中考模擬題分項(xiàng)選編：名著閱讀題

1、語文中考模擬題分項(xiàng)選編：名著閱讀題（2022河北邯鄲一模）在冬奧會(huì)奪著兩金一銀的“天才少女”谷愛凌的成功，離不開她背后良好的家庭 教育。請(qǐng)結(jié)合傅雷家書相關(guān)內(nèi)容，談?wù)劯道椎募彝ソ逃砟?。?022河北邯鄲一模）依據(jù)你對(duì)鋼鐵是怎樣煉成的這本書的閱讀，完成下面的讀書卡片。書目鋼鐵是怎樣煉成的主人公主人公的夢想為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生引路人主人公的結(jié)局用生命寫成的小說暴風(fēng)雨所誕生的終于出版，生活的鐵環(huán)被徹底粉碎，開始了新生活感悟和啟示（2022河北邯鄲一模）閱讀紅巖這本書，品味著富有象征意味的環(huán)境描寫，傾聽著英雄們散發(fā)著 理想光芒的話語，你是否想過今天的我們，應(yīng)該如何繼承革命先輩的遺志？（2022河北保

2、定一模）吳恒同學(xué)在閱讀水滸傳時(shí)，摘錄了下面的內(nèi)容，并提出了自己的疑惑。請(qǐng) 你結(jié)合相關(guān)情節(jié)，幫他解惑。東京八十萬禁軍教頭林沖，為因身犯重罪，刺配滄州，去后存亡不保。有妻張氏年少，情愿立此休 書，任從改嫁，永無爭執(zhí)。委是自行情愿，即非相逼?？趾鬅o憑，立此文約為照。疑惑：林沖寫下這封休書，是為妻子著想，還是為自己著想？（2022河北保定一模）在我們讀過的書籍中，能體現(xiàn)出陪伴之溫情的有很多，請(qǐng)從“陪伴”的角度為 簡愛寫一段推薦語，與同學(xué)們分享。（2022河北秦皇島一模）從以下兩部作品中任選一部，列舉一個(gè)你認(rèn)為最有反抗精神的人，并簡述其 相關(guān)故事。簡愛鋼鐵是怎樣煉成的（2022河北秦皇島一模）老師讓每人

3、介紹水滸傳中的一個(gè)故事，甲同學(xué)說：“魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西”才起個(gè)頭，有同學(xué)就說他講錯(cuò)了，他錯(cuò)在哪？你能說明原因嗎？（2022河北承德模擬預(yù)測）閱讀儒林外史節(jié)選，回答后面的問題。 海倫是簡愛在孤兒院最好的朋友。海倫的內(nèi)心是純潔而寬容的，她雖然身處如此困厄之 境，但是精神還是向往仁愛、寬容的理想世界。她讓簡愛懂得了隱忍與寬容，正因她的思 想對(duì)簡愛的影響，簡愛在一次又一次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。羅切斯特是桑菲爾德莊園主，擁有財(cái)富和強(qiáng)健的體魄，心地善良，表面上看起來有些冷 漠，有點(diǎn)頑固。起初在簡愛眼中，他的性格陰郁而又喜怒無常。由于遭遇過種種不幸，他 變得富有智慧，固執(zhí)、冷漠下是善良。簡愛和羅切斯特的愛情，是真摯

4、的，超脫世俗階級(jí) 的。示例：人生需要攙扶和陪伴。簡愛講述了令人感動(dòng)的愛的陪伴的故事。在蓋茨海德 府，仆人禧茜的關(guān)愛是簡愛灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德學(xué)校，教師譚波兒小姐的友 誼和陪伴給了簡愛心靈的慰藉，讓她學(xué)會(huì)寬容和隱忍；在桑菲爾德莊園，羅切斯特與 簡愛之間超越觀念的愛情感天動(dòng)地。.示例：保爾：為反抗神父的無理壓迫，把一把煙末撒在神父家過復(fù)活節(jié)用的面團(tuán)里。阿 爾焦姆：阿爾焦姆與其他兩位鐵路上的工人，被德軍強(qiáng)迫開車運(yùn)輸?shù)萝姄寔淼拇笈镔Y， 在途中奮起反抗后，跳車逃離。【解析】本題考查名著人物的分析和概括。示例一：簡愛是個(gè)孤女，從小被寄養(yǎng)在舅媽里德太太家，籠罩在被舅母虐待的陰影下，她 在屋里看書

5、，被約翰喬治安娜和伊莉莎發(fā)現(xiàn)，約翰拿書打了簡，簡開始反抗，又打傷了約 翰，由此被舅母關(guān)進(jìn)了舅父死前的那個(gè)屋子。后來，她又被舅媽送進(jìn)了羅伍德寄宿學(xué)校， 她這這兒經(jīng)歷了種種折磨仍舊堅(jiān)持反抗，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了學(xué)業(yè)，成為一名優(yōu)秀的教 師，在孤兒院當(dāng)了兩年教師，但她受不了那里的孤寂，于是受聘于桑費(fèi)爾德莊園。后來 簡愛與羅切斯特互生情愫，羅徹斯特向她求婚，簡愛答應(yīng)了，并高興地準(zhǔn)備婚禮，但是 在婚禮上她卻發(fā)現(xiàn)羅徹斯特已經(jīng)有合法妻子，而且他的妻子受過精神創(chuàng)傷，是一個(gè)精神病 患者。簡愛反抗了這場婚禮，傷心地逃離了桑費(fèi)爾德莊園。她身無分文，并且遺失了包 裹，沿途乞討，最后暈倒在牧師圣約翰家門前，被圣約翰和他的

6、兩個(gè)妹妹救醒。簡愛回到 桑費(fèi)爾德莊園時(shí)，整個(gè)莊園已是一片廢墟。羅徹斯特的妻子跳樓而死，羅徹斯特被燒瞎了 雙眼并失去了一只手，孤苦無依。簡愛跟羅徹斯特終于結(jié)婚。從簡愛的一生中，我們都 可以看到簡愛在努力地同命運(yùn)抗?fàn)?，她一次又一次地為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而做出對(duì)于自己 的人生而言無比重要的選擇，這是一個(gè)敢于追求自由平等、自尊自強(qiáng)的女性人物形象。示例二：保爾柯金從小看到了許許多多的丑惡和不平。比如在學(xué)校碰到的神父，這位神父 因?yàn)楸栙|(zhì)疑他說的歷史知識(shí)，便呵斥并拎起保爾的耳朵，把他的頭往墻上撞去。保爾為 了反抗神父的無理壓迫，在去神父家補(bǔ)考的時(shí)候，他將一把煙末撒在了發(fā)面上，那是神父 家過復(fù)活節(jié)用的發(fā)面。神

7、父拎起保爾的耳朵，將他推到走廊，反手將教室的門關(guān)上。保爾10 被趕出了學(xué)校。后來，他逐漸成長起來，冒著生命危險(xiǎn)參加革命事業(yè)。他還成了一名偵察 兵，在戰(zhàn)斗中，他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時(shí)，保爾的舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)兒死去，但他 仍舊與死神斗爭，硬生生地挺了過來。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體 一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭，并以寫作的方式繼續(xù) 參加革命，寫下了光輝的人生。.魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，還未出家當(dāng)和尚，未得“智深”之名。【解析】本題考查名著人物識(shí)記。魯智深是水滸傳中的人物，綽號(hào)花和尚。他本名魯達(dá)，是渭州經(jīng)略府提轄，因打抱不 平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為了躲避

8、官府緝捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林 沖，流落江湖，與楊志、武松一同在二龍山落草。三山聚義后加入梁山泊，排第十三位， 上應(yīng)天孤星，擔(dān)任步軍頭領(lǐng)。他在征四寇的戰(zhàn)役中累立戰(zhàn)功，生擒方臘后在杭州圓寂，追 贈(zèng)義烈昭暨禪師。根據(jù)原著魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西可知，此時(shí)魯智深是渭州經(jīng)略府提轄，名魯達(dá)，還沒有躲 避官府緝捕出家，沒有“魯智深”之名，因此，甲同學(xué)說錯(cuò)了。. (1)普通士人(讀書人)(2)示例：文段中沒有直接評(píng)價(jià)范進(jìn)，而是通過他聽不懂笑話這個(gè)情節(jié)來諷刺他的不學(xué)無 術(shù)。一個(gè)進(jìn)土竟然連蘇軾都不知道，作者運(yùn)用夸張的手法，辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)的儒生只學(xué) 八股文只管科舉考試而沒有真正的才學(xué)的狀況?！窘馕觥勘绢}

9、考查對(duì)名著儒林外史基本常識(shí)的了解。儒林外史是我國清代一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長篇諷刺小說，表現(xiàn)的是普通土人日常生 活中的生存狀態(tài)和精神世界。全書故事情節(jié)雖沒有一個(gè)主干，可是有一個(gè)中心貫穿其間， 那就是反對(duì)科舉制度和封建禮教的毒害，諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽、惡劣的 社會(huì)風(fēng)習(xí)。這樣的思想內(nèi)容，在當(dāng)時(shí)無疑是有其重大的現(xiàn)實(shí)意義和教育意義。加上它那準(zhǔn) 確、生動(dòng)、洗練的白話語言，栩栩如生的人物形象塑造，優(yōu)美細(xì)膩的景物描寫，出色的諷 刺手法，藝術(shù)上也獲得了巨大的成功。本題考查對(duì)作者情感態(tài)度及藝術(shù)手法的把握能力。解答此題，既需要從小說本身出發(fā)，又要結(jié)合魯迅先生的評(píng)價(jià)。從文中“范學(xué)道愁著眉 道：蘇軾既文章

10、不好，查不著也罷了可以看出，范進(jìn)應(yīng)該是沒有真才實(shí)學(xué)的，竟然對(duì)蘇 軾也不清楚，不知曉；從“這荀玫是老師要提拔的人，查不著不好意思的”可以看出，對(duì)提 拔他的老師的吩咐，他倒是甚為上心，表現(xiàn)了他趨炎附勢的媚態(tài)；從而表達(dá)了作者對(duì)這些11 儒林學(xué)子的諷刺厭惡之情。文段中僅僅只是通過對(duì)范進(jìn)的語言、神態(tài)等描寫來表現(xiàn)他聽不 懂笑話這個(gè)情節(jié)，一個(gè)進(jìn)士竟然不知道蘇軾，這是夸張的手法，辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)的儒生 只學(xué)八股文只管科舉考試而沒有真正的才學(xué)的狀況。9. (1)朱赫來是保爾的領(lǐng)路人，是他引領(lǐng)保爾走上了革命道路。(2)堅(jiān)固的鋼是在烈火里煨燒、高度冷卻后煉成的。無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士百煉成鋼，保爾等共 青團(tuán)員們?cè)诙窢幒推D

11、苦考驗(yàn)中鍛煉出來，成長為堅(jiān)定的革命力量?！窘馕觥?1)本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解。第二章保爾結(jié)識(shí)了裝配工朱赫來，兩人成為了好朋友，朱赫來教會(huì)了保爾打拳，還時(shí)常給 保爾講一些革命道理，第五章一天晚上，朱赫來為了躲避搜捕，藏到了保爾家。在保爾家 里，朱赫來給保爾講述了很多革命道理。保爾懂得了生命的真理，也知道了朱赫來是共產(chǎn) 黨。由以上內(nèi)容可以看出朱赫來是保爾的領(lǐng)路人，是他引領(lǐng)保爾走上了革命道路。本題考查對(duì)句子的理解，結(jié)合”這些人是無價(jià)之寶。鋼鐵是這樣煉成的、可知這里不僅僅 是在說鋼鐵，更是在說一個(gè)人擁有鋼鐵一般的意志。作答時(shí)，先解釋這句話的意思，再進(jìn) 一步解釋這句話包含著更深刻的含義，要結(jié)合名著內(nèi)容

12、。示例：鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有經(jīng)過這樣的磨練才會(huì)成為最堅(jiān)硬的東西。朱 赫來在這里是說共青團(tuán)員們克服困難如期修通鐵路，保障了革命物資運(yùn)輸需要，鋼鐵一樣 的戰(zhàn)士就是在這種克服困難完成任務(wù)的過程中錘煉而成的；也喻指保爾在經(jīng)歷過戰(zhàn)斗、負(fù) 傷、工作變動(dòng)等錘煉已經(jīng)成長為一個(gè)真正的布爾什維克。.示例一：主題。水滸傳主題鮮明。在前七十回表現(xiàn)了北宋末年以宋江為首的梁山泊 農(nóng)民起義的醞釀、形成和發(fā)展過程，深刻反映廣闊的社會(huì)生活。小說把高俅“發(fā)跡”和徽宗 寵信他的故事，放在故事的開端來寫，以示“亂自上作”，體現(xiàn)了“官逼民反”的思想。水滸 傳在揭露貪官污吏的殘暴腐敗時(shí)，也歌頌梁山好漢的英雄氣概。示例二：人

13、物。善于描寫人物。水滸傳善于把人物置身于真實(shí)環(huán)境中，緊扣人物的身 份、經(jīng)歷、遭遇，成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等眾多鮮明的英雄形象。而在 英雄人物的塑造上，總是把人物置在生死存亡的關(guān)頭，以其行動(dòng)和語言顯示其性格特點(diǎn)。 如在“劫法場石秀跳樓”一回，通過石秀幾個(gè)異常敏捷動(dòng)作的白描，把他當(dāng)機(jī)立斷、臨危不 懼的性格表現(xiàn)得入木三分。示例三：情節(jié)。情節(jié)引人入勝。水滸傳的情節(jié)生動(dòng)曲折，大小事件都寫得跌宕起伏，引 人入勝。有一些精彩的場面集中了很多人物，如“智取生辰綱”“三打祝家莊”等。而每一組 的情節(jié)又往往是人物的性格發(fā)展史，如“景陽岡打虎斗殺西門慶醉打蔣門神大鬧飛云 浦”“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)，使人

14、不期然想起武松。12【解析】本題考查名著評(píng)價(jià)?；卮鸫祟}需耍從水滸傳中從人物、情節(jié)、主題等方面任選一個(gè)角度說說其“奇”在何 處。如果選人物來談，可以選取一些情節(jié)來表現(xiàn)英雄的性格特點(diǎn)，如魯智深的粗中有細(xì)、 豁達(dá)明理，李逵的頭腦簡單直爽率真。如果選擇其情節(jié)，可以選取“智取生辰綱”“武松打 虎”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“倒拔垂楊柳”等經(jīng)典情節(jié)來談。如果選主題，可以結(jié)合“官逼民反”這一 線索展開情節(jié)。示例:人物。人物形象塑造鮮明，共性和個(gè)性分明。即使是同類性格的人，也有不同的精神特 質(zhì)。如同樣是魯莽，但魯智深和李逵卻各不相同，魯智深是粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，在救金 家父女時(shí)，不是先打鄭屠逞一時(shí)之快，而是先將他們父女安

15、頓好，讓他們先逃走，約摸金 公走得遠(yuǎn)，方才起身；在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西卻說他詐死，自己趁機(jī)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)； 而李逵脾氣火爆，頭腦簡單直爽率真，他一怒之下打死了殷天錫，導(dǎo)致柴進(jìn)被捕入獄。雖 然是同一性格的人，但其特質(zhì)有明顯的的區(qū)別。.舊社會(huì)的逼迫、他人的影響是造成祥子悲劇人生的客觀原因；思想上的局限和性格心 理上的弱點(diǎn)是造成他悲劇命運(yùn)的主觀原因?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)名著中人物的分析理解。從客觀原因上看，祥子連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁，和在一次搜捕中，祥子辛苦積攢的錢 被孫偵探敲詐去，以及對(duì)祥子軟硬兼施，在表面的客氣之下兇狠的任意擺弄的劉四爺，都 可以反映出舊社會(huì)官僚統(tǒng)治階級(jí)對(duì)底層窮苦百姓的剝削和迫害

16、。而失去父母和土地使祥子 離開農(nóng)村的家到城里打拼，和虎妞結(jié)婚不久虎妞難產(chǎn)而死，以及小福子的死，屬于他人的 影響，使祥子一步一步墮落。從主觀原因上看，祥子墮落前雖有好勝、要強(qiáng)、淳樸善良的積極性格，但同時(shí)也有著目光 短淺、懦弱逃避、過于保守、個(gè)人主義、不懂得吸取教訓(xùn)的負(fù)面性格，這些性格促成了他 的一系列的悲慘經(jīng)歷，使他逐漸走向墮落，變成了一個(gè)懶惰、混日子、麻木、潦倒、狡 猾、好占便宜、自暴自棄，無依無靠，成為社會(huì)的人渣。主觀原因和客觀原因的結(jié)合，使祥子經(jīng)歷了三起三落，造成了他悲劇的命運(yùn)，使他在絕望 中走向毀滅，終于被那吃人的社會(huì)吞沒了。.朝花夕拾夏洛蒂鋼鐵是怎樣煉成的【解析】(1)語段出自魯迅的回

17、憶性散文集朝花夕拾中的狗貓鼠。散文首先回?fù)袅恕艾F(xiàn)代 評(píng)論派”對(duì)作者“仇貓”的誣蔑，揭露了他們卑劣的手段，然后作者說明自己“仇貓”的近因，13 刻畫出“貓”的主要特征；再以童年的追敘，交代了“仇貓”的遠(yuǎn)因；最后批判“中庸之道: 指出它的實(shí)質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸；作者表面上討厭貓，實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類 人，如當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。作者借追憶自己童年時(shí)救養(yǎng)的 一只可愛的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事，表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)施暴者的憎恨。語 段中的“然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也就開始了說空話”表現(xiàn)了魯迅對(duì)某些“正人君子”的批判 與諷刺之意。(2)根據(jù)選段中的“我愛它，因?yàn)槲以?/p>

18、那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個(gè) 時(shí)期”可知，它”指的是桑菲爾德莊園，“我”指的是簡愛，她在那里應(yīng)聘做家庭教師，與莊 園主人羅切斯特相愛。簡愛的作者是夏洛蒂，英國女作家。(3)奧斯特洛夫斯基寫的著名的長篇小說是鋼鐵是怎樣煉成的，這是小說的主人公保 爾想要自殺時(shí)的內(nèi)心獨(dú)白，最終保爾放下了槍，放棄了自殺的想法，重新振作起來。.示例一：我最欣賞簡愛自尊自愛、追求精神上的平等這一點(diǎn)。她做著家庭教師的工 作，通過勞動(dòng)養(yǎng)活自己，不依附任何人。當(dāng)?shù)弥_切斯特有妻子后，毅然離開了他，很有 尊嚴(yán)。示例二：我最欣賞的一點(diǎn)是，簡愛外表平平，但有無窮的魅力。她從小熱愛讀書，內(nèi)心豐 富；意志堅(jiān)定，遇事冷靜，

19、多次幫助羅切斯特先生；她自尊自愛，追求平等自由，贏得了 大家的喜愛和尊敬?！窘馕觥勘绢}考查人物形象分析及主觀表達(dá)。作答此題，要在熟知名著情節(jié)的基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，表達(dá)自己對(duì)主人公簡愛的欣賞和贊 美。示例：簡愛身上有許多閃光點(diǎn)，最讓我欣賞的一點(diǎn)是她自立自強(qiáng)、奮發(fā)進(jìn)取的精神。在洛 伍德學(xué)校中，簡愛勇敢對(duì)抗校長對(duì)她的羞辱；在學(xué)業(yè)上，奮發(fā)進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)各門功課， 最終取得了第一名的好成績。面對(duì)海倫的離世、譚波兒小姐的離開，她不甘于洛伍德學(xué)校 平淡的生活，自立自強(qiáng)，應(yīng)聘家庭教師，走上了新的人生旅程。她自立自強(qiáng)、奮發(fā)進(jìn)取的 精神深深感染了我，這正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。. (1)許云峰為掩護(hù)李敬原，主動(dòng)吸引特務(wù)

20、注意，被捕。(2)在生死攸關(guān)的時(shí)候，許云峰表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員英勇無畏的優(yōu)良品質(zhì)。(3)朱赫來(4)少年成長的路上，引路人很重要?！窘馕觥勘绢}考查名著閱讀。(1)由“許云峰”李敬原”可知，本名著為紅巖。紅巖是現(xiàn)代作家羅廣斌、楊益言創(chuàng) 作的一部長篇小說，1961年12月首版。紅巖描寫人民解放軍進(jìn)軍大西南的形勢下，重14 慶的國民黨當(dāng)局瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下革命斗爭。著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪 琴等共產(chǎn)黨人在獄中所進(jìn)行的英勇戰(zhàn)斗，雖然最后慘遭屠殺，但卻充分顯示了共產(chǎn)黨人視 死如歸的大無畏英雄氣概。甲和乙相關(guān)事件：李敬原，小說紅巖中為重慶地下黨特委書記，主要負(fù)責(zé)人，挺進(jìn)報(bào) 的領(lǐng)導(dǎo)。許云峰（原型

21、人物為許建業(yè)）在茶館與李敬原接頭時(shí)，叛徒甫志高帶著特務(wù)來抓 人，許云峰挺身而出，把敵人引過去，李敬原才死里逃生。（2）閱讀感悟：許云峰堅(jiān)強(qiáng)勇敢，毫不畏懼，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。他在特務(wù)突然襲擊時(shí)， 不顧個(gè)人安危，挺身而出，沉著掩護(hù)革命同志，自己被捕入獄，表現(xiàn)了革命者的高風(fēng)亮 節(jié)。（3）由“保爾柯察金”可知，該名著為鋼鐵是怎樣煉成的。鋼鐵是怎樣煉成的是前 蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保 爾柯察金的成長道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只 有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長為 鋼鐵戰(zhàn)

22、士。由“引導(dǎo)保爾走上革命道路”可知，人物乙是朱赫來。朱赫來是一個(gè)老布爾什維克，在和保 爾一起生活的時(shí)間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識(shí)，對(duì)保爾思想的成長起 到了決定性的作用。（4）閱讀感悟：朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會(huì)及時(shí) 地出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終成 長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。這說明我們?cè)诔砷L道路上，個(gè)人努力很重要，有一個(gè)好 的引路人也很重要。.示例一：在阿長與山海經(jīng)這篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚： “仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈！ ”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅

23、心靈世界最為柔和的一面。示例二：在藤野先生中，將藤野嚴(yán)九郎尊為“唯一的恩師“，因?yàn)樘僖皣?yán)九郎教給他的 不僅僅是學(xué)識(shí)，更多的是生活上的關(guān)愛，讓魯迅體驗(yàn)到了缺失的父愛。魯迅一直將藤野先 生送給他的一張照片掛在墻壁上，以示對(duì)他的紀(jì)念。顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一 面?！窘馕觥靠疾槊喿x，開放類試題，聯(lián)系朝花夕拾中的具體章節(jié)與情節(jié)，言之成理即可。如：在從百草園到三味書屋這篇散文里，作者在文中詳細(xì)描寫了自己在百草園里看到 的景象與活動(dòng)，翻開斷磚尋找斑螫，冬天在百草園里捕鳥，魯迅在其中度過了一段無憂無 慮的童年時(shí)光，所以將其稱為自己的“樂園”。表現(xiàn)了作者對(duì)童年生活的美好回憶與眷戀之 情，顯露了魯迅心靈

24、世界最為柔和的一面。15.鋼鐵是怎樣煉成的 朱赫來（費(fèi)奧多爾朱赫來）示例一：因?yàn)橹旌諄斫虝?huì)了保爾英國式拳擊，使他在受到資產(chǎn)階級(jí)公子哥的挑釁時(shí)，得以 漂亮地反擊。示例二：十月革命爆發(fā)后，朱赫來在保爾的家鄉(xiāng)做地下工作，在保爾家住過幾天，給保爾 講革命的道理，對(duì)保爾影響特別大。朱赫來是保爾走向革命道理的引路人。【解析】本題考查名著常識(shí)及人物。結(jié)合文段中“他結(jié)識(shí)了許多鐵路工人，時(shí)常參加青年人的晚會(huì)，在機(jī)車庫鉗工和鋸木廠工人 中建立了一個(gè)強(qiáng)有力的組織。他也試探過阿爾焦姆，問他對(duì)布爾什維克黨和黨的事業(yè)有什 么看法”可知，上面所選的文字中的“他是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的小說鋼鐵是怎樣 煉成的中的人物朱赫來

25、。朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，為保爾 排憂解難，指明前進(jìn)的方向。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵般 意志的革命英雄。保爾通過哥哥阿爾焦姆認(rèn)識(shí)了朱赫來。朱赫來是個(gè)老布爾什維克，紅軍撤退時(shí)將他留在了 鎮(zhèn)上。朱赫來教會(huì)了保爾英國式拳擊，使他在受到資產(chǎn)階級(jí)公子哥的挑釁時(shí)，得以漂亮地 反擊。朱赫來做事情很有主見，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他常常給保爾講布爾什維克的故事、教保爾要 有“敢于拼搏的精神”保爾也因他那句“敢于拼搏的精神”而變得英勇、成為一名斗士。還有 一次，當(dāng)刺刀對(duì)準(zhǔn)朱赫來后背時(shí)，他也沉著冷靜。他是一個(gè)善于結(jié)交朋友、關(guān)心集體的 人。十月革命后，他還

26、在保爾的家中住過幾天，給保爾講革命的道理，是保爾走向革命道 理的引路人。如果沒有朱赫來，保爾可能和許多人一樣沒有堅(jiān)強(qiáng)的性格、對(duì)理想的堅(jiān)守。 據(jù)此作答。.江姐認(rèn)為甫志高西裝革履，在意身上的灰塵，卻自己據(jù)著大箱子。穿著與行為不符， 容易被人注意，引起懷疑?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)名著的理解。解答這道題需要熟知故事情節(jié)，讀名著，就要細(xì)讀，細(xì)讀精彩情節(jié)，從中有所收獲。故事 的來龍去脈，前因后果。概括要簡潔，抓住要點(diǎn)。結(jié)合“看見甫志高摸出手巾擦拭著額角”“江姐這才似平無心地問：你為什么不找個(gè)力夫的 動(dòng)作和語言描寫，這句話表達(dá)出江姐對(duì)甫志高的著裝與行為不符的困惑。江姐作為一位長 期從事地下工作的戰(zhàn)士，與敵斗爭中

27、積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，警惕性很高，穿著與行為不符， 容易被特務(wù)發(fā)現(xiàn)，引起懷疑，這一點(diǎn)引起了江姐的注意。表現(xiàn)江姐的機(jī)敏和警覺。.因?yàn)榇笫募`菩薩處借得了定風(fēng)丹?！窘馕觥?6 本題考查對(duì)名著西游記故事情節(jié)的掌握。結(jié)合閱讀積累可知，靈吉菩薩是西游記八菩薩之一，住在小須彌山，法力廣大，手使 飛龍寶杖，并有如來賜給的定風(fēng)珠等寶貝，多次幫助唐僧師徒降服妖怪。唐僧被阻擋在八 百里火焰山，鐵扇公主用芭蕉扇把孫悟空扇得如敗葉殘花，是靈吉菩薩把定風(fēng)珠借給悟 空，孫悟空得到靈吉菩薩的“定風(fēng)丹”，含在嘴里，任由鐵扇公主連著扇了幾扇，仍在狂風(fēng) 中巍然不動(dòng)。抵抗了羅剎女的芭蕉扇。據(jù)此概括為：孫悟空在小須彌山靈吉菩薩處借得寶

28、貝定風(fēng)丹。.“我”不高興是因?yàn)楦赣H讓“我”背書，令“我”看五猖會(huì)的興致全無?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)名著內(nèi)容的理解。結(jié)合選段內(nèi)容“開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧， 對(duì)于我似乎都沒有什么大意思”由這句話可知，選段出自散文集朝花夕拾中的五猖 會(huì)。五猖會(huì)主要講述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的情緒以及父親要求 “我”背書，“我”失望、郁悶至極，最后終于背書成功，得以去看五猖會(huì)的故事。“五猖會(huì)” 既是大人們祈福的節(jié)日，也是孩子們率性玩樂的日子。但“我”沒有那么高興，是因?yàn)楸桓?親強(qiáng)迫背誦鑒略而掃了興致。這種沉重感深刻地壓在作者的記憶中，表達(dá)了作者對(duì)強(qiáng) 制教育對(duì)童心摧

29、殘的譴責(zé)，展示了舊式教育對(duì)于兒童天性的壓制。.在一個(gè)寒冷的冬天，祥子送曹先生去看夜場電影。在茶館里休息時(shí)碰見了餓暈倒在地 上的車夫老馬，祥子給老馬爺孫倆買羊肉包子充饑?！窘馕觥勘绢}考查名著內(nèi)容識(shí)記。在駱駝祥子第十章，祥子在小茶館里等曹先生，一個(gè)五十多歲的老車夫因?yàn)橛掷溆逐I 暈倒在茶館門口，茶館里的人都上去幫忙，其中茶館掌柜及時(shí)進(jìn)行急救措施，并倒了白糖 水喂給老車夫使他清醒過來；一個(gè)原先喝酒發(fā)牢騷的中年男人買了二兩酒放在老車夫面前 請(qǐng)了他；老車夫站立不穩(wěn)，三四個(gè)人爭著扶他；祥子破費(fèi)買來了十個(gè)羊肉餡包子，請(qǐng)老車 夫老馬和他的孫子小馬兒吃。爺孫倆的命運(yùn)刺激了祥子的內(nèi)心，他開始對(duì)命運(yùn)動(dòng)搖，對(duì)靠 個(gè)人奮

30、斗可以擺脫貧窮產(chǎn)生了懷疑。據(jù)此回答即可。.可以從內(nèi)容、主題、人物形象、啟示、藝術(shù)手法等方面談，言之成理即可?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀鑒賞能力，任選一個(gè)角度談閱讀體驗(yàn)即可，注意結(jié)合相關(guān)內(nèi)容 來分析。示例：簡愛雖然貌不驚人，矮小瘦弱，但人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大，是現(xiàn)代女性美的象征，我 非常欣賞她。簡愛具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神，她是一個(gè)富于激情，敢于追求自由、平 等和獨(dú)立人格的女性，這集中體現(xiàn)在她對(duì)愛情的追求上。在桑菲爾德莊園，她愛上了男主17 人羅切斯特，雖然地位懸殊，她卻敢于追求愛情，因?yàn)樗龍?jiān)信每個(gè)人在精神上和人格上都 是平等的。但當(dāng)?shù)弥_切斯特瘋了的妻子還活著時(shí)，她拒絕了羅切斯特要她一同到

31、巴黎生 活的建議，放棄了一切，因?yàn)樗氖且环萦凶饑?yán)的愛。. (1) 水滸傳施耐庵閃”“躲”“撲”“掀”“剪”等一系列動(dòng)作的貼切運(yùn)用，極為傳神地寫出人虎相搏時(shí)情況的危 急、搏斗的激烈，有力地突出了武松的武藝高強(qiáng)?！窘馕觥?1)本題考查作家作品。由“武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲”可知，選段出自長篇小說水滸 傳,描寫“武松打虎”的情節(jié)，作者是施耐庵。水滸傳是中國古典四大名著之一全書通 過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終 消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深 刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了

32、起義英雄的反抗斗爭和他們的社會(huì)理想，也 具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。本題考查對(duì)名著作批注。作答時(shí)，要從動(dòng)作描寫來做批注。這是描寫“武松打虎”的情節(jié)，寫出人虎相搏時(shí)情況的激 烈場面，其中描寫老虎的動(dòng)作有“撲好掀”“吼小剪”等詞語，形象地寫出老虎的兇猛，描寫武 松的動(dòng)作詞語有“閃”“躲”等詞語，更突出武松的靈活、武藝高強(qiáng)。23.示例一：許云峰在監(jiān)獄中與狡猾的軍統(tǒng)特務(wù)頭子徐鵬飛面對(duì)面的斗爭，他沉著冷靜， 巧妙的把敵人引入錯(cuò)誤的判斷，保護(hù)了同志和組織，表現(xiàn)出他機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)，在潮 濕陰暗的地窖里，他用手指挖通了石壁，把越獄的通道留給同志們自己帶著對(duì)勝利的堅(jiān)定 信念，從容就義，表現(xiàn)他頑強(qiáng)的意志

33、和舍生取義的優(yōu)秀品質(zhì)。示例二：保爾只身救白匪抓住的老黨員朱赫來，自己因此被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，表現(xiàn)出保爾的勇敢 堅(jiān)強(qiáng)，全身癱瘓，雙目失明且沒有寫作經(jīng)驗(yàn)的寶兒開始了文學(xué)創(chuàng)作，用生命寫成小說暴 風(fēng)雨中所誕生的，表現(xiàn)他鋼鐵般的意志旺盛的革命熱情。【解析】答題思路：從所給的兩個(gè)人物中選擇一位，結(jié)合其相關(guān)情節(jié)，相關(guān)事跡，突出表現(xiàn)其身上 的某一種品質(zhì)，語言要流暢。示例1:許云峰堅(jiān)強(qiáng)勇敢，毫不畏懼，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。他與中國共產(chǎn)黨的地下工作者 李敬原在新生茶園碰頭，叛徒甫之高帶領(lǐng)特務(wù)突然襲擊，許云峰不顧個(gè)人安危，挺身而 出，沉著掩護(hù)革命同志，自己被捕入獄。表現(xiàn)了革命者的高風(fēng)亮節(jié)。示例2：保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，

34、他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在18 敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的 病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還 奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。 24.示例一：林沖一出場就是隱忍，面對(duì)高衙內(nèi)對(duì)妻子的調(diào)戲，他忍氣吞聲，沒有反抗。 示例二：宋江一出場就是義，當(dāng)官府捉拿晁蓋時(shí)，宋江給晁蓋等人送信，使之逃生。示例三：李逵一出場就是魯莽，為了找鮮魚，惹惱了浪里白條張順，在水里把李逵教訓(xùn)了 一頓?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生閱讀名著以及仿寫句子的能力。結(jié)合示例“魯智深一出場

35、就是義，為救金氏父女，在和鎮(zhèn)關(guān)西的沖突中顯示出他的俠義本 色”可知句式上可以采用“.一出場就是”，注意展示出人物的主要性格，聯(lián)系矛盾沖 突。還有注意是從“林沖、宋江、李逵”中選一個(gè)來寫。要求學(xué)生熟記相關(guān)的人物、情節(jié)。 林沖剛出場是帶著娘子去東岳廟燒香祈福，因?yàn)橛X得無聊，林沖自己出去溜達(dá)，還因此結(jié) 識(shí)了落發(fā)為僧，在大相國寺看守菜園的魯智深。沒多久，女使錦兒找到林沖，告訴他娘子 與人合口(爭吵)。等林沖趕到，發(fā)現(xiàn)妻子被人調(diào)戲，他本想下手打人，但認(rèn)出是高俅之子 高衙內(nèi)時(shí)，他便沒有下手。原著為“當(dāng)時(shí)林沖扳將過來(扳住高衙內(nèi)的肩膀)，卻認(rèn)得是本 管高衙內(nèi)，先自手軟了“，因?yàn)榱譀_明白，自己要想生存就必須忍

36、氣吞聲。所以林沖的性格 是隱忍，可以寫：林沖一出場就是隱忍，發(fā)現(xiàn)妻子被人調(diào)戲，他本想下手打人，但得知對(duì) 方是高衙內(nèi)，他選擇忍氣吞聲，沒有反抗。描寫宋江出場的是宋江私放晁天王。晁蓋打劫了生辰綱以后，官府四處捉拿嫌犯，白勝由 于受刑不過而供出了晁蓋等人，官府準(zhǔn)備立刻去捉拿晁蓋，幸得鄲城縣押司宋江通風(fēng)報(bào) 信，乃與吳用、公孫勝及阮氏兄弟在石碣村打敗前來拘捕他們的官兵，投奔梁山泊入伙。 宋江是官府中人，卻給嫌犯通風(fēng)報(bào)信，這是矛盾沖突，但這一矛盾突出了宋江講江湖道義 的的性格特點(diǎn)。所以可以寫：宋江一出場就是義，當(dāng)官府準(zhǔn)備捉拿晁蓋時(shí)，宋江給晁蓋等 人送信，晁蓋得以提前做好準(zhǔn)備，順利逃生。李逵出場的情節(jié)是黑旋

37、風(fēng)斗浪里白條。李逵為了給宋江找鮮魚做辣魚湯，魯莽之下痛打漁 人，惹惱了浪里白條張順。張順在陸上不是李逵對(duì)手，卻想法子把李逵誘上船，然后在水 里把李逵教訓(xùn)了一頓，灌了他一肚子水。李逵與張順的矛盾沖突反映了李逵魯莽的性格。 可以寫：李逵一出場就是魯莽，為了找鮮魚，魯莽之下痛打漁人，惹惱了浪里白條張順， 被張順在水里教訓(xùn)了一頓。25. (1)鋼鐵是怎樣煉成的保爾柯察金(保爾)(2)這段話是朱赫來在視察筑路工地時(shí)說的?！窘馕觥?1)19內(nèi)中一個(gè)少年幕客蓬景玉說道：“老先生這件事倒合了一件故事。數(shù)年前有一位老先生點(diǎn)了四川學(xué) 差，在何景明先生寓處吃酒，景明先生醉后大聲道：四川如蘇軾的文章，是該考六等的了。

38、這位老 先生記在心里，到后典了三年學(xué)差回來，再會(huì)見何老先生，說：學(xué)生在四川三年，到處細(xì)查，并不見 蘇軾來考，想是臨場規(guī)避了?！闭f罷將袖子掩了口笑。又道：“不知這荀玫是貴老師怎么樣向老先生 說的？ ”范學(xué)道是個(gè)老實(shí)人，也不曉得他說的是笑話，只愁著眉道：“蘇軾既文章不好，查不著也罷 了，這荀玫是老師要提拔的人，查不著不好意思的?！边x自儒林外史古典文學(xué)名著儒林外史主要表現(xiàn)的是哪一階層日常生活中的生存狀態(tài)和精神世界？魯迅評(píng)價(jià)儒林外史沒有用貶義詞，卻深刻地揭示了人物的精神世界。請(qǐng)你結(jié)合文段中的內(nèi)容，分 析作者對(duì)人物的諷刺態(tài)度。9.（2022河北承德模擬預(yù)測）閱讀鋼鐵是怎樣煉成的節(jié)選，回答后面的問題。朱赫

39、來察看了小山包，斜坡上的人還在堅(jiān)持不懈地挖土。朱赫來望著飛舞的鐵鍬，望著彎腰緊張勞 動(dòng)的人群，低聲對(duì)阿基姆說：“群眾大會(huì)用不著開了，這兒誰也不需要進(jìn)一步動(dòng)員。托卡列夫，你說得 對(duì)，這些人是無價(jià)之寶。鋼鐵就是這樣煉成的！”朱赫來看著這些挖土的人，眼神里充滿了喜悅、疼愛和莊嚴(yán)的自豪。就在不久以前，在那次反革命 叛亂的前夜，他們當(dāng)中的一部分人，曾經(jīng)扛起鋼槍，投入戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在，他們又胸懷一個(gè)共同目標(biāo)，要把 鋼鐵動(dòng)脈鋪到堆放著大量木柴的寶地去，全城的人都在急切地盼望著這些木柴給他們帶來溫暖和生命。 聯(lián)系原著內(nèi)容，說說朱赫來對(duì)保爾的人生產(chǎn)生了怎樣的影響。（2）朱赫來說“鋼鐵就是這樣煉成的”，請(qǐng)結(jié)合文章及整部

40、名著談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（2022河北石家莊模擬預(yù)測）施耐庵故居有這樣一副對(duì)聯(lián)：“韜光養(yǎng)晦，一代英才居勝境；激濁揚(yáng) 清，千秋峻筆著奇書請(qǐng)結(jié)合水滸傳的內(nèi)容，從人物、情節(jié)、主題等方面任選一個(gè)角度，說一說這 部著作“奇”在哪里？（2022河北石家莊模擬預(yù)測）駱駝祥子中，祥子最終走向毀滅的命運(yùn)悲劇給每一位讀者強(qiáng)烈的震 撼。毀滅這個(gè)曾經(jīng)生氣勃勃的年輕人的原因何在？請(qǐng)簡要寫出你的看法。（2022河北石家莊模擬預(yù)測）根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答問題。補(bǔ)全讀書卡。名句（段）摘抄出處作者人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說話了，自然又是一大進(jìn)步； 能寫作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也就開始了

41、說 空話。(1)魯迅本題考查名著文學(xué)常識(shí)。根據(jù)文段中“朱赫來”“鋼鐵就是這樣煉成的”可知，這段選文選自鋼鐵是怎樣煉成的。鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部 優(yōu)秀小說。主人公保爾柯察金所走過的道路，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦 奮斗、勇于勝利的大無畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想。本題考查名著故事情節(jié)的識(shí)記。這個(gè)文段敘寫了朱赫來在視察筑路工地時(shí)的情景。筑路隊(duì)的工作條件非常艱苦，武裝土匪 的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。保爾忘我地工作，連靴子都爛了。寒冬， 人們?nèi)匀辉诒煅┑乩飱^力勞動(dòng)。工人發(fā)誓一定要按時(shí)建成這條鐵路。因此

42、朱赫來說“這些 人是無價(jià)之寶。鋼鐵就是這樣煉成的工26.魯達(dá)(魯智深)(2)為金老漢和金翠蓮父女倆打抱不平，拳打鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠?！窘馕觥勘绢}考查名著人物的把握。這個(gè)文段出自水滸傳第二回，熟讀原著即可得出答案。原著相關(guān)內(nèi)容：“史進(jìn)看他時(shí)， 是個(gè)軍官模樣。怎生結(jié)束？但見：頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦后兩個(gè)太原府紐絲金環(huán)，上 穿一領(lǐng)鸚哥綠絲絲戰(zhàn)袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。生得面 圓耳大，鼻直口方。身長八尺，腰闊十圍?！贝巳耸囚斶_(dá)(魯提轄)，綽號(hào)是“花和尚”。 本題考查名著情節(jié)的把握。水滸傳第二回中，魯智深在遇到史進(jìn)時(shí)，在酒樓上聽到金氏父女的啼哭，魯達(dá)差酒保 帶來金家父女詢問原因。得

43、知民女金翠蓮被惡霸“鎮(zhèn)關(guān)西”強(qiáng)娶后拋棄，不禁勃然大怒，救 濟(jì)金氏父女，答應(yīng)替他們報(bào)仇。次日一早，魯達(dá)安排金氏父女離開，后趕到鄭屠的肉鋪戲 弄他，鄭屠惱怒下抄起刀便和魯達(dá)拼命，卻被魯達(dá)三拳打死。他見情勢不妙，一邊聲稱鄭 屠詐死，一邊迅速離開現(xiàn)場，逃出渭州。.朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會(huì)為保爾指明前進(jìn) 的方向，保爾在朱赫來的指引下，成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄?！窘馕觥勘绢}考查名著內(nèi)容。結(jié)合人物經(jīng)歷談鋼鐵是怎樣煉成的的主人公保爾如何受到身邊人 的正能量的影響。示例1：阿爾焦姆是保爾的哥哥，他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗 爭，他是朱赫來最好的助手。阿

44、爾焦姆成為保爾幼年和少年時(shí)期不可或缺并使保爾受益終20生的榜樣。阿爾焦姆使保爾和朱赫來相識(shí)，引導(dǎo)保爾走上革命的道路。示例2：麗達(dá)是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，干練又勇敢，有著頑強(qiáng)的革命意志。麗達(dá)算是保爾 的導(dǎo)師，麗達(dá)對(duì)保爾的幫助讓保爾體驗(yàn)到被人關(guān)心的奇妙之感，麗達(dá)幫助他提高認(rèn)識(shí)，搞 好工作。她與保爾志同道合、配合默契，讓保爾又一次燃起了自信，堅(jiān)定了繼續(xù)革命的決 心。示例3：朱赫來是一個(gè)老布爾什維克，在和保爾一起生活的時(shí)間里，給保爾講了許多革命 道理，傳授了許多革命知識(shí)，對(duì)保爾思想的成長起到了決定性的作用。他讓保爾懂得了生 活的真理，懂得了布爾什維克是不屈不撓地跟壓迫者、富人作斗爭的革命政黨，他是保爾

45、走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。. (1)朝花夕拾(2)虛偽、陰險(xiǎn)、自私自利?！窘馕觥?1)本題考查名著常識(shí)。朝花夕拾是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名舊事重提，后由魯迅改為 朝花夕拾，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。此文集作為“回憶的記事“，多 側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前 七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又 到日本留學(xué)，然后回國教書的經(jīng)歷；揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象， 同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險(xiǎn)，尋找光明的困難歷 程，以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親

46、友、師長的懷念之情。根據(jù)選文【甲】“假如她看見我們吃冰，一定和藹地笑著說：好，再吃一塊。我記著，看 誰吃的多?？芍鲎贼斞傅奈募ㄏκ爸械默嵱洝９侍睢俺ㄏκ?本題考查人物形象分析。衍太太是魯迅所著的回憶散文朝花夕拾中的人物。在瑣記和父親的病兩篇文 章中出現(xiàn)。她在魯迅的父親臨死時(shí)，一直慫恿他喊父親的名字，鼓勵(lì)小孩子吃冰，打旋， 慫恿魯迅看黃色書籍，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰家小孩干壞事?？?體來說，衍太太是一個(gè)心術(shù)不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責(zé)任的市伶形象。 根據(jù)【甲】文一定和藹地笑著說：好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多?！笨芍?，平淡 的幾句話，表面“和藹。卻慫恿

47、孩子們多吃“冰。不拍吃壞肚子，可見其虛偽和陰險(xiǎn)； 根據(jù)【乙】“也許你沒有留心。到大廚的抽屜里，角角落落去尋去，總可以尋出一點(diǎn)珠子類 東西”可知衍太太是一個(gè)背后經(jīng)常慫恿孩子們干不好的事，事后又充當(dāng)“老好人”的一個(gè) 角色，可見其虛偽和自私自利。21.示例一：我贊同這種觀點(diǎn)。因?yàn)槲膶W(xué)必須符合真實(shí)性的原則，在簡愛生活的時(shí)代，女 性是沒有獨(dú)立地位，是不可能獨(dú)立自主地追求屬于自己的幸福的。小說全篇基本都在寫 實(shí)，只是結(jié)尾突然間運(yùn)用了浪漫主義手法，讓簡愛和羅切斯特“有情人終成眷屬“，這是不 切合實(shí)際的，當(dāng)然是敗筆。示例二：我不贊同這種觀點(diǎn)。雖然在簡愛生活的時(shí)代，女性是沒有獨(dú)立地位。但文學(xué)的價(jià) 值恰恰在于喚醒

48、民眾，喚醒社會(huì)。簡愛作為第一獨(dú)立女性形象，大膽追求屬于自己的幸 福，這在英國和世界文學(xué)史上有重要的地位。簡愛激勵(lì)了一代又一代的各國女性去追求屬 于自己的幸福，這恰恰這部小說的成功之處?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。解答此題首先要對(duì)簡愛這部名著的 主題、人物、結(jié)局等有所了解?？梢宰杂蛇x擇角度，先給出觀點(diǎn)，并進(jìn)行分析，言之有理 即可。簡愛的主題是通過對(duì)孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘 受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映一個(gè)平凡心靈的坦誠傾訴的呼號(hào)和責(zé)難，一個(gè)小寫的人 成為一個(gè)大寫的人的渴望。主人公簡愛人生追求有兩個(gè)基本旋律：富有激情、幻想、反抗 和堅(jiān)持不懈

49、的精神；對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。小說的結(jié)局描述 簡愛覺得應(yīng)該報(bào)答圣約翰的恩情，但卻遲遲不肯答應(yīng)圣約翰。當(dāng)夜，圣約翰在荒原上等待 簡愛的答復(fù)，就在簡愛要作出決定的時(shí)候，她仿佛聽到羅徹斯特在遙遠(yuǎn)的地方呼喊她的名 字“簡，回來吧！簡，回來吧！ ”她決定回到羅切斯特身邊。當(dāng)簡愛回到桑費(fèi)爾德莊園時(shí)， 整個(gè)莊園變成一片廢墟。原來兒個(gè)月前，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，瘋女人伯莎放火燒毀了 整個(gè)莊園，羅徹斯特為了救她，被燒傷了一只手臂并且瞎了雙眼，孤獨(dú)地生活在幾英里外 的一個(gè)農(nóng)場里。簡愛趕到農(nóng)場，向他吐露自己的愛情，他們終于結(jié)婚了。兩年之后，治好 了羅切斯特的一只眼睛，他看到了簡愛為他生的第一個(gè)

50、孩子。示例一：認(rèn)同。認(rèn)同題干的說法，即反對(duì)作者的觀點(diǎn)。可以從現(xiàn)實(shí)角度進(jìn)行分析，“文學(xué)來 源于生活”具有一定的真實(shí)性，可以讓讀者和作者更好地達(dá)成“共情）在當(dāng)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境 下，女性的地位是很低的，小說寫實(shí)部分，均在說明這一觀點(diǎn)，這部分內(nèi)容已經(jīng)和讀者達(dá) 成“共情”，但結(jié)尾忽然轉(zhuǎn)向“有情人終成眷屬”的大圓滿，與前文有些突兀，顯得過于浪 漫，難于“共情”，所以是敗筆。示例二：不認(rèn)同。不認(rèn)同題干的說法，即認(rèn)同作者的觀點(diǎn)?？梢詮男≌f本身來分析，文學(xué) 雖來源于生活，但高于生活，文學(xué)的價(jià)值，更重要在于警醒世人，喚醒民眾，喚醒社會(huì)， 是思想的先鋒。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境下，女性的地位雖然很低，但簡愛是一個(gè)富有激情、

51、 幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神，對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求，不安于 現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?。它的價(jià)值在于激勵(lì)當(dāng)時(shí)的女性去追求自己的幸 福，這也恰恰和文學(xué)的價(jià)值相契合，所以是成功的，不是敗筆。22. (1)性格懦弱、委曲求全魯智深突然出現(xiàn)，救了林沖一命?！窘馕觥勘绢}考查人物形象分析?！疚亩我弧窟x自水滸傳第七回花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂；講的是林沖 妻子張氏去東岳廟上香時(shí)，被殿帥府太尉高俅的義子高衙內(nèi)調(diào)戲，幸得使女錦兒告知林 沖，將其喝止的場景。根據(jù)【文段一】“當(dāng)時(shí)林沖扳將過來，卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)，先自軟 了“，寫林沖見調(diào)戲自己妻子的人是高俅的義子高衙內(nèi)，就沒了什

52、么氣勢，體現(xiàn)了林沖性格 軟弱、委曲求全。本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記?！疚亩味窟x自水滸傳第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林。魯智深大鬧 野豬林：林沖被押開封府，當(dāng)案孔目孫定與府尹將林沖刺配滄州；陸虞候買通防送公人董 超薛霸，要于途中殺害林沖；薛霸、董超一路上百般折磨林沖；在野豬林，薛霸、董超將 林沖綁在樹上，說明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由；聽說林沖被發(fā)配滄州，魯智 深一直在暗地里跟著，兩人要用水火棍打死林沖，后被魯智深所救。據(jù)此可知“文段二”故 事的結(jié)果是魯智深及時(shí)出現(xiàn)救了林沖一命。.示例：通過閱讀從百草園到三味書屋，我感受到了百草園的有趣和小魯迅的童年的 快樂，讓我越發(fā)地珍惜現(xiàn)在的

53、青少年時(shí)光，學(xué)會(huì)了觀察、體會(huì)、珍惜身邊美好的事物；我 還對(duì)三味書屋印象深刻，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)光的美好，更應(yīng)該對(duì)老師的尊重?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的理解和分析能力，要結(jié)合具體篇目和魯迅的成長經(jīng)歷談啟示。 如：通過閱讀藤野先生，我感受到了藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的高 尚品格，了解了魯迅棄醫(yī)從文的原因，懂得了學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；要改變國人的思 想，才能改變民族的命運(yùn)；藤野先生對(duì)魯迅的關(guān)心愛護(hù)讓我明白，老師的人格魅力能夠教 育、影響學(xué)生，學(xué)生要對(duì)老師有一顆感恩的心。.祥子沒有找到小福子?；蛐「Ｗ铀懒?。(意思對(duì)即可)示例一：祥子的人生不會(huì)改變。曹先生同情祥子，讓祥子重新燃起

54、對(duì)生活的希望，但他只 可能暫緩祥子的危機(jī)，而“救不了祥子的命。社會(huì)的混亂動(dòng)蕩和“祥子們”生存的艱難沒有 改變，祥子要強(qiáng)但又脆弱的性格，使他不可能真正有能力改變自己的人生。示例二：祥子的人生不會(huì)改變。因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗，人生的種種打擊，讓祥子心灰意冷，尤 其是小福子的死，讓祥子完全喪失了努力生活的動(dòng)力，精神上徹底走向墮落。在這樣的情 況下，即使他重新回到曹先生身邊，也很難振作起來。23【解析】一問：考查名著情節(jié)。當(dāng)祥子人生“三起三落”后再次見到曹先生，這讓祥子又有了希望， 對(duì)他來講，可以投奔的，可依靠的人，只有兩個(gè)小福子和曹先生。曹先生是“圣人”， 必能原諒他，幫助他，給他出個(gè)好主意。順著曹先生的主

55、意去做事，而后再有小福子的幫 助，他打外，她打內(nèi)，必能成功。但他最終沒有回到曹先生身邊，是因?yàn)橄樽尤ァ鞍追孔印?找小福子時(shí)，小福子因無法忍受屈辱已經(jīng)上吊自殺。二問：開放性試題，結(jié)合原著情節(jié)及人物的性格特點(diǎn)談出看法，言之成理即可。示例：不同意，當(dāng)時(shí)祥子所處時(shí)代是一個(gè)黑暗的時(shí)代，動(dòng)蕩的時(shí)代，普通的百姓在這樣的 社會(huì)都是一個(gè)犧牲品。而祥子代表的是這一類生活在社會(huì)底層受迫害的人，即使這一個(gè)祥 子憑借如此的巧合未墮落，只要現(xiàn)實(shí)未改變，他終究不幸，更何況一定會(huì)有其他祥子一類 的人墮落下去，這是大多數(shù)那個(gè)時(shí)代的“祥子”的命運(yùn)。.磨難圍繞“磨難”，結(jié)合情節(jié)，即可?！窘馕觥靠疾槊谋容^閱讀。西游記主要記述唐僧

56、師徒四個(gè)歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于到達(dá)西天，取得真經(jīng) 的故事。他們師徒四人最值得讀者學(xué)習(xí)的是他們的目標(biāo)明確，并以執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神 去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。鋼鐵是怎樣煉成的主要記述了保爾成為一名無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的過程，他 所走過的道路，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無畏精 神。據(jù)此可見，兩部名著在主題中相同的有：執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)等（提取的詞語意思相近即 可），也可用“磨難”作為關(guān)鍵詞，因?yàn)樗麄兊某晒εc磨難是分不開的。示例：關(guān)鍵詞“磨難”。理由為：西游記中師徒四人去西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)八 十一難，憑借無畏和勇敢的斗爭精神終于取得真經(jīng)。鋼鐵是怎樣煉成的中保爾當(dāng)過童 工，在社會(huì)最底層飽受折磨

57、，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打堅(jiān)貞不屈，在戰(zhàn)場上勇往直前，全身癱 瘓、雙目失明后仍堅(jiān)持創(chuàng)作。兩部作品的主人公都經(jīng)受了種種磨難，并憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn) 勝了磨難。24我愛它，因?yàn)槲以谀抢镞^著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個(gè) 時(shí)期。我沒有受到踐踏，我沒有被弄得僵化，我沒有被排斥在同光明、活 力、崇高的一切交往之外。簡諼(2)即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候，也要找出活法，活下去，生命總 會(huì)有用處的。我在自己的一生里，也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦?？?是，有一種東西卻救了我，我的生活永遠(yuǎn)是有目的有意義的，這就是為社 會(huì)主義而奮斗。(3)奧斯特洛夫斯基（2022河北石家莊一模）英國女作家夏洛蒂勃朗特成功塑造了簡愛

58、這一獨(dú)特的女性形象，她的身上有許多閃光點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合原著談?wù)勀阕钚蕾p的一點(diǎn)。（2022河北石家莊一模）請(qǐng)你根據(jù)名著內(nèi)容，完成表格。人物甲人物乙甲和乙相關(guān)事件對(duì)相關(guān)事件的閱讀感悟許云峰李敬原(1)(2)保爾柯察金(3)引導(dǎo)保爾走上革命道路(4)（2022河北秦皇島一模）北京大學(xué)語文研究所所長、初中語文教材總主編溫儒敏說：在愛與死的反 顧里，既彌漫著慈愛的精神與情調(diào)，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面，又內(nèi)蘊(yùn)著深沉而深刻的悲 愴，這形成了朝花夕拾的特殊韻味。請(qǐng)你結(jié)合作品說說“魯迅心靈世界最為柔和的一面”是如何體現(xiàn) 的？（2022河北秦皇島一模）閱讀下面這段文字，回答后面的問題。這些天，他忙得不可開交。他

59、留在城里以后，做了大量的工作。他結(jié)識(shí)了許多鐵路工人，時(shí)常參加 青年人的晚會(huì)，在機(jī)車庫鉗工和鋸木廠工人中建立了一個(gè)強(qiáng)有力的組織。他也試探過阿爾焦姆，問他對(duì) 布爾什維克黨和黨的事業(yè)有什么看法，這個(gè)身強(qiáng)力壯的鉗工回答他說：“你知道，我對(duì)黨派的事，弄不 太清楚，但是，什么時(shí)候需要我?guī)兔?，我一定盡力，你可以相信我?！鄙厦嫠x的文字中的“他”是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的小說 中的人物 o請(qǐng)寫出“他”影響主人公保爾的一個(gè)情節(jié)。（2022河北承德一模）閱讀紅巖節(jié)選，回答后面的問題?！敖悖?，一個(gè)聲音在耳邊喊，她轉(zhuǎn)回頭，一眼看見甫志高從人叢中擠過來，據(jù)著一口大箱子，走到她 身邊江姐把行李放下，像要耐心等船似的，

60、坐在行李上休息。甫志高也把箱子放下，掏出手巾，拍 打著藏青色西服上沾染的灰塵江姐接過鑰匙，又看見甫志高摸出手巾擦拭著額角。江姐這才似平無 心地問：“你為什么不找個(gè)力夫？”“哦，箱子不算太重?！备χ靖呶⑿χ?，解釋道：“艱苦點(diǎn)是應(yīng)該的，一 口箱子，何必找人搬呢？況且，自己搬更安全些！”江姐的問話言外之意是什么？（2022河北承德一模）閱讀西游記節(jié)選，回答后面的問題。羅剎又罵道：“潑糊狗、！好沒道理，沒分曉？奪子之仇，尚未報(bào)得；借扇之意，豈得如心！你不要 走！吃我老娘一劍！大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個(gè)往往來來，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟難 輪，孫行者身強(qiáng)善敵。他見事勢不諧，即取扇子，望行者扇了