大班語言活動：果醬小房子-許甜甜老師

1、Word - 3 -大班語言活動：果醬小房子-許甜甜老師 大班語言活動：果醬小房子 目標： 1、感觸故事中房子變化的趣味，喜愛并試試續(xù)編故事結(jié)尾。 2、初步懂得自己長大了，碰到事情能夠試著面向。 預備： 背景圖片、無色的畫有小房子的圖片若干，字卡。 過程： 1、啟發(fā)聽故事的愛好。 （1）展示字卡，熟悉嗎？房子在我們周圍處處都有，可是你能不能告知我哪幢房子給你印象最深？讓你覺得十分好玩，有嗎？ （2）展示熊哥哥：今日我?guī)砹艘晃话閭H，看看它是誰？這是一只怎樣的熊？它是我今日帶來的伴侶，它叫熊哥哥，熊哥哥路過小樹林的時候，也發(fā)覺了一幢好玩的房子，我們一起去看看，好嗎？ 2、聽聽猜猜故事情節(jié)。 （1

2、）理解故事，展示圖片背景，邊敘述邊插問。 A、小房子散發(fā)出一陣陣好聞的香味，猜猜看房子里可能是什么呢？ B、熊哥哥的手上粘糊糊的是什么東西？ C、什么叫擔心？熊哥哥為什么擔心？它會怎么辦？為什么？ D、熊哥哥自己很喜愛吃蜂蜜，為什么還要把蜂蜜涂在墻上呢？ （2）故事結(jié)束后提問：熊哥哥發(fā)覺的房子與我們平常看到的一樣嗎？ 3、完整聆聽。 老師完整敘述故事。 4、遷移續(xù)編故事。 （1）還有誰會來呢？又會發(fā)生什么事呢，它看到黃色的房子會做什么？ （2）展示卡片引領幼兒給小房子涂上有香味的東西，如橘子用橙色表示等。 （3）請先涂好的幼兒和好伴侶講講自己編的故事。 （4）幼兒續(xù)編。 5、小結(jié)： （1）看來

3、這個小房子還有許多故事會發(fā)生，我們想一想以后再接著說好嗎？ （2）給故事起名字。 附：故事果醬房子 熊哥哥拿著一罐蜂蜜路過樹林的時候，看到一座小房子，小房子散發(fā)出一陣陣好聞的香味。 “這房子里一定裝著好多果醬?！彼呄脒呁Ｏ聛恚昧ξ亲?，“多讒人啊，讓我進小房子好好聞一聞?！毙芨绺缱哌M小房子，發(fā)覺門開著，房子里空空的：既沒有果醬桶，也沒有罐子。果醬在哪里呢？他剛想把頭伸進小房子，忽然發(fā)覺一只手掌粘在墻上了。 好不簡單把手掌從墻上擺脫下來，只覺得粘糊糊的，用舌頭一舔，咦，甜甜的，本來墻上涂著的都是香甜的果醬。熊哥哥忍不住不停地舔，把墻上的果醬舔個整潔。舔完了果醬，他心里覺得擔心起來：“我把人家辛辛勞苦涂上的果醬吃了，這下怎么辦呢？” 熊哥哥看了看自己帶來的蜂蜜，他笑了：“我可以把這桶蜂蜜涂在墻上。”于是，熊哥哥就把小房子涂成美麗的黃色，散發(fā)出一陣陣好聞的蜂蜜味， 其次天，熊弟弟來了。熊弟