物理八年級上湖北省鄂州市梁子湖區(qū)八年級（上）期中物理試卷（word版含答案解析）

1、湖北省鄂州市梁子湖區(qū)八年級（上）期中物理試卷一、選擇題（每小題2分）1下列估計值正確的是（）A中學(xué)生高大約160dmB人步行速度36km/hC課本（物理）長大約30cmDPM2.5中的“2.5”單位是nm2四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯誤的是（）A171.2mmB1.712dmC0.1712kmD0.1712m3判斷一個物體做勻速直線運動的依據(jù)是（）A每隔1s沿直線運動的路程相等B只需物體的速度大小不變C1s內(nèi)運動5m，2s內(nèi)運動10m，3s內(nèi)運動15mD任何相等的時間內(nèi)，沿直線運動的路程都相等4父親用自行車送小華上學(xué)，途中父親提醒小華“

2、坐好，別動!”這個“別動”的參照物是（）A從旁邊超越的汽車B自行車上的座位C路旁的樹木D迎面走來的行人5隨著社會的發(fā)展，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重地影響了我們的身心健康，我市為了改善市民的生活環(huán)境，創(chuàng)建宜居文明城市，采取了多項措施下列措施中主要用于降低噪聲污染的是（）A修建人工湖和濕地公園B倡導(dǎo)市民低碳生活、綠色出行C高樓大廈減少使用玻璃幕墻D市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車鳴笛標(biāo)志6下列說法正確的是（）A只有空氣才能傳播聲音B超聲波在空氣中比次聲波傳播快C歌聲即是樂音D對著障礙物說話，可能會聽到回聲70的冰與0的水相比較（）A0的冰比0的水冷B0的水比0的冰冷C0的冰與0的水冷熱程度相同D無法比較8市場上有一種

3、“55保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”開水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55且能較長時間保持不變“神奇物質(zhì)”在55（）A一定處于固態(tài)B一定處于液態(tài)C一定處于固、液混合態(tài)D以上情況都有可能9夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊?，這是因為（）A電風(fēng)扇吹風(fēng)可加快人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱量B電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度C電風(fēng)扇吹來的是冷風(fēng)D以上說法都正確10水被加熱燒開后，水面上方有“白色氣體”；在炎熱的夏天，冰塊的上方也有“白色氣體”（）A前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”B前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”C后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”D后者主要

4、是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”11小明同學(xué)對冰加熱，他將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）A水沸騰溫度不變，但不吸熱B冰熔化吸熱，溫度不變C冰熔化、沸騰各用4minD圖中DE表示冰的熔化過程12中國最北的氣象站黑龍江省漠河氣象站記載，最低氣溫記錄為52.3，對于這樣的氣溫，你認(rèn)為應(yīng)該選用以下哪種溫度計來測量（液態(tài)酒精、水銀、煤油的凝固點分別是：117、39、30）（）A水銀溫度計B酒精溫度計C煤油溫度計D以上都可以二、填空題（每空1分）13某人上午8：00從起點出發(fā)，途經(jīng)三個不同路段，先是上坡路，然后是較平直的路，最后是一段下坡路，三路段的長度

5、均相同，在三個路段上的平均行駛速度之比為1：2：3，此人中午12：00正好到達終點則上午10：00時他行進在 路段（填“上坡”、“下坡”或“平直”）14換算單位：350nm= m，72km/h= m/s15甲、乙、丙三輛汽車行駛在南北方向的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運動，甲車上的乘客看到丙車向南運動，丙車上的乘客看路邊的樹木向南運動，則甲車向 運動，乙車向 運動，運動最快的是 16物理學(xué)是探究的科學(xué)自開始接觸物理這門課以來，我們在老師的帶領(lǐng)下，進行了許多探究活動以下幾項活動：A、探究琴弦的音調(diào)跟弦的長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系；B、用水波來引入聲波；C、探究聲的產(chǎn)生，將發(fā)聲的音叉接觸地面；D、

6、探究真空不能傳聲其中A所用的方法是 ，B所用的方法是 ，C所用的方法是 ，D所用的方法是 （填控制變量法；類比法；轉(zhuǎn)換法；實驗加推理只填序號）17將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在 ，說明聲音具有 18夏天從冰箱里拿出一支冰棒，發(fā)覺冰棒上粘著白花花的“粉”，是 形象，“煙”是 形象，“汗”是 形象19如圖是某同學(xué)測體溫的一部分，它的讀數(shù)是 ，體溫屬于 （選填“正?！被颉安徽！保?0為防止結(jié)冰，下雪后的路面經(jīng)常灑鹽，這是因為加鹽后，水的凝固點會 ；在鍋中隔水蒸菜，打開鍋蓋時，看見鍋中的水在沸騰，但浮在水面上的碗中的水沒有沸騰，這是因為 21清晨草葉上常掛有晶

7、瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣 形成的，在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了 的緣故22曉月同學(xué)看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287，醋的沸點只有60，當(dāng)溫度達到 時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱液體的溫度 升高，表演時鐵球的溫度不可能超過 三、作圖題23如圖被測物體長度為 cm24用vt圖象描述如圖小轎車的運動情況25從溫度與室溫（20）相同的酒精里取出溫度計，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，大致畫出溫度計讀數(shù)隨時間變化的曲線四、探究與實驗26如圖，用尺子做樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽

8、它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長度越長，振動越 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ；結(jié)論：音調(diào)的高低與 有關(guān)用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕輕敲打鉛筆下端，注意聽這個敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與之前同樣的力敲鉛筆下端，比較這兩次聽聲音的區(qū)別：（1）這兩次聲音的不同點是 （填聲的特性）不同（2）通過這一實驗，你從中知道了什么？答： 27利用圖中的裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律，圖乙中的ABCD和AEFG分別根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時間變化的圖象（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱的目

9、的： （2）分析圖乙中的圖象AEFG在45min時間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于 態(tài)（3）分析圖乙中的兩個圖象，海波是 （填晶體、非晶體），總結(jié)熔化規(guī)律： （4）圖乙中的兩個圖象不同，可能的原因時海波的 不同五、計算題28如圖所示，某兵工廠生產(chǎn)了一批新式步槍為了測試子彈飛行的平均速度，一士兵手持步槍，在空曠的靶場瞄準(zhǔn)510m外的靶子射擊，槍筒旁邊的聲波探測器，先后探測到兩次較強的聲波，并在示波器上顯示出來第一次是槍響的聲波，第二次是子彈擊中靶子后的聲波，示波器上每一大格表示的時間1s（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）求：（1）子彈飛行的時間？（2）子彈飛行的平均速度？29甲乙兩地的距離是900k

10、m，一列火車早上7：30從甲地出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€車站，在當(dāng)日16：30到達乙地列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s求：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？（2）火車的長度是多少米？2017-2018學(xué)年湖北省鄂州市梁子湖區(qū)八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分）1下列估計值正確的是（）A中學(xué)生高大約160dmB人步行速度36km/hC課本（物理）長大約30cmDPM2.5中的“2.5”單位是nm【考點】63：長度的估測；68：速度與物體運動【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解

11、，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案【解答】解：A、中學(xué)生的身高在160cm=16dm左右，故A不符合實際；B、人步行速度約為1m/s=3.6km/h左右，故B不符合實際；C、中學(xué)課本（物理）長大約30cm左右，故C符合實際；D、PM2.5中的“2.5”單位是m，故D不符合實際故選C2四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯誤的是（）A171.2mmB1.712dmC0.1712kmD0.1712m【考點】64：長度的測量【分析】根據(jù)測量知識，刻度尺的最小刻度，在讀數(shù)時的數(shù)值要保留

12、下一位，即有一位是估計值，就會解答此題【解答】解：A、171.2mm，其中2是估計值，1是毫米，所以是A正確的；B、1.712dm，其中7是厘米，1是毫米，2是估計值，所以B是正確的；C、0.172km，照這樣計算，應(yīng)是172m，與事實不符，因此C是錯誤的；D、0.1712cm，其中第一個1是分米，7是厘米，第二個1是毫米，2是估計值，所以D是正確的故選C3判斷一個物體做勻速直線運動的依據(jù)是（）A每隔1s沿直線運動的路程相等B只需物體的速度大小不變C1s內(nèi)運動5m，2s內(nèi)運動10m，3s內(nèi)運動15mD任何相等的時間內(nèi)，沿直線運動的路程都相等【考點】6C：勻速直線運動【分析】物體沿著直線快慢不變

13、的運動，叫做勻速直線運動判斷一個物體的運動是勻速直線運動還是變速直線運動，關(guān)鍵就在于分析物體的速度是否變化，運動的路徑是否是直線【解答】解：A、物體每隔1s沿直線運動的路程相等，我們可以看出相等的時間內(nèi)路程相等，直接通過速度的計算公式v=認(rèn)為速度也是相等的，這種判斷方法是不對的，這樣計算出的速度是1s內(nèi)的平均速度，可以先快后慢、先慢后快等很多種情況，因此每隔1s沿直線運動的路程相等，可以是勻速的，也可以是變速的，故A不符合題意B、只需物體的速度大小不變，不能判斷物體做勻速直線運動，沒有考慮運動的路徑是否是直線，故B不符合題意C、1s內(nèi)運動5m，2s內(nèi)運動10m，3s內(nèi)運動15m，通過速度的計算

14、公式v=認(rèn)為速度是相等的，這種判斷方法是不對的，這樣計算出的速度是平均速度，可以先快后慢、先慢后快等很多種情況；因此每隔1s沿直線運動的路程相等，可以是勻速的，也可以是變速的，故C不符合題意D、物體沿著直線快慢不變的運動，叫做勻速直線運動，由公式s=vt可知，任何相等的時間內(nèi)，沿直線運動的路程都相等，這種說法是正確的，故D符合題意故選D4父親用自行車送小華上學(xué)，途中父親提醒小華“坐好，別動!”這個“別動”的參照物是（）A從旁邊超越的汽車B自行車上的座位C路旁的樹木D迎面走來的行人【考點】52：參照物及其選擇【分析】解答此題的關(guān)鍵是弄清參照物，即事先被選定的假定不動的物體“別動”的意思是小華相對

15、于參照物沒有位置的改變【解答】解：小華坐在座位上，父親的意思是讓她相對于座位沒有位置的變化，即相對靜止小華相對于樹木、迎面的行人、超越的汽車都有位置的變化，即都是運動的，故B符合題意、ACD都不符合題意故選：B5隨著社會的發(fā)展，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重地影響了我們的身心健康，我市為了改善市民的生活環(huán)境，創(chuàng)建宜居文明城市，采取了多項措施下列措施中主要用于降低噪聲污染的是（）A修建人工湖和濕地公園B倡導(dǎo)市民低碳生活、綠色出行C高樓大廈減少使用玻璃幕墻D市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車鳴笛標(biāo)志【考點】9L：防治噪聲的途徑【分析】減弱噪聲的途徑有三條：即在聲源處減弱，在人耳處減弱，在傳播過程中減弱結(jié)合選項中的描述可逐一

16、做出判斷【解答】解：A、修建人工湖和濕地公園是利用水的比熱容大的特點來調(diào)節(jié)氣溫，不是為了降低噪聲，不合題意；B、倡導(dǎo)市民低碳生活、綠色出行是為了節(jié)約能源，保護環(huán)境，不是為了降低噪聲，不合題意；C、高樓大廈減少使用玻璃幕墻是為了減少鏡面反射所形成的“光污染”，不是為了降低噪聲，不合題意；D、市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車鳴笛標(biāo)志是為了在聲源處防止噪聲的產(chǎn)生，符合題意故選D6下列說法正確的是（）A只有空氣才能傳播聲音B超聲波在空氣中比次聲波傳播快C歌聲即是樂音D對著障礙物說話，可能會聽到回聲【考點】92：聲音的傳播條件；94：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；96：回聲；9J：噪聲及來源【分析】A、聲音可以在固體

17、、液體、氣體中傳播；B、聲速與頻率無關(guān)；C、凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息等的一切聲音，都稱之為噪聲；D、回聲是指聲音遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象人耳能聽到回聲的條件是原聲與回聲的時間間隔在0.1s以上【解答】解：A、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播；不是只有空氣才能傳播聲音，故A錯誤；B、聲音的速度與頻率無關(guān)，故B錯誤；C、歌聲有時候使人喜歡的，但有時候會影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息，那就是噪聲，故C錯誤；D、聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，由v=可得，s=vt=340m/s0.1s=17m則聲源與障礙物的距離至少為17m時可能會聽到回聲，故D正確故選：D70的冰與0的水相比較（）

18、A0的冰比0的水冷B0的水比0的冰冷C0的冰與0的水冷熱程度相同D無法比較【考點】13：溫度【分析】溫度是表示物體冷熱程度的物理量，溫度相同的物體的冷熱程度是相同的【解答】解：物體的冷熱程度跟物體的溫度有關(guān)，跟狀態(tài)無關(guān)0的冰和0的水，溫度相同，冷熱程度相同故選C8市場上有一種“55保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”開水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55且能較長時間保持不變“神奇物質(zhì)”在55（）A一定處于固態(tài)B一定處于液態(tài)C一定處于固、液混合態(tài)D以上情況都有可能【考點】1B：熔點和凝固點【分析】要解決此題首先需要知道晶體在熔化或凝固過程中的特點：吸收或放出熱量，但溫度保持

19、不變；晶體物質(zhì)在熔點時，可能處于三種狀態(tài)，可能是固態(tài)、可能是液態(tài)、可能是固液共存【解答】解：根據(jù)題意得：這種“神奇物質(zhì)”是一種晶體，晶體熔化吸熱、凝固放熱溫度保持不變，這種晶體能使水溫在55且能較長時間保持不變，這種晶體的熔點為55，所以55的這種物質(zhì)可能是固態(tài)（達到熔點尚未熔化），可能是液態(tài)（剛剛?cè)刍Y(jié)束），也可能是固液混合態(tài)（熔化過程中），所以A、B、C是錯誤的，D正確故選D9夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊?，這是因為（）A電風(fēng)扇吹風(fēng)可加快人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱量B電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度C電風(fēng)扇吹來的是冷風(fēng)D以上說法都正確【考點】1K：蒸發(fā)及其現(xiàn)象【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體

20、的溫度；液體的表面積；液體表面的空氣流動速度【解答】解：夏天扇扇子，身上感到?jīng)鏊?，這是因為扇來的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)從人體吸熱，導(dǎo)致人身體表面的溫度降低，所以人會感到?jīng)隹旃蔬xA10水被加熱燒開后，水面上方有“白色氣體”；在炎熱的夏天，冰塊的上方也有“白色氣體”（）A前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”B前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”C后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”D后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”【考點】1M：液化及液化現(xiàn)象【分析】生活中看到的白氣都是水蒸氣液化形成的小水珠，是液態(tài)“白色氣”都是液態(tài)的小水滴，而不是氣態(tài)【解答】解：A、B、水被加熱燒開

21、后，水面上方有“白色氣體”，是熱水中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，故A正確，B錯誤；C、D、從冰箱拿出來的冰塊上也出現(xiàn)“白色氣”，是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，故CD錯誤故選A11小明同學(xué)對冰加熱，他將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）A水沸騰溫度不變，但不吸熱B冰熔化吸熱，溫度不變C冰熔化、沸騰各用4minD圖中DE表示冰的熔化過程【考點】1C：熔化和凝固的溫度時間圖象；1I：沸騰及沸騰條件【分析】（1）水沸騰的特點是吸收熱量，溫度不變；（2）晶體熔化時吸收熱量，溫度不變；（3）根據(jù)圖中熔化和沸騰的溫度起止點，可得出其熔化和沸騰的時間

22、；（4）根據(jù)圖象中各段的溫度變化情況，可判斷各段的含義【解答】解：A、水沸騰時溫度不變，但需要不停吸熱，故A錯誤；B、冰是晶體，在熔化時吸收熱量，溫度不變，故B正確；C、圖中BC段是冰熔化過程，用時8min2min=6min，水第14.5min時開始沸騰，隨后一直保持沸騰，時間不固定，故C錯誤；D、圖中BC表示冰的熔化過程，DE表示水的沸騰過程，故D錯誤故選B12中國最北的氣象站黑龍江省漠河氣象站記載，最低氣溫記錄為52.3，對于這樣的氣溫，你認(rèn)為應(yīng)該選用以下哪種溫度計來測量（液態(tài)酒精、水銀、煤油的凝固點分別是：117、39、30）（）A水銀溫度計B酒精溫度計C煤油溫度計D以上都可以【考點】1

23、B：熔點和凝固點【分析】液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的；液體溫度計所測溫度應(yīng)高于溫度計內(nèi)液體的凝固點，低于液體的沸點【解答】解：黑龍江省漠河的最低氣溫達到52.3，酒精在117時才會凝固，因此，是可以使用的；而水銀和煤油分別在39和30已經(jīng)凝固，因此不能選用水銀和煤油溫度計，故B正確故選B二、填空題（每空1分）13某人上午8：00從起點出發(fā)，途經(jīng)三個不同路段，先是上坡路，然后是較平直的路，最后是一段下坡路，三路段的長度均相同，在三個路段上的平均行駛速度之比為1：2：3，此人中午12：00正好到達終點則上午10：00時他行進在上坡路段（填“上坡”、“下坡”或“平直”）【考點】69：速度

24、公式及其應(yīng)用【分析】已知三個路段長度相同，已知平均速度之比，根據(jù)公式S=Vt可求所用時間之比，進一步求出每一段所用的時間，從而判斷出上午10：00時他行進的路段【解答】解：通過的路程相等：s=v1t1=v2t2=v3t3；又因為v1：v2：v3=1：2：3；所以時間之比為6：3：2；全程所需時間為t=12：008：00=4h；所以在上坡路上行駛的時間為t1=2.2h2h；則上午10：00時他行進在上坡路上故答案為：上坡14換算單位：350nm=3.5107m，72km/h=20m/s【考點】2S：物理量的單位及單位換算【分析】此題考查長度、速度不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)

25、學(xué)上的運算就可解答【解答】解：因為1nm=109m，所以350nm=350109m=3.5107m；因為1km/h=m/s，所以72km/h=72m/s=20m/s故答案為：3.5107；2015甲、乙、丙三輛汽車行駛在南北方向的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運動，甲車上的乘客看到丙車向南運動，丙車上的乘客看路邊的樹木向南運動，則甲車向北運動，乙車向北運動，運動最快的是乙【考點】53：運動和靜止的相對性【分析】判斷一個物體的運動情況，一定是相對參照物而言，選擇不同的參照物，物體的運動情況會不一樣【解答】解：（1）丙車上的人看到路邊上的樹木向南運動，說明丙車向北運動；（2）甲車上的人看到丙車相

26、對于甲車向南運動，說明甲車也向北運動，并且甲車的速度比丙車大；（3）甲車上的乘客看乙車在向北運動，說明乙車也向北運動，并且乙車的速度比甲車大綜上，甲車、乙車、丙車都向北運動，乙車速度最大故答案為：北；北；乙16物理學(xué)是探究的科學(xué)自開始接觸物理這門課以來，我們在老師的帶領(lǐng)下，進行了許多探究活動以下幾項活動：A、探究琴弦的音調(diào)跟弦的長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系；B、用水波來引入聲波；C、探究聲的產(chǎn)生，將發(fā)聲的音叉接觸地面；D、探究真空不能傳聲其中A所用的方法是控制變量法，B所用的方法是類比法，C所用的方法是轉(zhuǎn)換法，D所用的方法是實驗推理法（填控制變量法；類比法；轉(zhuǎn)換法；實驗加推理只填序號）【考點】2Q：

27、物理學(xué)方法【分析】物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；類比法也叫“比較類推法”，是指由一類事物所具有的某種屬性，可以推測與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法；物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法；“推理法”即：規(guī)律不能直接用實驗驗證，只能在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出結(jié)論

28、的【解答】解：A、探究琴弦的音調(diào)跟弦的長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系，采用的是控制變量法；A、用水波引入聲波，運用了類比法；B、探究聲音的產(chǎn)生時，將發(fā)聲的音叉接觸水面，采用的是轉(zhuǎn)換法；D、真空不能傳聲的實驗是建立在真實實驗的基礎(chǔ)上，通過進一步推理（向外抽氣體，只是越來越少，不可能抽成真空）形成結(jié)論，該實驗是運用了實驗推理法故答案為：控制變量法；類比法；轉(zhuǎn)換法；實驗推理法17將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在跳動，說明聲音具有能量【考點】9N：聲與能量【分析】聲音可以傳遞能量，根據(jù)此知識來解答【解答】解：當(dāng)喇叭中發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在跳動；燭焰的跳動是由喇叭

29、聲引起空氣的振動產(chǎn)生的，說明了聲音可以傳遞能量故答案為：跳動；能量18夏天從冰箱里拿出一支冰棒，發(fā)覺冰棒上粘著白花花的“粉”，是凝華形象，“煙”是液化形象，“汗”是液化形象【考點】1R：生活中的凝華現(xiàn)象；1M：液化及液化現(xiàn)象【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固【解答】解：空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的冰棒，對它放熱直接凝華形成了固態(tài)小冰晶，看起來像“粉”空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的冰棒，對它放熱液化形成了液態(tài)小水滴，看起來像“煙”空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的物體，對它放熱液化形成

30、了液態(tài)小水滴，看起來像“汗”故答案為：凝華；液化；液化19如圖是某同學(xué)測體溫的一部分，它的讀數(shù)是37.2，體溫屬于正常（選填“正常”或“不正?！保究键c】18：體溫計的使用及其讀數(shù)【分析】要弄清楚體溫計的量程和分度值再去讀數(shù)人的正常體溫36.337.2【解答】解：圖中體溫計的一個大格表示1，里面有10個小格，因此它的分度值為0.1；此時它的讀數(shù)為37+0.2=37.2；該同學(xué)的體溫屬于正常范圍；故答案為：37.2；正常20為防止結(jié)冰，下雪后的路面經(jīng)常灑鹽，這是因為加鹽后，水的凝固點會降低；在鍋中隔水蒸菜，打開鍋蓋時，看見鍋中的水在沸騰，但浮在水面上的碗中的水沒有沸騰，這是因為碗中的水雖然達到沸

31、點，但不能從鍋中繼續(xù)吸熱【考點】1B：熔點和凝固點；1I：沸騰及沸騰條件【分析】（1）當(dāng)水中含有雜質(zhì)時，其凝固點會降低；（2）沸騰的條件有兩個：達到沸點、繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個條件同時具備時液體才能沸騰【解答】解：（1）冬天下雪后，常在路面上灑一些鹽，這是因為加鹽后，水的凝固點會降低，使水不易再結(jié)冰；（2）因為液體沸騰需要兩個條件：達到沸點，繼續(xù)吸熱當(dāng)鍋中的水達到沸點后，碗內(nèi)的水也達到沸點碗內(nèi)的水如果沸騰需繼續(xù)吸熱，但由于鍋中的水和碗內(nèi)的水溫度相同，不再發(fā)生熱傳遞所以碗內(nèi)的水不會沸騰故答案為：降低；碗中的水雖然達到沸點，但不能從鍋中繼續(xù)吸熱21清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的

32、水蒸氣液化形成的，在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了汽化（蒸發(fā)）的緣故【考點】1M：液化及液化現(xiàn)象；1H：汽化及汽化吸熱的特點【分析】露是液態(tài)，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；露消失實際上是變?yōu)榱怂魵?，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化【解答】解：水蒸氣是氣態(tài)，露珠是液態(tài)，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；露珠消失是變?yōu)榱藲鈶B(tài)，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化故答案為：液化；汽化22曉月同學(xué)看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287，醋的沸點只有60，當(dāng)溫度達到60時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱液體的溫度不會升高，表演時鐵球的溫度不可能超過60【考點】1I：沸騰及沸

33、騰條件；1J：沸點及沸點與氣壓的關(guān)系【分析】液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點液體沸騰的特點：不斷吸收熱量，溫度保持不變【解答】解：由于鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，醋的沸點是60，所以鍋中的液體溫度達到60時液體就沸騰了；液體沸騰的特點是吸收熱量，但溫度不變，所以繼續(xù)加熱液體的溫度不會升高，表演時鐵球的溫度不可能超過60故答案為：60；不會；60三、作圖題23如圖被測物體長度為2.50cm【考點】64：長度的測量【分析】使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物

34、體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位【解答】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與4.00cm對齊，右側(cè)與6.50cm對齊，所以物體的長度為L=6.50cm4.00cm=2.50cm故答案為：2.5024用vt圖象描述如圖小轎車的運動情況【考點】68：速度與物體運動【分析】根據(jù)小轎車的運動路程和時間的圖示，分析小車的速度情況，再畫出其vt圖象【解答】解：由圖示可知，小轎車01200m的過程中每通過300m所用時間都是10s，所以此時過程小車做勻速運動，速度v=3m/s，由此畫出其vt圖象如下：25從溫度與室溫（20）相同的酒

35、精里取出溫度計，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，大致畫出溫度計讀數(shù)隨時間變化的曲線【考點】1K：蒸發(fā)及其現(xiàn)象【分析】蒸發(fā)具有致冷作用，能使溫度下降；但酒精蒸發(fā)后，受周圍溫度的影響，溫度計的示數(shù)又會上升【解答】解：酒精蒸發(fā)吸熱，能使它附著的溫度計溫度下降；隨著酒精的迅速蒸發(fā)掉后，受空氣溫度的影響，溫度計的示數(shù)又會上升，直到和周圍溫度示數(shù)相同時，不再上升，據(jù)此可得圖象：四、探究與實驗26如圖，用尺子做樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長度越

36、長，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；結(jié)論：音調(diào)的高低與頻率有關(guān)用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕輕敲打鉛筆下端，注意聽這個敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與之前同樣的力敲鉛筆下端，比較這兩次聽聲音的區(qū)別：（1）這兩次聲音的不同點是響度（填聲的特性）不同（2）通過這一實驗，你從中知道了什么？答：傳播聲音的介質(zhì)不同，聲音在固體中傳播的快【考點】9D：頻率及音調(diào)的關(guān)系【分析】解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高，物體振動越慢，音調(diào)就越低（1）響度和物體振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；響度還和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，響度越小（2）聲音傳播需要介質(zhì)，不同介質(zhì)中

37、聲音的傳播速度是不同的【解答】解：尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān)，當(dāng)尺子伸出桌面的長度越長時，尺子越難振動，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；當(dāng)尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)；（1）用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音的強弱是不同的，所以是響度不同；（2）所以當(dāng)敲擊鉛筆時，聲音可以通過鉛筆和空氣兩種介質(zhì)傳播到耳朵里，而鉛筆在固體中的傳播速度快，傳播效果好故答案為：慢；低；頻率；（1）響度；（2）傳播聲音的介質(zhì)不同，聲音

38、在固體中傳播的快27利用圖中的裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律，圖乙中的ABCD和AEFG分別根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時間變化的圖象（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱的目的：可使物質(zhì)受熱均勻；且升溫較慢，熔化時間較長，便于記錄數(shù)據(jù)（2）分析圖乙中的圖象AEFG在45min時間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài)（3）分析圖乙中的兩個圖象，海波是晶體（填晶體、非晶體），總結(jié)熔化規(guī)律：晶體在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變（4）圖乙中的兩個圖象不同，可能的原因時海波的質(zhì)量不同【考點】1F：熔化和凝固的探究實驗【分析】（1）采用“水浴法”加熱，從受熱更均勻且升溫較慢考慮；（2）晶體在熔化時吸熱但保持溫度不變，處于固液共存狀態(tài)；（3）晶體和非晶體的區(qū)別：晶體有固定的熔化溫度，這個溫度叫熔點；晶體熔化時雖繼續(xù)吸熱但