小學(xué)寒假家長會講話稿講課教案

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué)校寒假家長會講話稿學(xué)校寒假家長會講話稿 敬重的各位家長：學(xué)校寒假家長會講話稿篇一：大家下午好 . 第一我代表學(xué)校, 向各位家長的如期到來表示誠心的 感謝和真誠的歡迎；你們的到來,讓寒冷季節(jié)的校內(nèi)布滿著暖和；我信任,你們的行動是對學(xué)校每一位老師辛勤工作的最好敬重與 褒獎；今日的家長會,第一由我與大家溝通探討孩子的家庭訓(xùn)練問題；然后,以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的的成果等 詳細(xì)情形進(jìn)行面對面的溝通和溝通；同時,借此機(jī)會；誠請大 盂 家暢所欲言, 給學(xué)校提鴦 出看法或建議, 為我們 甥共同做好同學(xué)的訓(xùn)練工裕 作集思廣益,諫言獻(xiàn)策罵 ；家長伴侶們,

2、今日想 郡 利用這個時間, 咱們共 哺 同探討一下,作為家長 梭 ,怎樣做才能為孩子提 哥 供最優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練呢 .下 茵面把一些摸索與大家交 碾 流：一、重視家長對子 轅 女的訓(xùn)練與影響家庭是 漿 孩子的第一所word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué)校,父筑 母是孩子第一任的老師特 ；孩子的訓(xùn)練在哪里,勛 就在我們這些父母里；帳 孩子在家里接觸得最多 磊 的是父母,父母的一言 志 一行都在潛移默化的影 皂 響著孩子；父母對孩子 焰 既不溺愛放任,也不粗 撇 暴專橫,在思想上和生 拉 活上予以關(guān)懷、愛惜、冉 勉勵、誘導(dǎo),這樣的孩 咽 子肯定是一個不斷進(jìn)取 夸 、奮勉向上的新一代兒

3、層 童；家長從孩子是一名 堪 學(xué)校生開頭,就應(yīng)對孩 堅(jiān) 子力所能及的事情放手 槳 讓他們自己去做；例如 起 ,擺放碗筷有次序, 桌 鬼 椅擺放能整齊, 手帕、 壘 襪子洗潔凈；這些對孩 市 子一生的成長是積有幫 瘡 助的；家長不能用正確 慰 的觀念、采納科學(xué)有效 真 的育人方法培育、訓(xùn)練 雛 子女,其結(jié)果是相反的 哩 ,不僅不能把孩子培育 藝 成材,反而誤了孩子的 掌 一生；家長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 鄂 的影響,將會對人格的 擻 健全進(jìn)展奠定厚實(shí)的基 柵 礎(chǔ)；不少父母過多關(guān)懷 蔽 學(xué)習(xí),只要考出好成果 田 ,什么要求都答應(yīng),什 問 么愿望都滿意；品德低 寫 下卻不被關(guān)注, 有些孩 昆 子說謊,拿家里東西

4、或 忻別人的東西,以自我為 搭 中心,不考慮別人感受 蛾 ；這樣的訓(xùn)練觀念、方 嗅 式令人擔(dān)憂；word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除父母是孩 微 子的啟蒙老師,家庭教 書 育對孩子的成長起著舉磨 足輕重的作用,對于孩 襟 子來說,家庭訓(xùn)練的重 瀾 點(diǎn)是應(yīng)是培育孩子養(yǎng)成 石 良好的行為習(xí)慣, 有了 蕾 良好的行為習(xí)慣才能更亮 好的學(xué)習(xí)；二、創(chuàng)設(shè)良 衡 好的育人環(huán)境；孩子的 翌 言行舉止在家里來自父汾 母的影響最多；作為家 畜 長,我們平常要訓(xùn)練孩怠 子愛勞動,講文明,尊影敬長輩,待人有禮；教 佯 育孩子該做的事,自己審 第一做好,以身作就的憊 教育魅力是龐大的；在 慫 平常的生

5、活中,一個做 命任何事都精益求精的家 扯 長,他的孩子肯定是個 律 仔細(xì)細(xì)致的孩子 ; 反之 抹 ,生活在一個關(guān)系不和 匙 睦,環(huán)境臟亂的家庭中 就 的孩子,他的行為也是 玲 粗魯、急躁的；小樹 剖 易直也易彎,家長們 劊 ,父母善待老人、關(guān)懷 穆 他人,孩子看在眼里,耽 記在心里；一個整理得 泡 井井有條、布滿溫馨的 居 家庭,孩子在學(xué)校里也 犬 肯定會把班級當(dāng)成自己 憂 的家,用笑臉去打扮,辜 專心靈去澆灌,用雙手 呸 去美化；孩子在學(xué)校里 唁 掃掃地、擦擦黑板,這 渭 些都是他們能做好的事 居 情；孩子回家喊累,家效 長千萬不能說,哎呀,竣 我的孩子太苦word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如

6、有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除了,以后 頓 你不要再干這些活了；玩 你們應(yīng)當(dāng)用頌揚(yáng)的語氣 回 說,孩子你太棒了,爸 傭 爸媽媽喜愛你；只要我 鍵 們從小訓(xùn)練引導(dǎo)好孩子昧 什么事該做,什么事不掙該做,這對孩子今后的伙 成長是特別有利的；另 敖 外父母爭執(zhí)最好躲開子 莫 女；仍有在子女面前最 鞘 好別說那個老師上課好 極 那個老師上課不好,這 捌 樣你的孩子對這位老師 募 的課就不感愛好了,由 訃此會影響孩子的學(xué)習(xí)；熊 盡量抽時間與孩子們在 脂 一起,常常與孩子溝通 浙 ,學(xué)會公平地與孩子們 結(jié) 一起看待他們成長中遇 琳 到的問題,多鼓勵,給 鴉 他們以自信,培育他們 桓 積極樂觀的人生態(tài)度,膳 善于發(fā)覺他

7、們的特長,柔 耐心地引導(dǎo)孩子正確地 磐 看待自己的不足,共同 述 制訂方案幫忙他們改正 蛀 缺點(diǎn)；作為稱職的家長 廷 ,應(yīng)當(dāng)體諒和懂得孩子 佳 的學(xué)校和孩子的老師；睹 有個別的家長同志對我 眠 們的老師缺乏起碼的理 弘 解與敬重,甚至個別人 崖 仍蠻橫的對待我們的老 由 師,這樣做會對孩子帶 踞 來肯定負(fù)面的影響；如 察 果對學(xué)校、老師的教學(xué)懼 或者訓(xùn)練過程中顯現(xiàn)的誼 一些不中意的地方, 要 睜 按程序走, 先與老師溝 領(lǐng)導(dǎo)溝 掌 通反映；word 可編輯捌 通反映或與學(xué)校資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除由于孩子訓(xùn)練 恒 中的問題最終仍要老師 舍 和家長來共同面對,共 膛 同解決,家長要教會孩 笆 子懂得感恩,感謝父母 唾 的同時更應(yīng)當(dāng)感謝老師 盂 ；應(yīng)當(dāng)和老師一起來維 奶 護(hù)孩子健康成長的這片 完 天空；孩子的訓(xùn)練是家 虎 長和老師的共同的責(zé)任 饑 ；看了學(xué)校寒假家長會枕 講話稿仍看了： 1. 寒 咽 假家長會領(lǐng)導(dǎo)講話 3 篇 垃 2. 寒假家長會安全教 傾育講話稿 3 篇 3. 同學(xué) 窩 寒假家長會安全講話稿 稿 3 篇 4. 寒假校長家長 陌 會講話稿 3 篇 5. 寒假 秩 校長家長會講話 3 篇 6 價 . 假期同學(xué)家長會講話 襄 3 篇 7. 寒假家長會校 瘴 長講話