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文檔簡介
1、 兼職軟件設計 作為一名新世紀大學生你想要“兼職” 嗎?!你曾經(jīng)做過“兼職” 嗎?你在“兼職”中遇到什么問題 ?你是通過什么方式獲得“兼職”的?你想要怎樣的一款“兼職”軟件呢 ? 大學生兼職問題及管理策略研究 黃倩 下面是對兼職的調查統(tǒng)計 大學生在面對兼職這一問題時,大多還是有著非常明確的目的,希望通過兼職盡早地走出象牙塔,走進社會,為將來工作崗位做準備。目的 在大學生是否應該兼職這一方面,很多大學生呈比較積極的態(tài)度態(tài)度 大學生接觸外界的渠道比較有限,尋找兼職主要是通過一些相對而言比較方便和快捷的途徑。渠道 大學生兼職更多的是一種個體行為,社會、政府、學校和企業(yè)管理者都缺乏對其應有的關注和支持
2、,缺少系統(tǒng)而規(guī)范的組織,缺少規(guī)章制度支持。問題行業(yè)分析兼職貓58,趕集大學生兼職吧、一米兼職等學校社團及學生組織這些兼職平臺的弊端如下:綜合服務網(wǎng)站信息量龐大、雜亂 學生社團學生組織受眾小,資源僅針對組織內成員受眾問題篩選方式大學生課余時間不固定且時間節(jié)點分明,采用短期、長期、周末兼職分類的方法,仍需學生花費大量時間篩選兼職信息。大學生選擇兼職時更想尋求的是與專業(yè)相關性高的職位,若想達成此目的仍需學生花費時間篩選??蛻艏毞?公司小商家 大學生兼職者 學生組織公司及商家關鍵業(yè)務APP兼職者商家發(fā)布兼職兼職者搜索兼職提供數(shù)據(jù)反饋為vip客戶提供增值服務關鍵業(yè)務1.為商家提供發(fā)布兼職的平臺。將商家發(fā)
3、布的兼職按標簽分類,存入數(shù)據(jù)庫。類型:周內兼職 時間:12:00-2:00+16:00-20:00 種類:家教 位置:長安區(qū)西電附近商家發(fā)布兼職。關鍵業(yè)務3.為商家提供數(shù)據(jù)反饋。最合適的推廣方式為適宜的兼職人數(shù)及分工為:本次推廣活動效果 XX公司想要進行一場校園推廣活動,尋求策劃并同時移交job miner舉辦。 關鍵業(yè)務4.為vip客戶提供增值服務。1.系統(tǒng)根據(jù)瀏覽及搜索記錄進行自動匹配并以 郵件提示2.提供詳細的職位分析報告 渠道通路軟文推廣:手機APP媒體專業(yè)評測文章和新聞稿軟文投放宣傳找一些比較有名的互聯(lián)網(wǎng)博客主評測app 人人、貼吧、QQ空間營銷,尋找達人進行傳播 善用推廣碼,發(fā)給有
4、效用戶爭取口碑和好評線上方式基礎上線 :各大下載市場、應用商店、大平臺、下載站的覆蓋 設計出一句簡短的宣傳口號,放在說明最上方根據(jù)用戶體驗,對app定期做更新,發(fā)布新版本運用高校論壇,自媒體做推廣,提高曝光率開通手機APP官方微博: 定期進行微博活動,增加粉絲,維護用戶關系,建立自己的內容分享圈,多與粉絲多的微博進行互動。微信公眾號軟文推廣商家安全方面:入駐平臺的所有企業(yè)及商家,團隊都會查看他們的營業(yè)執(zhí)照,向工商部門求證。實行上門認證,實地考察,確保大學生兼職環(huán)境的安全。渠道通路商家方面:主動聯(lián)系商家,推薦APP。與跟公司有聯(lián)系的校園組織合作,獲取兼職資源。實行商家與兼職者互評政策。A. 公司對兼職者進行的評價,作為兼職者的兼職記錄保存,方便其他公司對兼職者進行篩選。B.兼職者對公司進行的評價,一方面作為公司改進服務的依據(jù),另一方面可為其他兼職者提供篩選兼職工作的依據(jù)。 重要合作公司工商管理部門商家job miner學生組織 成本及收益成本:APP開發(fā) 考慮IOS和Android兩個平臺各做一個APP 推廣成本線上推廣廣告費用, 線下推廣場地材料費用、勞務費服務費雙方達成工作協(xié)議后向企業(yè)收取一定的服務費 給企業(yè)提供兼職方面的數(shù)據(jù)
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