化工生產實習總結

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 化工生產實習總結 化工生產實習總結 總結就是對一個時期的學習、工作或其完成處境舉行一次全面系統(tǒng)的回想和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是我為大家收集的化工生產實習總結，接待大家共享。 生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生查看問題、解決問題和向生產實際學習的才能和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，堅韌樹立我們的群體意識，即個人聰慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。因此我來到了xx化工廠舉行實習。 在向工

2、人師傅學習時，培養(yǎng)了我們繁重簡樸的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所務必的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實習中了解到了生產裝置的儀器、儀表及自動操縱原理、調理方法，為以后畢業(yè)投入實際生產生活奠定確定基矗通過到茂名石化公司實習，使我開闊了眼界、拓寬了學識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性學識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的根基。通過生產實習，對我們穩(wěn)定和加深所學理論學識，培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強勞動觀點起了重要作用。 在實習開頭前，老師組織我們到公司由專業(yè)人士對我們舉行安好教導，講解了安好問題的重要性和在實習

3、中所要遇到的種種危害和潛在的危害等。 實習開頭時，老師組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們到了儀表車間去舉行專業(yè)性的參觀，獲得了廣泛的生產實踐學識，對工廠的運作模式有了感性的熟悉。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的.組織管理形式等。 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習籌劃在儀表車間的加裂班舉行實習，通過查看、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。 在實習期間，我學習和了解兩套主要裝置的根本工業(yè)流程等技術信息 加氫裂打扮置由回響、分餾、脫硫、溶劑再生系統(tǒng)組成，主要設備有回響器、塔

4、、加熱爐、鍋爐、機泵和壓縮機，主要產品包括液化氣、輕/重石油、航煤、柴油、尾油等。加氫裂化按操作壓力可分為：高壓加氫裂化和中壓加氫裂化，高壓加氫裂化分開器的操作壓力一般為16MPa左右，中壓加氫裂化分開器的操作壓力一般為9。0MPa左右。 加氫裂化按工藝流程可分為：一段加氫裂化流程、二段加氫裂化流程、串聯(lián)加氫裂化流程。一段加氫裂化流程是指只有一個加氫回響器，原料的加氫精制和加氫裂化在一個回響器內舉行。該流程的特點是：工藝流程簡樸，但對原料的適應性及產品的分布有確定限制。二段加氫裂化流程是指有兩個加氫回響器，第一個加氫回響器裝加氫精制催化劑，其次個加氫回響器裝加氫裂化催化劑，兩段加氫形成兩個獨立

5、的加氫體系，該流程的特點是：對原料的適應性強，操作生動性較大，產品分布可調理性較大，但是，該工藝的流程繁雜，投資及操作費用較高。 串聯(lián)加氫裂化流程也是分為加氫精制和加氫裂化兩個回響器，但兩個回響器串聯(lián)連接，為一套加氫系統(tǒng)。串聯(lián)加氫裂化流程既具有二段加氫裂化流程對比生動的特點，又具有一段加氫裂化流程對比簡樸的特點，該流程具有明顯優(yōu)勢，如今新建的加氫裂打扮置多為此種流程， 蠟油加氫裝置裝置主要由：回響片面包括新氫、循環(huán)氫壓縮機、循環(huán)氫脫硫、循環(huán)氫提濃、分餾片面、富氫氣體脫硫片面、熱回收和產汽系統(tǒng)以及公用工程片面等組成。工藝原理：化學回響是在氫氣和加氫催化劑存在的條件下舉行的，其主要回響包括加氫脫硫

6、回響、加氫脫氮回響、加氫脫氧回響、加氫脫金屬回響及烯烴和芳烴的加氫飽和回響，以去除原料油中的硫、氮、金屬等雜質，改善其質量和裂化性能。 主要工藝設備：回響器1臺，塔類5臺，容器36臺，冷換裝置21臺，空冷20臺，加熱爐2臺，壓縮機8臺，液力透平2臺，泵36臺，過濾器1套。 實習是一個學生從學生的身份向一個職業(yè)者轉變的一個過渡過程，是一個人邁向社會的很重要一步。我在茂名石化公司實習的這段期間，在學校老師、工廠師傅的指導和扶助下，順遂地完成了這次特別有意義的生產實習并且收獲很大。通過這段時間的生產實習，我從無知到認知，到深入了解了公司和社會，從開頭的懵懂到后來的感性熟悉。在整個實習過程中，我每天都

7、有好多的新的體會，想說的好多，我總結下來主要有以下幾點： 1、嚴格遵守公司章制度在學校里學習生活 雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是分外懶散和不受操縱的。由于這校園紀律大都是警告性質的，不會對自己的進展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有細致的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，假設觸犯它們，就會受到處治，這些影響可能會對你以后的進展帶來很壞的影響。同時，要成為一個分外職業(yè)、分外有素質的職業(yè)者，務必積極地去面對自己的工作，專心刻苦的來把工作做好，想盡一切手段把自己的工作做的完備。而作為一個職業(yè)者，專心負責、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以，要告成地

8、舉行實習，務必首先樹立去專心負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。 2、多聽、多看、多想、多做、少說 我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的學識也可以在工作中逐步的掌管。態(tài)度不好，就算自己有學識根基也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不領會該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開頭我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己理應怎樣做，然后自己親自動手去多做，終究在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的熟悉，逐漸的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不

9、行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。 3、少埋怨 有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作心緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們理應少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題理應想手段去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。 4、虛心學習 在這次實習過程中，我們碰見好多問題，有的是我們懂得的，也有好多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們學識的時候，我們也理應虛心的采納，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。而且我們更理應提防的是要抱著一種學習的心態(tài)去實習，去工作，

10、這樣你就比別人主動，你所能學到的東西也比別人更多。 5、擅長總結 每一個人在有所體驗之后就需要總結，大家體驗的事情其實都差不多，可最終的差距出在哪里，那就是總結，在體驗過后急速總結、提煉、升華，把學到的東西真誠懇切變成自己的東西，這將是我們一生所需具備的一種才能。 經過這次實習，我從中學到了好多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大變更，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，好多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機遇的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。 應盡快丟掉對學校的憑借心理，學會在社會上獨立，敢于加入與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、斟酌的心。作為一位大學生，最重要的就是自己學習和斟酌的