幼兒園中班安全教案范文三篇

1、 幼兒園中班安全教案范文三篇 篇一：在公路上 活動目標： 1.懂的遵守交通規(guī)章。 2.知道過公路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能留意來往車輛。 3.知道行人要走人行道，靠右行，不在公路上玩耍。 重難點分析： 重點：知道行人要走人行道，靠右行，不在公路上玩耍。 難點：知道過公路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能留意來往車輛。 活動預備： 物質(zhì)預備：多媒體教學資源在公路上。 心理預備：幼兒已有過公路閱歷。 活動過程： (一)導入 播放課件，爭論怎樣過公路才安全。 提問：“這是什么地方？怎樣過公路才安全?！?小結：“過公路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，并且等斑馬線對面的綠燈亮了才走，還要時刻

2、留意避讓來往的車輛?！?(二)綻開 1.了解在公路上玩耍的危急。 提問：“濤濤和寶寶在什么地方踢球？會發(fā)生什么事？” 小結：不要再公路上玩耍，尤其是機動車道、自行車道、路口等，這樣做很危急。 2.觀看幼兒用書，了解公路上的行走規(guī)章。 請幼兒觀看爭論：哪幅圖中的小朋友做的對？為什么？ 小結：行人要走人行道、靠右行。 (三)完畢 模擬練習，我們一起過公路。 四名幼兒站在十字路口的四個方向，手持信號燈。其余幼兒分成四組，從四個方向在公路右側排隊行走。走到路口處，依據(jù)信號燈的指示選擇等待過公路。 篇二：安全用電 活動目標： 1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危急。 2、通過辨析活動，了解安全使用電

3、器的根底學問。 3、增加自我愛護意識。 活動預備： 1、幼兒用書人手一冊。 2、電線一段、插座一個、“電”的標志一個。 活動過程： 1、在教師提問的根底上，初步了解電器的用途： （1）在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有很多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？ （2）這些電器給我們生活帶來了很多的便利，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？ （3）你知道電從哪里來？（發(fā)電站）（4）教師小結：電給我們?nèi)祟悗砹撕芏啾憷覀兊纳钤僖搽x不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。 2、出示電線，向幼兒介紹有關學問。 （1）這是什么？你在哪里見過？認真看看里面和外面有什么不一樣的地方？

4、（2）教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導電。外面是塑料，包裹著銅線，是愛護層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會遇到電，發(fā)生危急。 3、組織幼兒爭論： （1）假如你們家的電線破了，怎么辦？（用專用膠布包裹）（2）假如你觀察電線斷落在路上，應當怎么辦？（繞過去）4、出示插座，向幼兒介紹有關學問。 （1）這是什么？它有什么用？ （2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導電，外面是塑料做的盒子，是愛護層。假如將手伸進去，就會遇到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危急。除了人和銅會導電，水也會導電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。 （3）出示“電”的標志，讓幼兒熟悉，并知道觀察“電”的標

5、志就要提高警覺，留意安全。 5、引導幼兒觀看幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么？他們這樣做對嗎？ 使幼兒知道簡潔的安全用電常識，學會愛護自己。活動前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。 在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。 活動反思： 科學活動重在激發(fā)幼兒的熟悉興趣和探究欲望。在本次活動中，我利用讓幼兒分組自由爭論的方法，自由的探究家用電器的名稱、功用等，幼兒興趣很濃，爭論得很劇烈，許多幼兒能依據(jù)已有閱歷講出自己知道的想法、結果。最終又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器。許多幼兒能分辯出是否是家用電器，本次活動到達了較好的教學的教學效果。

6、 篇三：安全入離園 一、活動目標 1、了解入、離園時應留意的安全學問。 2、有自我愛護意識。 二、活動預備 接送卡、真實案例 三、活動過程 （一）導入，教師以故事的形式講解案例。 1、入園 一個大班的小朋友來園時，讓爸爸站在幼兒園門口，自己跑著上教室，結果碰在了樓梯上，頭上縫了好幾針。 一個小班的小朋友來園后，家長沒交給教師就走了，孩子追出去跑到公路上，有好心人幫忙才未造成嚴峻后果。 2、離園 一個小朋友在離園時不站隊，乘教師不留意時和被接走的幼兒到玩具上玩，讓教師和家長特焦急。 離園時，家長不拿卡，讓生疏人接，導致肯定的損害事故。 （二）提問： 1、上面的小朋友他們發(fā)生了哪些事情？ 2、他們做的對不對？ （三）爭論： 1、入園時應留意什么？ 2、離園時應留意什么？ （四）總結： 1、入園時肯定要在家長的伴隨下入園，進入教室后首先要和教師問好，做好晨檢，把接送卡交給家長。 2、離園時要排著整齊的隊伍，緊隨教師。教師叫到名字前方可離開隊伍時并要主動和教師再見。 附兒歌： 見面先問教師早，口袋異物主動交。接送卡要帶好，安全入園很重要。 離