社團(tuán)簡(jiǎn)短活動(dòng)總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 社團(tuán)簡(jiǎn)短活動(dòng)總結(jié)5篇 我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候會(huì)有各種各樣的社團(tuán)，社團(tuán)就會(huì)有各具特色的活動(dòng)，那么這個(gè)活動(dòng)完畢后要怎么寫活動(dòng)總結(jié)呢?下面我給大家?guī)黻P(guān)于社團(tuán)簡(jiǎn)短活動(dòng)總結(jié)5篇，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 社團(tuán)簡(jiǎn)短活動(dòng)總結(jié)1 回憶一年的社團(tuán)活動(dòng)獲得了可喜的成果，但也存在著缺乏，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。 一、確立社團(tuán)活動(dòng)目的 圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)、獵取學(xué)問、進(jìn)展力量和提升訓(xùn)練質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這一總目的提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類棋類競(jìng)賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)教師根據(jù)同學(xué)愛好愛好，因材施教，努力激發(fā)同學(xué)潛能，張揚(yáng)共性特長(zhǎng)，讓每一

2、個(gè)同學(xué)都有一技之長(zhǎng)的詳細(xì)目的，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了適宜的目的。 二、開發(fā)社團(tuán)校本教材 在社團(tuán)活動(dòng)師生狀況調(diào)查中，我們覺察大局部教師和同學(xué)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持樂觀態(tài)度，參加的_較高，他們盼望社團(tuán)是一個(gè)民主、暖和的立體場(chǎng)，好玩、好玩的歡樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和同學(xué)的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類近20個(gè)社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步支配各社團(tuán)的輔導(dǎo)教師。 學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本合適具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項(xiàng)評(píng)比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精致的社團(tuán)教材的出爐

3、，贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。 三、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理 為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等_個(gè)類別，共_個(gè)社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)教師根據(jù)同學(xué)自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、愛好，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力進(jìn)步每一節(jié)社團(tuán)課的效率。 四、構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系 為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了?社團(tuán)活動(dòng)方案?，?社團(tuán)活動(dòng)章程?明確各社團(tuán)的成果展現(xiàn)方式：一種是過程展現(xiàn)是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)展展現(xiàn)，集中展現(xiàn)指組織開展社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采和同學(xué)個(gè)人成果，為師生供給溝通與展現(xiàn)

4、的平臺(tái)。為鼓舞優(yōu)秀社團(tuán)的進(jìn)展，出臺(tái)了?社團(tuán)評(píng)比方法?，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)狀況及目的達(dá)成度評(píng)比優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“_合唱團(tuán)“高班級(jí)美術(shù)繪畫“低班級(jí)美術(shù)社團(tuán)手工制作。 本學(xué)年我校的“_合唱團(tuán)“高班級(jí)美術(shù)繪畫“低班級(jí)美術(shù)社團(tuán)“低班級(jí)手工制作社團(tuán)被評(píng)為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)?！爸懈甙嗉?jí)播音主持社團(tuán)、“桌式足球社團(tuán)、“英語(yǔ)會(huì)話社、“低班級(jí)寫字社團(tuán)、“低班級(jí)合唱社團(tuán)、被評(píng)為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有局部社團(tuán)也同時(shí)受到好評(píng)。 回憶社團(tuán)的工作，推動(dòng)扎實(shí)有序，孕育了一批愛好廣泛、特長(zhǎng)鮮亮的同學(xué)，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建立的探究與理論，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，進(jìn)展了

5、同學(xué)的愛好特長(zhǎng)，進(jìn)步了同學(xué)的理論技能，初步轉(zhuǎn)變了同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了同學(xué)的全面進(jìn)展。夢(mèng)想沒有止境，_學(xué)校正以一種昂揚(yáng)的姿勢(shì)勇于理論，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)受，一生的財(cái)寶。 社團(tuán)簡(jiǎn)短活動(dòng)總結(jié)2 本學(xué)期_小組活動(dòng)已經(jīng)告一段落。在活動(dòng)中，我主要讓同學(xué)注意欣賞，擅長(zhǎng)動(dòng)手，鼓舞同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)展合作學(xué)習(xí)，注意培育他們的動(dòng)手力量，動(dòng)腦力量和制造精神。同學(xué)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感愛好，在活動(dòng)中他們的樂觀性很高，都能參加到活動(dòng)中來。他們學(xué)得也特別仔細(xì)，都有很大的進(jìn)步。根本力量和根本技巧得到了特別大的進(jìn)步。主要表如今以下幾個(gè)方面： 一、激發(fā)了同學(xué)的愛好 _藝術(shù)，對(duì)寵愛它的同學(xué)來

6、說，都有較大的吸引力。漂亮的圖案，五彩繽紛的顏色，都深深吸引了她們，這都能引發(fā)同學(xué)的極大愛好。由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到較大的樂趣，所以愛好更濃了。俗語(yǔ)說：愛好是最好的教師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做的比擬仔細(xì)，都能有較大的進(jìn)步。 二、進(jìn)步了同學(xué)的力量 經(jīng)過這一學(xué)期的活動(dòng)，每個(gè)小組成員力量都得到較大的進(jìn)步。有剛開頭的鐵圈都不會(huì)做，到做出成型的花朵，每個(gè)成員的表現(xiàn)都讓教師欣喜。雖然在過程中有些同學(xué)，開頭有些急躁，但在教師的急躁細(xì)心的引導(dǎo)下，心情漸漸平穩(wěn)下來，進(jìn)入狀態(tài)。 三、培育同學(xué)的審美力量 在活動(dòng)中我還注意對(duì)同學(xué)審美力量的培育。給他們感悟藝術(shù)品的時(shí)機(jī)。我?guī)е齻?，常常用各種渠道

7、欣賞一些_手工作品，在欣賞的過程中，感受藝術(shù)的魅力，體會(huì)藝術(shù)制造美真諦，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展比擬、評(píng)價(jià)。使她們的審美力量比以前也有很大的進(jìn)步。 四、培育同學(xué)的合作精神 在活動(dòng)中我還留意培育他們的互助合作精神。在分小組時(shí)，我適當(dāng)讓她們搭配在一起，較好的同學(xué)主動(dòng)關(guān)心較差的同學(xué)，形成一種互相合作，互相學(xué)習(xí)的氣氛。當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候，旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)關(guān)心她們。臨時(shí)落后的同學(xué)，在遇到困難時(shí)，也樂觀主動(dòng)的向較好的同學(xué)詢問，如今小組中的同學(xué)都已形成互相關(guān)心的良好品質(zhì)。 在本學(xué)期的活動(dòng)中同學(xué)有較大的收獲，也有許多的缺乏：如有的同學(xué)在活動(dòng)時(shí)會(huì)不留意衛(wèi)生，把一些碎紙、線頭等東西扔到地上;個(gè)別同學(xué)在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要

8、的東西預(yù)備好;還有的同學(xué)做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)汲取一些閱歷和教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，使愛好小組的工作在原來的根底上，更上一層樓。 社團(tuán)簡(jiǎn)短活動(dòng)總結(jié)3 時(shí)間荏苒，_社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)開展了半年了，在這半年的過程中，社團(tuán)的建立到進(jìn)展，我們探索著前進(jìn)，談不上什么成果，但是有過程。在過程中的體驗(yàn)讓我們看到了得與失，現(xiàn)總結(jié)如下： 1、 社團(tuán)的組織要嚴(yán)格，既兼顧同學(xué)的樂觀性，又要做好成員參加社團(tuán)的動(dòng)機(jī)的甄別。有些同學(xué)是為了學(xué)到更多的電腦學(xué)問，上課也很仔細(xì)、樂觀，這樣的孩子我們很歡送。有些同學(xué)是為了躲避學(xué)習(xí)的壓力，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間來玩嬉戲放松心情，來消遣，這樣的同學(xué)在引導(dǎo)訓(xùn)練不成功的時(shí)候要勇于剔除

9、。 2、 加強(qiáng)社團(tuán)的管理，建立干部制度，教師做好管理的引導(dǎo)，留意培育管理人員，使社團(tuán)活動(dòng)正?；⑷诵曰?、到達(dá)高效、敏捷的效果。 3、 活動(dòng)內(nèi)容的選擇要留意既能激發(fā)同學(xué)的愛好，又能保證對(duì)同學(xué)力量、學(xué)問、技能的訓(xùn)練。教師備課充分，給同學(xué)大量的練習(xí)時(shí)間，充分發(fā)揮同學(xué)間互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)的力量，發(fā)揮同學(xué)的自主性和能動(dòng)性，挖掘同學(xué)的潛力。 4、 在這半年的社團(tuán)活動(dòng)中，我結(jié)合五班級(jí)同學(xué)的愛好特點(diǎn)和_教學(xué)的要求，對(duì)同學(xué)進(jìn)展了手繪作品方面的培訓(xùn)。在課堂上講10分鐘，練習(xí)30分鐘，給同學(xué)分發(fā)相關(guān)材料，充分發(fā)揮同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量。同學(xué)在學(xué)到手繪學(xué)問的同時(shí)，熬煉了思維，開發(fā)了想象力。其中，葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學(xué)

10、能自主創(chuàng)作手繪作品，也讓我大為欣賞。 5、 我們的同學(xué)根本上都是外來工子女，同學(xué)的素養(yǎng)并不是很好。在活動(dòng)中我注意了活動(dòng)的長(zhǎng)久性，堅(jiān)持每周活動(dòng)一次，讓學(xué)問和力量有一個(gè)積累的過程，為培育_后備人才下足功夫。 6、 對(duì)以后活動(dòng)的想法：連續(xù)堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)按時(shí)正常開展，可以開展形式、能容多樣的社團(tuán)活動(dòng)，不斷汲取新學(xué)員，開發(fā)同學(xué)的潛力，讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為同學(xué)學(xué)習(xí)的催化劑。 社團(tuán)簡(jiǎn)短活動(dòng)總結(jié)4 _社團(tuán)以豐富同學(xué)們的課余生活，拓展愛好愛好，增加理論力量，培育個(gè)人綜合素養(yǎng)為宗旨，以體驗(yàn)語(yǔ)言，喜歡語(yǔ)言，覺察語(yǔ)言為美為途徑，讓青春與激情同在，讓奮進(jìn)與團(tuán)結(jié)同在。本社團(tuán)共開展活動(dòng)5次，以日語(yǔ)學(xué)習(xí)，英文歌曲學(xué)唱，和影視欣賞

11、為內(nèi)容。現(xiàn)將其總結(jié)如下： 一、初步學(xué)習(xí)日語(yǔ)假名 假名是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的根底。我利用兩次活動(dòng)時(shí)間教授日語(yǔ)的_音圖的寫法和讀法。同學(xué)由于本身對(duì)日語(yǔ)愛好較濃，學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出極大的愛好和樂觀性，因此學(xué)習(xí)效率很高。 二、學(xué)習(xí)日常問候語(yǔ) 學(xué)會(huì)了假名，根本上日語(yǔ)就可以不費(fèi)力的讀出來。我以為教材，精選了較為有用的日常交際用語(yǔ)作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)了問候，賠禮，自我介紹，問路。買東西等句型。 三、學(xué)唱外文歌曲 唱英文歌曲對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言是一種多方受益的學(xué)習(xí)幫助手段。它融入了語(yǔ)言學(xué)習(xí)和消遣為一體。既可以培育同學(xué)欣賞音樂的審美情趣，又調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好。使同學(xué)在美麗的音樂中緩解學(xué)習(xí)的壓力。 四、欣賞原聲大片 時(shí)下特別流

12、行的一種學(xué)習(xí)方法是看電影學(xué)英語(yǔ)。通過電影可以把握常用的口語(yǔ)句型，更重要的是同學(xué)可以通過電影情節(jié)特別簡(jiǎn)單的理解這種句型的適用語(yǔ)境。我精選了幾部合適中同學(xué)看的勵(lì)志影片，讓同學(xué)在欣賞的同時(shí)又進(jìn)展了思想的提升。 社團(tuán)簡(jiǎn)短活動(dòng)總結(jié)5 這次活動(dòng)的舉辦，許多方面都是大家合作的成果，在那里很感謝大家的辛苦努力，也很感謝各位站在最前線的社團(tuán)負(fù)責(zé)人們。以下是我的總結(jié)： 一、重視程度高，各方支持預(yù)備充分 本次社團(tuán)活動(dòng)得到了院指導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系，各社團(tuán)的進(jìn)取參加。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣揚(yáng)力度也比擬大，調(diào)動(dòng)了廣泛的參加進(jìn)取性，為活動(dòng)的正式開展作好了充分預(yù)備。而在活動(dòng)過程中，各社團(tuán)不僅僅進(jìn)取參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來，還進(jìn)取組織本社團(tuán)的會(huì)員觀看各項(xiàng)演出。 二、籌劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意 本次社團(tuán)活動(dòng)中_余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)支配得當(dāng)，時(shí)間較為充裕，為整個(gè)社團(tuán)群體展現(xiàn)風(fēng)采供給了良好的平臺(tái)。開幕式以表彰大會(huì)的形式既嘉獎(jiǎng)了在過去社團(tuán)進(jìn)展中進(jìn)取向上，努力拼搏的社團(tuán)人，也鼓舞了在場(chǎng)的_幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的夢(mèng)想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會(huì)形式，再次把本次的社團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)推向了高潮。 社團(tuán)工作會(huì)議中團(tuán)委_書記和_副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了