河南省葉縣2022-2023學年物理九年級第一學期期中教學質量檢測試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1如圖所示的兩個電路，兩個燈泡阻值不等，開關S閉合，關于電路中的電流或電壓關系，下列說法錯誤的是A甲電路中，B甲電路中，C乙電路中，D乙電路中，2有甲、乙、丙三個帶電體，甲物體排斥乙物

2、體，乙物體吸引丙物體如果丙物體帶正電，則A甲物體帶正電、乙物體帶負電 B甲、乙兩物體均帶正電C甲、乙兩物體均帶負電 D甲物體帶負電、乙物體帶正電3下列物品中，通常情況下屬于導體的是（）A玻璃杯B鋼尺C陶瓷碗D塑料筆桿4三個懸掛著的輕質帶電小球，相互作用情況如圖所示，那么甲、乙、丙的帶電情況( )A甲、乙球帶異種電荷B乙、丙球帶同種電荷C如果甲球帶正電荷，則丙球帶負電荷D如果甲球帶正電荷，則丙球帶正電荷5如圖所示，電流表A1、A2的示數(shù)分別為1.6A，0.8A，則下列說法中不正確的是 A通過燈泡L1的電流是0.8A B通過燈泡L2的電流是0.8AC通過開關的電流是1.6A D并聯(lián)電路中，各支路的

3、電流一定相等6下列物體中，全部由絕緣體材料制成的是A手機B橡皮手套C照相機D電池7下列探究活動中，運用到“建立理想模型法”這一科學方法的是A探究“物質質量與體積的關系”；B用“液柱”的方法推導液體內部壓強的計算公式；C探究液體內部壓強大小與哪些因素有關；D“力的合成”中引入合力的概念。8端午情濃，粽葉飄香。端午節(jié)那天，小明家里彌漫著粽子的清香。這一現(xiàn)象表明（ ）A分子間存在引力B分子間存在斥力C溫度越高分子運動越慢D分子在不停地做無規(guī)則的運動9如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是（ ）A笞帚B筷子C獨輪車D釣魚桿10以下估測符合生活實際的是A智能手機工作電壓約為 220 VB人體感覺舒適的溫度約為

4、 40 C一節(jié) 5 號新干電池的電壓是 1.5 VD教室內一盞日光燈工作時的電流約為 1 A11下列關于材料的性質及其應用，說法正確的是A用水冷卻汽車發(fā)動機主要是由于水的沸點高BLED燈是新型節(jié)能燈，它的核心元件發(fā)光二極管是由半導體材料制成的C如果能把超導材料應用于實際，它可以用來制作電飯鍋中的發(fā)熱體D氫的熱值很大，所以不能作為火箭的燃料12如圖所示電路，閉合開關，甲乙兩燈均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，一只電表示數(shù)增大，另一只電表示數(shù)減小到幾乎為零，造成此現(xiàn)象的原因可能是（ ）A甲燈短路B乙燈短路C甲燈斷路D乙燈斷路二、填空題13汽車行駛時，發(fā)動機的溫度升高很快，為確

5、保安全，可用循環(huán)水進行冷卻。用水來冷卻主要是因為水的_較大。如果散熱器內裝有10 kg的水，其溫度升高20吸收的熱量相當于完全燃燒_m3的天然氣放出的熱量。c水=4.2103J/（kg），q天然氣=4.2107J/m314如圖所示，R1、R2組成并聯(lián)電路，乙應該是_表15如圖是快速飛行的子彈穿過撲克牌瞬間的情形，我們可以看到撲克牌被子彈穿過的地方有燒焦的痕跡，這是通過_的方式使撲克牌的內能增加的.我們還會聞到撲克牌被燒焦的氣味，這是一種_現(xiàn)象.160.1A=_mA 320mV=_V三、實驗題17（8分）為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，實驗室中準備了以下儀器：兩個規(guī)格相同的電

6、加熱器、兩個相同的酒精燈、兩個相同的燒杯，兩支溫度計、手表、鐵架臺、火柴、適量的水和煤油。 (1)為了完成實驗，還需要的儀器有_。(2)為了準確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選_比較合理。實驗中通過比較_來確定吸收熱量的多少。物質次數(shù)質量m/kg升高的溫度t/加熱的時間t/min水第1次0.1102第2次0.2104煤油第3次0.1101第4次0.2102 (3)某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)(見表格)，分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出：同種物質升高相同溫度時，吸收的熱量與物質的_有關。分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)可看出：質量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與

7、物質的_有關。18（8分）某小組在探究影響水果電池電壓的因素時，將不同的水果電池分別接通相同的音樂芯片時發(fā)出的聲音不同，由此猜想，水果電池的電壓可能與水果的大小、電極的材料或電極插入的深度有關，于是用如圖所示的裝置分別進行了如下實驗：小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬，分別測出電壓值；小芳只將鋅片分別換成外形相同的鋁、鐵等金屬片且保持電池插入同一檸檬的深度和距離相同，分別測出電壓值并記錄在如表中，請你解答下列問題：（1）小明的操作是在探究水果電池的電壓與_的關系（2）小芳的實驗可得出在_相同時，水果電池電壓與_有關19（8分）小強為探究“電流與電阻的關

8、系”，設計了如圖所示的電路圖。采用的器材有：電源(電壓3 V不變)、標有“20 1 A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5 、10 、15 的定值電阻、開關及導線若干。 (1)連接完電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于阻值最_端(選填“大”或“小”)。(2)閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉，則說明電流表正、負接線柱_。(3)故障排除后，小強將5 電阻接入電路中，移動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1 V，記錄此時電流表示數(shù)；用10 電阻替換5 電阻接入電路，移動滑片P，應使電壓表示數(shù)為_V時再記錄此時電流表示數(shù)。(4)他能否用15 電阻繼續(xù)完成實驗：_(選填“能”或“不能”

9、)。理由是：_。四、作圖題20（8分）根據(jù)實物圖畫出電路圖。21（8分）請在圖中畫出動力Fl的力臂以及作用于B點的阻力F2的示意圖五、計算題22（10分）如圖所示電路，開關S接到a時，電壓表示數(shù)為6V，開關S接到b時，電壓表示數(shù)為4V，求：(1)此時燈L1兩端的電壓為多少?(2)如果開關s接到a時，燈L1，L2在電路里是怎么連接的?(3)在開關s接到a時，通過燈L2的電流是0.6A，通過燈L1的電流是多少?23（12分）如圖所示，斜面高為2m，小兵同學用繩子在1min內將重為450N的木箱沿斜面由底端勻速拉到頂端，物體沿斜面移動了4 m，拉力大小為300N，繩重不計。求：（1）小兵對木箱做的有

10、用功；（2）拉力做的功；（3）斜面的機械效率；（4）拉力做功的功率。參考答案一、選擇題1、B【解析】A由圖知甲電路中兩燈串聯(lián)，由串聯(lián)電路電壓特點知，故A正確，不符合題意；B由圖知甲電路中兩燈串聯(lián)，由串聯(lián)電路電流特點知，故B錯誤，符合題意；C由圖乙可知電路中兩燈為并聯(lián)電路，干路電流應該等于支路之和，故C正確，不符合題意；D由圖乙可知電路中兩燈并聯(lián)，兩燈兩端電壓相等，故D正確，不符合題意。2、C【解析】甲、乙、丙三個帶電體,丙物體帶正電,乙物體吸引丙物體,故乙?guī)ж撾姡患孜矬w排斥乙物體,故甲帶負電，由此可以知道只有C是正確的?！军c睛】因為甲、乙、丙三個都是帶電體,則利用同種電荷相互排斥,異種電荷相互

11、吸引即可判斷。3、B【解析】通常情況下，玻璃杯、陶瓷碗、塑料筆桿不容易導電，是絕緣體；鋼尺容易導電，是導體；故選B。4、C【解析】由題意可知，三個懸掛著的輕質小球均帶電，由圖可知，甲、乙相互排斥，乙、丙相互吸引，因同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引，故甲、乙?guī)N電荷，乙、丙帶異種電荷，故AB錯誤；如果甲球帶正電荷，則乙球帶正電荷，丙球帶負電荷，故C正確、D錯誤；故應選C5、D【解析】由圖示可知，兩個燈泡是并聯(lián)的，電流A1測總電流，電流表A2測通過燈泡L2的電流，故通過燈泡L1的電流是0.8 A，通過燈泡L2的電流是0.8 A，通過開關的電流是1.6 A，故ABC正確；并聯(lián)電路中，干路電流等于

12、各支路電流之和，但各支路電流不一定相等，故D錯；應選D6、B【解析】A有的手機外殼是金屬做的，金屬是導體，手機的內部都有集成電路，電路里有很多都是導體。不符合題意；B電工用的橡皮手套都是用橡膠做的，屬于絕緣材料，供電工師傅用，是為了防止觸電。符合題意；C照相機里有很多元件都是導體，如相機的銜接處都有小螺絲，內部有電子電路，高端的相機機身會采用金屬制成。不符合題意；D電池的上段是一個銅帽，周身和底部是鋅做的，銅和鋅都是導體。不符合題意。7、B【解析】A.物質質量與密度和體積都有關系，探究物質質量與體積的關系，需要控制密度不變，要用到控制變量法，故不符合題意；B.推導液體內部壓強的計算公式，需要用

13、到“液柱”的方法，采用的是建立理想模型法，故符合題意；C.液體內部壓強大小與液體密度、液體深度都有關系，因此探究液體內部壓強大小與哪些因素有關要用到控制變量法，故不符合題意；D.在探究力的合成中，引入合力的概念，采用的是等效替代法，故不符合題意。故選B【點睛】要解答本題要掌握物理研究中的方法，包括控制變量法、等效替代法、模型法、類比法等方法。8、D【解析】分子動理論內容為：物質是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互作用引力和斥力。由于分子在不停地做無規(guī)則運動，所以我們會聞到粽子的香味，這就是擴散現(xiàn)象；故選：D?！军c睛】一定要熟記分子是不斷運動的、分子之間有間隙、分子的

14、質量和體積都很小的性質，并會用這些性質解釋一些宏觀現(xiàn)象。9、C【解析】杠桿由動力臂與阻力臂的大小關系可以分為：費力杠桿、省力杠桿和等臂杠桿。A中的支點在右手位置，動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費力杠桿；B圖中筷子的支點在粗端的末端，動力臂小于阻力臂屬于費力杠桿；C圖中只獨輪車的支點在輪子與地面的接觸點，動力臂大于阻力臂屬于省力杠桿；D圖中的釣魚桿的支點在右手位置，動力臂小于阻力臂屬于費力杠桿。故選C。10、C【解析】本題考查對不同物理量的估算，需要憑借生活經驗、簡單計算或單位換算，判斷最符合實際情況的選項?！驹斀狻緼一般智能手機工作電壓約為3.7V，故A項不符合題意；B夏季，人們感到最舒適的氣溫是

15、1924，冬季是1722，若超過37時就感到酷熱，故B項不符合題意；C一節(jié)5號新干電池的電壓是1.5V，故C項符合題意；D教室里一盞日光燈的功率約為40W，其工作時的電流，故D項不符合題意。11、B【解析】A用水冷卻發(fā)動機是由于水的比熱容大，與水的沸點高低沒有關系，故A錯誤；BLED燈核心元件發(fā)光二極管是由半導體材料制成的，故B正確；C如果能把超導材料應用于實際，它可以用來制作電子元件，這樣可以減小能量消耗，避免元件發(fā)熱，不能用來制作電飯鍋中的發(fā)熱體，故C錯誤；D氫的熱值很大，完全燃料相同質量的氫其放出的熱量會更多，所以可以作為火箭的燃料，故D錯誤。12、B【解析】由圖可知，甲燈、乙燈和電流表

16、串聯(lián)，電壓表測量乙燈兩端的電壓，電流表測量電路電流A、若甲燈短路，乙燈泡發(fā)光，電路中有電流，電流表有示數(shù)，電壓表與電源兩端相連，電壓表有示數(shù)，故A不符合題意；B、若乙燈短路，電壓表也同時被短路，沒有示數(shù)，甲燈泡發(fā)光，電路中電阻減小，電流表示數(shù)增大，故B符合題意；C、若甲燈斷路，乙燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)，電壓表與電源兩端不相連，電壓表沒有示數(shù)，故C不符合題意；D、若乙燈斷路，甲燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)，電壓表與電源兩端相連，電壓表有示數(shù)，故D不符合題意故選B【點睛】先分析電路的連接方式，即兩燈泡串聯(lián)連接，電流表測量電路中的電流，電壓表測量乙兩端電壓，然后根據(jù)選項逐一分析，并選出符合要求的選

17、項二、填空題13、比熱容 0.02 【解析】第一空水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質，在吸收相同熱量時，水溫度升高得最低，所以用循環(huán)水進行冷卻發(fā)動機。第二空質量為10 kg的水，其溫度升高20吸收的熱量為：Q吸=c水mt=4.2103J/（kg）10kg20=8.4105J，這些熱量由燃燒天然氣放出，根據(jù)Q放=Vq，則需要燃燒的天然氣體積為：V=0.02m3。14、電流表【解析】由圖可知要使R1、R2組成并聯(lián)電路，則電流路徑應該從正極流出然后分成兩條支路，一條經R1，一條經電表甲和R2然后匯合經電表乙回到負極，所以乙應該是電流表,此時開關必須斷開。15、做功 擴散 【解析】快速飛行的子彈穿

18、過撲克的瞬間，撲克發(fā)生了形變；撲克被燒焦是子彈對外做功使它內能增加；我們會聞到氣味，是因為氣體分子進入了我們的鼻子，是擴散現(xiàn)象。【點睛】快速飛行的子彈穿過撲克的瞬間，撲克的形狀發(fā)生了改變；增加內能的方式有做功與熱傳遞；我們可以聞到氣味是由于分子的運動。16、100 0.32 【解析】1A=1000 mA，0.1A=0.11000mA =100 mA;1 mV=0.001V，320mV=3200.001V=0.32V。三、實驗題17、天平 電加熱器 加熱時間長短 質量 種類 【解析】(1)1實驗的原理是熱量公式Q=cmt，所以，需要測出水和煤油的質量，根據(jù)題中所給器材知道，還需要測量質量的天平；

19、(2)2由于電熱器易于控制產生熱量的多少，所以，為了準確地控制物體吸收熱量的多少，應選電加熱器作為熱源；3由于用相同的電熱器給液體加熱，所以，相等時間內液體吸收的熱量相等，即實驗中是通過控制加熱時間來控制吸收熱量的多少；(3)4由表中第1、2 次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)知道，液體的種類和升高的溫度相同而液體的質量不同，液體吸收的熱量不同，由此得出的結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收的熱量與物質的質量有關； 5由第1、3 次或第2、4 次實驗數(shù)據(jù)知道，液體的質量和升高的溫度相同而液體種類不同，液體吸收的熱量不同，說明質量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質的種類有關。18、水果大小 水果

20、的大小和電極插入的深度 電極的材料 【解析】水果電池電壓與多個因素有關，探究過程中應用到控制變量法分析題中的信息可得結論【詳解】（1）小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬，這樣就控制了電極材料，水果大小變化，觀察電壓表的示數(shù)的變化，故小明的操作是在探究水果電池的電壓與水果大小的關系（2）小芳將不同的電極插入電極間的距離、電極插入水果的深度相同時，觀察電壓表的示數(shù)，故小芳的操作是在探究水果電池的電壓與電極材料的關系；【點睛】本題目結合水果電池電壓的影響因素，考查對控制變量法的理解和運用，這種研究方法就是把多因素的問題變成多個單因素的問題來研究19、大 接反

21、了 1 不能(能) 滑動變阻器的最大阻值過小_(換用最大阻值較大的滑動變阻器) 【解析】解：（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片p應置于阻值最大端；（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉，說明電流表正、負接線柱接反了；（3）實驗中，更換定值電阻時，每次應調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)保持不變，記錄電流表示數(shù)；所以用10電阻替換5電阻接入電路，移動滑片P，應使電壓表示數(shù)為1V時再記錄此時電流表示數(shù)（4）由于滑動變阻器的最大阻值太小，把滑動變阻器阻值全部接入電路時，滑動變阻器分得的電壓還是較小，定值電阻兩端的電壓值過高，不能使電阻兩端電壓達到要求的值；故答案為：（1）大；（2）接反；（3）1；（4）不能；滑動變阻器的最大阻值過小【點評】此題主要考查的是基礎性題目，難度不大本題考查了連接電路時的注意事項、滑動變阻器的正