福建省福州教育學(xué)院附屬中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期中聯(lián)考模擬試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、人類日常生活離不開摩擦力,如果沒有摩擦力,我們將不能走路、汽車將不能開動下列關(guān)于摩擦力的說法

2、中正確的是（ ）A汽車輪胎表面都有花紋,是為了減小摩擦B吃飯時拿在手中的筷子不會滑落,是因?yàn)橛心Σ亮Φ淖饔肅猴子沿豎直竹竿勻速向上爬時,受到的摩擦力方向向下D靜止的物體不會受到滑動摩擦力的作用2、如圖所示，兩個質(zhì)量都為m的小球A、B用輕桿連接后斜靠在墻上處于平衡狀態(tài)，已知墻面光滑，水平面粗糙現(xiàn)將B球向左移動一小段距離，兩球再次達(dá)到平衡，則將移動后的平衡狀態(tài)與原來平衡狀態(tài)相比較，地面對B的支持力N和摩擦力f的大小變化情況是（）AN增大，f增大 BN增大，f減小 CN不變，f增大 DN不變，f減小3、以10 m/s的速度勻速行駛的汽車，剎車后做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為3 m/s2，則汽車剎車后

3、第4 s末的速度大小為( )A0 m/sB2.0 m/sC2.5 m/sD3 m/s4、物體做自由下落，前2s內(nèi)通過的高度為（）A5m B10m C20m D25m5、如圖所示的位移（x）-時間（t）圖象和速度（v）-時間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況，則下列說法正確的是（ ）A甲車做直線運(yùn)動，乙車做曲線運(yùn)動B時間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程C時間內(nèi)，丙、丁兩車在時刻相距最遠(yuǎn)D時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等6、如圖，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時從離地高度為2H和H的位置自由下落，不計空氣阻力，甲的質(zhì)量是乙質(zhì)量的2倍，則（ ）A甲落地的時間是乙落地

4、時間的2倍B甲落地時的速率是乙落地時速率的2倍C甲、乙落地之前，二者之間的豎直距離保持不變D甲、乙落地之前，同一時刻兩物體的速度相等7、如圖，每一個圖中都有兩條圖線，分別表示一種直線運(yùn)動過程的加速度和速度隨時間變化的圖像，其中哪些圖可能是正確的( )ABCD8、如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計，開關(guān)S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述做法可使靜電計指針張角增大的是（ ）A使A、B兩板靠近一些B使A、B兩板正對面積減小一些C斷開S后，使B板向右平移一些D斷開S后，使A、B正對面積減小一些9、物體在以下三個力作用下，可能做勻速直線運(yùn)動的是 ( )A10 N、10 N、

5、10NB10 N、10 N、20 NC5 N、10N、20ND5 N、9 N、15N10、如圖所示，在豎直平面內(nèi)，固定有半圓弧軌道，其兩端點(diǎn)M、N連線水平，將一輕質(zhì)小環(huán)套在軌譜上，一細(xì)線穿過輕環(huán)A，一端系在M點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為m的小球，小球恰好靜止在圖示位置，不計所有摩擦，重力加速度大小為g下列說法正確的是（ ）A軌道對輕環(huán)的支持力大小為B細(xì)線對M點(diǎn)的拉力大小為C細(xì)線對輕環(huán)的作用力大小為DN點(diǎn)和輕環(huán)的連線與豎直方向的夾角為30二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在用電火花計時器（或電磁打點(diǎn)計時器）研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出了一條紙帶。實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖所示，從0點(diǎn)開始每5個打點(diǎn)取一個計數(shù)

6、點(diǎn)， 其中 0、1、2、3、4、5 都是計數(shù)點(diǎn)，測得 x1=1.50cm，x2=2.10cm，x3=2.70cm，（1）計算1=_m/s，2=_m/s，3（2）在坐標(biāo)紙中畫出小車的速度-時間圖象_。（3）由圖像可知，小車的加速大小為 _m/s2。12、（10分）利用打點(diǎn)計時器研究木塊運(yùn)動規(guī)律，采用如圖甲所示的裝置（1）實(shí)驗(yàn)過程中，電火花計時器應(yīng)接在_（選填“直流”或“交流”）電源上.（5）實(shí)驗(yàn)時要在接通打點(diǎn)計時器電源之_（選填“前”或“后”）釋放木塊.（1）如圖乙為木塊在長木板上運(yùn)動帯動紙帶打出的一部分點(diǎn)跡，0、1、5、1、5、5、6為計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有5個計時點(diǎn)未畫出從紙帶上測出x1

7、150cm，x5555cm，x5355cm，x6470m，則相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為_s，打1點(diǎn)時，木塊的速度大小是_ms，木塊加速度大小a_ms5（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（5）如果木塊系在紙帶的右端，那么木塊是做_直線運(yùn)動（選填“勻加速”或“勻減速”）。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】試題分析：車輪胎表面都有花紋，是為了增大摩擦，A錯誤；吃飯時拿在手中的筷子因?yàn)橛兄亓Χ侣涞内厔?，由于靜摩擦力的作用才沒有從手中滑

8、落，B正確；猴子沿豎直竹竿勻速上爬時，豎直方向的重力和摩擦力平衡，大小相等，受到的摩擦力方向向下，C錯誤；靜止的物體會受到滑動摩擦力的作用，比如，汽車急剎車時，地面受到滑動摩擦力，D錯誤；故選B。考點(diǎn)：摩擦力?！久麕燑c(diǎn)睛】人類日常生活中利用摩擦力的例子很多，本題考查學(xué)生運(yùn)用物理知識分析生活實(shí)際現(xiàn)象的能力。2、D【解析】對整體進(jìn)行受力分析，整體受總重力、地面的支持力、墻壁對A的彈力，地面對B的靜摩擦力由平衡條件知：N=2mg，移動兩球后仍然平衡，則N仍然等于2mg，所以N大小不變再隔離對A進(jìn)行受力分析，如圖所示：由平衡條件知墻對A球的彈力，將移動后，減小，減小，則減小，對整體有，所以f減小綜上，

9、N不變，f減小故ABC錯誤，D正確故選D【點(diǎn)睛】先對整體受力分析，整體受總重力、地面的支持力、墻壁對A的彈力，地面對B的靜摩擦力整體處于平衡狀態(tài)，從而可分析出N的大小變化再隔離對A球進(jìn)行受力分析，A球受重力，墻壁的彈力和桿子的彈力，三個力處于平衡狀態(tài)，通過夾角的變化，判斷墻壁的彈力如何變化，結(jié)合整體法分析地面對B球的摩擦力如何變化3、A【解析】汽車剎車時間 因?yàn)?s3.33s所以汽車4s末已處于靜止?fàn)顟B(tài)，則：汽車剎車后第4s末的速度大小為1A1 m/s，與結(jié)論相符，選項(xiàng)A正確；B2.1 m/s，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯誤；C2.5 m/s，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯誤；D3 m/s，與結(jié)論不相符，選

10、項(xiàng)D錯誤；4、C【解析】根據(jù)公式可得前2s內(nèi)通過的高度為，C正確5、C【解析】A根據(jù)位移-時間圖象的斜率表示速度，由圖象可知：乙圖線的斜率不變，說明乙的速度不變，做勻速直線運(yùn)動甲做速度越來越小的變速直線運(yùn)動故A錯誤B在t1時刻兩車的位移相等，又都是單向直線運(yùn)動，所以兩車路程相等故B錯誤C由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：丙、丁兩車在t2時刻面積差最大，所以相距最遠(yuǎn)故C正確D0t2時間內(nèi)，丙的位移小于丁的位移，時間相等，平均速度等于位移除以時間，所以丙的平均速度小于丁車的平均速度故D錯誤6、CD【解析】A. 甲落地的時間是乙落地時間所以甲落地的時間是乙落地時間的 倍，故A錯誤。B.根據(jù)可知，

11、甲落地時的速率是乙落地時速率的 倍，故B錯誤。C.根據(jù)可知經(jīng)過相等的時間內(nèi)兩個物體下落的高度相等，所以甲、乙落地之前，二者之間的豎直距離保持不變，故C正確；D. 根據(jù)v=gt可知，甲、乙落地之前，同一時刻兩物體的速度相等，故D正確。7、ABC【解析】A. 由加速度圖象可知：加速度方向?yàn)樨?fù)值，且加速度不變，即物體應(yīng)沿正方向做勻減速直線運(yùn)動，速度減到零以后，沿負(fù)方向做勻加速運(yùn)動，速度圖象是一條傾斜的直線，斜率為負(fù)，故A正確；B. 由加速度圖象可知：加速度方向?yàn)檎?，且加速度不變，即物體應(yīng)沿負(fù)方向做勻減速直線運(yùn)動，速度減到零以后，沿正方向做勻加速運(yùn)動，速度圖象是一條傾斜的直線，斜率為正，故B正確；C

12、. 由圖可知，加速度為反向、大小恒定的加速度；而速度與加速度同向，應(yīng)為反向勻加速直線運(yùn)動，故C正確；D. 由加速度圖象可知：加速度方向?yàn)樨?fù)值，且加速度不變，即物體應(yīng)沿正方向做勻減速直線運(yùn)動，速度圖象是一條傾斜的直線，斜率為負(fù)，故D錯誤；故選：ABC。8、CD【解析】AB.靜電計顯示的是A、B兩極板間的電壓，指針張角越大，表示兩板間的電壓越高；當(dāng)合上S后，A、B兩板與電源兩極相連，板間電壓等于電源電壓，不管是使A、B兩板靠近一些，還是使A、B兩板正對面積減小一些，靜電計指針張角不變，故選項(xiàng)AB不合題意。CD.當(dāng)斷開S后，根據(jù)平行板電容器電容的決定式C=14ksd，板間距離d增大，正對面積S減小，

13、都將使A、B兩板間的電容C變小，而電容器所帶的電荷量Q不變，由C=QU9、AB【解析】10N、10N的合力范圍為，10N的力和20N的里都在這個范圍內(nèi)，三個力可能平衡，物體就可能做勻速直線運(yùn)動，AB正確； 5N、10N的合力范圍為，20N的力不在這個范圍內(nèi)，三個力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運(yùn)動，C錯誤；5N、9N的合力范圍為，15N的力不在這個范圍內(nèi)，三個力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運(yùn)動，D錯誤10、AD【解析】D對球分析，受重力和拉力而平衡，故：T=mg；再對環(huán)受力分析，受兩個拉力和支持力，如圖所示：根據(jù)平衡條件，圖中1=2，再根據(jù)等腰三角形底角相等，有2=3，而1+2+3=90，故1=2=3=30，故D正確；A軌道對輕環(huán)的支持力大小為：故A正確；B細(xì)線對M點(diǎn)的拉力大小為：T=mg故B錯誤；C細(xì)線對輕環(huán)的作用力大小為兩個拉力的合力，為故C錯誤；二、實(shí)驗(yàn)題11、（1）0.18 0.24 0.30 0.36 （2）圖像見解析； （3）0.6 【解析】（1）從0點(diǎn)開始每5個打點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，可知T=0.1s，則v1v2v3v4（2）圖像如圖；（3）由圖像可知，小車的加速大小為a=【點(diǎn)睛】紙帶的處理問題，關(guān)鍵是能根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度求出打紙帶上某點(diǎn)時小車的瞬時速度大小；根據(jù)v-t線的斜率求解加速度12、交流 后 0.1 0.14