小學(xué)籃球高低運(yùn)球教案

1、執(zhí)教老師：學(xué)校校 學(xué)校：班級(jí)：三（ 1） 班；人數(shù)： 36 人水平 二 教學(xué)單元（模塊）： 籃球高低運(yùn)球；課次：第 一 課時(shí)1. 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)與明白籃球高低運(yùn)球的動(dòng)作結(jié)構(gòu)和變化學(xué)習(xí)目標(biāo)2.技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)初步把握籃球高低運(yùn)場地籃球 40 個(gè)3.球的動(dòng)作要領(lǐng),使大多同學(xué)能較好完成整個(gè)動(dòng)作器材標(biāo)志物一批情感目標(biāo)：培育同學(xué)對(duì)籃球的愛好,增強(qiáng)球感,培育吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神教學(xué)內(nèi)容籃球高低運(yùn)球同學(xué)活動(dòng)次數(shù)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)球節(jié)奏和重心難點(diǎn)：手、眼、身三協(xié)作教學(xué)流程導(dǎo)入球性熱身自我體驗(yàn)熟悉要領(lǐng)練習(xí)、體會(huì)課課練放松部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織形式老師活動(dòng)開 始1 鐘一、課堂常規(guī)1. 老師到位

2、觀看1. 留意集 中、 精1 1. 整隊(duì)集合2. 老師 宣布本 節(jié)神飽滿2. 師生問好課 內(nèi) 容 、 目2. 要求集 合時(shí) ,3. 宣布本節(jié)課內(nèi)標(biāo) , 做 好 學(xué) 生做 到 快 、 靜 、容的 動(dòng) 員 , 激 發(fā)齊興 趣 、 調(diào) 動(dòng) 積極性準(zhǔn) 7 二、熱身與球性熱身運(yùn)動(dòng)熱身運(yùn)動(dòng)1 練習(xí)1. 老師 組織學(xué) 生1. 同學(xué)按 照老 師1. 運(yùn)球慢跑 2 圈的 要 求 運(yùn) 球 跑運(yùn)球跑步熱身2. 老師 到位觀 察步2. 原地持球做壓腰、舞獅等動(dòng)與指揮2. 學(xué) 生 積 極 參作球性練習(xí)與,熱忱高漲3. 左右手交換撥1. 練習(xí) 手和球 之球性練習(xí)1. 看老師 示范 ,球間的感覺4. 繞身雙手傳接2. 老師

3、 邊示范 邊積極練習(xí)2. 練習(xí)過 程中 ,球講解技術(shù)動(dòng)作手 和 球 控 制 得備5. “ 8”胯 下 傳3. 在練 習(xí)中, 控當(dāng) , 避 免 球 掉接球制 好球 ,防止 球落的現(xiàn)象6. 原地向上撥接掉落的現(xiàn)象3. 練習(xí)過 程, 有球,附加擊掌4. 老師 用手勢 或序的練習(xí)三次、高抬腿信 號(hào)指 揮同學(xué) ,4. 同學(xué)積 極參 與等動(dòng)作提高控球才能和 配 合 老 師 和7. 原地運(yùn)球,轉(zhuǎn)球 控 制 得 當(dāng) ,身運(yùn)球避 免 球 掉 落 的現(xiàn)象第 1 頁,共 3 頁部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織形式老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)次數(shù)三、高低運(yùn)球三、高低運(yùn)球1】嘗摸索究1. 嘗摸索究1. 讓學(xué) 生自由 提1. 同學(xué)積 極思 考（

4、高、低運(yùn)球是問與練習(xí)；提 問 , 積 極 配怎 么 樣 做 的2. 老師 高低運(yùn) 球合；呢？）完整動(dòng)作示范；2. 仔細(xì)看 老師 示3. 老師 講解示 范動(dòng) 作, 提示重 難范 和聽老 師講 解點(diǎn)；動(dòng)作要領(lǐng)；4. 讓學(xué) 生進(jìn)行 原地高低運(yùn)球；3. 仿照老 師的 動(dòng)5. 老師 進(jìn)行指 導(dǎo) 作進(jìn)行練習(xí)；與訂正；基28 2. 深化討論2】深化討論4. 積極配 合老 師（高、低運(yùn)球的1. 指示 同學(xué)到 指的 指示, 利用 器本區(qū) 別 到 底 在 哪定 位置 ,參照 繩材 、參照 物等 深呢？）的 高度 進(jìn)行高 低入練習(xí)；運(yùn)球；2. 根據(jù) 指示路 線 5. 進(jìn)行難 度大 的進(jìn) 行行 進(jìn)間高 低 行 進(jìn) 間

5、 高 低 運(yùn)運(yùn)球；球；3】拓展延長 6. 虛心接 受老 師3. 拓展延長聽鼓聲指 出的問 題并 加1. 圍著 圓心右 手以訂正；（怎么樣才能練高低運(yùn)球；好 高 、 低 運(yùn) 球2. 后轉(zhuǎn) 左手高 低呢？）運(yùn)球；3. 圍著 圓圈行 進(jìn)間高低運(yùn)球；第 2 頁,共 3 頁素養(yǎng)訓(xùn)練：1. 根據(jù)老 師的 指素養(yǎng)訓(xùn)練：示從8 個(gè)小圈合成 2 個(gè)大圈排好素養(yǎng)訓(xùn)練：“ 蹲1. 指示 同學(xué)隊(duì) 形隊(duì)形蹲樂”的變換；2. 仔細(xì)聽 從老 師講 解 的 游 戲 規(guī)4 2. 講 解 游 戲 規(guī)就 ；規(guī)章 ：每 圈就；各 取一名 字, 當(dāng)老 師 叫 到 隊(duì) 名3. 老師 發(fā)令與 當(dāng) 時(shí) ,把球 舉起 并裁判；按 口號(hào)下 蹲, 動(dòng)作；3. 積 極 參 與 游戲,激情高漲二、放松操：放松操：放松操：哦非常鐘1. 用口 號(hào)指示 學(xué)1. 根據(jù)老師的指要求：協(xié)作音樂生做放松操；示進(jìn)行的節(jié)奏和老師的口號(hào)指示有效的2. 與學(xué) 生一同 參2. 把老師 融入 學(xué)進(jìn)行放松與 ,帶 動(dòng)同學(xué) 的生當(dāng)中積極性；結(jié)三、小結(jié)下課小結(jié)下課小結(jié)下課束1. 老師對(duì)本次課1. 集合整隊(duì)；1. 仔細(xì)聽 老師 本的總結(jié)與評(píng)判次課的小結(jié)2. 師生再見2. 小結(jié) 本節(jié)課 情2. 反思老 師指 出況 ,指 出不足 ,3. 整理器材提出期望；的 不足并 下決 心下 節(jié)課會(huì) 做的 更3. 師