


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精品文檔Word格式 音樂老師年度教學總結5篇 光陰似箭,日月如梭,刺眼間一學年的工作又完畢了。作為音樂老師的你們寫好工作總結了嗎?下面我給大家?guī)黻P于音樂老師年度教學總結5篇,盼望會對大家的工作與學習有所關心。 音樂老師年度教學總結1 學期又將完畢了,今日收到通知交教學總結,整理了一下自己2021年的總結,再進展修改把今年自己的實際狀況參加,又是一份新的教學總結,每年有要一份總結我覺得這個方法特別好,留存自己的一份再進展相對的修改. 時間如梭,一轉瞬又到期末了,勞碌又充實的訓練教學工作也接近尾聲了,我細細的回憶一下自己在這半學期的訓練教學工作狀況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結:
2、 作為專職音樂老師已有一個學期了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補缺乏,精益求精。 一、課堂教學 堅持以審美訓練為核心,注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體,讓同學在開心的音樂理論活動。 2、仔細制定教學方案:在對四班級的同學進展分析、對教材進展理解的根底上,以音樂課程標準為根據,制定出相應的教學方案。當然教學方案應根據兒童身心進展的規(guī)律,結合孩子的實際狀況,教學方案應當再詳細一點。 3、仔細上課:留意培育同學的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持寧靜。根據備課的預備施行教
3、學活動,完成教學目的,本學期期末,全部同學能到達優(yōu)秀。 三、實行的方法和措施 為了使同學能輕松、開心地上音樂課,多用鼓舞的方式使同學表現出良好的品質;愛玩是他們的天性,所以我抓住他們的這個特點,讓他們盡量在玩的過程中去學習音樂,并且愛上音樂,讓音樂也成為他們的好伴侶,吸引的留意力更好地培育同學對音樂的愛好。 四、存在的主要問題 1、同學演唱歌曲時表情不豐富,感情投入也不夠; 2、識譜學習的樂觀性不高,且樂譜學問根底薄弱; 3、音準、音調和節(jié)奏的把握不太到位,精準性有待進一步進步。 總之,在新課程背景下的音樂教學中,我要一如既往的做好備課、輔導、考察等方方面面的工作。當然了,要做一名受同學歡送的
4、音樂老師,還要經過自己各方面堅持不懈的理論和探究,在今后的道路上,向更高的目的奮進! 音樂老師年度教學總結5 _年即將完畢,一年的教學工作也將告一段落了,現將這一年的工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補缺乏,精益求精。 一、課堂教學 堅持以審美訓練為核心,注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體,讓同學在開心的音樂理論活動(聽、看、唱,爭論、聯想、想象及律動)中,主動地去覺察、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在肯定根底上制造音樂。高中的音樂欣賞課還參加了一項讓同學自己介紹音樂,表達自己藝術見解的理論
5、活動,這也使同學的力量得到了熬煉。 缺乏之處是側重了情感、愛好的培育,略微無視了對初_、高_同學樂理學問的傳授。終究三者是互相作用、互相促進的。把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。 二、課堂管理 為了使同學能輕松、開心地上音樂課,多用鼓舞的方式使同學表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批判與訂正。 缺乏:對于同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠??傄詾橥瑢W不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特殊留意賞罰清楚、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中同學。還有,幽默力氣運用不夠。 三、其他 我常常利用休息時間去自費搜集各種音樂文化資料,以便讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓同學適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很留意自身的學習。如:參與市里的音
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年牡丹江穆棱市鄉(xiāng)村醫(yī)生招聘筆試真題
- 2024年福建福州榕發(fā)物業(yè)發(fā)展有限公司招聘真題
- 2025年計算機二級VB重要試題及答案
- 2024年貴州警察學院人才引進筆試真題
- 未來科技對企業(yè)業(yè)務戰(zhàn)略的影響試題及答案
- 軟件質量保證中的合理評估與控制策略試題及答案
- 2025年網絡技術實踐試題與答案
- 戰(zhàn)略思路的多元化探討試題及答案
- VB考試中常見問題試題及答案
- 軟考網絡管理員考試的學習路徑設計試題及答案
- 2024年山東出版集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 氮化鎵射頻器件
- 習題課 理想氣體的狀態(tài)方程及狀態(tài)變化圖像
- 手術室甲狀腺切除術手術配合護理查房
- 建筑工程各類材料送檢取樣規(guī)范(資料員)
- 六年級下冊綜合實踐活動教案-我愛閱讀 全國通用
- Rexroth (博世力士樂)VFC 3610系列變頻器使用說明書
- 余華《活著》賞析ppt
- 第8章-GNSS測量與定位-課件
- 衛(wèi)生院外傷處置方案
- 某地面工程電力安裝EC總承包工程技術文件
評論
0/150
提交評論