班主任家訪活動方案5篇

1、精品文檔Word格式 班主任家訪活動方案5篇 為保證活動高起點、高質(zhì)量、高程度開展，經(jīng)常需要提早進展細致的活動方案預備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署詳細、周密，并有很強可操作性的方案。那么應(yīng)當如何制定活動方案呢?下面是我給大家?guī)淼陌嘀魅渭以L活動方案，盼望大家可以喜歡! 班主任家訪活動方案1 為落實?_市訓練系統(tǒng)“強作風，樹形象，優(yōu)效勞主題活動方案?要求，加強家校溝通，形成育人合力，促進同學安康成長，以校風引領(lǐng)家風、以師德影響家德，關(guān)心同學家庭形成良好的家風，推動?“童揚家風?省品行提升工程。共創(chuàng)_市文明校內(nèi)標兵校。經(jīng)討論，打算組織開展_試驗學?！按蠹以L活動。 一

2、、活動主題 校風引領(lǐng)家風，共助同學成長。 二、總體目的 1.全面理解同學家庭狀況、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學習表現(xiàn)和生活習慣等; 2.向家長反響同學在校思想、學習、交往狀況和綜合表現(xiàn)等; 3.與家長共同討論促進同學身心安康成長的有效方法及途徑，宣揚科學的家庭訓練理念和方法; 4.向家長介紹學校辦學理念、辦學特色及訓練政策(創(chuàng)立星級紅領(lǐng)巾小書房、推動“童揚家風品行提升工程等) 5.征求家長對學校工作、訓練進展的意見和建議，對家長關(guān)注的熱點難點問題準時做好解釋、宣揚、記錄、答復工作。 三、指導小組 組長: 副組長: 組員： 參加成員:全體教師(以班主任為主體、全體教師參加) 四、家訪對象 本次家訪

3、對象是全體同學。(尤其關(guān)注六類同學：心理安康進展有困難的同學，家庭經(jīng)濟有困難的同學，學業(yè)進展有困難的同學，留守同學及單親家庭同學，流淌人員隨遷子女，身體有殘障的同學。) 五、活動形式 1、走出去：班主任與本班學科教師合理搭配。廣闊教師要利用課余時間，結(jié)合家長需求，通過教師走進同學家庭、與同學家長有效溝通。其中，教師走進同學家庭開展家訪比率不低于50%。指導“星級紅領(lǐng)巾小書房的創(chuàng)立等“童揚家風品行提升工程落實。 2、請進來：邀請家長到學校開展座談、家長講堂等，以“共話好家風，共育好孩子?家長講堂活動來推動?“童揚家風?省品行提升工程。 3、通過 、書信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，與同學家長有效溝通。 六、

4、施行階段 從20_年11月開頭,至20_年6月完畢。整個活動分為三個階段: 1.預備階段(20_年11月12日至11月16日) (1)樂觀發(fā)動。成立工作指導小組,公布活動方案,召開相關(guān)會議,周密部署,提出工作要求,落實責任。 (2)開展培訓。對家訪教師進展培訓和發(fā)動,培訓內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)當?shù)竭_的效果和留意事項等,對教師提出紀律和平安要求。印制?家訪活動記錄表?。 (3)制定方案。班主任和任課教師要確定家訪對象,制定家訪方案,確定家訪時間和內(nèi)容。對全班同學,實行上門走訪、 訪、書信訪、短信訪等形式的家訪。其中,上門走訪的同學數(shù)每班不少于50%,每名教師走訪不少于8

5、名同學。每位教師每月需要提交一份家訪活動記錄。 2.家訪階段(20_年11月17日至20_年6月7日) (1)預約支配。教師根據(jù)方案,對家訪對象提早預約,合理支配時間。在家訪中要樹立效勞意識、主動意識和公平意識,做到態(tài)度虛心懇切、介紹全面客觀、記錄詳盡仔細,尤其要以介紹同學優(yōu)點為主,鼓舞同學全面進展。 (2)做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄,仔細撰寫家訪活動記錄表,并做好訪后分析。對家訪中覺察的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整訓練教學方法。 (3)反響溝通。教師對理解到的狀況，要仔細分析總結(jié)，必要時可在班組教師間開展案例會診。針對同學在心理安康、力量構(gòu)造等方面消失的困難，制定

6、科學合理的解困策略，有方案、有步驟、有針對性地跟進幫扶。將活動中搜集到的家長意見和建議，要進展整理、分類，能解決的準時解決，一時難以解決的要向同學和家長說明狀況，并制定推動方案。 3.總結(jié)階段(20_年6月10日) 集中家訪完畢后,各班級、各班級要仔細總結(jié)“大家訪活動中實行的創(chuàng)新理論和好方法、獲得的好閱歷。特殊要總結(jié)家訪活動對于促進進步學校訓練程度、強化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效等,形成信息或簡訊準時上報政教處,由政教處提煉上報。參與家訪的教師每人以簡潔生動的案例或情景描繪等文體,寫一篇家訪總結(jié)。 班主任家訪活動方案2 為進一步促進學校訓練和家庭訓練的有效連接，強化全

7、體教職工的效勞意識，優(yōu)化育人環(huán)境，改良工作作風，維護好新都學校教師的良好形象，樂觀落實市訓練局關(guān)于開展暑期家訪工作的通知要求，經(jīng)校長辦公會討論，打算今年暑假開展家訪活動。詳細工作如下： 一、開展家訪活動的目的 家訪工作是一種重要的訓練形式和訓練方法，是學校訓練教學工作的重要補充和延長，教師關(guān)心同學、愛惜同學的根本表達，具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。因此，開展暑期家訪活動不僅促進家長與學校、教師之間的溝通理解，爭取家庭、社會對學校訓練的理解與支持，而且可以促進學校與家庭的訓練和諧，有利于學校和家庭聯(lián)絡(luò)制度的進一步標準和完善，有利于構(gòu)建學校、家庭和社會的三維一體的同學訓練體系。增加廣闊教師“理解同

8、學、訓練同學、敬重同學、關(guān)愛同學的責任感和使命感，贏得家長和社會對訓練的理解和支持，共同制造科學和諧的育人環(huán)境。 二、家訪的時間 本次集中家訪活動時間 20_年_月_日 三、家訪的內(nèi)容 1、理解同學的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等;共同制定培育同學進展方案。 2、向家長反響同學的學習狀況及在校表現(xiàn)，與家長一起溝通訓練觀念和訓練方法，共商促進同學進展的訓練措施和方法，共享科學的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。 3、理解把握狀況，有針對性地實行幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施，關(guān)心他們克制困難，鼓舞他們積，極上進、安康成長。 4、講解有關(guān)同學平安訓練學問，催促家長或監(jiān)護

9、人訓練同學增加平安防范意識。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動等平安常識訓練和心理安康訓練，進步同學自救自護力量，尤其要訓練家長做好暑期平安監(jiān)護工作。 5、向同學家長介紹學校進展狀況、征求家長對我校辦學以及訓練進展的建議和意見。 四、家訪要求 1、班主任牽頭，與任課教師共同協(xié)商，每班確定5名家訪對象。 2、家訪過程中要態(tài)度虛心懇切、介紹全面客觀、記錄詳盡仔細，尤其要以介紹同學優(yōu)點為主，鼓舞同學全面進展。 3、家訪過程中，一律不得承受家長的宴請和禮物等。如有違背，學校核實后作出嚴厲處理。 4、學校為保證本次活動的時效性，印發(fā)了“新都學校_家訪記錄表，現(xiàn)已分發(fā)到各位班主任手中，請大

10、家在家訪中仔細按要求填寫家訪記錄，(如能有圖片資料更好)開學后按數(shù)量上交學校德育處。 新都學校 班主任家訪活動方案3 為進一步提升學校專業(yè)化效勞力量，促進學校訓練和家庭訓練的有效連接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力，根據(jù)?關(guān)于進一步推動家校合作辦好人民滿足的訓練的施行意見?和?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進一步加強我市中學校幼兒園家訪工作的意見的通知?文件精神。我校根據(jù)上級部門部署，特在全校組織開展家訪活動，貫徹落實文件精神。 一.指導小組 組長 副組長 組員 二.活動詳細支配 (一)活動時間： (二)家訪對象： 全體同學(初一班級新生必需在第一學期內(nèi)完成) (三)參加家訪教師 全體教師 (四)活動內(nèi)

11、容： 1.理解同學及其家庭狀況。重點理解同學的學習習慣和生活習慣，與家長共商進步同學學習力量、養(yǎng)成良好學習習慣和行為習慣的方法。 2.向家長宣揚訓練法律、法規(guī)和訓練政策。向家長通報學校及班級有關(guān)工作舉措，爭取家長的理解和支持，指導家長協(xié)作做好同學的家庭訓練工作。 3.介紹近幾年訓練的進展狀況和學校訓練教學工作獲得的成果，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣揚解釋工作。 4.征求家長對學校的意見和建議，并準時向?qū)W校及有關(guān)部門反響，進一步進步社會、家長、同學對學校訓練和訓練系統(tǒng)的滿足度。 (五).活動要求 1.教師集中家訪活動的開展是實現(xiàn)家校溝通、構(gòu)建和諧訓練的有效途徑，各位教師要充分熟悉開展家訪活動的重大

12、意義，實在抓緊抓好，確保活動實效。 2.每個家訪團隊要在訪前進展集體會商、備課，訪后準時分析、反響信息。 3.家訪期間適逢教節(jié)日期間，全體教師必需廉潔自律，確保良好的師德形象。 (六).活動步驟 1.宣揚發(fā)動階段(20_年9月3日9月11日) 成立組織機構(gòu)，制定詳細活動方案，召開全體教師發(fā)動會進展支配部署。各班級制定相應(yīng)的家訪方案。 2.組織施行階段(20_年9月16日20_年5月30日) 根據(jù)學校的施行方案和班級家訪方案，全面開展走訪新生社區(qū)、家庭活動。填寫家訪記錄表，通過文字、圖片等形式建立走訪檔案。 3.總結(jié)階段(20_年6月1日6月28日) 我校對走訪活動開展狀況進展全面自查和仔細總結(jié)

13、，開展家訪手記評比，撰寫總結(jié)材料并上報。 班主任家訪活動方案4 一、指導思想： 家訪是為了加強教師與家長、社會的聯(lián)絡(luò)，爭取家長、社會的支持理解同學在家表現(xiàn)，表達學校德育工作的制度化、標準化管理。接近期末，為了強化家校合力育人，共同做好期末復習工作，做好特別群體的家庭訓練工作，我校德育部門打算組織教師進展家訪活動。特制訂活動方案如下： 二、家訪主題： 關(guān)愛特別群體合力期末復習 三、家訪人員支配 各班正副班主任與語數(shù)教師(每班走訪2名同學。) 四、家訪內(nèi)容： 1.向介紹孩子在學校的表現(xiàn); 2.聽取家長對學校工作的建議; 3.合力做好特別群體同學、特殊是關(guān)注同學的家庭訓練工作; 4.合力做好期末復習

14、工作，實在進步同學學業(yè)成果; 5.提示寒假活動事項。 五、家訪工作要求： 1.端正思想。教師要熟悉家訪的重要性、必要性，家訪時應(yīng)留意穿著穿 戴、言行舉止，樹立學校良好的教師形象。 2.理解同學。家訪前，教師要對家訪同學家庭根本狀況、在校表現(xiàn)、各科 學習、愛好愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，進步家訪的實效。 3.提早預約。家訪前，必需與同學及其家長提早商定好家訪的時間，盡量 做到同學、家長都在場，以利“三方會談，避開吃飯時間去訪談。把握談話時間，每個家庭家訪時間不少于20分鐘，避開因談話時間過長而影響家長休息。 六、行政人員跟班支配(第一人為主要責任人) 一班級：袁x蔡x二班

15、級：魏_鄭x 三班級：張_四班級：周x陳x 五班級：張_康_六班級：吳_ 七、家訪留意事項 1.講究方法。家訪時留意保護同學及家長的自尊心和樂觀性，營造寬松和 諧氣氛，不宜只向家長“告狀、“踢球，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖。 2.敬重家長，公平溝通。注意與家長的感情溝通，胸懷寬廣，不計較個家 長對教師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應(yīng)和風細雨、感動家長。 3.不得把幾個同學家長一起召集到一個同學家中同時進展，不承受同學 和家長的饋贈、宴請，不在同學家中用餐，不托請家長辦私事。 4.態(tài)度懇切，重視家長意見。對家長提出的正確意見虛心承受，好的意見 或建議，準時反映給學校指導;對家長因

16、不理解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見，急躁賜予解釋，使家長理解和諒解。 5.請教師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片并發(fā)到學校群里(群號：51622561)。 八、其它補充說明 1.本次家訪時間為1月14日1月15日。家訪對象：我校施教區(qū)的局部同學(每班23名同學)。請教師合理支配時間家訪。 2.因考慮到道路問題，本次家訪學校不做統(tǒng)一支配，請各位教師自行前往。 3.家訪完成，請準時上交家訪登記表與家訪照片(請在1月21日之前交到政教處)。 _學校政教處_年元月9日 班主任家訪活動方案5 為進一步做好精準扶貧建檔立卡貧困同學的訓練幫扶工作，根據(jù)訓練局、總校指示精神，關(guān)心貧困學子及家庭走出逆

17、境，促進孩子安康成長，樹立訓練良好形象，樂觀開展訓練扶貧教師結(jié)對幫扶家訪工作，制定本工作方案。 家訪時間：20_年10月放學后進展家訪工作 一、家訪對象 精準扶貧同學，教師結(jié)對同學。 二、家訪目的： 家訪的目的是通過走訪，理解同學家庭狀況，關(guān)心、愛惜、轉(zhuǎn)化訓練同學。宣揚訓練扶貧政策，為關(guān)心建檔立卡貧困家庭在校學習增長學問、把握技能，通過學問轉(zhuǎn)變家庭貧困的命運，讓貧因家庭徹底脫貧。 三、家訪工作內(nèi)容 1、理解同學家庭根本狀況，如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對同學的影響等 2、向家長匯報其孩子在校的表現(xiàn)，理解同學在家中的表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)等。 3 、指導家長轉(zhuǎn)變訓練觀念，用科學的

18、方法訓練孩子，與家長共同商討訓練孩子的方式方法、方法和手段，關(guān)心家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀 4 、向家長宣揚訓練精準扶貧“學有所成幫扶工程。 5、向結(jié)對同學發(fā)放結(jié)對教師聯(lián)絡(luò)卡以及宜章縣訓練扶貧政策，使同學和家長知道結(jié)對訓練扶貧教師。 四、工作要求 (一)教師家訪前，要做好以下預備工作： 1 、提早與家長預約，定好時間。 2 、做好對家訪同學開學這一階段在學校各方面狀況的理解。 3 、根據(jù)理解到的同學狀況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的預備工作。 (二)教師家訪時，必需遵守以下要求： 1 、教師要根據(jù)與家長的商定時間，按時家訪。 2、教師家訪時要穿著大方，態(tài)度和氣、懇切，對同學的狀況要一分為二的與家進步行溝通，要留意方式方法，要以鼓舞為主，在確定進步的同時提出存在的問題。 3 、教師要樂觀向家長宣揚訓練精準幫扶政策。 4 、家訪時