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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022小學(xué)教師個人總結(jié)4篇 2021小學(xué)教師個人總結(jié)范文4篇 2021小學(xué)教師個人總結(jié)范文篇1 一個學(xué)期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),課前專心備課,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)英語喜悅課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信仰,同時培養(yǎng)學(xué)生確定的語感和良好的語音、語調(diào)根基,為進一步學(xué)習(xí)打下根基。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)處境: 一、師德表現(xiàn) 平日積極加入全校教職工大會,專心學(xué)習(xí)學(xué)校下達的

2、上級文件,關(guān)切國內(nèi)外大事,提防政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時加入升旗儀式,從不缺勤。按照安置,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣采納,很少去鑒別,因而,我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé),熟悉到務(wù)必要正視自己的言行。以身作那么,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己務(wù)必先做到。假設(shè)言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到模范作用。 二、英語教學(xué)工作 我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重留神做到以下幾點: 1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課

3、中,我專心研究教材,力求切實把握重點,難點,并提防參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留神弱化難點強調(diào)重點。教案編寫專心,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。 2、專心上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),把音樂、簡樸的動作、嬉戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)空氣中喜悅求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地激勵自己。 3、專心實時批改作業(yè),留神聽取學(xué)生的觀法,實時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)處境,并有目的的對學(xué)生舉行輔導(dǎo)。 4、堅持聽課,專心記錄,積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)閱歷,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機遇,取

4、長補短,收獲不少。 5、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。 2021小學(xué)教師個人總結(jié)范文篇2 “做一名好老師”是大量老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教導(dǎo)這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”模范自我的教導(dǎo)教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自我工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、在思想上愛黨愛國,精心進取。 我精心加入各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),專心加入政治學(xué)習(xí)。我還深知要教導(dǎo)好學(xué)生,教師務(wù)必先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,在工作中,我精心、主動、

5、勤懇、職責(zé)性較強,樂于理解學(xué)校布置的各項工作;我還提防文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。 二、在教導(dǎo)教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。 把學(xué)生教好,讓學(xué)生告成,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中,力圖表達新課標(biāo)。背文本,背學(xué)情。此刻對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我提防研究現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,透過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,舉行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們對比熱愛上課。 在校內(nèi),虛心、主動地向李江偉學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向李文霞請教自然、

6、科學(xué)學(xué)識使自我的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安置外出聽課的機遇,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,實時消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平日向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平。 總之,在這一學(xué)年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,還是在教導(dǎo)教學(xué)上都有了務(wù)必的提高。但我平日工作中展現(xiàn)需改善的地方也較多,如理論學(xué)識不夠,論文精品意識不強;電腦學(xué)識出息不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。 三、在分管工作上,按照安置,精心主動 在每周繁忙的狀況下,要安置好自我的條線工作,確實有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這

7、。分管工作思路明顯,做到期初舉行合理籌劃,實施過程抓落實,實時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,指導(dǎo)處安置了綜合實踐課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時光,按照籌劃,落實調(diào)研工作,實時與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能精心的合作上課教師作好賽前打定工作,能協(xié)助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自我的氣力,舉行輔導(dǎo)。 我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的群眾中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是對比簡樸、高興的,所以工作上對比主動,期望自我能最大限度地為學(xué)校的創(chuàng)辦獻出微弱的氣力。平日能實時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間

8、能做到顧全大局,按照安置,彼此關(guān)切,彼此協(xié)助,彼此溝通。 四、提高素養(yǎng),不斷創(chuàng)新 在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、協(xié)助下,在這學(xué)期本人開頭開設(shè)綜合實踐。而且自我所教班級勞績名列前茅,但是在不斷的工作實踐中,我深深地熟悉到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出缺乏,如何做到科學(xué)籌劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。期望大家對本人舉行嚴(yán)格地監(jiān)視,作出批評指正。 2021小學(xué)教師個人總結(jié)范文篇3 時光過得真快,一轉(zhuǎn)瞬這學(xué)期又即將終止,結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)狀況,特做總結(jié)如下: 一、加強自身的理論學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想教導(dǎo)

9、在課堂教學(xué)中探索學(xué)識性和思想性的有機結(jié)合點,讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教導(dǎo),使他們喜歡社會主義,喜歡中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時光,常學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么及小學(xué)生日常行為模范,使他們懂得作為一名小學(xué)生就應(yīng)怎樣做,自我有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。 二、教學(xué)方面 在教學(xué)中,努力實現(xiàn)素質(zhì)教導(dǎo),實行課改無論上什么課,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在樂中學(xué)。 1、學(xué)生有了問的權(quán)利:課始,學(xué)生在預(yù)習(xí)的根基上質(zhì)疑;課尾,學(xué)生回想學(xué)習(xí)過程反思,反思自我學(xué)到了什么。 2、學(xué)生有了讀的時光:學(xué)生多讀,讀好書,學(xué)生能夠利用超多的時光去讀,學(xué)生自讀自

10、悟才能學(xué)到學(xué)識。 3、學(xué)生有了講的時光:教師精講后學(xué)生主動表達自我的熟悉,感想,還能夠小組議論,每個學(xué)生都有講的機遇。 4、學(xué)生有了寫的時光:在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),實踐證明把寫的訓(xùn)練落實在課堂,學(xué)生課內(nèi)寫,教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,提高寫的訓(xùn)練潛力。這種方法透過實踐較好。 5、轉(zhuǎn)化后進生,加強優(yōu)、差生的輔導(dǎo),在教學(xué)中,教師用愛心和行動精心轉(zhuǎn)化后進生,對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,不偏不愛,精心家訪與家長一齊合作教導(dǎo)好差等生,利用自我的休息時光為他們補課。使后進生覺得自我真正是班中的一員 三、紀(jì)律方面 抓好紀(jì)律,教學(xué)中,采用權(quán)利下放的制度,“班主任”輪替做“班長輪替當(dāng)”,讓每個學(xué)生

11、都感覺到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級體。 四、其它方面 教師為人師表,言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用,在出勤、衛(wèi)生方面做出好模范。半年來,所教班無一人違規(guī)違紀(jì),班級屢屢被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。 總之一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面,還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲,爭取取得更好的勞績。 2021小學(xué)教師個人總結(jié)范文篇4 時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下: 一、思想工作方面 俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴(yán)格要求

12、自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動合作學(xué)校,做好防治宣傳工作。 二、教導(dǎo)工作方面 這學(xué)期,本人承擔(dān)一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教導(dǎo)教學(xué)工作中遇到了不少困難。 針對這些處境,我在積極加入教導(dǎo)局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有閱歷的教師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。 在教學(xué)中,專心鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段生動運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、

13、勇于創(chuàng)新的等才能。 另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很提防教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會就實時記錄來與同事交流,論文屢屢加入市級交流、獲獎、發(fā)表。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平日,勤儉儉約、任勞任怨、對人真誠、喜歡學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。 四、業(yè)務(wù)進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)才能要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)初步掌管了多媒體課件制作。 本人在教導(dǎo)教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,喜歡學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生告成成才。信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教導(dǎo)教學(xué)工作任務(wù),盡到一個優(yōu)

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