初三畢業(yè)季校園廣播稿2篇

1、Word 初三畢業(yè)季校園廣播稿2篇 下面是我共享的初三畢業(yè)季校內(nèi)廣播稿2篇 畢業(yè)季廣播稿高中，供大家品鑒。 初三畢業(yè)季校內(nèi)廣播稿1 友情天長(zhǎng)地久 1：微風(fēng)拂來(lái)，吹走了一天的悶熱，也捎來(lái)了一絲感傷，只因六月到了，離別在即. 2：三年的時(shí)間如同白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)又到了畢業(yè)的季節(jié)了。 歡迎大家照舊準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)著我們的陽(yáng)光音樂(lè)坊，今日的主題是畢業(yè)季我是 1：我是 1：每天都能見(jiàn)面的我們或許從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)分別的.這一天，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫蘆，迷人的甜與酸將永久回味不完。 這是我們最終的一個(gè)夏天，縱使透著感傷，但我深信它將成為我回憶中最美的一頁(yè)。 今日送給大家的第一首歌最終一個(gè)夏天，來(lái)自金莎。

2、2：離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是絢爛發(fā)亮的光點(diǎn)始終在我的心中閃耀。 一首just getting started告知我們see you later doesnt mean goodbye ，離別只是一種新追求的起點(diǎn)。 在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚! 1：汪源，一位多才多藝的高三女生，用一首原創(chuàng)的北京東路的日子來(lái)紀(jì)念自己即將告辭的高中。 整首歌里，布滿低沉高亢不一卻同樣打動(dòng)人心的歌聲和簡(jiǎn)潔真實(shí)的歌詞，這一切不知道喚起了多少人心底的那份美妙。 一曲下來(lái)，90后女孩的細(xì)膩柔情躍然眼前。 2：不管將來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候，我

3、們是永久的伴侶。 不管將來(lái)有多長(zhǎng)期，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永久的伴侶。 閉上眼，悄悄傾聽(tīng)這一首shning friends.，你腦海里是否出現(xiàn)了某些熟識(shí)的笑臉呢? 1：.友愛(ài)的同桌，你身上肯定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)覺(jué)的元素!否則，你為什么總能在第一時(shí)間發(fā)覺(jué)我的低落，總會(huì)在我上課打瞌睡的時(shí)候?yàn)槲野扬L(fēng)，總愿寧?kù)o的聽(tīng)我向你訴說(shuō)我的各種不如意。 接下來(lái)帶來(lái)一首老狼的同桌的你 ，送給那些將要各自飛的同桌們。 2：若不得不分別，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，也要在心里存著一份感謝，感謝這三年在我心里留下的一切回憶。 今日的最終一首歌再見(jiàn)， 來(lái)自張震岳。 1：采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的玩耍，回想起是那

4、么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追趕，竟已一躍而過(guò)。 而我們現(xiàn)在能做的，唯有好好珍惜。 今日的陽(yáng)光音樂(lè)坊，到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。 我是主持人 2：我是。 感謝編輯，導(dǎo)播。 下期節(jié)目，我們?cè)僖?jiàn)。 初三畢業(yè)季校內(nèi)廣播稿2 友愛(ài)的同學(xué)們： 三年來(lái)，老師與你們朝夕相處，憂樂(lè)與共，一起傾聽(tīng)悠遠(yuǎn)奇妙的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)學(xué)問(wèn)的無(wú)窮神秘。三年的學(xué)校教育，鍛造了你們活潑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，陶冶了你們公誠(chéng)勤儉的情操，刻下了你們公畢方將私治的品行。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了進(jìn)步，共性得到了張揚(yáng)，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友情得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲，禮堂里

5、登記了你們的奇妙歌聲，田徑場(chǎng)上印下了你們的強(qiáng)健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺(tái)山上留下了你們的豪情壯志 三年時(shí)間，一千多個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮屋p輕的閑逛校內(nèi)，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地端詳師友，沖洗一下三年來(lái)的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場(chǎng)、我們的石橋或許你們?cè)?jīng)年少?gòu)垞P(yáng)挨過(guò)老師的批判，但信任你們會(huì)理解批判其實(shí)也是愛(ài)的另一種表達(dá);或許你們?cè)?jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但信任你們 會(huì)理解這也是情意的另一種表達(dá)。我們信任，東山的求同學(xué)活就如一杯醇香的美酒，無(wú)論走到哪里，東山永久值得你去漸漸回味、永久值得你去漸漸品嘗

6、。 友愛(ài)的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今日你們最終信念滿懷地接受了祖國(guó)和人民的莊重選擇;當(dāng)母校在你們眼中慢慢成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，又一扇奇妙的大門將為你們放開(kāi)，你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加漂亮的風(fēng)景，在此，學(xué)校誠(chéng)心的祝愿你們，并向你們談幾點(diǎn)盼望。 盼望同學(xué)們心中有愛(ài)。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在;文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首感動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱忱澎湃;教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)本之物，無(wú)源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花

7、，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得華香充滿。心中有愛(ài)就要心存感恩。父母對(duì)我們有哺育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容吧，你的胸懷會(huì)因此比天空還寬敞，你的世界也會(huì)因此而更加漂亮。 盼望同學(xué)們腦中有思想。哲人說(shuō)人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦。從今以后，在我們面前綻開(kāi)的漸漸人生征途，或許并非全程都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì)有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，或許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻悦?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的選擇。我們要有糊涂的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思索，敢于擔(dān)當(dāng)。

8、盼望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會(huì)進(jìn)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的進(jìn)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得勝利和成功!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永久;離開(kāi)東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開(kāi)頭。 友愛(ài)的同學(xué)們，你們就要離開(kāi)學(xué)校，游學(xué)四海，建樹(shù)八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校內(nèi)，將離開(kāi)日日走過(guò)的路的石橋、便河，將離開(kāi)與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友，將離開(kāi)你們?cè)?jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的精神家園。靜靜是別離的笙簫，夏蟲也為我緘默!我們無(wú)須執(zhí)手相看淚眼，更無(wú)須兒女共沾襟，讓我們揮一揮手，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝愿：東山子弟滿天下，天下誰(shuí)人不識(shí)君? 友愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記住校長(zhǎng)的吩咐：