變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)_第1頁(yè)
變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)_第2頁(yè)
變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)_第3頁(yè)
變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)_第4頁(yè)
變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)_第5頁(yè)
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1、變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)第1頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二內(nèi)容提要第一節(jié) 變態(tài)心理學(xué)概述第二節(jié) 心理正常與心理異常第三節(jié) 常見(jiàn)心理異常的癥狀第四節(jié) 常見(jiàn)精神障礙第五節(jié) 心理健康與心理不健康第六節(jié) 心理不健康狀態(tài)的分類第七節(jié) 關(guān)于健康心理學(xué)第八節(jié) 壓力與健康第2頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第一節(jié) 變態(tài)心理學(xué)概述第一單元 變態(tài)心理學(xué)的對(duì)象第二單元 學(xué)科簡(jiǎn)史第3頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第一節(jié) 變態(tài)心理學(xué)概述世界上的一切事物,都有正反兩個(gè)方面,人的心理也不例外。正常心理 異常心理正常群體異常群體ICD-10第4頁(yè)

2、,共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第一單元 變態(tài)心理學(xué)的對(duì)象1.研究對(duì)象:異常心理、異常行為2.與精神病學(xué)的區(qū)別:變態(tài)心理學(xué)重點(diǎn)研究異常心理的發(fā)生原因與表現(xiàn)特征。精神病學(xué)重點(diǎn)研究異常心理的診斷、治療和預(yù)防。第5頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第二單元 學(xué)科簡(jiǎn)史一、對(duì)心理異常現(xiàn)象的早期關(guān)注公元前400年,希波克拉底提出“體液說(shuō)”,認(rèn)為心理異常是因?yàn)橛泻w液流入大腦所致。公元5世紀(jì)-7世紀(jì),宗教思想占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),心理異常被認(rèn)為是“魔鬼附體”。17世紀(jì)初文藝復(fù)興,自然科學(xué)的發(fā)展,人們?cè)僖淮伟研睦懋惓:痛竽X功能聯(lián)系起來(lái)。17世紀(jì)中葉開(kāi)始,神經(jīng)科學(xué)進(jìn)一步發(fā)展

3、,1861年,布羅卡發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言中樞。心理與腦的關(guān)系進(jìn)一步明朗。19世紀(jì)末-20世紀(jì)初,唯物主義的思想占據(jù)上風(fēng)。第6頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二二、對(duì)心理異?,F(xiàn)象的現(xiàn)代說(shuō)明(一)精神分析理論的解釋(二)行為主義的解釋(三)人本主義心理學(xué)的解釋第7頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 精神分析理論 由奧地利精神病醫(yī)生弗洛伊德(Sigmund Freud,18561939)于1896年創(chuàng)立。 精神分析理論是西方最早的心理治療理論,是現(xiàn)代心理學(xué)中影響最大的理論之一,也是影響人類文化最大的理論之一。第8頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,

4、星期二Freud 生平1856年5月6日出生于摩拉維亞,4歲時(shí)隨家遷居維也納。1873年入維也納醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí),1881年畢業(yè)開(kāi)始行醫(yī)。對(duì)其理論的形成影響最大的是1885年用4個(gè)半月的時(shí)間跟沙科學(xué)習(xí),沙科曾說(shuō)了一句話:某些病人的障礙都有其性的基礎(chǔ).1886年開(kāi)設(shè)自己的私人診所,專門治療神經(jīng)癥。1896年后,開(kāi)始形成性本能論, 1923年一書的發(fā)表,標(biāo)志著精神分析理論框架的形成。弗洛伊德患口腔癌23年,于1939年9月23日去世。享年83歲。第9頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二精神分析理論的主要內(nèi)容(一)心理結(jié)構(gòu)理論(二)人格結(jié)構(gòu)理論(三)心理動(dòng)力學(xué)理論(四)心理發(fā)展理論(

5、五)心理防御機(jī)制理論第10頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(一)心理結(jié)構(gòu)理論: 通常我們認(rèn)為,人的行為、活動(dòng)都是有意識(shí)的:吃飯、穿衣、上學(xué),交友。但弗洛伊德認(rèn)為人的行為不僅僅是受意識(shí)支配的,還有一部分是受意識(shí)以外的東西支配的,那就是無(wú)意識(shí)。因此他把人類的心理活動(dòng)分為三大部分。 意識(shí)(consciousness) 前意識(shí)(preconsciousness) 無(wú)意識(shí)(unconsciousness)讓內(nèi)第11頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二1.意識(shí):當(dāng)前能注意到的心理活動(dòng)。2.前意識(shí):目前未被注意到或不在意識(shí)之中,但通過(guò)集中注意或他人提醒又能被帶

6、回意識(shí)之中的心理活動(dòng)。 3.無(wú)意識(shí):個(gè)體無(wú)法感知到的那部分心理活動(dòng)。第12頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 (表面遺忘,實(shí)際在積蓄能量) =心理沖突=心理異常 (早年較大的生活事件和創(chuàng)傷) 意識(shí)無(wú)意識(shí)第13頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(二)人格結(jié)構(gòu)理論(1)本我(id):各種欲望和沖動(dòng);快樂(lè)原則(principle of pleasure);初級(jí)思維方式(primary thinking process)(2)自我(ego):現(xiàn)實(shí)化了的本能;現(xiàn)實(shí)原則(principle of reality);次級(jí)思維方式(secondary think

7、ing process)(3)超我(superego):道德化了的自我;至善原則(principle of perfect)第14頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二發(fā)病機(jī)制自我_現(xiàn)實(shí)原則超我_至善原則本我_快樂(lè)原則餓調(diào)節(jié)失敗第15頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(三)心理動(dòng)力學(xué)理論利比多(Libido) 利比多是一種力量,本能(性本能和營(yíng)養(yǎng)本能)。是每個(gè)人和人類種族借以生存和發(fā)展的心理方面的根源和原動(dòng)力。是人的一生中一切心理因素的基本動(dòng)力源泉。力比多是潛意識(shí)的核心心理動(dòng)力學(xué)是精神分析理論的核心第16頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)2

8、1分,星期二(四)性心理發(fā)展理論:口腔期(01.5歲):口腔刺激安全感、信任感肛門期(1.5 2歲):控制大小便自信性器期(35歲):兩性之間的差異性別認(rèn)同潛伏期(6歲12):外部世界生殖期(青春期):兩性性行為前三期在人格的發(fā)展過(guò)程中起重要作用,如果得不到滿足,人格的發(fā)展就會(huì)受阻而停滯在這個(gè)階段,產(chǎn)生固著現(xiàn)象(fixation)。第17頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(五)心理防御機(jī)制心理防御機(jī)制(mental defense mechanism): 是指?jìng)€(gè)體處在挫折與沖突的情境時(shí),在其內(nèi)部心理活動(dòng)中具有解脫煩惱、減輕內(nèi)心不安,恢復(fù)情緒平衡與穩(wěn)定的一種適應(yīng)性傾向。第

9、18頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二常見(jiàn)心理防御機(jī)制的表現(xiàn):1.否認(rèn)(denial) 拒絕接受不愉快的現(xiàn)實(shí)以達(dá)到保護(hù)自我,減輕心理壓力的作用。是一種比較原始和簡(jiǎn)單的心理防御。2.退行(regression) 也稱退化。指受到嚴(yán)重挫折時(shí)放棄習(xí)慣化的成熟應(yīng)對(duì)策略而使用早期幼稚的不成熟的方式應(yīng)對(duì)挫折情境。第19頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二3.幻想(fantasy) 指通過(guò)想象去滿足受到挫折后需要沒(méi)有得到滿足的心理。4.轉(zhuǎn)移(displacement) 當(dāng)一個(gè)人因限于理智或社會(huì)的制約,將對(duì)某一對(duì)象的情緒、欲望或態(tài)度,在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)移到另一個(gè)可替代的

10、對(duì)象身上。 第20頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二5.合理化(rationalization) 又稱文飾作用,這是指一個(gè)人遭受挫折或無(wú)法達(dá)到自己所追求的目標(biāo)時(shí),常常采用各種“合理的理由”為自己辯解,以原諒自己而擺脫痛苦。 兩種表現(xiàn)形式:酸葡萄機(jī)制,甜檸檬機(jī)制6.反向(reaction) 由于社會(huì)道德或行為規(guī)范的制約,將潛意識(shí)中某種不能直接表達(dá)的欲望和沖動(dòng),以完全相反的方式表現(xiàn)出來(lái)。第21頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二7.升華(sublimation) 將潛意識(shí)中某種不能直接表達(dá)、不為社會(huì)所認(rèn)同的動(dòng)機(jī)、欲望和行為,轉(zhuǎn)化為建設(shè)性的活動(dòng),將低層次

11、的需要和行為上升到高層次的需要和行為。8.幽默(humor) 幽默是一種積極的、成熟的心理防御機(jī)制。 第22頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 9.潛抑(repression) 弗洛伊德認(rèn)為潛抑是最基本的心理防御機(jī)制,是把不能被意識(shí)所接受的那些具有威脅性的沖動(dòng)、欲望、情感體驗(yàn)等抑制到潛意識(shí)領(lǐng)域,以保持心境的安寧。 日常生活中,多數(shù)人在多數(shù)時(shí)間里將痛苦的事情“遺忘”,這種“遺忘”和自然遺忘不同,并未真正消失,而是轉(zhuǎn)入了潛意識(shí)境界,從而避免了因觸及此事而引起意識(shí)上的痛苦。案例: “愛(ài)德華大夫” 第23頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 10.轉(zhuǎn)換(c

12、onversion) 指將內(nèi)心沖突或情緒軀體化(somatization)的潛意識(shí)機(jī)制。案例: “美麗的大眼睛” “打工妹” 第24頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二精神分析理論對(duì)對(duì)心理異?,F(xiàn)象的說(shuō)明1、合理地度過(guò)“性心理”發(fā)展的每一個(gè)階段,是未來(lái)心理健康的必要條件。如果在某個(gè)階段接受的刺激過(guò)少,得不到滿足,人格的發(fā)展就會(huì)受阻而停滯在這個(gè)階段,產(chǎn)生固著,造成未來(lái)人格的異常。2、在三大人格結(jié)構(gòu)中,由于超我和本我總是處于矛盾、沖突之中,而自我實(shí)施對(duì)超我和本我的調(diào)控。當(dāng)自我對(duì)兩者的調(diào)控有效時(shí),心理保持健康。當(dāng)自我對(duì)兩者的調(diào)控失效時(shí),心理失常(焦慮)。第25頁(yè),共199頁(yè),20

13、22年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二3、潛意識(shí)中的內(nèi)容(力比多、童年創(chuàng)傷)總是試圖進(jìn)入意識(shí),意識(shí)之中的心理防御機(jī)制壓抑潛意識(shí)的內(nèi)容。如果壓抑成功,意識(shí)不到痛苦;壓抑失敗,意識(shí)到痛苦(心理異常)。 壓抑到潛意識(shí)中的內(nèi)容并沒(méi)有停止活動(dòng),可以以扭曲的形式表達(dá),如:夢(mèng)、口誤、筆誤等。第26頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二精神分析理論簡(jiǎn)評(píng)(一)貢獻(xiàn)1.對(duì)人類心理和行為的解釋2.對(duì)心理治療的貢獻(xiàn)3.對(duì)心理健康和心理疾病預(yù)防的意義(二)局限性1.方法論2.泛性論第27頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二行為學(xué)習(xí)理論主要內(nèi)容 人的病態(tài)行為可以通過(guò)學(xué)習(xí)而形成(機(jī)

14、制)。 病態(tài)行為也可以通過(guò)學(xué)習(xí)得到改變(治療)。中心思想第28頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 華生(J.B.Watson,1879-1958)是行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人。 1913 年,他發(fā)表的一篇題為行為主義者眼光中的心理學(xué)(Psychology from the Standpoint of Behaviorist) 文章是這一學(xué)派誕生的標(biāo)志。 創(chuàng)始人爭(zhēng)議第29頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 (一)經(jīng)典條件反射 1.實(shí)驗(yàn)與解釋: 食物(UCS)唾液分泌(UR) 鈴聲(NS)+食物唾液分泌(強(qiáng)化) 鈴聲(CS) 唾液分泌(CR) 經(jīng)典條件反

15、射:中性刺激與非條件刺激反復(fù)結(jié)合(強(qiáng)化),最終成為條件刺激,引起原本只有非條件刺激才能引起的行為反應(yīng)。 pavlov.swf第30頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第31頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二2.經(jīng)典條件反射的特點(diǎn)(1)強(qiáng)化(reinforcement):指環(huán)境刺激對(duì)個(gè)體行為產(chǎn)生促進(jìn)的過(guò)程,即非條件刺激(UCS)的作用過(guò)程。(2)泛化(generalization):指在條件反射形成過(guò)程中,不僅條件刺激本身能引起條件反射,某些與條件刺激相似的刺激也能引起條件反射的效果。(3)消退(extinction):如果非條件刺激(UCS)長(zhǎng)期不

16、與條件刺激(CS)結(jié)合,已經(jīng)建立起來(lái)的條件反射就會(huì)消失,此現(xiàn)象稱為消退。第32頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二3.經(jīng)典條件反射理論的意義發(fā)病機(jī)制: 經(jīng)典條件反射理論強(qiáng)調(diào)刺激(S)對(duì)行為反應(yīng)(R)的影響。任何外界刺激,都可以通過(guò)經(jīng)典條件作用機(jī)制影響行為。因此,許多正?;虍惓P袨榭梢酝ㄟ^(guò)經(jīng)典條件作用機(jī)制獲得。案例:“實(shí)驗(yàn)性恐怖癥” “白大衣綜合征” “黑暗恐怖癥” “實(shí)驗(yàn)性神經(jīng)癥”第33頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 (二)操作條件反射1.實(shí)驗(yàn)與解釋: 實(shí)驗(yàn)裝置:“斯金納箱” 老鼠按壓杠桿(行為)得到食物(正強(qiáng)化) 解釋:當(dāng)行為反應(yīng)出現(xiàn)后總能獲

17、得某種結(jié)果,個(gè)體就可以逐漸學(xué)會(huì)這種行為。第34頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第35頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 2.操作條件反射的類型 在實(shí)驗(yàn)中,行為反應(yīng)的結(jié)果既可以是積極的、愉快的,也可以是消極的、痛苦的。既可以從無(wú)到有,逐漸增強(qiáng);也可以從有到無(wú),逐漸減弱。有四種情況:(1)正強(qiáng)化:行為后給予積極刺激,使該行為增加。(2)負(fù)強(qiáng)化:行為后撤消消極刺激,使該行為增加。(3)消 退:行為后撤消積極刺激,使該行為減少。(4)懲 罰:行為后給予消極刺激,使該行為減少。第36頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二3.操作條件反

18、射的意義發(fā)病機(jī)制: 操作條件反射重視一種行為的結(jié)果對(duì)行為本身的作用。任何與個(gè)體相關(guān)的刺激,只要反復(fù)出現(xiàn)在某一行為之后,都可能對(duì)這種行為產(chǎn)生影響。人類許多正?;虍惓P袨椋伎赡苁且虿僮鳁l件反射而形成。案例: “買玩具” “砸碎花瓶” “小狗算算術(shù)” “網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”第37頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 (三)社會(huì)學(xué)習(xí)理論1.實(shí)驗(yàn)與解釋:美國(guó)心理學(xué)家班社拉(Bandura A)等人曾在60 年代設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):把 66 名兒童隨即分成三組,看成年人攻擊塑料玩具人的錄像。第一組兒童所看的錄像中,成年人的攻擊行為受到贊揚(yáng);第二組兒童看的錄像中,攻擊行為受到指責(zé);第三組兒童看的錄

19、像中,攻擊行為出現(xiàn)后就結(jié)束了。看完錄像后,把三組兒童帶到實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室里的情景與他們觀看過(guò)的錄像中的情景相同,并讓兒童在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)玩 10 分鐘。研究者發(fā)現(xiàn),三組兒童都出現(xiàn)模仿成人攻擊塑料玩具人的行為。這說(shuō)明,不論有無(wú)強(qiáng)化,模仿學(xué)習(xí)都可能發(fā)生。 第38頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二2.理論意義發(fā)病機(jī)制:通過(guò)對(duì)具體模型的行為活動(dòng)的觀察和模仿,就可以使人學(xué)會(huì)一種新的行為。案例:電影“少林寺” “吸煙行為” “口吃”第39頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二行為學(xué)習(xí)理論簡(jiǎn)評(píng)1.行為學(xué)習(xí)理論的貢獻(xiàn)(1)強(qiáng)調(diào)兒童早期行為習(xí)慣的訓(xùn)練 行為-習(xí)慣-個(gè)性-命運(yùn)(

20、2)為疾病的發(fā)生提供心理學(xué)的解釋 疾病是 “錯(cuò)誤習(xí)得性行為”的結(jié)果 司機(jī)-緊張-血壓升高-習(xí)慣性高血壓-高血壓(3)為行為治療提供理論依據(jù)第40頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二2.行為學(xué)習(xí)理論的局限性(1)多數(shù)條件反射的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是動(dòng)物,其結(jié)果不能全面解釋人類的復(fù)雜行為。(2)行為學(xué)習(xí)理論忽略了人的認(rèn)知功能的存在。 動(dòng)物行為反應(yīng)模式:刺激(S)反應(yīng)(R) 人類行為反應(yīng)模式:刺激(S)認(rèn)知反應(yīng)(R) 認(rèn)知行為學(xué)習(xí)理論第41頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二一、人本主義理論的主要內(nèi)容二、對(duì)人本主義理論的述評(píng)(略)第42頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月

21、20日,5點(diǎn)21分,星期二馬斯洛(Abraham Maslow,19081970)美國(guó)著名的社會(huì)心理學(xué)家、人格理論家和比較心理學(xué)家。他是人本主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者之一和人本主義心理學(xué)的重要代表,也是第三勢(shì)力的重要領(lǐng)導(dǎo)者 。他的需要層次理論和自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義心理學(xué)的重要理論。三、人本主義理論第43頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二主要理論自我實(shí)現(xiàn)理論(一)性善論:人的本性是善良的、積極的、向上的。(二)潛能論:人有克服困難、解決問(wèn)題、自我成長(zhǎng) 的潛能。(三)動(dòng)力論:需要是個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)展的根本動(dòng)力。第44頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二卡爾羅杰斯 C

22、arl Rogers (1902-1987) 美國(guó)心理學(xué)家,人本主義心理學(xué)的主要代表人物之一。從事心理咨詢和治療的實(shí)踐與研究,創(chuàng)立“以人為中心療法”(person-center therapy)。 第45頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第二節(jié) 心理正常與心理異常第一單元 正常心理活動(dòng)的功能第二單元 心理正常與心理異常的區(qū)分第46頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第一單元 正常心理活動(dòng)的功能保障人順利地適應(yīng)環(huán)境,健康地生存發(fā)展。保障人正常地進(jìn)行人際交往,在家庭、社會(huì)團(tuán)體、機(jī)構(gòu)中正常地肩負(fù)責(zé)任,使人類賴以生存的社會(huì)組織正常運(yùn)行。保障人正確地認(rèn)識(shí)、反

23、映客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律。第47頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第二單元 心理正常與心理異常的區(qū)分一、標(biāo)準(zhǔn)化的區(qū)分(李心天,1991)(一)醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn):“病灶”(二)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn):常態(tài)分布(三)內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):醫(yī)生、病人(四)社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn):“社會(huì)行為常?!钡?8頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二二、心理學(xué)的區(qū)分原則(郭念鋒,1995)(一)主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則(二)心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則(三)人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則第49頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第三節(jié) 常見(jiàn)心理異常的癥狀第一單元 認(rèn)知障礙第二單元 情感障礙第三

24、單元 意志行為障礙第50頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第一單元 認(rèn)知障礙一、感知障礙二、思維障礙三、注意、記憶與智能障礙四、自知力障礙第51頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二一、感知障礙(一)感覺(jué)障礙(disorders of sensation)1.感覺(jué)過(guò)敏(hyperesthesia):由于病理性或功能性感覺(jué)閾限降低而對(duì)外界低強(qiáng)度刺激的過(guò)強(qiáng)反應(yīng)。見(jiàn)于神經(jīng)癥或感染后虛弱狀態(tài)患者。2.感覺(jué)減退(hypoesthesia):由于病理性或功能性感覺(jué)閾限增高而對(duì)外界刺激的感覺(jué)遲鈍,見(jiàn)于抑郁狀態(tài)、木僵狀態(tài)和意識(shí)障礙患者,神經(jīng)系統(tǒng)疾病。3.內(nèi)感性不適(

25、senestopathia):軀體內(nèi)部性質(zhì)不明確、部位不具體的不舒適感,或難以忍受的異常感覺(jué)。見(jiàn)于精神分裂癥、抑郁狀態(tài)、神經(jīng)癥和腦外傷后綜合征。第52頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(二)知覺(jué)障礙(disturbance of perception)1.錯(cuò)覺(jué)(illusion):對(duì)客觀事物歪曲的知覺(jué)。正常人偶有錯(cuò)覺(jué)發(fā)生,但經(jīng)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證后,可加以糾正。精神疾病患者的錯(cuò)覺(jué)不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn),在意識(shí)障礙的澹妄狀態(tài)時(shí),錯(cuò)覺(jué)常帶有恐怖性質(zhì)。 2.幻覺(jué)(hallucination):無(wú)客觀事物的知覺(jué)。第53頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二幻覺(jué)的種類: 1、根

26、據(jù)感受器官不同: 幻聽(tīng)、幻視、幻嗅、幻味、幻觸和內(nèi)臟性幻覺(jué)。第54頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(1)幻聽(tīng)(auditory hallucination): 言語(yǔ)性幻聽(tīng):命令性幻聽(tīng)、評(píng)論性幻聽(tīng)、爭(zhēng)論性幻聽(tīng)。 非言語(yǔ)性幻聽(tīng):汽笛聲、流水聲、飛機(jī)聲。 見(jiàn)于精神分裂癥,器質(zhì)性精神障礙等。(2)幻視(visual hallucination): 原始性幻覺(jué):缺乏具體形態(tài)和明確結(jié)構(gòu)的幻視。如見(jiàn)到閃光,火花等。 見(jiàn)于精神分裂癥,腦器質(zhì)性疾病。第55頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(3)幻嗅(olfactory hallucination): 見(jiàn)于精神分

27、裂癥,顳葉癲癇或顳葉腫瘤。(4)幻味(gustatory hallucination): 見(jiàn)于精神分裂癥。(5)幻觸(tactile hallucination): 見(jiàn)于精神分裂癥和癲癇等腦器質(zhì)性精神障礙。(6)內(nèi)臟性幻覺(jué)(visceral hallucination):患者軀體內(nèi)部有性質(zhì)很明確,部位具體的異常知覺(jué)。 見(jiàn)于精神分裂癥或嚴(yán)重抑郁癥發(fā)作。第56頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二2、按幻覺(jué)體驗(yàn)的來(lái)源:(1)真性幻覺(jué)(genuine hallucination):幻覺(jué)形象清晰、生動(dòng),位置精確,與客觀事物一樣,并引發(fā)相應(yīng)的情感和行為反應(yīng)。(2)假性幻覺(jué)(pseud

28、o hallucination ):幻覺(jué)形象模糊、不生動(dòng)、位置不精確。它產(chǎn)生于患者的主觀空間(如腦內(nèi))。 第57頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二3、按幻覺(jué)產(chǎn)生的特殊條件:(1)功能性幻覺(jué)(functional hallucination):在某個(gè)感覺(jué)器官處于功能活動(dòng)狀態(tài)的同時(shí)出現(xiàn)的幻覺(jué)。見(jiàn)于精分、氣功所致精神障礙。(2)思維鳴響(audible thought):是特殊形式的幻覺(jué)。表現(xiàn)為患者能聽(tīng)到自己所思考的內(nèi)容。 見(jiàn)于精神分裂癥。(3)心因性幻覺(jué)(psychogenic hallucination)是強(qiáng)烈的精神刺激引發(fā)的幻覺(jué)?;糜X(jué)的內(nèi)容與精神刺激因素有密切的聯(lián)系。

29、僅見(jiàn)于應(yīng)激相關(guān)精神障礙、癔癥等。第58頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(三)感知綜合障礙(psycho sensory disturbance) (1)視物變形癥:患者感知客觀事物的個(gè)別屬性,如大小、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近時(shí)產(chǎn)生變形。 (2)非真實(shí)感:患者覺(jué)得周圍事物像布景、“水中月”、“鏡中花”,人物像是油畫中的肖像,沒(méi)有生機(jī)。見(jiàn)于抑郁癥、神經(jīng)癥和精神分裂癥。 (3)窺鏡癥:患者認(rèn)為自己面孔或體形改變了形狀,自己的模樣發(fā)生了變化,因而在一日之內(nèi)多次窺鏡。見(jiàn)于精神分裂癥和腦器質(zhì)性精神障礙。第59頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 二、思維障礙 (一)思維形

30、式障礙 (二)思維內(nèi)容障礙 第60頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(一)思維形式障礙 包括思維聯(lián)想障礙和思維邏輯障礙。 常見(jiàn)的癥狀如下: 1.思維奔逸(flight of thought ): 一種興奮性的思維聯(lián)想障礙,主要指思維活動(dòng)量的增加和思維聯(lián)想速度加快而言?;颊弑憩F(xiàn)為語(yǔ)量多,語(yǔ)速快,口若懸河,滔滔不絕,詞匯豐富,詼諧幽默。患者自訴腦子反應(yīng)靈敏(“腦子轉(zhuǎn)得快”)。第61頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 這一癥狀嚴(yán)重時(shí),患者談話的內(nèi)容中夾雜著很多音韻的聯(lián)想(音聯(lián)),或字意聯(lián)想(意聯(lián))。即患者按某些詞匯的音韻相同或某句子在意義上相近的聯(lián)想而

31、轉(zhuǎn)換主題。患者的談話內(nèi)容很容易被環(huán)境中的變化所吸引而轉(zhuǎn)換談話的主題(隨境轉(zhuǎn)移)。 多見(jiàn)于躁狂狀態(tài)或情感性精神障礙躁狂發(fā)作。 (P303,案例4-1)第62頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 2.思維遲緩(retardation of thought):一種抑制性的思維聯(lián)想障礙,與上述思維奔逸相反,以思維活動(dòng)慢,聯(lián)想困難,思考問(wèn)題吃力,反應(yīng)遲鈍為主要臨床表現(xiàn)?;颊哒Z(yǔ)量少,語(yǔ)速慢,語(yǔ)音低沉,反應(yīng)遲緩。患者自訴:“腦子生銹了?!边@一癥狀嚴(yán)重時(shí),雖然患者本人非常努力,但是一篇作文或一篇簡(jiǎn)短的發(fā)言稿,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間還是寫不出來(lái),學(xué)習(xí)或工作效率低,患者因此而苦惱。 多見(jiàn)于抑郁狀態(tài)或情

32、感性精神障礙抑郁發(fā)作。 第63頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 3.思維貧乏(poverty of thought):患者思想內(nèi)容空虛,概念和詞匯貧乏,對(duì)一般的詢問(wèn)往往無(wú)明確的應(yīng)答性反應(yīng)或回答得非常簡(jiǎn)單?;卮饡r(shí)的語(yǔ)速并不減慢,這是思維貧乏和思維遲緩精神癥狀鑒別要點(diǎn)之一?;颊咂綍r(shí)沉默寡言,很少主動(dòng)講話,被詢間時(shí)則回答:“沒(méi)有什么要想,也沒(méi)有什么可說(shuō)的?!被颊邔?duì)上述精神癥狀漠然處之,并不以為是精神病態(tài)表現(xiàn)。 見(jiàn)于精神分裂癥或器質(zhì)性精神障礙癡呆狀態(tài)。第64頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 4.思維松弛或思維散漫(looseness of thoug

33、ht):患者的思維活動(dòng)表現(xiàn)為聯(lián)想松弛、內(nèi)容散漫。交談中患者對(duì)問(wèn)題的敘述不夠中肯,也不很切題,給人感覺(jué)患者的回答“答非所問(wèn)”,此時(shí),與其交談?dòng)幸环N十分困難的感覺(jué)。 見(jiàn)于精神分裂癥早期。第65頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 5.破裂性思維(splitting of thought):患者在意識(shí)清楚的情況下,思維聯(lián)想過(guò)程破裂,談話內(nèi)容缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性。患者在言談或書信中,其單獨(dú)語(yǔ)句在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上是正確的,但主題與主題之間,語(yǔ)句之間卻缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性,因此,旁人無(wú)法理解其意義。 是精神分裂癥特征性的思維聯(lián)想障礙之一,對(duì)精神分裂癥的診斷有

34、重要參考價(jià)值。第66頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 語(yǔ)詞雜拌(word salad):嚴(yán)重的破裂性思維,不但主題之間,語(yǔ)句之間缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性,而且在個(gè)別詞句之間也缺乏應(yīng)有的連貫性和邏輯性,言語(yǔ)更加支離破碎,語(yǔ)句片斷,毫無(wú)主題可言。 (P304,案例4-2)第67頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 6.思維不連貫(incoherence of thought): 如果語(yǔ)詞雜拌在意識(shí)障礙情況下出現(xiàn),則稱之為思維不連貫。 見(jiàn)于腦器質(zhì)性和軀體疾病所致精神障礙。第68頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 7.

35、思維中斷(block of thought):患者無(wú)意識(shí)障礙,又無(wú)明顯的外界干擾等原因,思維過(guò)程在短暫時(shí)間內(nèi)突然中斷,常常表現(xiàn)為言語(yǔ)在明顯不應(yīng)該停頓的地方突然停頓。這種思維中斷并不受患者意愿的支配,有的患者在回答醫(yī)生對(duì)上述現(xiàn)象的提問(wèn)時(shí)說(shuō):“當(dāng)時(shí)我心里明白,但腦子里一片空白。”患者可伴有明顯的不自主感。多見(jiàn)于精神分裂癥。第69頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 8.思維插入(thought insertion)和思維被奪(thought withdrawal ): 患者在思考的過(guò)程中突然出現(xiàn)一些與主題無(wú)關(guān)的意外聯(lián)想,患者對(duì)這部分意外聯(lián)想有明顯的不自主感,認(rèn)為這種思想不是屬

36、于自己的,是別人強(qiáng)加的,不受其意志的支配,稱思維插入。若患者在思考的過(guò)程中突然認(rèn)為自己的一些思想(靈感或思想火花)被外界的力量掠奪走了,稱思維被奪。兩者多見(jiàn)于精神分裂癥。第70頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 9.思維云集(pressure of thought):又稱強(qiáng)制性思維(forced thinking),是指一種不受患者意愿支配的思潮,強(qiáng)制性地大量涌現(xiàn)在腦內(nèi),內(nèi)容往往雜亂多變,毫無(wú)意義,毫無(wú)系統(tǒng),與周圍環(huán)境也無(wú)任何聯(lián)系。這些內(nèi)容往往突然出現(xiàn),迅速消失。有的患者說(shuō): “這些亂七八糟想法的出現(xiàn),就像夏天天空中的云彩一樣,突然烏云密布,突然烏云消失?!?(強(qiáng)制性思

37、維與思維插入和思維被奪的區(qū)別) 強(qiáng)制性思維多見(jiàn)于精神分裂癥,也可見(jiàn)于腦器質(zhì)性精神障礙。 第71頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 10.病理性贅述(circumstantiality):患者在與人交談過(guò)程中不能簡(jiǎn)單明了、直截了當(dāng)?shù)鼗卮饐?wèn)題,在談話過(guò)程中夾雜了很多不必要的細(xì)節(jié)?;颊卟⒉挥X(jué)得自己說(shuō)話哆嗦,反而認(rèn)為這些都是其認(rèn)真交談和回答問(wèn)題時(shí)必不可少的內(nèi)容?;颊卟宦?tīng)勸說(shuō),堅(jiān)持要按照他原來(lái)的想法把話講完。患者在講了很多完全可以省略的談話內(nèi)容以后,最后終于講出了本次談話的主題和中心思想。 見(jiàn)于腦器質(zhì)性精神障礙。 (P306,案例4-3) 第72頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月2

38、0日,5點(diǎn)21分,星期二11.病理性象征性思維(symbolic thinking):指患者以一些普通的概念、詞句或動(dòng)作來(lái)表示某些特殊的、不經(jīng)患者解釋別人無(wú)法理解的含意。 多見(jiàn)于精神分裂癥。案例: “吃木瓜” “反穿衣服” “抱暖氣片”第73頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 12.語(yǔ)詞新作(neologism):患者自己創(chuàng)造一些文字、圖形或符號(hào),并賦予其特殊的含意。有時(shí)把幾個(gè)無(wú)關(guān)的概念或詞拼湊,以代表某種新的概念或含意。 多見(jiàn)于精神分裂癥。第74頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 13.邏輯倒錯(cuò)性思維(paralogic thinking):以

39、思維聯(lián)想過(guò)程中邏輯性的明顯障礙為主要特征。患者的推理過(guò)程十分荒謬,既無(wú)前提,又缺乏邏輯根據(jù),盡管如此,患者卻堅(jiān)持己見(jiàn),不可說(shuō)服。 多見(jiàn)于精神分裂癥。案例:“某中學(xué)生物老師”第75頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(二)思維內(nèi)容障礙: 1.妄想(delusion) 是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維。它的特點(diǎn)是:第一,以毫無(wú)根據(jù)的設(shè)想為前提進(jìn)行推理,違背思維邏輯,得出不符合實(shí)際的結(jié)論;第二,對(duì)荒唐的結(jié)論堅(jiān)信不移;第三,不能通過(guò)擺事實(shí)講道理進(jìn)行知識(shí)教育以及自己的親身經(jīng)歷來(lái)糾正這種荒唐結(jié)論。第76頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二妄想的種類:(1)關(guān)系妄想(d

40、elusion of reference):患者把實(shí)際與他無(wú)關(guān)的事情,認(rèn)為與他本人有關(guān)系。多見(jiàn)于精神分裂癥。(2)被害妄想(delusion of persecution)患者堅(jiān)信周圍某人或某些團(tuán)伙對(duì)他進(jìn)行跟蹤監(jiān)視、打擊、陷害,甚至在其食物和飲水中放毒等。多見(jiàn)于精神分裂癥和偏執(zhí)性精神病。第77頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(3)特殊意義妄想(delusion of special significance):患者認(rèn)為周圍人的言行,日常的舉動(dòng),不僅與他有關(guān),而且有一種特殊的含義?!胺掷妗保?)物理影響妄想(delusion of physical influence)

41、:患者認(rèn)為自己的思維、情感、意志行為活動(dòng)受到外界某種力量的支配、控制和操縱,患者不能自主,稱影響妄想。如果患者認(rèn)為這種操縱其精神活動(dòng)的外力是由某種先進(jìn)儀器所發(fā)出的激光、X線、紅外線、紫外線等(均為物理因素),就稱物理影響妄想。多見(jiàn)于精神分裂癥。第78頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(5)夸大妄想(delusion of grandeur):患者夸大自己的財(cái)富、地位、能力、權(quán)利等。可見(jiàn)于情感性精神障礙躁狂發(fā)作、精神分裂癥和腦器質(zhì)性精神障礙。(6)自罪妄想(delusion of sin):又稱罪惡妄想?;颊吆翢o(wú)根據(jù)地認(rèn)為自己犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤和罪行,甚至自己是罪大惡極,死有余

42、辜,應(yīng)受懲罰,以至拒食或要求勞動(dòng)改造以贖罪。主要見(jiàn)于情感性精神障礙抑郁發(fā)作,也可見(jiàn)于精神分裂癥等。 第79頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 (7)疑病妄想(hypochondriacally delusion):患者毫無(wú)根據(jù)地堅(jiān)信自己患了某種嚴(yán)重軀體疾病或不治之癥,因而到處求醫(yī),即使通過(guò)一系列詳細(xì)檢查和多次反復(fù)的醫(yī)學(xué)驗(yàn)證都不能糾正其歪曲的信念。嚴(yán)重的疑病妄想,患者認(rèn)為“內(nèi)臟已經(jīng)腐爛了”、“本人已不存在,只剩下一個(gè)軀體空殼了”,又稱虛無(wú)妄想。多見(jiàn)于精神分裂癥,也可見(jiàn)于更年期和老年期精神障礙。 (8)嫉妒妄想(delusion of jealousy):患者堅(jiān)信配偶對(duì)其不

43、忠,另有外遇。因此,患者跟蹤監(jiān)視配偶的日?;顒?dòng),甚至檢查配偶的內(nèi)褲等,想方設(shè)法尋找所謂的證據(jù)。多見(jiàn)于精神分裂癥、酒精中毒性精神障礙、更年期精神障礙等。第80頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(9)鐘情妄想(delusion of being loved):患者堅(jiān)信某異性對(duì)自己產(chǎn)生了愛(ài)情,即使遭到對(duì)方嚴(yán)詞拒絕,反而認(rèn)為對(duì)方是在考驗(yàn)自己對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)。多見(jiàn)于精神分裂癥。(10)內(nèi)心被揭露感(experience of being revealed):又稱被洞悉感。患者認(rèn)為其內(nèi)心的想法或者患者本人及其與家人之間的隱私,未經(jīng)患者語(yǔ)言文字的表達(dá),別人就知道了。多見(jiàn)于精神分裂癥。第8

44、1頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二被竊妄想、變獸妄想、非血統(tǒng)妄想。第82頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二2.強(qiáng)迫觀念(obsession idea):又稱強(qiáng)迫性思維,指某一種觀念或概念,反復(fù)出現(xiàn)在患者的腦海中?;颊咧肋@種想法是不必要的,并試圖加以擺脫,但擺脫不掉,為此苦惱。多見(jiàn)于強(qiáng)迫癥。表現(xiàn)形式:(1)強(qiáng)迫性回憶(2)強(qiáng)迫性窮思竭慮(3)強(qiáng)迫性懷疑(4)強(qiáng)迫性對(duì)立思維與強(qiáng)制性思維區(qū)別第83頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 3.超價(jià)觀念(over -valued idea) : 是一種在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念。它

45、的發(fā)生雖然常常有一定的事實(shí)基礎(chǔ),但是患者的這種觀念是片面的,與實(shí)際情況有出入。只是由于患者的這種觀念帶有強(qiáng)烈的感情色彩,因而患者才堅(jiān)持這種觀念不能自拔,并且明顯地影響到患者的行為。 多見(jiàn)于人格障礙和心因性精神障礙患者。第84頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 三、注意、記憶與智能障礙 (一)注意障礙 (二)記憶障礙 (三)智能障礙第85頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(一)注意障礙(disturbance of attention) 1、注意減弱:注意的興奮性減弱,以至注意容易疲勞,注意力不容易集中,從而記憶力也受到影響。 多見(jiàn)于神經(jīng)衰弱癥狀群

46、、腦器質(zhì)性精神障礙及意識(shí)障礙時(shí)。2、注意狹窄:注意范圍顯著縮小,主動(dòng)注意減弱,當(dāng)注意集中于某一事物時(shí),不能再注意與之有關(guān)的其他事物, 見(jiàn)于有意識(shí)障礙時(shí),也可見(jiàn)于激情狀態(tài)、專注狀態(tài)和智能障礙患者。3、注意增強(qiáng):4、注意缺陷:ADHD 第86頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(二)記憶障礙記憶增強(qiáng):是一種病理的記憶增強(qiáng)。 見(jiàn)于躁狂發(fā)作或抑郁發(fā)作,偏執(zhí)狀態(tài)。記憶減退:遠(yuǎn)記憶減退、近記憶減退。 見(jiàn)于器質(zhì)性精神障礙。遺忘:順行性遺忘、逆行性遺忘、心因性遺忘。錯(cuò)構(gòu)(paramecia)是記憶的錯(cuò)誤,對(duì)過(guò)去曾經(jīng)歷過(guò)的事情,在發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情節(jié)上出現(xiàn)錯(cuò)誤的回憶,并堅(jiān)信不移。 多見(jiàn)于

47、腦器質(zhì)性疾病。 第87頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二虛構(gòu)(confabulation)患者在回憶中將過(guò)去事實(shí)上從未發(fā)生過(guò)的事情,說(shuō)成是確有其事?;颊咭赃@樣一段虛構(gòu)的事實(shí)來(lái)彌補(bǔ)他所遺忘的那一片段的經(jīng)歷??滤_可夫綜合征(Korsakovs syndrome),又稱遺忘綜合征:記憶減退(特別是近記憶力減退)、錯(cuò)構(gòu)、虛構(gòu)以及定向力障礙。多見(jiàn)于慢性酒精中毒性精神障礙以及其他腦器質(zhì)性精神障礙。第88頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(三)智能障礙1精神發(fā)育遲滯(mental retardation) 指先天或圍產(chǎn)期或在生長(zhǎng)發(fā)育成熟以前,由于多種致病因素的

48、影響,使大腦發(fā)育不良或發(fā)育受阻,以致智能發(fā)育停留在某一階段,不能隨著年齡增長(zhǎng)而增長(zhǎng),其智能明顯低于正常的同齡人。 致病因素有遺傳、感染、中毒、頭部外傷、內(nèi)分泌異?;蛉毖醯鹊?。2.癡呆(dementia) 是一種癥候群,是意識(shí)清楚情況下后天獲得的記憶、智能的明顯受損。 臨床上絕大多數(shù)的癡呆是腦器質(zhì)性的,但須與假性癡呆(pseudo dementia)進(jìn)行鑒別。第89頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 四、自知力障礙 自知力(insight):是指患者對(duì)其自身精神病態(tài)的認(rèn)識(shí)和批判能力。神經(jīng)癥患者自知力完整。精神病患者自知力喪失或無(wú)自知力。自知力是精神科用來(lái)判斷患者是否有精神

49、障礙,精神障礙的嚴(yán)重程度,以及療效的重要指征之一。 第90頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第二單元 情感障礙 一、以程度變化為主的情緒障礙 二、以性質(zhì)改變?yōu)橹鞯那楦姓系K 三、腦器質(zhì)性損害的情感障礙第91頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 一、以程度變化為主的情緒障礙(一)情感高漲(elation) 患者經(jīng)常面帶笑容,自訴心里高興,就像過(guò)節(jié)一樣。因而精力充沛,內(nèi)心充滿幸福感,睡眠減少,愛(ài)管閑事。同時(shí),自我評(píng)價(jià)過(guò)高。有的患者認(rèn)為自己能力強(qiáng),賺錢容易,花錢大方,亂買東西亂花錢。有時(shí)患者自負(fù)自信,流于夸大,可有夸大妄想。情感高漲時(shí)患者的動(dòng)作行為有感染力

50、,經(jīng)常能引起周圍人的共鳴。如果思維奔逸,情感高漲,動(dòng)作增多同時(shí)存在,則構(gòu)成躁狂狀態(tài),多見(jiàn)于情感性精神障礙躁狂發(fā)作。第92頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(二)情感低落(depression) 患者經(jīng)常面帶愁容,表情痛苦悲傷。自訴精力不足,失眠(或睡眠過(guò)多)?;颊咦兊孟矚g安靜獨(dú)處,原因是患者由于思維遲緩對(duì)社會(huì)交往變得顧慮重重?;颊叩挠淇旄腥笔В械臉I(yè)余愛(ài)好和個(gè)人興趣不復(fù)存在?;颊咦晕腋杏X(jué)比實(shí)際情況要差,自我評(píng)價(jià)過(guò)低。自信心不足,流于自謙,可有自罪妄想。有時(shí)表現(xiàn)長(zhǎng)吁短嘆?;颊呖捎凶詺⑵髨D和行為。如果思維遲緩、情感低落、動(dòng)作減少同時(shí)存在,則構(gòu)成抑郁狀態(tài),多見(jiàn)于情感性精神障

51、礙抑郁發(fā)作,也可見(jiàn)于器質(zhì)性和軀體疾病所致精神障礙,例如腦卒中后抑郁等。 第93頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(三)焦慮:驚恐障礙、焦慮癥(四)恐懼:恐怖癥第94頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 二、以性質(zhì)改變?yōu)橹鞯那楦姓系K(一)情感遲鈍(emotional blunting) 患者對(duì)一般情況下能引起鮮明情感反應(yīng)的事情反應(yīng)平淡,缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng)。 見(jiàn)于精神分裂癥早期以及腦器質(zhì)性精神障礙。第95頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 (二)情感淡漠(apathy) 指患者對(duì)一些能引起正常人情感波動(dòng)的事情以及與自己切身利益有

52、密切關(guān)系的事情,缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng)。患者對(duì)周圍的事情漠不關(guān)心,表情呆板,內(nèi)心體驗(yàn)缺乏。 見(jiàn)于精神分裂癥衰退期和腦器質(zhì)性精神障礙。第96頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(三)情感倒錯(cuò)(parathymia) 患者的情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)相矛盾。例如,遇到悲哀的事情卻表現(xiàn)歡樂(lè),遇到高興的事情反而痛哭。或是患者的情感反應(yīng)與思維內(nèi)容不協(xié)調(diào)。例如,說(shuō)到自己受人迫害時(shí),患者的面部不但沒(méi)有憤怒的表情,反而笑嘻嘻地好像在談?wù)撆c自己毫無(wú)關(guān)系的事情。多見(jiàn)于精神分裂癥。第97頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 三、腦器質(zhì)性損害的情感障礙(一)情感脆弱(emotio

53、nal fragility) 患者常常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而傷心落淚或興奮激動(dòng),無(wú)法克制。 常見(jiàn)于腦動(dòng)脈硬化性精神障礙,也可見(jiàn)于神經(jīng)癥的神經(jīng)衰弱等功能性精神障礙。 第98頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(二)易激惹(irritability) 患者很容易因?yàn)橐恍┘?xì)小的事情而引起強(qiáng)烈的情感反應(yīng),例如,生氣、激動(dòng)、憤怒,甚至大發(fā)雷霆,持續(xù)時(shí)間一般比較短暫。 常見(jiàn)于腦器質(zhì)性精神障礙,例如腦動(dòng)脈硬化性精神障礙。也可見(jiàn)于躁狂狀態(tài)等功能性精神疾病。 第99頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(三)強(qiáng)制性哭笑(spontaneous crying and laugh

54、ter) 患者在沒(méi)有任何外界因素的影響下,突然出現(xiàn)不能控制的、沒(méi)有絲毫感染力的面部表情?;颊邔?duì)此既無(wú)任何內(nèi)心體驗(yàn),也說(shuō)不出為什么要這樣哭或笑。 常見(jiàn)于腦器質(zhì)性精神障礙。第100頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(四)欣快(euphoria) 是在癡呆基礎(chǔ)上的一種“情感高漲”?;颊呓?jīng)常面帶單調(diào)并且刻板的笑容,連他自己都說(shuō)不清高興的原因,因此給人以呆傻、愚蠢的感覺(jué)。 可見(jiàn)于麻痹性癡呆和腦動(dòng)脈硬化性精神障礙。第101頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二第三單元 意志行為障礙 一、意志增強(qiáng)(hyperdulia) 意志活動(dòng)的增多,不同的精神障礙表現(xiàn)不盡相同

55、。躁狂狀態(tài)情感高漲時(shí),患者終日不知疲倦地忙忙碌碌,但常常是“虎頭蛇尾”,做事有始無(wú)終,結(jié)果是一事無(wú)成。而有被害妄想的患者受妄想的支配,不斷地調(diào)查了解,尋找所謂的證據(jù)或到處控告等等。 第102頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二二、意志缺乏(adulia) 表現(xiàn)為患者缺乏應(yīng)有的主動(dòng)性和積極性,行為被動(dòng),生活懶散,個(gè)人及居室衛(wèi)生極差。嚴(yán)重時(shí)患者甚至連自衛(wèi)、攝食及性的本能都喪失。 多見(jiàn)于精神分裂癥精神衰退時(shí),也可見(jiàn)于癡呆患者。第103頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二三、意志減退(hypobulia) 指患者的意志活動(dòng)減少。 抑郁狀態(tài) 精神分裂癥 第10

56、4頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二四、精神運(yùn)動(dòng)性興奮(psychomotor excitement) 協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動(dòng)性興奮 :躁狂發(fā)作 不協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動(dòng)性興奮:SP、譫妄狀態(tài) 第105頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二五、精神運(yùn)動(dòng)性抑制(psychomotor inhibition)(一)木僵 (stupor)特征:不語(yǔ),不食,不動(dòng)。類型: 亞木僵狀態(tài) 緊張性木僵(catatonic stupor) 抑郁性木僵 心因性木僵 器質(zhì)性木僵第106頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(二)違拗(negativism) 患者對(duì)于別

57、人要求他做的動(dòng)作,不但不執(zhí)行,反而做出與要求完全相反的動(dòng)作,稱作主動(dòng)性違拗。例如,要求患者張嘴時(shí),患者反而把嘴閉得更緊。如果患者對(duì)別人的要求不做出任何行為反應(yīng),稱作被動(dòng)性違拗。多見(jiàn)于精神分裂癥緊張型。第107頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(三)蠟樣屈曲(waxy flexibility) 患者不僅表現(xiàn)為木僵狀態(tài),并且患者的肢體任人擺布,即使被放在一個(gè)很不舒服的姿勢(shì),也可在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)像蠟塑一樣維持不動(dòng)。如果將患者的頭部抬高,做出好似枕著枕頭的姿勢(shì),患者也可以很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持不動(dòng),稱之為空氣枕頭。多見(jiàn)于精神分裂癥緊張型。 第108頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5

58、點(diǎn)21分,星期二(四)緘默(mutest) 患者緘默不語(yǔ),也不回答問(wèn)題,但有時(shí)可以用手勢(shì)或點(diǎn)頭、搖頭示意,或通過(guò)寫字與別人進(jìn)行交流。 多見(jiàn)于精神分裂癥緊張型和癔癥患者。第109頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(五)被動(dòng)性服從(passive obedience) 患者被動(dòng)地服從醫(yī)生或他人的命令和要求,即使是完成別人所要求的動(dòng)作對(duì)他不利,會(huì)使他難受,患者也絕對(duì)服從。例如,患者已經(jīng)歷過(guò)舌體被針刺的痛苦,再次讓其伸舌時(shí),患者還是被動(dòng)地服從。見(jiàn)于精神分裂癥緊張型。第110頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(六)刻板動(dòng)作(stereotyped act)

59、 指患者機(jī)械刻板地反復(fù)重復(fù)某一單調(diào)的動(dòng)作,常與刻板言語(yǔ)同時(shí)出現(xiàn)。 多見(jiàn)于精神分裂癥緊張型。 第111頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(七)模仿動(dòng)作(echopraxia) 指患者無(wú)目的地模仿別人的動(dòng)作,常與模仿言語(yǔ)同時(shí)出現(xiàn)。 多見(jiàn)于精神分裂癥緊張型。 第112頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二緊張性木僵癥候群:以木僵為主要臨床表現(xiàn),同時(shí)有違拗、蠟樣屈曲、緘默、被動(dòng)性服從、刻板言語(yǔ)、刻板動(dòng)作、模仿言語(yǔ)、模仿動(dòng)作等精神癥狀中的幾個(gè)癥狀。第113頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二(八)意向倒錯(cuò)(parabulia) 指患者的意

60、向活動(dòng)與一般常情相違背,導(dǎo)致患者的行為活動(dòng)無(wú)法為他人所理解。例如,患者吃糞便、喝尿、喝痰盂里的臟水等。 見(jiàn)于精神分裂癥青春型。第114頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 (九)作態(tài)(mannerism) 患者做出幼稚愚蠢、古怪做作的姿勢(shì)、動(dòng)作、步態(tài)與表情。例如,做怪相、扮鬼臉等。 多見(jiàn)于精神分裂癥青春型 第115頁(yè),共199頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)21分,星期二 (十)強(qiáng)迫動(dòng)作(compulsion) 是一種違反本人意愿,反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作?;颊咔宄刂?,自己做這些動(dòng)作完全沒(méi)有必要,并努力設(shè)法擺脫,但徒勞無(wú)益,為此患者感到非常痛苦。 類型: 強(qiáng)迫性洗滌 強(qiáng)迫性檢查

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