小學學生興趣小組活動記錄

1、百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第一周地點教室活動內容木木稻早輔導教師楊臘梅活動目標1、利用稻草創(chuàng)編出多種玩法，發(fā)展兒童想象。2、鍛煉兒童的手眼協(xié)調能力以及身體的運動能力活動、過程1、跳格子：將稻草編成長繩，有間隔的放在地上，兒童可以前后跳、左右跳、雙 腳跳、單腳跳等多種跳法。2、花樣跳：將草繩擺成其它形狀，兒童按順時或逆時針方向跳。3、玩草球：將稻草繩繞成一個一個草球，兒童自由玩球，可以拋、滾、踢、兩人 合作玩等方法玩。4、運草球：兒童分成三隊，每隊排頭的兒童用球板托著草球作好準備，聽到口令 后迅速奔跑，盡快把草球運送到指定的地點，然后迅速跑回，將球板傳給下一個隊

2、 友，依次進行。先運送完的球隊獲勝。5、趕小豬：將草球放在地上，用紙棒推草球、運球等。/小組活動 效果百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第二周地點教室活動內容張開你想像的翅膀輔導教師楊臘梅活動U標培養(yǎng)發(fā)散性思維?；顒?、過程主持人事先用硬紙板準備一些圓形、三角形、長條、 四方形的圖形，邀請若干學生上場。如主持人給 人 個 圓和一個長條圖形，請他在規(guī)定的一分鐘內，利用自己豐 富的想象力進行發(fā)散性思維，盡可能多地說出這兩個圖形 可組合成哪些東西。例如圓和長條成垂直就是一把傘，也 可把它看作是一付大餅油條、筆記本和鋼筆，還可以組合 成籃球架、鏡架、蒼蠅拍游戲邊講，地 邊演示，

3、 以組合巧妙、合理、形象、豐富多采、讓人覺得言之后埋 名次列前。/小組活動 效果百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第三周地點教室活動內容猜成語輔導教師楊臘梅活動U標培養(yǎng)判斷能力?；顒?、過程這個游戲可由一個小組表演讓大家猜，也可以兩個小組采 取對抗的形式進行。先由一個小組的成員用啞劇表演一個成語 小品，如一陣射擊過后，十人都倒下了，過來。這是什么？九 死一生。最后評價一下了一會兒有一人掙扎著爬了起，哪個小 組的表演出色、誰猜的猜中率高。小組活動 效果百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第四周地點教室活動內容西天取經(jīng)游戲輔導教師楊臘梅活動U標/培養(yǎng)

4、息忐毅力。 活動、過程主持人邀請8人上場，等分成甲乙兩組，先由甲組當取經(jīng) 隊，4人分別扮演不同的角色：1、唐僧用單腳打坐，合掌；2、 孫悟空手搭涼棚抬起左膝；3、沙和尚向后抬起1條腿做挑擔 狀；4、豬八戒左臂曲肘撐頭，右腿屈膝搭在右大腿上，身體 稍后傾做睡懶覺狀。乙組都當妖怪。游戲開始，主持人 “Q 2、 3、”有節(jié)奏地數(shù)數(shù)（擊掌），乙組的又喊又叫：妖怪來了！ 妖怪來了！ ”并去挑逗甲組的人（但不能推碰拉觸）。甲組的人 堅持不動， 且有人失去平衡雙腳落地就算失誤。接著兩組互 換角色，游戲繼續(xù)。哪組堅持不倒的時間長哪組為勝。 /小組活動 效果百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1

5、）時間第五周地點教室活動內容乘公共汽車輔導教師楊臘梅活動U標J 培養(yǎng)反應敏捷性及社會公德?；顒印⑦^程邀丁位口齒清楚的同學，有表情地朗讀下面 則小故事，要求參賽者聽見 站”字坐下，聽到坐（包括 座）”站起來， 每位參賽者后面站位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝 頭上猛敲一下，最后，挨敲的次數(shù)最少者，還要回答一個文明 禮貌的小問題，答得好的為優(yōu)勝。小組活動 效果百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第六周地點教室活動內容叫號接龍輔導教師楊臘梅活動U標/培養(yǎng)思維能力?；顒?、過程把學生等分成四個小組，依次編上號碼。將黑板 分為四， 分別寫春”、夏、秋、冬”當龍頭，然后喊號并要求

6、寫 價字， 被叫到的學生上來接著各自的龍頭字寫4嚀，內容隨意，實 在寫不出，寫 我不會”也行，由卜面的同伴提下也可以。接著， 再叫號換人連卜去第一輪游戲，只要能瞎七八得接成可笑 的句子，能激發(fā)出興趣即可。以后，老師規(guī)定龍頭、龍尾讓學 生再玩叫號接龍，進也再增加難度。小組活動 效果百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第七周地點教室活動內容二打白骨精輔導教師楊臘梅活動U標培養(yǎng)反應靈敏?；顒印⑦^程這個游戲有兩個人就能玩。先背向而站，相距二步遠。游 戲開始后兩人一塊唱： 孫悟空三打白骨精！ ”并在原地合拍雙 足跳三下，注意唱到最后一個 精”字時，必須同時做180度跳， 同時在落

7、地前還要做一個造型動作。造型動作有二種：1、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為 孫悟空。2、雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3、雙手合掌于胸 前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精， 白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來 一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給 勝者恭敬地鞠一個躬。/小組活動 效果百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第八周地點教室活動內容鉤肘站立輔導教師楊臘梅活動U標培養(yǎng)合作能力?；顒?、過程以小組為單位，先由二人背對背，肘部相鉤，坐在地上， 主持人發(fā)令后迅速地站立起來。接著三人做、四人做、

8、五人 做方法同前，看哪個小組鉤肘站起的人數(shù)最多最快為優(yōu) 勝。游戲結束后議論一下，成功的經(jīng)驗是什么。小組活動 效果百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第九周地點教室活動內容占領陣地輔導教師楊臘梅活動U標培養(yǎng)解決問題的能力?；顒?、過程每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身 體的任何陪B位，不得碰地，成功后再撕去 半報紙站，接著再 撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊 為勝。小組活動 效果百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第十周地點教室活動內容猜領頭人輔導教師楊臘梅活動U標Y培養(yǎng)解決問題的能力。、活動、過程.游戲方法：點一猜

9、領頭人的學生到室外，教師指這一學生為領頭 人，在輕音樂或學生的唱歌聲中全班學生在領頭人不斷變化動作中，由 猜領頭人的學生開始猜領頭人，可猜三次，如猜中，領頭人則表演一個 節(jié)目或唱一支歌，三次未猜中則由猜領頭人的學生來表演.游戲要求：領頭人可做刷牙、洗耳恭聽、洗手、吹喇叭、拉二胡 等動作，不斷變換，全班學生立即跟著變，全班學生要遵守游戲規(guī)則， 不得暗示或指點告訴猜領頭人的學生，領頭人也可以由教師自己來做。小組活動 效果10百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第十一周地點教室活動內容傳秘密口令、輔導教師楊臘梅活動目標培養(yǎng)解決問題的能力?；顒舆^程.游戲方法：全班學生分成人數(shù)相

10、等的若干小組，也可 按學生自然小組進行，由教師悄聲告訴各小組第一位學生一個工 口令，如 集合”、立正二 稍息二 踏步”等，教師說開始，組 第一位學生悄聲告訴同組的第二位學生，依次后傳，最后一位 學生將收到的口令在黑板上寫出來， 最后由教師判定哪一組最 快，口令最準確。.游戲要求：各小組悄聲傳口時，不能讓其他小組的學 生聽到，如果聽到了則該小組的秘密泄漏，判該小組失敗，一最 快收到口令且最準的小組為勝。/小組活動 效果11百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學/興趣小組 活 動記錄班級一（1）；/時間第十二、周地點教室活動內容/畫足球場地輔導教師楊臘梅活動目標培養(yǎng)解決問題的能力。活動、過 程.游戲方法：全班分成

11、人數(shù)相等的若干小組，教師發(fā)令 后各小組第一人跑向黑板畫足球場的第一條線，將筆交給同組的第二位學生，第二位學生也畫一條線，如此類推，依次進行， 看哪一組的足球場最先畫好。.游戲要求：可在黑板上用粉筆，也可用圓珠筆或鉛在 紙上畫，每人只能回一根線如 白”必須回四筆，教師評判最快 且畫得最好的小組為勝。/小組活動 效果12百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第十三周地點教室活動內容抗洪搶險/輔導教師楊臘梅活動目標培養(yǎng)解決問題的能力?；顒舆^、程.游戲方法：將學生分成人數(shù)相等的若干小組，每人將 書包雙手拿在胸前一路縱隊站好教師發(fā)令后各小組排頭學生 將書包放在教師指定的 江堤險處”

12、，然后跑回本組手擊本組第 二位學生的書包后站到最后，第二位學生將書包放在前面學生 書包的上面，后面依次進行，將書包擺成一疊。.游戲要求：書包要疊好不能倒，教師要求學生擺書包 時要像抗洪搶險哪樣嚴肅認真，要確保大堤安全，最快、擺得 最好小組獲勝。/小組活動 效果13百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第十四周地點教室活動內容乒乓球 /輔導教師楊臘梅活動目標培養(yǎng)合作能力?；顒舆^程1、游戲方法：全班分成若干組（每組 78人為宜）1 游戲開始，由本組的任一同學說 乒”，相鄰的下一位學生說 乓”， 在下一位相鄰的學生說 球“，說 球”的學生，在說 球”的同時， 要用手指準確的指向

13、本組的任何學生，被指的學生要快速說 乒”。當然，說球”的學生也可以用手指向本人，但也要快速說 乒”。以下循環(huán)反復。2、游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒有快速接上 的，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個。/小組活動 效果14百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第十五周地點教室活動內容碰球/輔導教師楊臘梅活動目標培養(yǎng)合作能力?；顒舆^程1、游戲方法：全班分成若干組（每組 78人為宜）， 本組的學生可以自由選擇體育項目上的任何一種球”，做為自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重復。然后 由本組的某一位學生開始說，用自己的球去碰其他學生的球 （所碰的球必須是本組有的球）

14、。例如，是籃球的學生開始說 籃球碰排球以次循環(huán)反復。2、游戲要求：在碰球時，首先要說出自己的球，才可以 去碰其他人的球。再者，如某學生碰了本組沒后球。這都將被 視為失敗，罰做俯臥撐五個。/小組活動 效果15百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第十六周地點教室活動內容大，小西瓜輔導教師楊臘梅活動目標培養(yǎng)合作能力?；頛動過程1、游戲方法：全班分為若干組（每組 78人為宜），由 本班的任一位學生開始說， 大西瓜或小西瓜”，如說 大西瓜”， 雙手必須比作小西瓜的樣子；如說 小西瓜”，雙手必須比作龐 大西瓜的樣子。接卜來相鄰的下一位學生要和上一位說的相 反，例如，前一位學生說的是

15、 大西瓜”，下一位學生必須說小 西瓜”以次循環(huán)反復。2、游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前 一位學生說的相同。再者，兩手比的 西瓜”形狀至少要同肩寬， 這將被視為 小西瓜”；兩手相觸比的 西瓜”形狀，被視為 大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個。小組活動 效果16百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第十七、周地點教室活動內容鉤肘站立、輔導教師楊臘梅活動目標培養(yǎng)合作能力。活L動過程以小組為單位，先由二人背對背，肘部相鉤，坐在地上， 主持人發(fā)令后迅速地站立起來。接著三人做、四人做、五人 做方法同前，看哪個小組鉤肘站起的人數(shù)最多最快為優(yōu) 勝。游戲結束

16、后議論一下，成功的經(jīng)驗是什么。小組活動 效果17百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第十八周地點教室活動內容乒乓球輔導教師楊臘梅活動U標/培養(yǎng)反應靈敏?；顒?、過程1、游戲方法：全班分成若干組（每組 78人為宜）。游戲開始，由本組的任一同學說 乒”，相鄰的下一位學生說 乓”， 在下一位相鄰的學生說 球“，說 球”的學生，在說 球”的同時， 要用手指準確的指向本組的任何學生，被指的學生要快速說乒”。當然，說球”的學生也可以用手指向本人，但也要快速說 乒”。以下循環(huán)反復。2、游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒有快速接上的，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個。小組活動 效果18百

17、度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第十九周地點教室活動內容二打白骨精輔導教師楊臘梅活動U標/培養(yǎng)反應靈敏。活動、過程這個游戲有兩個人就能玩。先背向而站，相距二步遠。游 戲開始后兩人一塊唱： 孫悟空三打白骨精！ ”并在原地合拍雙 足跳三下，注意唱到最后一個 精”字時，必須同時做180度跳， 同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有二種：1、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為 孫悟空。2、雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3、雙手合掌于胸 前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精， 白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來 一次，

18、方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給 勝者恭敬地鞠一個躬。/小組活動 效果19百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 興趣小組 活 動記錄班級一（1）時間第二十周地點教室活動內容乘公共汽車輔導教師楊臘梅活動U標/培養(yǎng)反應靈敏?；顒?、過程邀5位口齒清楚的同學，有表情地朗讀下面 則小故事，要求參賽者聽見 站”字坐下，聽到坐（包括 座）”站起來， 每位參賽者后面站位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝 頭上猛敲一下，最后，挨敲的次數(shù)最少者，還要回答一個文明 禮貌的小問題，答得好的為優(yōu)勝。小組活動 效果20百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學班隊活動記錄班級一（1）時間第一周地點教室活動內容“媽媽我要對您說”輔導教師楊臘

19、梅活動目標通過活動，使學生知道媽媽對自己的關愛，知道媽媽的辛苦和期望， 激發(fā)學生愛母親和尊敬母親，進一步加深對媽媽的感情。、活動過程活動過程：（一）、主持（張蒙蒙）宣布：媽媽，我要對您說主題班會現(xiàn) 在開始！（二）、老師：同學們，你們知道3月8日是什么日子嗎？（學生答）對！是“三、八”國際勞動婦女節(jié)。在這個特殊的日子里，我們舉行媽媽，我要對您說的主題班會后著特殊的意義。主持：在我們的成長過程中離/、開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。主持：沒有媽媽的教導，就沒有我們的成績。主持：首先請聽詩朗誦母愛（李嚴浩）（三）、第一部分：歌頌歷史上的媽媽請聽古詩朗誦一一游子吟并解釋詩的含義（四）、第二部分：講述自己

20、的媽媽（五）、第二部分：表達對媽媽的感情請聽同學們的心聲： 小組詩朗誦：請求 （齊唱）世上只有媽媽好/、（八）班主任總結：/全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都 受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發(fā)奮學 習，努力向上，不辜負家長的期望。（會后請同學為媽媽做一件你最想做 的事。）/小組活動 效果21百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學班隊活動記錄班級一（1）時間第二周地點教室活動內容學習雷鋒好榜樣輔導教師楊臘梅活動目標通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心 全意為人民服活動過程一、主持人導出隊會主題同學們，三月，是什么日子呢全班答：學雷鋒活動日

21、。二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士1、請聽：雷鋒的生平（由沈璐為大家介紹）主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。2、請聽：雷鋒故事聯(lián)播故事（一）人民的勤務員故事（二）助人為樂3、請聽格言朗誦三、使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在。1、講身邊的“活雷鋒”故事2、表揚，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。全班唱學習雷鋒好榜樣）/四、老師總結同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神 又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。/小組活動 效果22百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學班隊活動記錄班

22、級一（1）時間第三周地點教室活動內容友誼之光輔導教師楊臘梅活動目標通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性；（一）放找朋友音樂開場，主持人講開場白。同學們，我們全班同學在一起生活學習幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎你會和同學交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。（二）進行相互采訪”活動。1.全班同學圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關的情況。2.訪問活動結束后，每個同學介紹被他訪問的同學，再由被介紹者補充。教師告訴其他活同學要注意聽，記住

23、班上每個同學的特征,然后進行認人比賽。3.把同學分成兩組，然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。動（三）將心比心，換位表演。我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。過（根據(jù)班級情況編排）（四）同唱一支歌。程請一對好朋友出來領唱朋友,全班齊唱。（五）互相贊美”活動。（六）跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場進行）、（七）老師總結。、同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼”。著名科學家培根說：友誼能使快樂倍增,使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友

24、的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼口少你將會獲得無比的幸福和財富！小組活動 效果23百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學班隊活動記錄班級一（1）時間第四周地點教室活動內容做個孝敬的好孩子輔導教師楊臘梅活動目標通過活動使學生明白孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。活動過程（一）播放懂你 MTV（二）交流心得主持人甲：黃香是怎樣孝敬父母的？他都為父母做了哪些事情呢？主持人乙：聽了小黃香的故事，你有哪些感受？主持人甲：黃香的所作所為值得我們學習，陳毅元帥也為我們作了一個很好的 榜樣。請俞凌濤為我們講陳毅探母洗尿褲的故事。（三）升華一主持人乙：我們不僅要向黃香和陳毅兀帥一樣孝敬父母，還要孝

25、敬爺爺奶奶、外公外婆等所有長輩，更要勸父母也要孝敬長輩。主持人甲：古時候有個孩子叫元覺，他想了一個聰明的辦法勸父親孝敬祖父，:請欣賞小品元覺勸父孝祖。/（四）升華二主持人甲：我們都知道雷鋒是個孤兒，但他有著更博大的胸懷，他愛所有的長輩。/主持人乙：請陸穎怡、俞凱佳、嚴文娟、唐佳磊一起為我們講故事雷鋒孝心獻社會。/小組活動 效果24百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學班隊活動記錄班級一(1)時間第五周地點教室活動內容爭做禮儀小學生輔導教師楊臘梅活動目標懂得待人接物的禮節(jié)，培養(yǎng)講文明，懂禮貌的好習慣?；顒舆^程1、隊會開始儀式(略)。2、中隊長講話：隊員們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就 要做一個

26、文明的學生。今天的主題隊會，我們就來討論怎樣做個講文明，懂禮貌的 禮儀小學生。3、主持人主持隊活動。(1)看表演，思考問題，明辨是非。小品表演(2)小快板表演：我們學校真正好，小剛天天到得早；見到老師行個禮，見到同學問聲好。小剛 走路沒注意，他把小軍鞋踩掉，小剛說：“對不起！”小軍說：“沒關系?！毙倎淼叫∏嗉遥p輕敲門等回答，人家允許才進去，懂得禮貌人人夸。(3)小隊克賽必做題a、請每個小組討論討論你心目中的“禮儀小學生的”的形象，畫一張畫。b、各組選派代表上臺向全班同學介紹討論的結果與畫畫的內容，如：“禮儀小學生”應穿戴整齊、干凈；見人有禮貌，舉止要遵守行為規(guī)范。/搶答題/a、禮儀用語：請

27、、謝謝、對不起、沒關系、您好、再見/b、禮儀表態(tài)用語：微笑、鞠躬、握手、鼓掌/(4)齊唱咱們從小講禮貌。小組活動 效果25百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學班隊活動記錄班級一（1）時間第六周地點教室活動內容誠信在我心中輔導教師楊臘梅活動目標讓學生了解誠信，了解誠信的重要，培養(yǎng)誠信品質?；顒舆^程一、談話導入 ：誠信是金，誠信是真，誠信是美，誠信是德。生活有了誠信才更加燦、 爛，人生有了誠信才更加迷人。世界因為有了誠信才更加精彩。二、討論：1、對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理 解的呢？2、中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉。卜回就請聽故事：曾子殺豬大家聽了這個故事，有什么

28、感想，請大家暢所欲言。3、請看小品：悟空的選擇4、聽了這些誠信的故事，相信同學們從中都能獲得許多啟示。其實 在我們的生活當中就曾經(jīng)發(fā)生過許多誠信或不誠信的事，下而就請同學 們說說。5、同學們說了許多，讓我聽了也十分感動。卜面讓找們來輕松一下，、請欣賞故事新編：狼來了/那么同學們，通過這個故事，你看懂了什么？/6、卜回請聽快板誠信在我心中三、總結活動：/說誠信，我有千言萬語，但此時，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠的誠信永遠是我心的歸宿?！?小組活動 效果26百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學班隊活動記錄班級一（1）時間第、七周地點教室活動內容我能行輔導教師楊臘梅活動目標培養(yǎng)學生的動手能力，要求學生通過

29、小組合作能夠獨立燒好飯，并炒幾個菜，在實際操作過程中鍛煉學生的勞動能力?；顒舆^程1、今天我們班要在操場的南邊進行野炊活動，因此一早給學生講 活動的要求。2、要求學生能夠充分發(fā)揮小組的合力，爭取燒好飯，做好菜，比 一比哪個小組做的最好。3、各小組自由活動，教師在旁隨時給學生以幫助。4、學生們興趣都很高，大概9點多的時候都已經(jīng)完成了，學生們 開始品嘗自己的勞動成果。/5教師小結。/小組活動 效果27百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學班隊活動記錄班級一（1）時間第八周地點教室活動內容爭當有*L貌的好孩子 輔導教師楊臘梅活動目標，增強學生的道德意識，提高講禮貌的自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起， 爭做肩禮貌的好孩子。活

30、K動過程一、全體立正，唱隊歌。二、進行活動。1、主持人中隊長宣布三中隊 爭當用L貌的好孩子”主題隊會現(xiàn)在開始。2、小品：幫助老奶奶背包袱。自由發(fā)表感言。3、兒歌禮貌用語。尊敬老師審L貌，團結合作爭第一。社會需要來幫助，人人都要做好事。4、中隊長講講班中的審L貌的好孩子名單。并且宣布“講禮貌的好孩子” 獎章的獲得者并給這些同學頒發(fā)獎章。5、輔導員講話：“在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文 明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公/民。老師相信在今后的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地 實現(xiàn)自己的諾言。/三、全體起立唱隊歌/小組活動 效果28百度文庫亭湖區(qū)

31、黃尖小學班隊活動記錄班級一(1)時間第、九周地點教室活動內容做學習的主人/、輔導教師楊臘梅活動目標學會合理安排學習和活動時間，專心致志的學習、工作，做一個講 究效率的人?；顒舆^程1、啟發(fā)談話，導入活動。你碰到過困難嗎？當碰到困難時， 你怎么做？人的一生會遇到許多困難、 挫折，甚至磨難，面對困難我們應該怎么辦呢？今天，咱們活動的主題 是：學會在困難中微笑。2、教師讀信，明白道理。(1)引入。(2)讀信：黃思路給中國少年報的一封信。(3)學生談感受。3、講述故事，深化明理。(1)講故事。(2)聽了這個真實的故事，有什么想說的嗎？ ( 3)小結：/4、學習名人名百。5、每人將“在困難中微笑”或名人名

32、言寫在紙上，貼在房間里，時時激勵自己。/小組活動 效果29百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學班隊活動記錄班級一（1）時間第十周地點教室活動內容禮物獻給父母親輔導教師楊臘梅一活目標1、通過活動，使孩子們知道父母養(yǎng)育后代很辛苦，應當敬愛父母，關心、孝敬父母。2、通過活動，激發(fā)孩子們愛父母的感情，通過自制禮物，表達對父母的敬愛。3、通過活動，培養(yǎng)孩子們的動手能力，提高手工技能。活k動過程一、齊唱歌曲我的好媽媽。二、出示照片，講講照片中的故事。課前約一位同學，請他來講照片中的故事，從而引出課題。三、說說我的好爸爸、好媽媽。讓孩子們談談自己的父母是怎樣關心自己的。四、獻主意：父母總在為我們操心，我們也該為他們做點什

33、么。小組討論，交流討論結果。五、見行動：分小組動手自制禮物，并寫上一句獻給父母的話。1、自制賀卡2、自制書簽3、自制小紅花、小燈籠4、畫一幅美麗的圖畫5、做一件貼畫作品小組活動 效果30百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學 健康教育 活 動記錄班級一(1)時間第一周地點教室活動內容我是小學生輔導教師楊臘梅活動U標通過必要的紀律教育，使學生明白一名小學生應該怎么做才更好 地適應小學生生活。活動過程1、談話引入。2、誰來談談作為一名小學生該怎么做，自由回答。3、根據(jù)學生的表達梳理：(1)上課/、遲到；(2)講話要文明、肩禮貌；(3)上課說話要舉手；4、激勵表揚回答好的學生。5、小結。效果31百度文庫亭湖區(qū)黃尖小

34、學 健康教育 活 動記錄班級一（1）時間第二周地點教室活動內容正確的讀寫姿勢輔導教師楊臘梅活動U標/使學生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動，又是繁重的視力工作。/為、為了使自己的視力好，就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。活動、過程教學內容及過程：一、介紹止確的讀寫笠勢的好處1、學生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動，又是繁重的視力工作。 為了使自己的視力好，還要配合眼部、而部和頸部肌肉的緊張活動，因 止匕，要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。2、介紹讀書的正確姿勢。3、介紹寫字的正確姿勢。二、做一做，比一比請同學們分別做一下自己平時的讀寫姿勢，讓大家來指出哪些地方 是止確的，哪些地方是錯誤的。效果32百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學

35、 健康教育 活 動記錄班級一（1）時間第三周地點教室活動內容眼保健操輔導教師楊臘梅活動曷1、使學生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍。2、懂得做眼保健操是預防近視的好方法活動過程1一、 導課。同學們，你們都會做眼保健操嗎？（板書課題）二、學習新課。1、談一談：做眼保健操有什么好處？（保護視力，預防近視。）2、提問：你知道眼保健操的穴位嗎？（看圖，教師講解，認識大應、 睛明、太陽、四白等穴位。）議論：做眼保健操時要注意什么？（手要干凈，勤剪指甲；輕閉雙 眼，找準穴位；掌握節(jié)拍，操作準確；做完以后閉目片刻。）3、請兩位同學實踐做眼保健操第一節(jié)。大家觀察。4、大家試做第T 眼保健操。5、同樣方法教第一

36、、二、四節(jié)眼保健操。效果33百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學健康教育活動記錄班級一（1）時間第四周地點教室活動內容講衛(wèi)生勤洗手輔導教師楊臘梅活動目標活動過程使學生了解洗手的好處多。為了就自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗 手，正確洗手的良好習慣。一介紹手的作用1、介紹手的作用。可由學生來說，總結到手對人是很重要的，我們要保護好手。2、說一說手易感染細菌讓學生說，在哪些地方手容易感染細菌，所以要勤洗手。3、正確的洗手方法分三步，并示范給學生看。4、勤洗手飯前便后要洗手，手臟了就洗手，養(yǎng)成勤洗手的習慣。二、做一做小組活動效果34請同學們在前面做一做，看誰最正確，由老師和同學們來評說一下 做得較好和做的不夠的地方。

37、百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學健康教育活動記錄班級一(1)時間第五周地點教室活動內容快樂的課間輔導教師楊臘梅1、使學生懂得課間十分鐘到室外進行一些適當?shù)幕顒?，有利于身體健活動目標活動過程2、教育學生知道怎樣利用課間開展一些有利用消除疲勞的活動或游 戲。3、培養(yǎng)學生良好的個性心理品質。1、談話：同學們，你們都喜歡做游戲嗎？會做哪些游戲？我們來做 一個老鷹捉小雞”好嗎？2、組織室外游戲：老鷹捉小雞B、授新課游戲與健康1、游戲能促進健康談話：剛才我們做了老鷹捉小雞的游戲，能說說做游戲時你的心 情及感受嗎？結論：做游戲不但能使人心情愉快，而且還對我們的身體健康有 好處。2、理解課文內容(1)提問：剛才你們在外

38、面玩的高興嗎？為什么這樣高興？充足的陽光、新鮮的空氣使我們感覺怎樣？游戲時追、跑、跳躍、躲閃、歡笑，這些行為使你們的哪些器官 得到鍛煉？冬天在室外做游戲、活動，對我們的身體還有哪些好處？(2)小結：游戲不僅能使我們心情愉快，還能促進腦的發(fā)育、強 壯呼吸器官、增強抗病能力，使我們健康地成長。小組活動效果353、游戲要注意安全百度文庫湖區(qū)黃尖小學健康教育活動記錄班級一（1）時間第六周地點教室吃好早餐多喝水活動內容輔導教師楊臘梅活動目標活動過程1、讓學生知道不吃早餐有哪些危害？2、教育學生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習慣。一；談話導入小朋友們，你們今天吃早餐了嗎？有沒有同學沒有吃早餐？你知道不吃早餐對我們

39、的身體有什么危害嗎？今天學習了健康教育第8課就知道了。二：學習課文1、師范讀課文聽后指名說說你聽到了什么？生自由讀課文。師小結：不吃早餐的危害：營養(yǎng)不良、頭昏腦脹、記憶力下降、 影響發(fā)育。由此可見吃早餐是很重要的。三：鞏固練習：1、今天你吃早餐了沒有？不吃早餐有什么危害？小組活動效果36課文圖中哪個小朋友做錯了，為什么？百度文庫亭湖區(qū)黃尖小學健康教育活動記錄班級一(1)時間第七周地點教室1禮貌大方人人愛活動內容輔導教師楊臘梅培養(yǎng)學生正確的人際交往態(tài)度，幫助學生掌握人際交往的基本技能, 提高學生與人交往的實際能力，培養(yǎng)學生做一個快樂的健康的人。小組活動活動目標效果活動過程一、導入：你有朋友嗎？你喜歡交朋友嗎？在生活中，有的人擁有很多朋友，與朋友一起學習，一起 生活，遇到問題一起商量，一起解決，說說笑笑，真開心呀！這節(jié)課將伴隨你一起探索怎樣才能 交上更多的朋友！二、活動：1