小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末考試試卷(含答案)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末考試試卷(含答案)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末考試試卷(含答案)_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE PAGE 3 / 5三年級(jí)期末考試試卷90一、看拼音寫(xiě)字詞jsng gi o二、觀看下面的例子,你有什么覺(jué)察?請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩組這樣的字,并組成詞語(yǔ)。()() ()()()() ()()三、依據(jù)課文內(nèi)容填空。我們?cè)谡Z(yǔ)文課上生疏了的宋慶齡;看到了的錫林郭勒大草原和的西沙群島; 誦讀了一首描寫(xiě)春天風(fēng)光的古詩(shī)。四、填空,使句子更具體些。1.些石頭真秀麗,。的氣球在的天空中飛行。五、用修改符號(hào)修改病句。1.2.3.期五,我們?nèi)O挛玳_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。易拉罐的小男孩。眾們看到精彩的演出,熱忱地鼓掌。六、依據(jù)要求默寫(xiě)。1. 古人論學(xué)習(xí)中寫(xiě)“學(xué)習(xí)是要擅長(zhǎng)覺(jué)察問(wèn)題、解決問(wèn)題”內(nèi)容的句子寫(xiě)在下面。2. 出小池中

2、描寫(xiě)“剛剛長(zhǎng)出水面的荷葉”的詩(shī)句。七、閱讀短文,答復(fù)以下問(wèn)題。一春天的江灣,滿山的梨花一片潔白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海。山上處處是梨花的芳香。蜜蜂哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲,在梨花中飄舞。初夏,梨樹(shù)上青青的果實(shí)躲在翠綠的葉子中間,像一個(gè)個(gè)大方的小姑娘。秋天到了,黃中透白的梨,微風(fēng)吹來(lái),像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。成熟了的秋白梨,像一只只玉石雕成的葫蘆,上小下大,樣子格外得意。季節(jié)景物1季節(jié)景物2. 抄一個(gè)你寵愛(ài)的句子,寫(xiě)在下面。二冒險(xiǎn)春天到了,兩顆種子躺在肥沃的土里,開(kāi)頭了有關(guān)生長(zhǎng)的對(duì)話。第一顆種子說(shuō):“我可怕長(zhǎng)大!我假設(shè)向下扎根或許會(huì)遇到硬石。我假設(shè)用力向上鉆,或許會(huì) 傷到我脆弱的莖。我假設(shè)長(zhǎng)出幼芽,難保不會(huì)被蝸

3、牛吃掉。我假設(shè)開(kāi)花結(jié)jj小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我寧ngng愿呆在土里。”其次顆種子說(shuō):“我要努力生長(zhǎng)!我要向下扎 z根,還要出人頭地,讓莖葉隨風(fēng)搖擺,感受春光的溫和,共享晨露 l lu滴落花瓣的喜悅。”于是,它努力向上生長(zhǎng)。結(jié)果,第一顆種子 ,其次顆種子 。1.2.文中加線的字選擇正確的讀音。里填上適宜的詞。的泥土的莖葉的春天的種子3. 顆種子對(duì)待“關(guān)于生長(zhǎng)”的話題,有什么不同的看法?第一顆種子認(rèn)為。其次顆種子認(rèn)為。4.一想兩顆種子會(huì)有什么不同的結(jié)果?寫(xiě)在文中的上。八、看圖寫(xiě)文。習(xí)作要求:認(rèn)真觀看下面的幾幅圖,然后開(kāi)放豐富的想像,想一想其次幅圖上會(huì)畫(huà)些什么,把圖意補(bǔ)充完整后,連成一段話寫(xiě)下

4、來(lái)。一、看拼音寫(xiě)字詞【試卷答案】 PAGE PAGE 5 / 5jsnggiqo解釋孔隙乖巧胸有成竹萬(wàn)紫千紅二、觀看下面的例子,你有什么覺(jué)察?請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩組這樣的字,并組成詞語(yǔ)。()() ()()()() ()()12組詞略三、依據(jù)課文內(nèi)容填空。我們?cè)谡Z(yǔ)文課上生疏了 講信用的宋慶齡;看到了 秀麗的錫林郭勒大草原和 富有的西沙群島;誦讀了一首描寫(xiě)春天風(fēng)光的古詩(shī)詠柳。所填詞語(yǔ)要符合課文內(nèi)容。四、略。五、用修改符號(hào)修改病句。星期五,我們?nèi)?下午 開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。收易拉罐的小男孩穿著破爛的衣服。吵鬧觀眾們看到精彩的演出,熱忱 地鼓掌。六、依據(jù)要求默寫(xiě)。1. 古人論學(xué)習(xí)中寫(xiě)“學(xué)習(xí)是要擅長(zhǎng)覺(jué)察問(wèn)題、解決問(wèn)題”

5、內(nèi)容的句子寫(xiě)在下面。凡理不疑必不生悟,惟疑而后悟也。2. 出小池中描寫(xiě)“剛剛長(zhǎng)出水面的荷葉”的詩(shī)句。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。七、閱讀短文,答復(fù)以下問(wèn)題。一春天的江灣,滿山的梨花一片潔白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海。山上處處是梨花的芳香。蜜蜂哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲,在梨花中飄舞。初夏,梨樹(shù)上青青的果實(shí)躲在翠綠的葉子中間,像一個(gè)個(gè)大方的小姑娘。秋天到了,黃中透白的梨,微風(fēng)吹來(lái),像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。成熟了的秋白梨,像一只只玉石雕成的葫蘆,上小下大,樣子格外得意。季節(jié)春天夏天景物季節(jié)春天夏天景物梨花開(kāi)放結(jié)出青青的果實(shí)秋白梨成熟2.略。抄一個(gè)你寵愛(ài)的句子,寫(xiě)在下面。二冒險(xiǎn)春天到了,兩顆種子躺在肥沃的土里,開(kāi)頭

6、了有關(guān)生長(zhǎng)的對(duì)話。第一顆種子說(shuō):“我可怕長(zhǎng)大!我假設(shè)向下扎根或許會(huì)遇到硬石。我假設(shè)用力向上鉆,或許會(huì) 傷到我脆弱的莖。我假設(shè)長(zhǎng)出幼芽,難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我假設(shè)開(kāi)花結(jié)j j怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我寧nng nng愿呆在土里。”其次顆種子說(shuō):“我要努力生長(zhǎng)!我要向下扎 z根,還要出人頭地,讓莖葉隨風(fēng)搖擺,感受春光的溫和,共享晨露l lu滴落花瓣的喜悅?!庇谑牵ο蛏仙L(zhǎng)。結(jié)果,第一顆種子 ,其次顆種子 。1.2.3.文中加線的字選擇正確的讀音。里填上適宜的詞。顆種子對(duì)待“關(guān)于生長(zhǎng)”的話題,有什么不同的看法?第一顆種子認(rèn)為寧愿呆在土里,可怕長(zhǎng)大。其次顆種子認(rèn)為要努力向上生長(zhǎng)。4.略。一想兩顆種子會(huì)有什么不同的結(jié)果?寫(xiě)在文中的上。八、看圖寫(xiě)文。略。三年級(jí)期末試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題號(hào)一、7參考答案解釋孔隙乖巧 胸有成竹萬(wàn)紫千紅評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1二、4三、8四、612講信用秀麗富有詠柳所填詞語(yǔ)要符合課文內(nèi)容略222五、61.2之后2.成份殘缺補(bǔ)充謂語(yǔ)3.用詞不當(dāng)“熱忱”改為“吵鬧”六、41.凡理不疑必不生悟,惟疑而后悟也。22.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論