江蘇省南京市江寧區(qū)湯山初級中學(xué)八級語文下冊 11 敬畏自然課件1 新人教

1、敬畏自然 第一課時2021/8/8 星期日1談?wù)剬ξ念}的理解“敬”-“尊敬”“崇敬”“恭敬”。是各種推崇之心的涵蓋，這個詞還包含一種深深的愛護(hù)、珍惜和依戀之情?！拔贰?“怕”之意。“敬畏”-作者鮮明地表達(dá)了這種“怕”是由于“敬”-“愛”“惜”到了極點(diǎn)之后的“怕失去”“怕破壞”、“怕改變”這是從美好的濃情中析出的“怕”，這包含了作者對自然力量與神秘的崇拜之情，反映一種重新思索人與自然關(guān)系的謹(jǐn)慎謙虛的態(tài)度。2021/8/8 星期日2敬重自然 就是充分認(rèn)識自然的偉大，充分認(rèn)識自然界的一切都有存在的意義，自然界的奧秘是無窮無盡的，自然界的一切事物的生成，包括人類的生成，實(shí)在太神奇了，承認(rèn)人類自身也是自

2、然的一個組成部分，人類的智慧、人類的創(chuàng)造是無法與大自然相比的。2021/8/8 星期日3畏懼自然就是要認(rèn)識到，破壞大自然，必然遭到大自然的懲罰。大自然的處罰是無情的，是令人畏懼的，人類應(yīng)該調(diào)整自己與自然的關(guān)系。人類不應(yīng)該與大自然對立起來，自然界不是人類征服的對象，而是與人類平等的生命，人類應(yīng)該與自然求得和諧的發(fā)展，在改造自然、利用自然的過程中，要使自然界更美好，從而使人類的生存更為美好。2021/8/8 星期日4議論性散文：它不同于抒情性散文,也不同于一般議論文。這種文體主要使用議論這種表達(dá)方式,內(nèi)容是議論的,通篇有論述的理路,有論點(diǎn)、論據(jù)、論證，但是它有一個顯著的特色，就是富有文學(xué)色彩，講究

3、形象的語言、文學(xué)的語言，有濃郁的抒情成分和感情色彩。就是用文學(xué)的、抒情的語言寫的議論文。2021/8/8 星期日5文體知識議論文三要素作者見解、主張 論證論點(diǎn)的材料(事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù))用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程與方法（舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證）議論文的基本結(jié)構(gòu)提出問題（引論）分析問題（本論）解決問題（結(jié)論）走進(jìn)論點(diǎn)論據(jù)論證2021/8/8 星期日6看看這些美麗的自然風(fēng)光2021/8/8 星期日7奇 妙 的 大 自 然2021/8/8 星期日82021/8/8 星期日92021/8/8 星期日10骷髏島（印度洋）2021/8/8 星期日11熱唇草2021/8/8 星期日12大 自 然

4、的 憤 怒2021/8/8 星期日13海 嘯2021/8/8 星期日142021/8/8 星期日15龍 卷 風(fēng)2021/8/8 星期日16地 震2021/8/8 星期日172021/8/8 星期日18 一直以來，人類對自己創(chuàng)造的幾千年的燦爛文明和今天高度發(fā)達(dá)的科技而感到無比驕傲自豪，各民族都以展示自己的文明與智慧為屹立世界的重要籌碼。而現(xiàn)代人更是目空一切地不斷膨脹人類私欲而不顧自然的危機(jī)，更忘乎所以地藐視自然的力量。在這樣的情況下,學(xué)習(xí)這篇敬畏自然可能會使人類被欲望燃燒的頭腦冷靜一下。 嚴(yán)春友2021/8/8 星期日19蓬 蒿 咫尺 狼藉斑斑 吶喊 不自量力 相形見絀 精巧絕倫美味佳肴 沾沾自

5、喜 不過爾爾深邃 混淆 png ho zh j n hnlingchlnyozhnryoxio2021/8/8 星期日20狼藉：亂七八糟的樣子。 不自量力：不能正確估計自己的力量。相形見絀：跟另外一方比較，顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。精巧絕倫：精妙得沒有與之相比的。 美味佳肴：味道鮮美的食品和菜肴。 2021/8/8 星期日21閱讀課文，思考: 1、本文主要談?wù)撌裁磫栴}？飽含了作者怎 樣的感情？ 2、找出文中表達(dá)作者觀點(diǎn)的關(guān)鍵語句。整體感知2021/8/8 星期日22本文主要談?wù)撌裁磫栴}？包含作者怎樣的感情？ 本文談?wù)摰氖侨伺c自然的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)了人類宣稱“征服自然”，實(shí)在是自不量力的狂想。表達(dá)一種憂患意識和情

6、感。論歷史：論關(guān)系：論智慧：自然的智慧是大海人類的智慧是水滴與作者對話宇宙至少已有200億年 人類永遠(yuǎn)只是一個天真幼稚的孩童人類是大自然機(jī)體上普通的一部分2021/8/8 星期日232.本文中最能表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子是哪些？ 文章最后一段“我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看做只是我們征服的對象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴，而首先應(yīng)該把它們看做是與我們平等的生命，看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物，看做是宇宙之美的展示者，首先應(yīng)該敬畏它們，就像敬畏我們自己一樣。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己。” 2021/8/8 星期日24思考問題1、你認(rèn)為對于人與自然，作者的主張或觀點(diǎn)是什

7、么？ 2、為什么要“敬”、“畏”自然？即作者是從哪些方面去證明自己的觀點(diǎn)的？（論點(diǎn)）（論據(jù)）2021/8/8 星期日25表達(dá)作者觀點(diǎn)的關(guān)鍵語句 （敬）A反對征服自然的說法，認(rèn)為人的智慧僅是大自然智慧這滄海中的一滴。 B宇宙中有比人高級的生物。 C人類智慧與自然智慧相形見絀。 D大自然創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識。 E我只是宇宙機(jī)體的一個部分。 F宇宙是有生命的。 G死氣沉沉的物質(zhì)，也是宇宙生命的構(gòu)成部分。 H宇宙中處處是我們的弟兄。 I敬畏自然，就是敬畏我們自己。 （畏）J大自然要竊笑人類。 K人類發(fā)明的工具可能在自掘人類陷阱。 L看著人類這種狂妄的表現(xiàn) 2021/8/8 星期日26再讀課文

8、，理清文章結(jié)構(gòu) 2021/8/8 星期日27論述結(jié)構(gòu)一（第1段）否定“人能征服自然” 。二（210段）比較人類智慧與自然的智慧。1層（24）人類的智慧與自然相比顯得渺小。2層（5）宇宙創(chuàng)造了一切,這是人類不能及的。3層（67）人類的智慧是宇宙的智慧,人是自然的一部分。4層（810）宇宙的一切都具有生命。三（11段）人應(yīng)當(dāng)敬畏自然。2021/8/8 星期日28理清思路開篇以水滴與大海比喻人類智慧與大自然的智慧，否定“征服”自然的口號。具體比較人類的智慧與大自然的智慧在大自然面前，人類的智慧并不能自傲航天事業(yè)在大宇宙中很狹小人的認(rèn)識是一部不斷糾錯的歷史礦坑也可能成為人類自掘的陷阱在宇宙中，一定存在

9、著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物大自然的智慧無與倫比大自然創(chuàng)造出精妙絕倫的藝術(shù)品人類智慧與自然智慧的關(guān)系人類智慧是大自然賦予的人類智慧是宇宙智慧的高級形態(tài)宇宙是有生命的，人類的高級生命是物質(zhì)的另一種生存方式，人類與大自然的其他事物應(yīng)是兄弟關(guān)系。結(jié)論：敬畏自然層層遞進(jìn)2021/8/8 星期日29本文作者的觀點(diǎn)?支撐觀點(diǎn)的理由?（第11段）（第2-10段）本文的結(jié)構(gòu)情況一. （1）提出問題（引論）：“征服自然” ,不自量力。（引出下文）二. （210）分析問題（本論）：具體分析為什么人類不能“征服自然”，而要“敬畏自然”。三. （11）解決問題（結(jié)論）：得出人應(yīng)該 “敬畏自然”的結(jié)論。走進(jìn)2021/

10、8/8 星期日30 森林能起其他植被及工程措施替代不了的護(hù)土保水作用。它通過樹冠、樹干和枝葉_（緩解、緩和）降水對地表的直接沖擊，減少沙土流失；又因森林植被的殘落物和林木的龐大根系，使森林土壤形成涵水能力很強(qiáng)的孔隙，落在林地的雨水能迅速下滲貯存起來。據(jù)統(tǒng)計，森林土壤的根系空間達(dá)到1米深時，每公頃森林可貯水500到2000立方米。這樣，每2000公頃森林的貯水量，至少相當(dāng)于一個100萬立方米的小型水庫。從這個意義上，人們稱森林為“綠色水庫”。值得強(qiáng)調(diào)的是，森林在特大暴雨下能起削弱洪峰_（緩解、緩和）險情的作用。1975年河南駐馬店地區(qū)的洪汝河、沙穎河和唐白河流域連降特大暴雨，3天內(nèi)降水量達(dá)800

11、至1000毫米，使板橋和石漫灘兩座水庫大壩決口，造成了極大的災(zāi)難；而同一條件下的薄山、東風(fēng)兩水庫，卻經(jīng)受住了洪峰的沖擊，沒有出現(xiàn)險情。據(jù)事后調(diào)查，認(rèn)為水庫的失事與否，與上游的森林植被狀況密切相關(guān)。那兩座失事水庫上游的森林覆蓋率僅為20%，而安然無恙的兩座水庫上游的森林覆蓋率高達(dá)90%。正因?yàn)槿绱?，前兩座水庫每年因暴雨淤積的泥沙最高可達(dá)40厘米，使庫容日減，終于釀成大災(zāi)。從中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。驗(yàn)學(xué)提能2021/8/8 星期日311聯(lián)系上下文意思，從括號內(nèi)的詞語中選擇一個填入橫線。它通過樹冠、樹干和枝葉_（緩解緩和）降水對地表的直接沖擊。森林在特大暴雨下能起削弱洪峰_（緩解緩和）險情的作用。2第1段中運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，這里列數(shù)字是為具體準(zhǔn)確地說明