安全教育教案四篇

1、安全教育教案四篇平安訓練教案 篇1 活動課題：自護、自救平安訓練 活動內(nèi)容：學習一些家居平安、交通平安、消防平安等學問。 活動要求：通過學習有關(guān)平安學問，使同學樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學平安、健康成長。 活動設(shè)計： 一、談話引入： 同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?1、用電平安 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。 1）熟悉了解電源總開關(guān)，學會在緊急狀況下

2、關(guān)斷電源。 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 5）發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 2、平安使用煤氣 1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 二、游泳時要留意平安 1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。 2、要慎重選擇游泳場所。 3、下水前要做預備運動。

3、 4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 5、水下狀況不明時，不要跳水。 6、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。 三、交通平安 1、行走時怎樣留意交通平安 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！薄?2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。 四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講

4、清什么物品著火，火勢怎么樣。 2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。 3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 五、小結(jié)： 只要我們到處當心，留意平安，把握自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長。 平安訓練教案 篇2 教學目標：使同學把握游泳平安應(yīng)留意的問題，學會在游泳運動中自我愛護、自我搶救的基本方法，了解溺水搶救的基本常識。 教學重點：游泳平安留意事項，游泳運動中的自我愛護常識。 教學難點：溺水自救、救人基本常識。 教學過程： 一、提出問題引出新課 師：同學們，在炎炎夏日，人們比

5、較喜愛的一項運動就是游泳。游泳是一項全身運動，常常游泳的人身體特殊棒。但是，游泳又是一項危急運動。俗話說“欺山莫欺水，欺水變水鬼”，游泳運動并不適合全部的人。即使是健康人游泳也必需非常當心，麻痹大意簡單溺水而變“水鬼”。這節(jié)課，我們就來探討一下有關(guān)游泳平安和溺水搶救方面的基本常識。 二、游泳平安與溺水搶救 （一）游泳平安 我們先來爭論與游泳平安有關(guān)的幾個問題： 同學談?wù)?，舉手回答，老師歸納： 1，什么人不適合游泳？ 凡患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎炎、癲癇、中耳炎、鼻竇炎、腹瀉、感冒、傳染性皮膚病、有開放性傷口的人，不宜下水游泳；兒童、一點水性都不懂的.人，不要單獨去游泳。 2，游泳應(yīng)留

6、意哪些問題？ A，游泳要結(jié)伴而行，最好與懂水性的人一起游泳，不要單獨游泳。（單獨游泳沒意思，擔心全）水性不善者預先預備救生圈。 B，要慎重選擇游泳場所，在游泳場游泳平安點。不要在不知深淺、水下地形簡單的河或池塘游泳，不要在非跳水區(qū)跳水；不要在有釘螺的池塘游泳（易傳染血吸蟲病）。 C，入水前先做預備運動，預防游泳時抽筋。 D，掌握游泳時間和運動量，防止體力不支而出危急。 E，游泳后，應(yīng)用自來水沖洗全身。 （二）游泳時突然發(fā)生抽筋而溺水，怎么辦？(板書) 同學爭論，代表發(fā)言，老師歸納、解析、動作示范： 突然發(fā)生抽筋-保持冷靜，千萬不要驚慌（因驚慌無措失去平衡身體就下沉）-四周有人，大聲呼救-若四周

7、無人，視詳細狀況自救-若大腿抽筋，仰臥姿態(tài)側(cè)手劃水，保持平衡-若小腿抽筋，也作仰臥姿態(tài)用抽筋一邊手劃水，用不抽筋一邊的手握住抽筋一邊的腳大拇指，胸部漸漸伸直即可-若腳趾抽筋，用拇指和食指捏住人中溝下部半分鐘即可-肌肉緩解后漸漸游向岸邊。 （三）怎樣搶救溺水者？ 同學分組爭論10分鐘，組長發(fā)言，老師歸納： 發(fā)覺有人溺水-大聲呼喊救命，快速趕到岸邊-若四周有救生圈、竹竿、木板，趕快拋給溺水者-如溺水者離岸較遠，如自己又不懂水性（不作無謂犧牲），連續(xù)召喚他人-如自己熟識水性，自信有力量救人，則立刻下水救人（救人一命，勝造七級浮屠）-游向溺水者身后，一只手托住溺水者腋下，使其頭露出水面-用蹬腿仰泳姿態(tài)

8、往岸邊游-上岸后若溺水者無心跳、呼吸，先把其腹中的水壓出來-嘴對嘴人工呼吸-必要時打120求救。 三、本課小結(jié)： 師：同學們，游泳是一種很好的運動，但肯定要非常留意平安，游泳前肯定要做足平安措施。同學們中有不少是游泳運動的愛好者，為了你的平安，我勸你們不要單獨去游泳，游泳中萬一遇到問題，今日所學的學問或許就會派上用場。 平安訓練教案 篇3 教學內(nèi)容：學習一些食品平安等學問。 教學要求：通過學習有關(guān)平安學問，使同學在購買食品時要進行選擇和鑒別，使同學平安、健康成長。 教學重點：熟悉合理養(yǎng)分及食品平安的重要性。 教學過程： 一、談話引入： 同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜

9、，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)勈称菲桨惨粢馐裁矗?1、正確洗手，是飲食平安第一步。 “濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。 2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。 3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、購買眼睛、鱗片光明有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。 5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。 6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存

10、放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。 二、訓練同學養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。 1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣酷熱，微生物繁殖快速，食品簡單腐敗變質(zhì)，一旦不留意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特殊留意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要留意。 2、除了服藥預防外，食療也是便利可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增加呼吸道防護力量的作用。 三、發(fā)生身體不適怎么辦？ 1、馬

11、上停止食用可疑食品。 2、飲水。馬上喝下大量干凈水，稀釋毒素。 3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。 5、消失脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往四周醫(yī)院救治。 四、 小結(jié)： 喜愛零食是孩子的天性，但往往在吃得興奮的同時卻遺忘要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的平安隱患。請同學們在享受零食時記住要吃平安放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做

12、到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上留意識別食品質(zhì)量，選擇平安的食品是把住病從口入的第一關(guān)。 平安訓練教案 篇4 活動目標： 1、了解食品包裝標志的簡潔常識，初步學會識別某些食品包裝標志。 2、使同學學會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期 活動預備： 幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等，填寫調(diào)查報告。 活動過程： 創(chuàng)設(shè)情景導入 老師發(fā)覺有一部分的小伴侶每天爸爸媽媽接你的時候，都要在學校門口買一些零食吃，可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的，還有可能導致人死亡（告知幼兒陜西省五名同學在學校門前買零食吃后中毒，一人搶救無效死亡的消息。）為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會買食品是很重要的。 1、熟悉食品包裝標志 同學