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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 今天的一件事三篇 今天的一件事作文三篇 在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是我為大家收集的今天的一件事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 今天的一件事作文 篇1 今天老師向全班說(shuō)了一件事劉金澤上報(bào)紙了!我聽(tīng)了以后,呆呆得坐在座位上。我又細(xì)心地聽(tīng)了一遍,沒(méi)錯(cuò)!劉金澤的確實(shí)確上報(bào)紙了。他在我們班是個(gè)著名的淘氣鬼,現(xiàn)在他卻上報(bào)紙了,我實(shí)在無(wú)法相信。 我心里想:劉金澤上報(bào)紙,應(yīng)當(dāng)沒(méi)什么好事。當(dāng)我看到京華時(shí)報(bào)時(shí),嚇了我一跳。只見(jiàn)一張圖片,那張圖片是一輛裝有啤酒的卡車在馬路

2、上不提防倒了下來(lái),啤酒灑了一地,啤酒瓶也摔壞了大量。上面有幾位少先隊(duì)員在啤酒堆了撿好啤酒,還給司機(jī),而大量成年人卻順手拿幾瓶啤酒就跑。莫非劉金澤就是其中的一個(gè)人嗎?我看了一眼題目,叫小學(xué)生熱心幫忙,成年人趁火打劫文章寫(xiě)到:他們不怕自己的危險(xiǎn),去幫司機(jī)撿啤酒,遇到有獎(jiǎng)的瓶蓋,還交還給司機(jī),想讓司機(jī)減少點(diǎn)損失。而那些成年人卻偷拿啤酒,真是太可惡了! 從這件事里我對(duì)劉金澤的看法又改變了,原來(lái)每個(gè)同學(xué)身上都有優(yōu)點(diǎn),只要看能不能留心發(fā)現(xiàn)。 今天的一件事作文 篇2 由于同路的同班同學(xué)都請(qǐng)假了,只有我自己去擠公交了去圖書(shū)館看書(shū),下午仍舊高溫,噪熱貌似沒(méi)有一點(diǎn)收容的意思。 在“合利這一站我上車了,車上的人并不

3、是箐多,可是座位也已經(jīng)沒(méi)空的了,車內(nèi)就像蒸籠一樣,好多人埋怨車內(nèi)的環(huán)境到下一站上車的人較多,路上一輛接一輛的車帶著熱氣咆哮遠(yuǎn)去??墒俏宜⒁獾降牟⒉皇沁@些,我注意的是這一站上來(lái)的一個(gè)老太太。她又瘦又小,帶頭巾,穿白衫,小腳穿著一雙黑布鞋。很擠,我看到她拄著拐杖,顫顫地都站不穩(wěn),或許她視力不好,或許她步伐太緩。正值老人提防的往過(guò)道中走時(shí),一個(gè)大男生從她身旁大步往后擠,不偏不倚,正好擠在老人身上?!班垡幌拢先说瓜铝?,肇事的男生環(huán)顧四周,滿面不耐煩的對(duì)老人喊:“起來(lái)!起來(lái)!老太太伏在車底,頭垂得很低,好像聽(tīng)不見(jiàn)四周雜亂的聲音,她手在車底不停的摸索著,我看到她的手脈絡(luò)明顯,仿佛枯樹(shù)枝似的。 突然,人

4、群里有人喊:“拐杖,拐杖。我朝那邊望了一下,又一個(gè)男生擠著往后門走,把拐杖踢出了一些距離,那男生頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)過(guò)去我不顧眾人驚詫的的目光,過(guò)去扶老人起來(lái),又把她攙到后面的小臺(tái)階邊。這進(jìn)好多人到站下車了,只留下一陣陣嘲諷的譏笑聲,肇事的人也若無(wú)其事的下車了。只有老人還在自語(yǔ):“拐杖我到后面撿起拐杖交給她,她愣了一下后接過(guò)拐杖,我感受到她的表情很木然。過(guò)了一會(huì),她輕輕推開(kāi)了我扶她的手。幸好,她摔得傷不太重,她逐漸地,艱苦的下車了,她確實(shí)老了,老得無(wú)力氣了。可是都沒(méi)有人幫助她,關(guān)心她。 在這持續(xù)高溫夏天的下午,我的心情很茫然。社會(huì)上現(xiàn)在四處猶存這種現(xiàn)象,為什么人與人之間不能多一點(diǎn)道德,多一點(diǎn)理解,多

5、一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)愛(ài)呢?我?guī)е鴿M腔的可憐和滿腹的疑問(wèn),在終點(diǎn)站下車了 今天的.一件事作文 篇3 今天是我有史以來(lái),最最最開(kāi)心的一天。今天我由于筆記沒(méi)有吵完,下課就在那里“發(fā)奮的抄。他就在那里礙手礙腳的。專拿一個(gè)東西在那煩礙我。我一氣起來(lái)不理筆記抄完沒(méi)。我就追著他打。不知他前世是什么來(lái)得。跑也跑的那么快。原本我計(jì)劃就這樣就放過(guò)他的但今天下午發(fā)生了一件事讓我死了也不放過(guò)他。 下午,他一直在唱: 今天星期四,班長(zhǎng)去考試,考了0。4,回家看電視。我忘了他后面是怎么說(shuō)的。我一氣我就過(guò)去打他。他一直用東西檔著,我打不到他。我突然記起有一個(gè)女生說(shuō)過(guò)他很愛(ài)他的書(shū)的。我立刻把他桌上的書(shū)全丟到地上。這下我有機(jī)可趁了。他被我打的落花流水后來(lái),上課了,我回到座位上。他見(jiàn)我走了他就說(shuō)今天星期四。我想他原本想說(shuō):今天星期四,班長(zhǎng)去考試

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