粵滬版物理九年級上冊 第十三章 探究簡單電路達標檢測試卷【含答案】

1、第十三章 探究簡單電路 達標檢測試卷()一、單項選擇題(本大題10小題，每小題3分，共30分)1. 甲、乙兩個輕質(zhì)小球互相排斥，若絲綢摩擦過的玻璃棒吸引甲，則乙小球( )A. 不帶電 B. 帶負電 C. 帶正電 D. 可能帶電，可能不帶電2.小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。對該現(xiàn)象解釋正確的是( )A. 摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電 B. 摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電 C. 這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同 D. 兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥3.下圖所示電路圖中，能正確表達圖131中實物圖的是( )圖1314.下列所示電路圖正確的

2、是( )5.過交通路口時要遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈等”的規(guī)則。小明同學用小燈泡、電池、開關和導線來模擬路口的交通信號燈。要求紅、綠、黃燈可獨立發(fā)光，他設計了如下圖所示的電路圖，其中正確的是( )6.如圖132所示，開關S閉合后，電流從電池正極出發(fā)，通過燈泡后流回負極，則A、B兩點電流大小關系是( )A. IAIB B. IAIB C. IAIB D. 無法確定圖132圖133圖1347.將兩只不同規(guī)格的燈泡L1、L2接在如圖133所示的電路中，閉合開關S1、S2后下列說法中正確的是( )A. 電流表測量干路電流 B. L1與L2的亮度一定相同 C. 通過L1和L2的電流一定相等 D. 只斷開

3、S2，L1發(fā)光且亮度不變8.如圖134所示，通過L1的電流和通過L2的電流之比是21，則A1表和A2表的示數(shù)之比是( )A. 23 B. 31 C. 12 D. 219.取一個橙子，把銅片、鐵片插入其中，就制成了一個水果電池。用電壓表測量電壓如圖135所示，下列說法正確的是( )A. 鐵片是水果電池的正極 B. 兩個相同水果電池串聯(lián)后可提供更高電壓 C. 該水果電池的電壓是2.5 V D. 水果電池將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能圖135圖13610.探究小組在練習使用電壓表時，小軍把電壓表接成了如圖136所示的電路，當閉合開關時所發(fā)生的現(xiàn)象是( )A. 燈泡亮，電壓表有示數(shù) B. 燈泡不亮，電壓表有示數(shù) C

4、. 燈泡亮，電壓表無示數(shù) D. 燈泡不亮，電壓表無示數(shù)二、填空題(本大題7小題，每小題3分，共21分)11.實驗室里常用 來檢驗物體是否帶電，用和絲綢摩擦過的玻璃棒接觸圖137中裝置的金屬球，兩片金屬箔帶 (填“正”或“負”)電荷，由于互相 (填“吸引”或“排斥”)而張開。圖137圖13812.現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當于電路中的 ，房間的節(jié)能燈和控制它的開關是 聯(lián)連接的，如今隨著手機的用電量越來越大，充電寶日益普及。在給充電寶充電過程中，它就相當于 (填“電源”或“用電器”)。13.在如圖138所示的電路中，有三個開關S1、S2、S

5、3，如果僅將開關S3閉合，S1、S2斷開，則燈L1、L2 聯(lián)；要使兩燈并聯(lián)，應同時閉合開關 ；如果將開關S1、S2、S3都閉合，電路處于 狀態(tài)。14.在曉月設計的小組合作控制電路中，S1和S2是指紋開關。當兩開關都閉合時，電動機M啟動開始小組活動，此控制電路是圖139中的 圖；曉月設計的是防盜電路，觸發(fā)防盜開關S1或S2，電動機M自動啟動將盜賊鎖定，防盜電路是圖139中的 圖；電路圖139中的 圖若兩開關都閉合電池將被短路。圖13915.一節(jié)新干電池的電壓為 V，日常生活中，人們常用幾節(jié)干電池 (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)后為一些如手電筒、小型收音機等小的用電器供電。在實驗室中，測量電流的儀器是

6、。16.某同學連接的電路如圖1310所示，燈L1、L2 聯(lián)，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當他將開關閉合后，電壓表的示數(shù)為2 V，則L1兩端的電壓為 ，L2兩端的電壓為 。圖1310圖131117.如圖1311所示是電吹風的電路圖，吹冷風時要閉合開關 ；電熱絲B (填“能”或“不能”)獨立工作。閉合開關S1，S2電吹風與電熱絲 聯(lián)。三、作圖題(共16分)18.(1)(4分)在圖1312所示的虛線框中填入電池和電流表的符號，使電路成為并聯(lián)電路。圖1312圖1313(2)(4分)根據(jù)如圖1313所示的實物連線圖，在右邊虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。 (要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔

7、美觀)(3)(4分)在公交車后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個按鈕(相當于一個開關)，想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光。提醒司機有乘客需要下車。請設計一個符合要求的電路圖。(已畫出指示燈和電源，如圖1314所示)圖1314圖1315(4)(4分)在圖1315中，將實物電路補充完整，使燈L1、L2并聯(lián)，且開關控制整個電路。四、實驗題(本大題3小題，共24分)19.(6分)(1)小明在使用電壓表測量電路兩端電壓時，將電壓表接入電路前，電壓表的指針如圖1316甲所示，則應采取的操作是 。(2)如圖1316乙、丙所示，它們的讀數(shù)分別是乙為 A，丙為 V。圖131620.(6分

8、)小明和同組的同學們一起做“探究串、并聯(lián)電路中的電流關系”的實驗，以下是他們的部分實驗過程。圖1317(1)如圖1317甲所示，當小明連好電路，他正想合上開關開始測量時，另一同學發(fā)現(xiàn)其電路有錯誤，提示他如果合上開關，將出現(xiàn) 現(xiàn)象，除了兩只燈都不亮以外，還會造成 的不良后果。(2)聰明的小明同學醒悟過來，只拆除了一根導線的一個接線頭，換接在另一個接線柱上就成了正確電路。請你在圖中將小明同學糾正好的那根線接好，并在要拆除的那根線上打上“”號。 (3)正確測出電路中的電流如圖1317乙所示，則該處電流大小是 A。(4)用電流表分別測出電路圖1317丙中I、I1、I2的電流，改變電源電壓，重復實驗，記

9、錄數(shù)據(jù)如下表所示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。小明實驗方案中存在的不足之處是 。電流次數(shù)I1/AI2/AI/A10.160.160.3220.220.220.4430.260.260.5221.(12分)在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中。(1)按如圖1318甲所示的電路圖連接電路，小明剛連接好最后一根導線，兩燈立即發(fā)光，這說明他在連接電路時沒有將 。圖1318(2)下面是實驗中出現(xiàn)的故障，請你找出故障原因：閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零。L1不發(fā)光，L2發(fā)光，則故障可能是 ；閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)。L1和L2都不發(fā)光，則故障可能是 。(3)如果

10、A、B兩組的同學在實驗過程中分別發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖1318乙、丙所示的現(xiàn)象，請你分析他們在實驗時出現(xiàn)問題的原因：A組是 ；B組是 。(4)要使實驗結(jié)論更具普遍性，同學們討論了以下三種方案：方案甲：反復斷開，閉合開關，測出各電壓值；方案乙：更換不同規(guī)格的燈泡，測出各電壓值；方案丙：增加電池節(jié)數(shù)，測出各電壓值。以上三種方案，你認為不可行的是 。五、綜合能力題(本大題2小題，共9分)22.(4分)水果含有果酸。如圖1319所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池。某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究。在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、

11、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結(jié)果如下表所示，根據(jù)上述信息，你認為：水果兩極板之間的電壓/V鐵鋅鐵銅銅鋅蘋果0.550.600.95梨0.400.500.90菠蘿0.500.551.00橙0.750.781.05(1)水果電池的電壓大小可能與哪些因素有關系(至少寫出三個) ： 、 、 。(2)為了讓制成的水果電池具有更高的電源電壓，我們應該選用表中的水果是橙，應選用的極板組合是 。23.(5分)1821年，德國物理學家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，把另一

12、個連接點放在火焰上加熱，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象說明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這一電路叫做“熱電偶電路”。實驗小組按照如圖1320所示的電路進行了塞貝克的模擬實驗，下表是實驗測得的熱電流大小與溫度差關系的數(shù)據(jù)。回答問題：圖1320連接點間溫度差/01100200300400電流/mA0164142229417(1)電路中有了電流，說明銅絲與鐵絲的兩個接點間有了 ，產(chǎn)生熱電流的條件是 ，熱電偶電路中，兩金屬連接點間的 越大，熱電流越大。(2)從能量轉(zhuǎn)化角度看，熱電偶電路是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能。(3)如果說C、D相當于電源的兩個電極，則C端相當于電源的 (填“正”或“負”)極。第十三章達標檢測答案1. B2. C3. C4. C5. A6. C7. D8. B9. B10. B11. 驗電器正排斥12. 開關串用電器13. 串S1、S2短路14. 甲丙乙15. 1.5串聯(lián)電流表16. 串4 V2 V17. S1不能并18. (1)如答圖131所示。(2)如答圖132所示。答圖131答圖132如答圖133所示。(4)如答