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文檔簡介
1、湖南省永州市紫溪鎮(zhèn)塘復(fù)中學(xué)2020-2021學(xué)年高二生物模擬試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 噬菌體外殼的合成場所是( )A、細菌的核糖體 B、噬菌體的核糖體 C、噬菌體基質(zhì) D、細菌的核區(qū)參考答案:A2. 將生長素正確處理過的插條,置于適宜的條件下,其生根狀況是 A形態(tài)學(xué)下端生根 B兩端都生根,形態(tài)學(xué)下端數(shù)量較多 C形態(tài)學(xué)上端生根 D兩端都生根,數(shù)量基本一致參考答案:A3. 有關(guān)免疫功能過強和過弱的各例中,不正確的是A系統(tǒng)性紅斑狼瘡是免疫功能過強造成的 B過敏反應(yīng)是免疫功能過弱造成的CAIDS是免疫功能過弱造成
2、的 D腫瘤的形成是免疫過弱造成的參考答案:B略4. 下列信息傳遞的實例中,不屬于物理信息傳遞的是A有些候鳥的遷徙,在夜間是靠天空中的星座來確定方位的 B含羞草在強烈聲音的刺激下,就會表現(xiàn)出小葉合攏,葉柄下垂的運動 C鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的電流來選擇方向和路線D鼬遇到危險時,由肛門排出有強烈惡臭味的氣體,起到報警和防御的功能參考答案:D 5. 正常人的褐眼(A)對藍眼(a)為顯性,一個藍眼男子和一個其母是藍眼的褐眼女子結(jié)婚從理論上分析,他們生藍眼孩子的概率是()A25%B50%C75%D100%參考答案:B【分析】基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一
3、定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代【解答】解:正常人的褐眼(A)對藍眼(a)為顯性,一個其母是藍眼(aa)的褐眼女子的基因型為Aa,她與一個藍眼男子(aa)婚配,后代的基因型及比例為Aa:aa=1:1,因此他們生藍眼孩子(aa)的概率為,即50%故選:B【點評】本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷親本的基因型、子代的基因型及比例,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可6. 如圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的
4、是 環(huán)境中影響種群增長的阻力 環(huán)境中允許種群增長的最大值 其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個體數(shù) 其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù) A B C D參考答案:C7. 艾滋病毒屬RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A19、C26、G32,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A A19 B21 C23 D42 參考答案:B8. 如圖為細胞的膜結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是A細胞膜中的與細胞識別有關(guān) B細胞膜中的可能與細胞的選擇吸收有關(guān)C線粒體內(nèi)膜中的可能與ATP的合成有關(guān) D葉綠體類囊體膜中的活性與溫度有關(guān)參考答案:A9. 下圖是表示蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分,圖中A、B、C、D標(biāo)出了
5、分子中不同位置的鍵,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時,斷裂的鍵是 ( )參考答案:B10. 對生物的細胞膜進行分子水平的研究,了解到細胞膜在細胞生命活動中有許多重要功能,下列生理功能與細胞膜無關(guān)的是()A物質(zhì)交換和分泌 B識別和排泄 C免疫和內(nèi)吞 D脂質(zhì)合成車間參考答案:D11. 下列關(guān)于基因工程的說法中,正確的是:A.基因工程的設(shè)計和施工都是在細胞水平上進行的B.目前基因工程所有的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的C.只要檢測出受體細胞中含有目的基因,那么目的基因就一定能成功表達D.基因工程能打破物種界限,定向改造生物性狀參考答案:D 12. 在植樹造林工程中,應(yīng)當(dāng)特別注意運用的生態(tài)工程原理是(
6、) A物種多樣性原理和整體性原理 B協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理C協(xié)調(diào)與平衡原理和物質(zhì)循環(huán)再生原理 D系統(tǒng)工程學(xué)原理參考答案:B13. 下列關(guān)于用塑料瓶制果酒和果醋的敘述,正確的是 () A為了提高果酒的產(chǎn)出量,果汁應(yīng)盡量裝滿發(fā)酵瓶B醋酸發(fā)酵階段應(yīng)封閉瓶口,防止雜菌污染C制果酒過程中每天需適時打開瓶蓋D果酒制成后,可將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中制果醋參考答案:D14. 在植物細胞有絲分裂的末期,導(dǎo)致細胞質(zhì)分裂的結(jié)構(gòu)變化是 A染色體解螺旋 B紡綞體消失和細胞板形成C核仁結(jié)構(gòu)重現(xiàn) D新的核膜出現(xiàn)參考答案:B15. 為測量植物細胞膜的透性,以紅甜菜根(液泡中含有花青素)為材料進行下列實驗:將不同切
7、片放在不同溫度的蒸餾水中處理1 min后取出,再分別放在清水中浸泡1 h而獲得不同切片的浸出物溶液,通過測量這些溶液的吸光度計算浸出物溶液的花青素含量,結(jié)果如圖所示。對這個實驗方案評價的敘述,不正確的是()A體現(xiàn)了對照性原則B未體現(xiàn)等量性原則C實驗?zāi)康氖菧y量蒸餾水溫度對植物細胞膜透性的影響D該實驗結(jié)果的產(chǎn)生原因是升溫加速了細胞膜的流動性,加快了花青素跨膜運輸?shù)乃俾蕝⒖即鸢福篋16. 某水塘內(nèi)有一條由三種不同生物形成的食物鏈:硅藻蝦小魚。圖中的曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘中不同深度的分布狀況。下列相關(guān)分析,錯誤的是( )A.物種C表示小魚,該種群營養(yǎng)級最高,所含能量最少B.硅藻、蝦、小魚構(gòu)
8、成了一個生物群落C.物種B的數(shù)量突增,短時間內(nèi)C的數(shù)量會增加D.物種A、B、C之間一定存在生殖隔離參考答案:B選B。根據(jù)三種生物的特點以及圖中所顯示的數(shù)量關(guān)系可知,物種A、B、C分別表示硅藻、蝦、小魚。小魚所處的營養(yǎng)級最高,含能量最少。蝦的數(shù)量增加,小魚的數(shù)量也會隨之增加。不同物種之間存在生殖隔離。生物群落除以上三種生物外,還包括微生物等其他生物。17. 下列各種生物中,不具備細胞結(jié)構(gòu)的是 A.大腸桿菌 B.噬菌體 C.衣藻 D.薺菜參考答案:B18. 某基因由于發(fā)生突變,導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的mRNA長度不變,但合成的多肽鏈縮短,下列解釋最合理的是A. 該基因一定是發(fā)生堿基對的替換B. 突變可能導(dǎo)致
9、mRNA上的終止密碼子提前出現(xiàn)C. 該突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄時需要的核苷酸數(shù)目減少D. 該突變導(dǎo)致翻譯時需要的氨基酸種類一定減少參考答案:B【分析】1、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑夯蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病。2、分析題文:“其mRNA的長度不變,但合成的肽鏈縮短”說明翻譯的肽鏈縮短是由于編碼的基因發(fā)生了堿基對的替換,導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)。【詳解】A.該基因最可能發(fā)生堿基對的替換,也有可能增添或缺失,使啟始子和終止子之間的距離不變,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA長度不變,A錯誤;B. 根據(jù)題干m
10、RNA長度不變,但合成的多肽鏈縮短,突變可能導(dǎo)致mRNA上的終止密碼子提前出現(xiàn),B正確;C. 根據(jù)題干該突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄時需要的核糖核苷酸數(shù)目不變,C錯誤;D. 根據(jù)題干合成的多肽鏈縮短,該突變導(dǎo)致翻譯時需要的氨基酸數(shù)目減少,氨基酸種類不一定減少,D錯誤。故選B?!军c睛】1、真核生物和原核生物的基因都包含編碼區(qū)和非編碼區(qū),不同之處是真核生物的編碼區(qū)又分為外顯子和內(nèi)含子,而原核生物沒有。2、基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。19. 下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“”表示碳的流動方向,下列說法正確的是( )A圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費者,C是分解者B該生
11、態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量 C該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:DE每增加1kg的體重,至少需要25kg的A參考答案:D略20. 生物工程的興起標(biāo)志著人們從認(rèn)識生命活動的奧秘,到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項中能正確說明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是 ( )A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細胞進行脫分化形成新個體B.基因治療目前正處在初期的臨床試驗階段C.人工誘變、細胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造D.動物細胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟動物參考答案:B略21. 下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的說法,正確的是A突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料 B自
12、然選擇決定生物進化的方向C地理隔離是物種形成的標(biāo)志 D進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變參考答案:ABD22. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件。下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( ) A葡萄糖 B.血紅蛋白 C呼吸酶 D解旋酶參考答案:A23. 某池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能由于污染物的排放受到破壞,停止排放后,由于自身的凈化作用,逐漸恢復(fù)原狀,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有A抵抗力穩(wěn)定性 B恢復(fù)性穩(wěn)定性C抗污染能力D抗干擾能力參考答案:B24. 以下細胞中既有同源染色體,又含有染色單體的是( )有絲分裂中期細胞 有絲分裂后期細胞 減數(shù)第一次分裂中期細胞 減數(shù)第二次分裂中期細胞 減數(shù)第一次分裂
13、后期細胞 減數(shù)第二次分裂后期細胞A B C D參考答案:A25. 在實驗室條件下培養(yǎng)大草履蟲,該種群數(shù)量呈“J”型增長,其增長率的變化為A先增大再減小 B只增大 C只減小 D始終不變參考答案:D26. 下列有關(guān)酶的敘述正確的是A酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 B酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率C在動物細胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞DDNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸參考答案:C27. 關(guān)于真核細胞呼吸正確的說法是()A無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)B水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度C無氧呼吸的酶存在于細胞
14、質(zhì)基質(zhì)和線粒體D有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)參考答案:D【考點】細胞呼吸的過程和意義【分析】本題考查呼吸作用的過程(1)有氧呼吸的過程:1、C6H12O62丙酮酸+4H+能量 (細胞質(zhì)基質(zhì))2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量 (線粒體基質(zhì))3、24H+6O212H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)(2)無氧呼吸的過程:1、C6H12O62丙酮酸+4H+能量 (細胞質(zhì)基質(zhì))2、2丙酮酸2酒精+2CO2 (細胞質(zhì)基質(zhì))或C6H12O62乳酸+能量 (細胞質(zhì)基質(zhì))【解答】解:A、無氧呼吸雖不需氧氣參與,其中的碳元素仍然發(fā)生化合價的改變,所以但仍屬于氧化反應(yīng),A錯誤;B、在完
15、全無氧的環(huán)境中貯藏水果,由于無氧呼吸消耗大量的葡萄糖,產(chǎn)生酒精,會引起水果腐爛,因此水果貯藏需要低氧環(huán)境,抑制無氧呼吸的強度,同時有氧呼吸的強度也很低,B錯誤;C、無氧呼吸的酶只存在細胞質(zhì)基質(zhì)而不存在于線粒體中,C錯誤;D、有氧呼吸的第一階段是細胞質(zhì)基質(zhì)、有氧呼吸的第二階段是線粒體基質(zhì),有氧呼吸的第三階段是線粒體內(nèi)膜,所以有氧呼吸的酶則存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中,D正確故選:D28. MstII是一種限制性核酸內(nèi)切酶,它總是在CCTGAGG的堿基序列中的A-G之間切斷DNA。細胞色素C是一種蛋白質(zhì),下圖所示用MstII處理后的三葉草細胞色素C的基因片斷。下列有關(guān)敘述正確的是 AMst
16、II處理的細胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶連接起來B用MstII處理得到圖示基因片段要切斷6個磷酸二酯鍵C用MstII處理細胞色素C正常基因后將產(chǎn)生3個DNA片段D細胞色素C基因某處CCTGAGG突變?yōu)镃CTCCTG,MstII處理后產(chǎn)生4個片段參考答案:B29. 下列實驗操作能夠達到預(yù)期的是()A在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中,根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化判斷酵母菌細胞呼吸方式B在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,預(yù)實驗確定最適溫度范圍C在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,用甲基綠染色組和吡羅紅染色組進行對照D在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗中,選用馬蛔蟲的受精卵進行
17、實驗參考答案:B【考點】3A:探究影響酶活性的因素;1E:DNA、RNA在細胞中的分布實驗;3V:探究酵母菌的呼吸方式;6B:觀察細胞的減數(shù)分裂實驗【分析】1、酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳2、實驗開始前進行預(yù)實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍,以避免由于設(shè)計不當(dāng),盲目開展實驗3、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,家利率和吡羅紅混合使用4、受精卵只能進行有絲分裂【解答】解:A、溴麝香草酚藍水溶液鑒定二氧化碳的產(chǎn)生,酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳,故不能用溴麝香草酚藍水溶液鑒定酵母菌細胞呼吸方式,A錯誤;B、預(yù)實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍
18、,在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,預(yù)實驗確定最適溫度范圍,B正確;C、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,需用的染色劑是甲基綠吡羅紅染色劑,甲基綠將DNA染成綠色,主要分布在細胞核,吡羅紅將RNA染成紅色,主要分布在細胞質(zhì),一次性的顯示DNA和RNA在細胞中的分布C錯誤;D、馬蛔蟲的受精卵只能進行有絲分裂,不能用作“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗材料,D錯誤故選:B30. 如圖表示胰島B細胞對不同物質(zhì)的運輸情況,下列敘述與圖中相符的是A. 運輸Ca2+的載體也可以運輸其他金屬離子B. K+通道結(jié)構(gòu)改變可導(dǎo)致細胞無法吸收K+C. 胰島素的釋放以細胞膜的選擇透過性為基礎(chǔ)D. 葡萄糖都是通過圖中
19、的運輸方式進入各種細胞參考答案:B.31. 下列對高等動物通過減數(shù)分裂形成生殖細胞以及受精作用的描述中,錯誤的是 A受精卵核中的DNA一半來自精子,一半來自卵細胞B受精卵中的細胞質(zhì)主要是由卵細胞提供的C受精作用使生物后代體細胞中染色體數(shù)目的加倍D減數(shù)分裂和受精作用促進了基因的重新組合 參考答案:C32. 一般海藻細胞內(nèi),K+的濃度比海水高得多,實驗表明,若用了某種藥物之后,細胞K+的濃度大大降低,那么這種藥物中可能含有A呼吸作用抑制劑 B呼吸作用促進劑C 光合作用抑制劑 D光合作用促進劑參考答案:A33. 下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是: A葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔進入內(nèi)環(huán)境
20、B尿素以自由擴散方式進入內(nèi)環(huán)境,從腎臟隨尿液排出C在寒冷環(huán)境中人體產(chǎn)熱增多,體溫升高D人體的內(nèi)環(huán)境即各種體液的集合概念參考答案:B34. 在下列4個遺傳系譜圖中,一定不屬于色盲遺傳的是參考答案:B35. 正常情況下,下列物質(zhì)中都可在血漿中找到的是( )A、甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì) B、氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、鈉離子C、胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 D、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇 參考答案:A36. 在一個能自由交流基因的一年生被子植物種群中,據(jù)調(diào)查得知基因型AA頻率為25%,基因型aa頻率為39%。已知其所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性很高,則在第二年開始該種群個體中,基因型AA頻率為 A.18
21、.49% B.34% C.25% D.49.02%參考答案:A37. 切除某植物莖的最尖端,結(jié)果莖不再生長,這說明A莖的最尖端能產(chǎn)生生長素 B生長素向形態(tài)學(xué)下端運輸C莖的生長與否,與尖端存在有關(guān) D生長素的作用具有兩重性 參考答案:C38. 某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進行了以下4個實驗:S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠R型菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入R型菌的DNA注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是A存活、存活、存活、死亡 B存活、死亡、存活、死亡C死亡、死亡、存活、存活
22、 D存活、死亡、存活、存活參考答案:D39. 某學(xué)生在密閉的玻璃溫室里測定了24h內(nèi)CO2的變化,下圖中的曲線能正確表示測定結(jié)果的是(橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示CO2的變化量) ( ) 參考答案:C40. 右圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列敘述中合理的是( ) A若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入氨基酸B若X是tRNA,Y是多肽,則試管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸C若X是DNA,Y是RNA,則管內(nèi)必須加入DNA聚合酶D若X是mRNA ,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)不需加入其他RNA 參考答案:A二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回
23、答有關(guān)問題:(1)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,一般來說選用_時期的花粉可提高成功率。選擇花粉時,一般要通過_來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,這時需要對花粉的細胞核進行染色,常用的染色劑是_。 (2)將所取的花蕾先用70%的酒精浸泡后還要放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1% 溶液中進行消毒,經(jīng)適當(dāng)處理后接種在已滅菌的 培養(yǎng)基上。(3)上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中 。(4)培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有絨毛狀、白色絲狀菌落,屬于真菌污染。從中可以選擇出 用于腐乳的制作。請完成腐乳制作的實驗流程圖: 。( 5)若用該方法在實驗室培養(yǎng)胡蘿卜植株,為提高成功
24、率,取材的部位最好是 。如果要從胡蘿卜中提取胡蘿卜素所使用的方法是 ,并用 方法進行鑒定。參考答案:42. 圖為甲病(Aa)和乙?。˙b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:(1)甲病屬于_遺傳病。(2)-5為純合子的概率是_;-6的基因型為_;-13的致病基因來自于_。(3)假如-10攜帶乙病的致病基因,那么-10和-13結(jié)婚,生育的孩子不患病的概率是_。參考答案: (1). 常染色體顯性 (2). 1/2 (3). aaXBY (4). -8 (5). 1/6【分析】分析遺傳圖譜:圖中3號和4號患甲病,出生正常的女兒9號,故甲病為常染色體顯性遺傳病;1號和2號都不患乙病,出
25、生了患乙病的兒子7號,已知乙病為伴性遺傳病,故乙病為伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】(1)根據(jù)試題分析可知,甲病為常染色體顯性遺傳??;乙病為伴X染色體隱性遺傳病。(2)-5號不患甲病,基因型為aa,-7號有乙病,所以其母親攜帶乙病基因,基因型為XBXb,1號基因型為AaXBY,則-5號基因型為aaXBXB或XBXb,是純合子的概率是1/2;-6不患甲病和乙病,故基因型為aaXBY,13患有乙病,基因型為XbY,由于該男性X染色體來源于母親,所以-13的致病基因來自于-8。(3)-10號患甲病,有不患甲病的弟弟,故其父母基因型均為Aa,所以-10號關(guān)于甲病的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,假
26、如-10攜帶乙病的致病基因但不患乙病,則-10的基因型為1/3AAXBXb、2/3AaXBXb; -13號不患甲病,患乙病,故基因型為aaXbY,-10和-13結(jié)婚,生育的孩子不患甲病的概率是2/31/2=1/3,不患乙病的概率為1/2。所以他們的后代不患病的概率1/31/2=1/6?!军c睛】本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病及伴性遺傳,要求考生識記人類遺傳病的特點,能利用口訣,根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,進而判斷相應(yīng)個體的基因型;同時能利用逐對分析法進行簡單的概率計算。43. 為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝一山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖甲。請分析回答:(1)調(diào)査各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,理由是_。(2)據(jù)圖甲分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是_的比例增加,通過_等種間關(guān)系消滅害蟲。
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