資本主義制度的確立與擴(kuò)展

1、復(fù)習(xí)課八：資本主義制度的確立與擴(kuò)展復(fù)習(xí)單1、19世紀(jì)中期資本主義力量進(jìn)一步增強(qiáng)，俄國(guó) 改革、美國(guó)、日本 后走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。2、1861年，沙皇頒布改革法令，規(guī)定 獲得人身自由。1862年美國(guó)總統(tǒng) 發(fā)表了，宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由。1868年，明治政府以“為口號(hào)，大力發(fā)展近代 經(jīng)濟(jì)，提倡“”向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。3、主要資本主義國(guó)家走上資本主義道路的方式，分別為 和自上而下的 o后者相較于前者，雖具有資本主義性質(zhì)，但因采取自上而下的方式，改革不徹底留有 殘余。4、19世紀(jì)下半葉，工業(yè)革命使人類進(jìn)入“時(shí)代”。17、18世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)

2、革命的時(shí)代來臨。人民教育出版社世界歷史（第一冊(cè)）19世紀(jì)中期資本主義力量進(jìn)一步增強(qiáng)，俄國(guó)、美國(guó)和日本走上 了迅速發(fā)展資本主義的道路。人民教育出版社世界歷史（第二冊(cè)）世界歷史大事年表（節(jié)選）時(shí)間事件1861年俄國(guó)改革（廢除農(nóng)奴制）18617865年美國(guó)（維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、廢除奴隸制）1868年日本|開始（以西方為榜樣，全面改造日本）第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展一些資本主義國(guó)家取得 了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。人民教育出版社世界歷史（第二冊(cè)）120120120主要資本主義國(guó)家工業(yè)發(fā)展速度（1913年=100）100804020.ill jll .ill dill美國(guó)德國(guó)俄國(guó)法國(guó) 1860 B1

3、880 B1900 B120主要資本主義國(guó)家工業(yè)發(fā)展速度（1913年=100）100804020.ill jll .ill dill美國(guó)德國(guó)俄國(guó)法國(guó) 1860 B1880 B1900 B1910 11913數(shù)據(jù)弓I自斯塔夫里阿諾斯全球通史時(shí)間英國(guó)法國(guó)德國(guó)美國(guó)合計(jì)1870年32101323781913 年146163874數(shù)據(jù)引自華東師范大學(xué)出版社歷史（八年級(jí)第二學(xué)期）在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，主要資本主義國(guó)家相繼步入工業(yè)化 強(qiáng)國(guó)的行列，它們的社會(huì)結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施、大眾教育、生活環(huán)境等方 面發(fā)生了重大的變化。人民教育出版社世界歷史（第二冊(cè)）自由資本,壟斷資本,外主義主義擴(kuò)張?jiān)鰪?qiáng)資本主義力量進(jìn)一步增

4、強(qiáng)俄國(guó)農(nóng)奴制改革美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) 日本明治維新資本主義制度的擴(kuò)展壟斷資本主義資本工業(yè)化強(qiáng)國(guó)發(fā)展第二次工業(yè)革命室為中心的加緊殖民擴(kuò)張世界殖民體系形成三、總現(xiàn)林肯（17分）知者而要?dú)v史人物的事略）閱讀下列材料，回答問題。（率卓亨軻機(jī)一k金會(huì)各州企圖脫離聯(lián)邦是一種分裂的盲 材釬_：奴術(shù)制必須被擋在新領(lǐng)土之外。南各戊未來的命運(yùn)C目行為。統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家過去的精神核心，林肯角逐聯(lián)邦參議員時(shí)的言論I 材料二：我并不企圖，直接地或間接地去干涉蓄奴州魯聯(lián)黑黑曹運(yùn)樣 做的合法權(quán)力我們不是敵人，而是朋友我們?nèi)詫⑻兆砉ぐ?嚷;：1一1861年 林肯第一次總統(tǒng)就職次說.上述材料中，林肯對(duì)奴隸制度的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？ “分）

5、.這種態(tài)度的變化能否說明林肯對(duì)奴隸制的態(tài)度游移不定？ （3分）材料三：這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是天譴，是國(guó)家必須為數(shù)百年來加諸黑人種族之不公平的待遇 付出代價(jià)，北方和南方都有責(zé)任盡我們的所能，以促成一個(gè)長(zhǎng)久的和平，在我們之間。1865年林肯第二次總統(tǒng)就職演說3.3.（2分）3.（23.（2分）制定獨(dú)立宣言推行宅地法A.B.頒布合眾國(guó)憲法 頒布解放宣言C.D.4為何說“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”能夠“促成長(zhǎng)久的和平.?（3分）材料四：今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,有朝一日，那里的黑人男孩和女孩將能與白人男 孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。-1963年馬丁 .路德.金我有一個(gè)憤想演講節(jié)選5.1865年,林肯被擁護(hù)奴隸制的狂熱分子刺殺，1968

6、年,馬丁 .路德金被種 族主義分子暗殺。結(jié)合材料，說說美國(guó)黑人解放歷程對(duì)你的啟示。（7分）二、脫亞入歐（8分）里作器A）列材料回答問題。（事原季食眸運(yùn)用史料作為證據(jù)對(duì)具體史材料一：上喜撰（諧音：蒸汽船）喚醒太平夢(mèng)，喝上四杯便再難眠。19世紀(jì)中葉流行的日本狂歌.喚醒“太平夢(mèng)”的蒸汽船來自（）（2分）A-中國(guó)B美國(guó)C.英國(guó)D.朝鮮材料二：我國(guó)不可狐疑，與其坐等鄰邦之進(jìn)，退而與之共同復(fù)興東亞，不如脫離 其行伍，而與西洋各文明國(guó)家共進(jìn)退。1885年 福澤諭吉脫亞論.材料中“鄰邦”當(dāng)指（）（2分）A.中國(guó)、朝鮮B.英國(guó)、美國(guó)C.德國(guó)、俄國(guó)D.法國(guó)、俄國(guó).材料中福澤諭吉的主張可歸納為（）（2分）A.稱霸亞洲B,崇洋媚外C.師夷長(zhǎng)技D.脫亞入歐材料三：天不生人上人，亦不生人下人 一身獨(dú)立才能一國(guó)獨(dú)立 政府是代 表人民，按照人