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文檔簡介

1、 / 3xx舞蹈選修課教案xx傳情掀起你的蓋頭來一、教學(xué)思路普通高中舞蹈選修課主要面對的是普通的高中生,在課程安排方面主要以欣賞和實(shí)踐相結(jié)合的方式,以培養(yǎng)學(xué)生對音樂的節(jié)奏、感情的理解并通過動作表現(xiàn)出來。通過優(yōu)秀的舞蹈作品,使學(xué)生的藝術(shù)審美水平得到提高;通過實(shí)踐課,使學(xué)生增強(qiáng)協(xié)調(diào)性,激發(fā)其創(chuàng)作主動性。同時(shí)通過集體合作增加學(xué)生的互動合作精神。二、教學(xué)目的1 、通過基本訓(xùn)練,增加學(xué)生身體的柔軟性和協(xié)調(diào)性。2、通過欣賞維吾爾族舞蹈家們的精彩表演,豐富創(chuàng)作舞蹈的素材,感受我國少數(shù)民族舞蹈的魅力維吾爾族舞蹈熱情、豪放和穩(wěn)重、細(xì)膩的風(fēng)格,提高學(xué)生的審美水平。3、學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈的基本體態(tài)、手位、舞步和動作組

2、合,進(jìn)行創(chuàng)編舞蹈的訓(xùn)練,提高學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)合作精神。三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈的基本體態(tài)、手位、舞步和動作組合,進(jìn)行創(chuàng)編。四、教學(xué)過程1 、基本訓(xùn)練部分(主要是鍛煉學(xué)生的身體柔軟性和協(xié)調(diào)性,也是一個(gè)熱身的過程)( 1)地面訓(xùn)練:勾繃腳訓(xùn)練(增加腳腕的靈活性)吸抬腿訓(xùn)練(增強(qiáng)腿的控制力)面活動組合(活動身體的每一部分,避免學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中受傷)2)把桿訓(xùn)練:擦地組合(練習(xí)腳與地面的摩擦力)壓腿組合(增強(qiáng)腿部韌帶的柔軟度)踢腿訓(xùn)練(增強(qiáng)肌肉的爆發(fā)力和軟度)肩、腰部訓(xùn)練(增強(qiáng)上身開度和柔軟度)2、維族舞蹈教學(xué)過程(感受與實(shí)踐)( 1)分段落欣賞維吾爾族舞蹈頂碗舞欣賞第一段欣賞之前

3、提問:通過音樂判斷是哪個(gè)民族的舞蹈?學(xué)生傾聽問題后欣賞舞蹈。結(jié)束第一段欣賞,提問。(學(xué)生回答:維吾爾族的頂碗舞。哪個(gè)民族也有表演?(蒙古族)引出第二段問題:音樂節(jié)奏方面有什么特點(diǎn)?音樂帶給大家的感覺是什么?舞蹈有什么樣的特點(diǎn)?有什么主要的動作?學(xué)生傾聽問題后欣賞舞蹈。結(jié)束欣賞,提問。(學(xué)生用語言簡單概括維吾爾族舞蹈風(fēng)格)節(jié)奏:鮮明,歡快;音樂情感:熱情、奔放。舞蹈特點(diǎn):輕快,富于表情性的動作。主要動作如:動頸、托帽、旋轉(zhuǎn)。(教師示范)舞蹈小知識:我國五大民族舞蹈:漢、維、蒙、藏、朝鮮族。( 2)學(xué)習(xí)維族舞蹈的基本體態(tài)、手位、舞步(感受維吾爾族舞蹈特點(diǎn))基本體態(tài):昂首、挺胸、立腰手、臂的動作規(guī)律:攤、捧、繞手型:女性花型(立腕手指自然彎曲)手位:提裙位、叉腰位、雙托位、托帽位、托按掌位舞步:點(diǎn)步(前點(diǎn)步、旁點(diǎn)步、后點(diǎn)步)、進(jìn)退步、橫墊步、跺移步、“三步一抬 ”學(xué)生模仿基本體態(tài),手位、舞步、動作,體會維吾爾族舞蹈的特點(diǎn)3)維族動作組合學(xué)習(xí)(加強(qiáng)對維族舞蹈基本體態(tài)、手位、舞步的掌握, 為編創(chuàng)舞蹈掌握素材)基本手位和步伐配合(提高身體的配合能力)4)課堂延伸播放維族音樂掀起你的蓋頭來教師引導(dǎo)學(xué)生分析,根據(jù)所學(xué)維族動作編排舞蹈。請學(xué)生展示、互評自編 的舞蹈。教師通過學(xué)生的編排,把動作整合,師生合著樂曲跳維吾爾族舞蹈。(學(xué)生通過舞蹈動作體會維族樂曲優(yōu)美動聽的旋律)5)小結(jié)教師帶領(lǐng)學(xué)生

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