié)果,產(chǎn)出或報酬的80%取決于20%的原因,投入和努力8020法則應(yīng)用范例第一步,安排事項(xiàng)例會與下屬溝通獎金問題審閱文件 接聽電話準(zhǔn)備招聘計劃會見客戶 輔導(dǎo)下屬老總召見 準(zhǔn)備工作總結(jié) 處理應(yīng)急事項(xiàng)(3件)與財務(wù)討論費(fèi)用預(yù)算問題價值80%的工作事項(xiàng)一:審閱文件事項(xiàng)二:準(zhǔn)備工作總結(jié)事項(xiàng)
7、三:與財務(wù)討論費(fèi)用預(yù)算問題事項(xiàng)四:與下屬溝通獎金問題價值20%的工作事項(xiàng)五:例會事項(xiàng)六:準(zhǔn)備招聘計劃事項(xiàng)七:會見客戶事項(xiàng)八:接聽電話第二步,工作價值分類價值80%的工作價值20%的工作事項(xiàng)一:審閱文件(例會后8:10-8:30事項(xiàng)二:準(zhǔn)備工作總結(jié)(8:30-9:30)事項(xiàng)三:與財務(wù)討論費(fèi)用預(yù)算問題(30分鐘)事項(xiàng)四:1個小時臨時緊急事件處理事項(xiàng)五:例會事項(xiàng)六:招聘計劃與獎金問題讓人力資源部先提供資料事項(xiàng)七:把會見客戶的任務(wù)授權(quán)給業(yè)務(wù)經(jīng)理事項(xiàng)八:讓秘書過濾電話,只處理重要電話事項(xiàng)九:其他事件處理第三步,時間和精力分配2.2 目標(biāo)管理確定一個清晰而明確的目標(biāo)哈佛關(guān)于目標(biāo)的跟蹤調(diào)查研究善于將時間和精
8、力用在一個目標(biāo)上的人更可能也更容易成功!在朝向目標(biāo)的過程中誘惑很多,我們必須學(xué)會做加法和減法,學(xué)會選擇學(xué)會放棄,集中精力專注于一個方向,追求一個目標(biāo)。有目標(biāo)更要有責(zé)任感,有韌性。2.2.1 用“SMART”法確定目標(biāo) “SMART”原則 可確定的(Specific)可衡量的(Measurable)可接受的(Acceptable)現(xiàn)實(shí)可行的(Realistic)有時間限制的(Time Indication)對SMART的解釋Specific明確性所謂明確就是要用具體的語言清楚地說明要達(dá)成的行為標(biāo)準(zhǔn)。示例:目標(biāo)“增強(qiáng)客戶意識”。如:減少客戶投訴,過去客戶投訴率是3%,現(xiàn)在把它減低到15%或者1%。
9、提升服務(wù)的速度,使用規(guī)范禮貌的用語,采用規(guī)范的服務(wù)流程,也是客戶意識的一個方面。Measurable可衡量性衡量性就是指目標(biāo)應(yīng)該是明確的,而不是模糊的。應(yīng)該有一組明確的數(shù)據(jù),作為衡量是否達(dá)成目標(biāo)的依據(jù)。“為所有的老員工安排進(jìn)一步的管理培訓(xùn)”改進(jìn)一下:準(zhǔn)確地說,在什么時間完成對所有老員工關(guān)于某個主題的培訓(xùn),并且在這個課程結(jié)束后,學(xué)員的評分在85分以上,低于85分就認(rèn)為效果不理想,高于85分就是所期待的結(jié)果。這樣目標(biāo)變得可以衡量。Attainable可實(shí)現(xiàn)性目標(biāo)是要能夠被執(zhí)行人所接受的,Relevant相關(guān)性目標(biāo)的相關(guān)性是指實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)與其他目標(biāo)的關(guān)聯(lián)情況。如果實(shí)現(xiàn)了這個目標(biāo),但對其他的目標(biāo)完全不相
10、關(guān),或者相關(guān)度很低,那這個目標(biāo)即使被達(dá)到了,意義也不是很大。Time-bound時限性目標(biāo)特性的時限性就是指目標(biāo)是有時間限制的。步驟一:列出符合SMART標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)步驟二:列出上述目標(biāo)帶來的好處步驟三:可能的困難與阻礙,以及解決方案步驟四:所需的技能與知識步驟五:為達(dá)到目的必須的合作對象步驟六:目標(biāo)完成日期SMART實(shí)施步驟討論:為我們團(tuán)隊做一個SMART分析2.2.2 如何細(xì)化目標(biāo)?3HHow to(明確各項(xiàng)行動如何進(jìn)行及進(jìn)行的順序步驟)How many(工作數(shù)量是多少)How much(預(yù)算費(fèi)用是多少)6WWhy(明確了解工作進(jìn)行的目的及理由)What(確定要做哪些事項(xiàng))Who(明確責(zé)任者
11、及協(xié)助者,誰來做)When(什么時候完成)Where(在什么地方完成)Which(確定工作的優(yōu)秀順序,找出解決問題的重點(diǎn)對策)2.2.3 如何執(zhí)行目標(biāo)?強(qiáng)迫自己執(zhí)行目標(biāo)2.3 計劃管理 凡事都要統(tǒng)一和決斷,因此成功不站在自信的一方,而站在有計劃的一方。 拿破侖2.3.1 用“PDCA工作循環(huán)”實(shí)施計劃 PDCA循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán),是管理學(xué)中的一個通用模型,最早由休哈特于1930年構(gòu)想,后來被美國質(zhì)量管理專家戴明博士在1950年再度挖掘出來,并加以廣泛宣傳和運(yùn)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程。 現(xiàn)在,PDCA更延伸為通常工作計劃的實(shí)施執(zhí)行。 以上四個過程不是運(yùn)行一次就結(jié)束,而是周而復(fù)始的進(jìn)行,一個循環(huán)完了
12、,解決一些問題,未解決的問題進(jìn)入下一個循環(huán),實(shí)現(xiàn)階梯式上升。PPlan(計劃)DCADo(執(zhí)行)Check(檢查)Action(處理)C (Check) 檢查及確認(rèn),總結(jié)執(zhí)行計劃的結(jié)果,分清哪些對了,哪些錯了,明確效果,找出問題。很多時候,我們分配布置任務(wù),分配了,缺乏檢查及確認(rèn)的環(huán)節(jié),事情有沒有做,做得怎么樣,有沒有后續(xù)問題,往往關(guān)注不夠,出錯也更多。2.3.2 PDCA循環(huán)的4個階段檢查執(zhí)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提出新問題找問題找原因找要因訂計劃2.3.3 PDCA循環(huán)的8個步驟2.4 壓力管理探討三:1、你目前最大的壓力是什么?2、你靠什么方式來解壓?適度是壓力管理最大的原則。2.4.1 正確評估自己
13、的壓力水平 我們總感覺壓力來自于外部環(huán)境,但并不是每個人在同一環(huán)境下都會感到有壓力,實(shí)際上壓力源于我們自身,承認(rèn)這點(diǎn)是很重要的。應(yīng)對壓力常用的幾種方法逃避對抗轉(zhuǎn)移宣泄應(yīng)對壓力最有效方法計劃閱讀運(yùn)動藝術(shù)交流深思2.4.2 壓力管理曲線壓力管理曲線示意圖乏力區(qū)舒適區(qū)發(fā)展區(qū)潛能區(qū)破壞區(qū)焦慮曲線壓力行動力2.4.3 凱利魔術(shù)方程式問你自己可能發(fā)生的最壞狀況是什么?準(zhǔn)備接受最壞的狀況?設(shè)法改善最壞的狀況?2.4.4 “3R”減壓原則放松Relaxation退縮Reduchion重整Reorientation 這種方法的核心就是盡量避免遭遇壓力源,盡力放松自己的情緒,適時調(diào)整自己的目標(biāo)或期望值。2.5 思
14、維創(chuàng)新思維能力是可以訓(xùn)練出來的2.5.1 SWOT分析法SWOT分析法: S自身強(qiáng)項(xiàng)、優(yōu)勢 W自身弱項(xiàng)、劣勢 O外部環(huán)境存在的機(jī)會、機(jī)遇 T外部環(huán)境存在的威脅、對手優(yōu)勢S劣勢W威脅T機(jī)遇O內(nèi)部外部SWOT分析法(以下問題能幫助您找到存在于內(nèi)外部的相關(guān)因素)關(guān)鍵優(yōu)勢S擅長什么?擁有什么新技能?能做什么別人不能做的事?如何能夠重復(fù)最近的一次成功?什么使你與眾不同?你的顧客為什么要來你這里?關(guān)鍵劣勢W你不擅長什么?缺乏什么新技能?別人在什么事情上比你做得好?你最近的一次失敗是什么?為什么?你尚未完全滿足哪一個顧客群體?你最近失去了哪些顧客?為什么?威脅T是否發(fā)生了不利于你的變化?你的競爭對手正在做什
15、么?是否發(fā)生了任何會傷害你的變化?是否存在威脅你所在組織的情況?機(jī)遇O是否發(fā)生了你希望的變化?你學(xué)會了什么技能?你能夠提供什么新產(chǎn)品或服務(wù)?你能夠接觸到哪一個新的顧客群體?你如何能夠使你與眾不同?你的組織在未來510年中的情況怎樣?關(guān)鍵優(yōu)勢S關(guān)鍵劣勢W關(guān)鍵機(jī)遇OSO對策:利用WO對策:改進(jìn)關(guān)鍵威脅TST對策:監(jiān)視WT對策:消除內(nèi)部外部來培訓(xùn),你們是如何規(guī)劃行程的?目標(biāo)管理:按時到達(dá)計劃管理:車票預(yù)訂/各種準(zhǔn)備時間管理:時間規(guī)劃你為什么不能在規(guī)定時間到達(dá)?沒得到積分,是不是應(yīng)該?第三部分挑戰(zhàn)自我探討四 怎樣才能成功?我們沒有捷徑給你!但我們可以給你一些啟發(fā)。 100%意愿 100%方法 100%
16、行動100%成功=如果第二部分是方法!第三部分就是意愿和行動!3.1 戰(zhàn)勝懶惰不得不承認(rèn)克服懶惰是非常難的事情。 英國一家機(jī)構(gòu)隨機(jī)選取了2000人接受調(diào)查。 結(jié)果顯示,36%的受訪者不會跑步追趕即將駛離站臺的公共汽車;59%的受訪者會選擇坐電梯去辦公室,即使他們的辦公室就在2層。 在家看電視時,六分之一的人在不能使用遙控器的情況下,寧愿坐在沙發(fā)上忍受糟糕的電視節(jié)目,也不愿為換頻道起身。 懶惰還導(dǎo)致肥胖。64%的父母承認(rèn),由于工作繁重,他們很少陪孩子玩。報告總結(jié)說,“難怪”英國有六分之一兒童在上學(xué)前已經(jīng)跨入肥胖行列。 懶惰甚至威脅到寵物健康。調(diào)查顯示,52%的養(yǎng)狗人無法忍受“遛狗之苦”,從而導(dǎo)致
17、寵物患上肥胖癥。3.1.1 懶惰之態(tài)度問題態(tài)度決定一切。事業(yè)的態(tài)度你把今天的工作視為?職業(yè)事業(yè)為別人做為自己做打工人生總經(jīng)理全力應(yīng)付全力以赴轉(zhuǎn)移問題解決問題交差做好遲到早退早到遲退職業(yè)化的態(tài)度職業(yè)化是什么?競爭力:職業(yè)素質(zhì)的競爭生產(chǎn)力:有職業(yè)素質(zhì)的人效率高執(zhí)行力:職業(yè)化的態(tài)度和技能是執(zhí)行的保證專業(yè)的態(tài)度專業(yè)的三個標(biāo)準(zhǔn)精:精致,精益求精,規(guī)范有序,做到極致,讓客戶驚嘆高:高見解,高水準(zhǔn),高目標(biāo),高價值,讓客戶驚喜快:速度快,效率高,干凈利落,讓客戶感到驚奇敬業(yè)的態(tài)度怎么才算敬業(yè)?恪盡職守:珍惜你的工作崗位主動進(jìn)?。憾嘧鲆稽c(diǎn),工作就大不一樣竭盡全力:在其位就要謀其事敬業(yè)是一種習(xí)慣。3.1.2 懶惰
18、之主觀能動性什么是主觀能動性?接收工作任務(wù)時:認(rèn)真了解要求,明確含糊之處準(zhǔn)備開展工作任務(wù)時:調(diào)動思維,調(diào)查研究,設(shè)計方案,要有備案開展工作任務(wù):完善要求,延伸要求,超越要求工作任務(wù)完成后:總結(jié)匯報經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)3.2 高效溝通需要一顆真誠的心3.2.1反饋的“JOHARI視窗” 別人行動的20%別人聽懂的40%別人聽到的60%嘴上說的80%你心里想的100%基層員工30%主管40%部門經(jīng)理56%總經(jīng)理63%董事長100%溝通漏斗 信息過濾漏斗 了解給予反饋尋求反饋?zhàn)晕也涣私饬私獠涣私馑斯_盲點(diǎn)未知隱蔽擴(kuò)大“公開”區(qū)域 3.2.2 如何避免溝通中出現(xiàn)的問題 造成溝通問題的原因不會傾聽(知覺過濾、雞尾
19、酒會效應(yīng))缺乏換位思考的能力認(rèn)知風(fēng)格差異價值觀念差異溝通風(fēng)格差異不恰當(dāng)?shù)纳眢w語言未考慮溝通的背景(時間、地點(diǎn)、場合)阻止不健康的爭論 休息片刻 改變參加者的態(tài)度(雙贏心態(tài)扭轉(zhuǎn)) 發(fā)泄情緒 與分歧方秘密會談 借用幽默來緩解壓力避免被某個人或小集體控制 實(shí)施公正原則 勸請每個人都參與 進(jìn)行提醒排除傾聽障礙傾聽交談閱讀書寫溝通所花費(fèi)的時間和精力比例對付打斷他人和有個人議程的人 單獨(dú)和打斷分子交談 讓打斷分子忙碌起來打斷分子的行為協(xié)調(diào)人的反應(yīng)敵對的:“這樣永遠(yuǎn)沒用”或是“這是我們能采用的最好方法嗎”?!捌渌藢@個想法有什么看法?”或者“你可能對,但是我們需要回顧一下事實(shí)?!眹\里呱啦的:經(jīng)常脫口而出很多想法?!澳芸偨Y(jié)一下你的主要思想
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