2022《感恩》主題班會教案內(nèi)容

1、Word - 10 -2022感恩主題班會教案內(nèi)容感恩主題班會1 活動目的： 通過本次主題班會，同學(xué)能反思自己過去的行為，讓同學(xué)感悟社會的賜予，在心靈上得到一次震撼，在行為舉止上有所體現(xiàn)。 活動過程： 第一課時 首先同學(xué)們確定會很懷疑，為什么不先感謝我們身邊的親人，老師。而先要感謝這同學(xué)們認為離我們很遠的社會呢？讓我們通過這次主題班會來解答這個懷疑吧！ 現(xiàn)在請觀賞朗誦學(xué)會感恩 感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝伴侶，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。 感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，

2、它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人關(guān)心了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸

3、；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 聽了這聲情并茂的朗誦，大家是不是心中有所感受呢？你還知道哪些關(guān)于感恩的詩歌，寫一下，與同學(xué)進行溝通。 其次課時 有著一顆感恩的心，樂于把得到好處的感謝呈現(xiàn)出來，并回報他人。感恩是由于我們生活在這個世上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！感恩是一種認同，這種認同應(yīng)是我們從心靈里發(fā)出的 。讓我們?nèi)フ嬲私飧卸鞯男摹?感恩的心手語操 懷著感恩的心，回報社會之恩吧！是社會給我們供應(yīng)了這樣一個美妙的時代和自由生活的舞臺，更是這個美妙的社會讓我們有機會學(xué)到了許很多多的特長，而我們的同學(xué)在這個社會的關(guān)懷和支持下，取得了累累碩果。讓我們

4、和他們一起共享著些甜甜的碩果！在這個社會中，也有很多的人悄悄的感恩著，回報著這個社會大家庭！ 1.羔羊跪乳：小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的哺育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿足足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚小羊為了報達母羊的哺育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感謝媽媽的哺乳之恩。這便是“羔羊跪乳”。 2.手術(shù)費=一杯牛奶： 一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時，他感到疲乏萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順當(dāng)，以至他有些無望。這時，他敲開一扇門，盼望仆人能給他一杯水。開門的是一位

5、漂亮的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感謝萬分。 很多年后，男孩成了一位聞名的外科大夫。一位患病的婦女，由于病情嚴峻，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位聞名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)覺那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱忱地給過他關(guān)心的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信念。 結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時，卻在她的手術(shù)費單上看到一行字：手術(shù)費=一杯牛奶。 聽了以上兩個令我們感動的故事，大家是不是心中有所感受呢？在你的生活中，是否曾有些事觸動你的心弦？ 是否有人曾給你很大的關(guān)心？是否因被某件事感動而流下甜美的淚？請把它記錄下來，與大家

6、共享。 第三課時 升華感情，傳遞感恩： 班主任寄語：學(xué)會“感恩” 電影康熙王朝中孝莊太后對玄燁說過這樣一句話“血濃于水，愛大于恨：王者之道，教化萬方。”令人頗為回味。在日常生活中，同學(xué)中頂撞家長、怨恨家長甚至躲避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮；一些同學(xué)對老師的關(guān)心、教育很不耐煩，心情對立的現(xiàn)象時有發(fā)生；在我們四周也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對社會、對人生布滿埋怨，總覺得人生不如意，命運太不公正。為此，我覺得有必要對我們的同學(xué)進行“學(xué)會感恩”的教育。 如今，有些地方已經(jīng)把“學(xué)會感恩”寫進了中同學(xué)守則，成了中同學(xué)必需要遵守的行為規(guī)范。我們應(yīng)當(dāng)感謝的東西的確許多：我們應(yīng)當(dāng)感謝生我養(yǎng)我的父母，沒有他們，我們不

7、行能來到人世更不行能長大成人；我們應(yīng)當(dāng)感謝我們的國家，為我們供應(yīng)了如此安定的生存空間；我們應(yīng)當(dāng)感謝社會，為我們供應(yīng)了衣食無憂的生活環(huán)境；我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校，讓我們開心而充實地學(xué)習(xí)；我們應(yīng)當(dāng)感謝家人；為我們營造了溫馨的家庭港灣；我們應(yīng)當(dāng)感謝伴侶，為我們送來了真誠的友情；我們應(yīng)當(dāng)感謝老師，教給我們學(xué)問，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感謝苦難逆境，是它們教會我們頑強。 感恩是傳承民族文化，從學(xué)校會感恩。著看似簡潔的事，真要實踐起來可是很難的。感恩是一種文明，是一種品德。感恩是幸福之道，感恩是我們中華民族的美德。“人能感動，就能幸?！保鋵崥g樂就在你的心田。感恩是社會上每個人都應(yīng)當(dāng)具有的基本道德準(zhǔn)則。從

8、對父母、對老師、對伴侶說一聲感謝，哪怕是一個會心的微笑，都是對他們的一種贊譽。社會賜予我們許多，你能從中感受到，努力學(xué)習(xí)，做一名誠懇守信、有責(zé)任感有使命感的公民，是對社會最好的回報。 請你對父母、老師、伴侶、同學(xué)以及一切關(guān)心過你的人說幾句肺腑之言，表達你的感恩之心。 感恩主題班會2 活動目的： 1.通過班會，讓我們的同學(xué)多角度了解父母、父母的辛苦。 2.教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。 活動過程： 一、走進經(jīng)典，理解“感恩” 1、觀賞歌曲：感恩的心 2、機動支配：同學(xué)唱“感恩”歌曲，如：媽媽的吻每當(dāng)走過老師的窗前等。 二、真情領(lǐng)悟，共享感恩： 講故事：大家從小就喜愛看故事書，下面

9、我們一起來聽幾則小故事，看看動物怎樣感恩，伴侶之間怎樣感恩，萍水相逢的人如何感恩。 羔羊跪乳：小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的哺育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿足足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚小羊為了報達母羊的哺育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感謝媽媽的哺乳之恩。這便是“羔羊跪乳”。 烏鴉反哺的故事：經(jīng)過媽媽的細心培育，小烏鴉慢慢長大，它長得又高又壯，飛行的速度很快，現(xiàn)在已經(jīng)長成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽慢慢年輕，最終飛不動，成天只能坐在窩里。大烏鴉捕蟲的技術(shù)特別好，它每次出去找食，總會想到媽媽在鳥窩

10、里，肚子肯定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。四周的鳥類都贊揚大烏鴉特別孝順。有一天，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災(zāi)區(qū)。媽媽飛不起來，大烏鴉特別緊急，圍著大樹飛來飛去?！昂⒆?！你趕快逃走吧！不要管媽媽了。”烏鴉媽媽說?！安?！我不能丟下媽媽！我要想方法救媽媽。”大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊。“不！我要留下來救媽媽。我愛媽媽?！贝鬄貘f不愿飛走，它用力鼓動翅膀，企圖將大火扇滅。火勢還是很猛烈，大烏鴉靠著一股孝心、士氣，決心要與森林大火搏斗。其他鳥類觀察大烏鴉并沒放棄，深受感動，紛紛飛到它的身邊，一起鼓動翅膀，盼望能將大火

11、熄滅。 突然間，刮起一陣大風(fēng)，吹來濃濃的烏云，一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥的幫忙，阻擋了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽，也救了整座森林。又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅，緊緊抱著它：“你真是我的好孩子！” 三、七嘴八舌，表達感恩： 聽了這些令我們感動的故事，大家是不是心中有所感受呢？在你的生活中，是否曾有些事觸動你的心弦？是否有人曾給你很大的關(guān)心？是否因被某件事感動而流下甜美的淚？請你對父母、老師、伴侶、同學(xué)以及一切關(guān)心過你的人說幾句肺腑之言，表達你的感恩之心。 （同學(xué)自由發(fā)言，發(fā)言人數(shù)要多，并且要踴躍） 四、升華感情，傳遞感恩： 同學(xué)們，心懷一顆感恩的心，才會更加

12、懂得敬重生命、敬重勞動、敬重制造；才更能體會到自己的職責(zé)；才會以一種寬宏的心態(tài)樂觀英勇的面對人生。學(xué)會感恩，說明一個人對自己與他人與社會與自然的關(guān)系有著正確的熟悉。在感恩的空氣中，人們對很多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨；在感恩的空氣中，社會將會更加安定團結(jié)；在感恩的空氣中，人與自然將真正地做到和諧相處。原我們每一個人都懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)覺自己是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，由于這會使世界更美妙，使生活更加充實。同學(xué)們，今日的主題班會到此就結(jié)束。讓我們專心去感恩、專心去珍惜、專心去付出，制造出

13、美妙的明天！ 感恩主題班會3 一、班會目的： 1、通過本次班隊活動，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請經(jīng)常報有一顆感恩的心。 2、讓同學(xué)在活動中感悟生命是珍貴的、生命是美妙的，同時生命也是堅韌和宏大的，所以我們要珍愛生命，向往將來，讓生活更加美妙。 3、教育同學(xué)珍惜生命，喜愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)自身價值。 二、班會過程： 1、對于生命，你有什么懷疑嗎？ 我們是怎么誕生的，每個人小時都會有這樣的懷疑，那就讓我們來看一下吧！ 播放生命的誕生視頻，同學(xué)觀看。 你有什么感想？ 生命是父母給予的，生

14、命來之不易，那我們該如何感謝賜予我們生命的父母呢？ 播放音樂，同學(xué)感恩。 閉目放松，認真回想，從自己能記住的最小的時候始終到現(xiàn)在： （1）父母哺育、關(guān)愛自己的一件最難忘的事。 （2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。 （3）老師工作的辛苦及對我關(guān)懷的情景。 （4）其他長輩對我關(guān)懷、關(guān)懷的情景。 從內(nèi)心深處表達對他們的感謝： （1）感謝他們的哺育之恩。 （2）深深地祝愿他們。 （3）表達努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們快樂、放心。 （4）表達將來報答他們的意愿。 （5）打算做一件令他們快樂滿足的事情。 請同學(xué)們來談?wù)剟偛旁谀X海中所呈現(xiàn)的美妙回憶以及感恩話語。 2、但是，這來之不易的生命，一不當(dāng)心就會枯萎。 課件展現(xiàn)一些同學(xué)因各種問題消失的事故。 這是多么令人痛心的事