中班綜合活動(dòng)小烏龜爬山坡教案反思

1、中班綜合活動(dòng)小烏龜爬山坡教案反思這是中班綜合活動(dòng)小烏龜爬山坡教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、理解小烏龜克服疲憊，戰(zhàn)勝困難英勇爬上山坡的意志行為過程。2、借助音樂，通過訓(xùn)練烏龜爬的動(dòng)作來表達(dá)自己的移情體驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：山坡的背景、小烏龜、音樂磁帶、錄音機(jī)活動(dòng)過程：開頭部分：1、小好友，你們爬過山坡嗎？爬山坡的時(shí)分，你們會(huì)有什么感覺？師：對(duì)呀，爬山坡的時(shí)分會(huì)很累，會(huì)滿頭大汗，會(huì)腰酸背痛，爬山是一件很困難的運(yùn)動(dòng)。根本部分：1、有一只小烏龜，它也很想爬山坡，小小烏龜爬呀，爬呀，突然一陣風(fēng)吹來，小烏龜抖了抖身子，感覺很冷，這下它會(huì)怎么做呢？還有沒有其它的感覺。2、小

2、烏龜不怕水，還是英勇的往上爬，嗨喲喲，嗨喲喲，爬呀，爬呀，嘩又怎么啦？大雨落在了烏龜?shù)纳砩?，爬山坡就更加困難了！這時(shí)分小烏龜又會(huì)怎么做呢？它會(huì)往上爬嗎？3、小烏龜不怕風(fēng)，不怕雨，堅(jiān)持爬到了山坡上，我們給小烏龜鼓鼓掌?。ㄐ觚?，你真英勇！）你們喜愛小烏龜嗎？為什么？4、小烏龜爬到山上特別快樂，還唱起了歌/（老師清唱一次歌曲）5、我們也一起來學(xué)學(xué)爬山坡的過程吧！（幼兒和老師一起跟著音樂做相應(yīng)的動(dòng)作兩次。）結(jié)束部分：我們也出去找個(gè)山坡來爬好嗎？（幼兒聽音樂，離開位置到戶外）附歌曲：1=P2/43212|345|4320|3210|小小烏龜上山坡嗨喲喲，嗨喲喲小小烏龜上山坡嗨喲喲，嗨喲喲3212|345|4323|1爬呀爬呀用力爬汗水流呀流爬呀爬呀山坡上心里樂悠悠活動(dòng)反思：音樂活動(dòng)是具有挑戰(zhàn)性，伸縮性，延長(zhǎng)性和制造性的。這次我把游戲放在了活動(dòng)的開端，在之前還是有所擔(dān)憂的，我擔(dān)憂幼兒會(huì)因游戲而過度興奮，后邊不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)歌曲。但從活動(dòng)過程看，幼兒先玩游戲，在游戲的過程中熟識(shí)了旋律，聽懂了歌詞，再學(xué)唱歌曲，幼兒就簡(jiǎn)單把握歌曲，也能理解歌詞內(nèi)容，感受到小烏龜不怕疲憊、堅(jiān)持