大學(xué)生社區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、第 第 頁(yè)大學(xué)生社區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)了解社區(qū)工作的方法許多，開(kāi)始接觸的實(shí)地觀測(cè)就是一個(gè)方法。透過(guò)認(rèn)真的觀測(cè)，能夠洞察通過(guò)口述闡述的問(wèn)題。我們通過(guò)自己的觀測(cè)，知道正因社區(qū)住房出租收入、餐飲娛樂(lè)等收入是當(dāng)?shù)鼐用竦闹饕杖?。但是在?dāng)?shù)鼐用褡非蠼?jīng)濟(jì)收入的時(shí)候，一些環(huán)節(jié)被忽視了，給社區(qū)管理造成了肯定的難度。如西南石油學(xué)校側(cè)門(mén)外的同心路，是以小吃、超市、文具店等為主的街道，外來(lái)零散的攤販，散布在各個(gè)角落。走到同心路，攤位之間的.空隙不大。這樣，各個(gè)攤位之間，衛(wèi)生的界限不分明。盡管社區(qū)每天都有專人打掃、清理垃圾，可是，攤位每天亂棄堆放的紙屑照舊不少。衛(wèi)生是社區(qū)環(huán)境清潔重要的任務(wù)。在社區(qū)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也要

2、征詢社區(qū)工作人員良好的建議與看法。我們?cè)谏鐓^(qū)人員的指導(dǎo)下，制訂了一份針對(duì)社區(qū)衛(wèi)生、治安、社區(qū)工作人員工作等立場(chǎng)滿足狀況的調(diào)查。而后，我們?cè)L問(wèn)了正因社區(qū)的居民，依據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容隨即調(diào)查了一些店鋪，我們通過(guò)分析得出了一個(gè)簡(jiǎn)約的調(diào)查報(bào)告，把我們?cè)诒究浦袑W(xué)的社區(qū)調(diào)查和社會(huì)統(tǒng)計(jì)相關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容用在了實(shí)習(xí)中。而后，剛好遇到社區(qū)統(tǒng)一地繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用社區(qū)工作，我們也隨即參與了解社區(qū)的日常工作，社區(qū)的工作人員給我們講解了社會(huì)保險(xiǎn)的繳納的窘境，這讓我們的社會(huì)保險(xiǎn)開(kāi)辦狀況有所了解，也增加了社會(huì)保險(xiǎn)宣揚(yáng)和收繳的知識(shí)。作為社會(huì)保險(xiǎn)工作，這是關(guān)系居民切身福利的一項(xiàng)工作，其包含的內(nèi)容和任務(wù)多樣，包括收繳失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保

3、險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等等。社區(qū)工作人員要開(kāi)展收繳工作和服務(wù)內(nèi)容的詢問(wèn)，每一天社區(qū)工作人員都會(huì)接待來(lái)詢問(wèn)的居民。社區(qū)工作人員往往會(huì)反復(fù)地宣揚(yáng)國(guó)家政策和方針。此外，通過(guò)真正地接觸社區(qū)工作，我們了解了社區(qū)發(fā)動(dòng)的一個(gè)動(dòng)向：即是文明、*。正因社區(qū)盡管建立時(shí)間不長(zhǎng)，但是，它也積極協(xié)作國(guó)家的宏觀的社會(huì)進(jìn)展方針，積極地進(jìn)行各種工作的整治，將文明*社區(qū)的建設(shè)作為社區(qū)進(jìn)展的方向，創(chuàng)文明、爭(zhēng)先進(jìn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，回過(guò)頭來(lái)反思自己的實(shí)習(xí)所得，我發(fā)覺(jué)專業(yè)課程中有一小部分內(nèi)容可以運(yùn)用在實(shí)踐中，理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，讓我們更加深刻地理解專業(yè)工作的內(nèi)涵。而且，在參觀實(shí)際的工作中，我發(fā)覺(jué)社區(qū)工作考驗(yàn)的是工作人員的一種耐煩引導(dǎo)的立場(chǎng)，某些簡(jiǎn)約的社區(qū)事務(wù)可能不需要許多的技巧，但它需要更多良好的立場(chǎng)去引導(dǎo)居民認(rèn)識(shí)自己的社區(qū)和自己肩負(fù)的權(quán)利和義務(wù)。在實(shí)際的工作中，社區(qū)工作人員不能以自己的專業(yè)背景和社區(qū)地位、職權(quán)自居，要積極地與居民融合，保持良好、融洽的社會(huì)關(guān)系才能把社會(huì)政策、方針、規(guī)章等落到實(shí)處。社區(qū)工作著重與社區(qū)居民關(guān)系的建立。同時(shí)，現(xiàn)在的社區(qū)還是以傳統(tǒng)的社區(qū)行政模式為主，通過(guò)行政指令來(lái)傳達(dá)上級(jí)的指示，如何實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作人員與上級(jí)工作人員