《可貴的沉默》-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)-完整版PPT

1、第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能夠準(zhǔn)確無誤的認(rèn)讀“迅速、婆、議、達(dá)、稚、緩”七個(gè)生字；規(guī)范的書寫“稚、顧、”兩個(gè)生字。能正確讀寫“祝賀、迅速、左顧右盼”等詞語。2.通過學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的方法理解“稚拙”的意思；通過查字典的方法理解“赦免”；通過聯(lián)系下文的方法理解“蘊(yùn)藏”的含義；通過換詞的方法理解“寂然無聲”的含義。3.采用多種形式的朗讀，整體感知課文內(nèi)容，通過與同伴的交流，能根據(jù)事情發(fā)展順序概括出文章的主要內(nèi)容。4、初步懂得應(yīng)回報(bào)父母的愛，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛別人。教學(xué)重點(diǎn) 運(yùn)用多種方法理解詞語的意思。教學(xué)難點(diǎn) 能用自己的話概括出文章的主要內(nèi)容。17 可貴的沉默霎時(shí) 享受 稚拙 迅速 恰恰 緩和 外婆 建議 重復(fù)

2、索性 赦免 蘊(yùn)藏左顧右盼 寂然無聲瞥了一下 異口同聲 孩子們會(huì)感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。 只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會(huì)覺得珍貴無比的。赦免是指免除或減輕罪犯的罪責(zé)或刑罰。它是中國(guó)封建時(shí)代的一種刑法措施,在史籍中早有記載。 像獲得赦免一樣，那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。 教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著 沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。 沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們他們的可愛恰恰

3、在那滿臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。沉默興奮興奮 幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物，父母祝福 幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物，父母祝福 幾乎所有的孩子都在快樂地交談，有的說：“?！庇械恼f：“?！边€有的說：“?！迸d奮沉默會(huì)寫的字賀顧迅速復(fù)達(dá)稚煩享恰犯緩婆議賀顧迅速復(fù)恰犯緩婆議達(dá)稚煩享會(huì)寫的字賀顧迅速復(fù)達(dá)稚煩享恰犯緩婆議教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情的誦讀課文，通過運(yùn)用“邊讀邊想象畫面、分析重點(diǎn)詞句、圖文結(jié)合理解”等多種方法研讀懂得應(yīng)回報(bào)父母的愛，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛別人。2.體會(huì)抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行生動(dòng)描寫的方法，理解孩子們的情緒變化，懂

4、得關(guān)心別人。3. 讀懂課文主要內(nèi)容，理解含義深刻的句子；從朗讀中品味學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛別人的情感。抄寫自己喜歡的詞語和句子。教學(xué)重點(diǎn) 理解孩子們的情緒變化，懂得關(guān)心別人。教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)沉默的可貴。17 可貴的沉默為什么孩子們的這種沉默是可貴的？ 霎時(shí)，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教師里依然很安靜。過了一會(huì)，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。 教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著 教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話，孩子們沉默著，他們想：。沉默 沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。 孩子們會(huì)感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。 教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。 啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受??！ 啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受??！ 親愛的爸爸媽媽，我想對(duì)您說：老師贈(zèng)言 只要你有一份回報(bào)父母的心，哪怕只是一杯熱氣騰騰的茶；只是遞給父母的一雙拖鞋；只是你親手制作的一張小卡片；只是一句關(guān)心的話語不管多么稚拙、樸