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1、第4頁共4頁2022年少年宮“跳棋”課外活動總結模板跳棋大賽活動總結富鋒小學:一年三班為了豐富同學們的課余生活,增進大家的感情交流,同時也為了提高同學們對棋類游戲這種富含智慧策略的娛樂休閑方式的認識,培養(yǎng)大家積極向上的生活情趣,我班于_月_日下午在本班教室舉行了一場跳棋比賽,現(xiàn)將大致情況總結如下:一、_策劃本活動由全體跳棋興趣小組的同學共同參與。分別負責活動過程中的主持、布置、抽簽、評判、攝像、頒獎等具體工作。本次活動均通過抽簽決定個參賽選手的對手。二、活動內容(一)、比賽規(guī)則遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。在對局時,由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走,雙方輪流各走
2、一步,每次只能移動一顆棋子,走動一格,或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。(二)、比賽安排:初賽。本次比賽實行一局定勝制,屬于淘汰賽,若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,再進行比賽。1.每位選手每走一步的時間定在_秒之內。2.每組參賽人數(shù)為兩人,每人負責_個對角,要求先走向對角者為獲勝。3.首盤比賽兩人抽簽決定下棋順序,由于先走方有先走優(yōu)勢,故后走方如晚一輪到達目的地則為平局。4.每組第一名進入復賽。復賽。復賽勝出_人進入決賽,決出前_名。在進行決賽決出前三名,最后決出冠亞季軍,給以獎勵。(三)、比賽流程:宣讀規(guī)則抽簽選手入座開始第一輪比賽第一輪比賽結
3、束第二輪抽簽(如有多余選手則有一組_人)開始第二輪比賽第二輪結束(根據(jù)情況加贈輪數(shù))決賽結束宣讀比賽成績比賽結束。期間,參賽選手情緒高漲,比賽場面熱鬧非凡,觀眾也很慷慨激昂,躍躍欲試,經(jīng)過幾番廝殺竟然爆出冷門,這使得冠軍花落誰家留下了更大的懸念。三、評價總結(一)成績和優(yōu)點本次班級活動_得比較成功,取得了預期的成效,同學們在輕松愉悅的氣氛中既娛樂了自身又增進大家相互之間的交流和了解。其次,同時舉行跳棋比賽是比較周全的想法,這樣給大家提供了較廣的參賽面,尤其是照顧了大多數(shù)不會下棋的女生,使得大家盡可能都參與進來。本次比賽同學們都本著“友誼第一,重在參與”的原則,沒有出現(xiàn)因棋局的輸贏而造成的同學關
4、系不和和爭吵現(xiàn)象等負面影響,整個活動的現(xiàn)場秩序較好,觀眾同學也很遵守規(guī)矩,不隨意對棋局作評論指點,大家公平、公正、公開地完成了比賽。(二)不足和缺陷由于學生年齡比較小,比賽時說話聲音較大,多少影響了比賽的秩序,以后應加強監(jiān)督。2022年少年宮“跳棋”課外活動總結模板(二)跳棋比賽活動總結為了豐富全體教工們的業(yè)余生活,增進大家的感情交流,同時也為了提高大家對棋類游戲這種富含智慧策略的娛樂休閑方式的認識,擺脫沉溺于網(wǎng)絡等不健康的生活習慣,培養(yǎng)大家積極向上的生活情趣,我校于_月_日在本校會議室舉行了一場跳棋比賽,現(xiàn)將大致情況總結如下:一、_策劃本活動通經(jīng)校領導的討論決定,由_委員_策劃整個活動的流程
5、,本次活動所有比賽場次均通過抽簽決定參賽選手的對手。二、活動內容全體參賽選手經(jīng)抽簽后開始第一輪淘汰賽,一局結束即決出第二輪晉級賽的選手,再次抽簽比賽,三局兩勝制決出決賽選手,最終的巔峰對決確定出冠亞季軍。三、評價總結(一)成績和優(yōu)點本次活動_得比較成功,取得了預期的成效,職工們在輕松愉悅的氣氛中即娛樂了自身又增進大家相互之間的交流和了解,這樣給大家提供了較廣的參賽面,尤其是照顧了大多數(shù)不經(jīng)常參與文體活動的女職工,使得大家盡可能都參與進來。本次比賽大家都本著“友誼第一,重在參與”的原則,沒有出現(xiàn)因棋局的輸贏而造成的同事關系不和和爭吵現(xiàn)象等負面影響,整個活動的現(xiàn)場秩序較好,觀眾也很遵守規(guī)矩,不隨意對棋局作評論指點,大家公平、公正、公開地完
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