小學(xué) 二年級(jí) 心理健康 有話好好說(shuō) 課件

1、有 話 好 好 說(shuō)小學(xué)二年級(jí)人際交往課程授課教師： 林 洪 單位：深圳市寶崗小學(xué)有 話 好 好 說(shuō)授課對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)授課教師： 林 洪 單位：深圳市寶崗小學(xué)感悟與思考 看完這個(gè)視頻，你有什么感受？2團(tuán)體游戲山谷回音游戲：山谷回音游戲分為三輪：教師對(duì)著“山谷”說(shuō)話，全體小朋友做“回音”。請(qǐng)一名小朋友上臺(tái)來(lái)對(duì)著“山谷”說(shuō)話，其他小朋友做“回音”。同桌兩人互做“回音”。感悟與思考 這個(gè)游戲帶給你哪些啟發(fā)？媽媽?zhuān)裉?，小狐貍老師安排了小熊壯壯?dāng)我的新同桌。它一坐下來(lái)就揪我的耳朵，對(duì)我說(shuō)：“搗蛋鬼，你好??！”氣得我忍不住罵他“大壞蛋”！課間，我和小貓喵喵、小豬笨笨一起玩跳大繩，小熊壯壯一邊嘲笑我：“連

2、這么簡(jiǎn)單的搖繩子都不會(huì)！一邊搶過(guò)我手中的跳繩。真討厭！ 今天，小狐貍老師安排小兔子淘淘當(dāng)我的新同桌。雖然之前跟她打過(guò)架，但是俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”，而且她還成為我的新同桌。真是有緣啊！我太激動(dòng)了！想拉拉她可愛(ài)的耳朵，跟她打招呼，可是她卻說(shuō)我是”大壞蛋”。 下課后，我想跟淘淘她們一起玩跳大繩，我見(jiàn)淘淘的搖繩姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，想給她作示范，可我剛抓過(guò)繩子，她們就把我趕走，還一起罵我是“大壞蛋”，我好傷心??！心情日記媽媽?zhuān)裉?，小狐貍老師安排了小熊壯壯?dāng)我的新同桌。它一坐下來(lái)就揪我的耳朵，對(duì)我說(shuō)：“搗蛋鬼，你好??！”氣得我忍不住罵他“大壞蛋”！課間，我和小貓喵喵、小豬笨笨一起玩跳大繩，小熊壯壯一邊嘲笑我：“

3、連這么簡(jiǎn)單的搖繩子都不會(huì)！一邊搶過(guò)我手中的跳繩。真討厭！ 今天，小狐貍老師安排小兔子淘淘當(dāng)我的新同桌。雖然之前跟她打過(guò)架，但是俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”，而且她還成為我的新同桌。真是有緣啊，我太激動(dòng)了！想拉拉她可愛(ài)的耳朵，跟她打招呼，可是她卻說(shuō)我是”大壞蛋”。 下課后，我想跟淘淘她們一起玩跳大繩，我見(jiàn)淘淘的搖繩姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，想給她作示范，可我剛抓過(guò)繩子，她們就把我趕走，還罵我是“大壞蛋”，我好難過(guò)??！心情日記明白他人，表達(dá)自己有話好好說(shuō)法寶一你為什么你是不是有話好好說(shuō)法寶一你搶我的跳繩是不是故意來(lái)?yè)v亂的？壯壯，你為什么要揪我的耳朵？有話好好說(shuō)法寶一我跟你打招呼，你為什么還說(shuō)我是大壞蛋呢？因?yàn)槟阕ノ业亩?/p>

4、朵，還叫我“搗蛋鬼”我以為你在罵我呢！有話好好說(shuō)法寶二 當(dāng) 時(shí)，我感覺(jué) 當(dāng) 時(shí)，我覺(jué)得有話好好說(shuō)法寶二當(dāng)我們玩的正開(kāi)心，你突然就來(lái)?yè)屛业奶K時(shí)，我感覺(jué)很煩。壯壯，當(dāng)你說(shuō)我“連這么簡(jiǎn)單的搖繩子都不會(huì)”時(shí)，我感覺(jué)很生氣！有話好好說(shuō)法寶二淘淘，當(dāng)我看到你搖繩子時(shí)，我覺(jué)得你的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，你可以把繩子給我，讓我示范給你看嗎？好啊，你來(lái)教我吧！有話好好說(shuō)法寶三我希望有話好好說(shuō)法寶二好的，淘淘，我下次再也不亂開(kāi)玩笑了。壯壯，我希望你以后不要叫我“搗蛋鬼”了，你可以直接叫我“淘淘”。練一練 寫(xiě)字課上，后桌小明拉小紅的馬尾，讓小紅很不舒服，小紅很生氣。假如你是小紅，你會(huì)怎么跟小明溝通？ 請(qǐng)用 你為什么/你是不是

5、、（當(dāng).時(shí)）+我覺(jué)得/我感覺(jué)、我希望 ，這三種句式進(jìn)行演練。有話好好說(shuō)法寶一小明，你在寫(xiě)字課上為什么要拔我的馬尾？因?yàn)槲业你U筆弄斷了，想向你借轉(zhuǎn)筆刀，小聲喊你，你又聽(tīng)不見(jiàn)，就拉你馬尾了。有話好好說(shuō)法寶二當(dāng)你拉我的頭發(fā)時(shí)，我好痛啊！我感覺(jué)很生氣！對(duì)不起，我沒(méi)有想那么多，我下次不會(huì)這樣做了！有話好好說(shuō)法寶二如果你下次想找我借東西的話，我希望你輕輕拍下我的肩膀！好的，我記住了！感 謝 您 的 聆 聽(tīng) 愿每個(gè)小朋友都能做到有話好好說(shuō)，讓語(yǔ)言的文明之花綻放在每個(gè)小朋友心中，愿我們每天都活在快樂(lè)的“回音谷”中！參考資料1.關(guān)于非暴力溝通的理論參考自：書(shū)籍非暴力溝通，馬歇爾盧森堡，華夏出版社2.視頻片段回聲：引用